三好学生事迹材料范文6篇可供参考.docx
- 文档编号:8092141
- 上传时间:2023-01-28
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:24.34KB
三好学生事迹材料范文6篇可供参考.docx
《三好学生事迹材料范文6篇可供参考.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三好学生事迹材料范文6篇可供参考.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
三好学生事迹材料范文6篇可供参考
三好学生事迹材料范文6篇
(篇一)
xx,女,xx年9月19日出生,是xx省永春华侨中学初一年级学生。
她,阳光、自信、追求、向上、担当、奉献,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,时时处处严格要求自己,激励自己,不断地磨炼自己,努力使自己成为一朵像冰心诗中的“成功的花”,成为同学中的佼佼者,并很好起到示范、引领作用。
她,阳光自信、兴趣广泛
她是一个活泼开朗的女孩,积极乐观、兴趣广泛。
她善跳会画,在学习之外她通过舞蹈十级的考试,在全省特长生比赛中荣获舞蹈金奖,在中国舞蹈家协会成果汇演中荣获最佳表演奖等多个舞蹈奖项;多次在省、市、县美术、书法现场比赛中荣获一、二等奖的好成绩。
她能说会道,经常主持县及学校举行的各种文娱活动,在第三届全国“看大好河山讲中国故事”的比赛中,她用镜头把永春光荣的革命历史和中华艺术奇葩——纸织画带出永春,走向全国,让全国人民看到了不一样的永春,获得了“中华小导游”的荣誉称号。
在学校她是一个向上向善的好少年,在xx市“百年追梦全面小康”“传承中华文化共筑精神家园”“爱我国防”的爱国主义读书活动讲故事比赛荣获二、三等奖;在永春县“长征故事我来讲”“我为党旗添光彩”“红旗飘飘引我成长”的演讲及征文比赛荣获一等奖,她一直追求着思想的向上,做个好学生,做个好孩子,做最好的自己。
她,追求向上、力争最好
她是一个用微笑面对生活的女孩,不求最好,但愿更好,尽心尽力就是成功,这是她的宣言。
作为学校少先队大队长的她,在工作中发扬“小主人精神”,自觉主动地开展工作。
作为永春县唯一一个学生代表参加全国青少年儿童在中央党校举行的为期一周“全国爱国主义读书活动夏令营”,在“国之重器幸会文都--xx圆明园国宝展”活动中担任解说员,被评为“国宝文化宣讲及爱国主义教育优秀解说员”。
工作中她团结和带领大队委员积极参加永春县“垃圾不落地,永春更美丽”“爱粮节粮从我做
起”“书香永春阳光书屋”“深化全城植绿启动仪式”“翰墨新传,喜迎新春”下乡送春联等公益活动并在活动上宣读倡议书。
不管是学习上还是生活上,她身上总有一股拼劲,在参加xx市第十五届小学生技能素质比赛中荣获写作项目三等奖,团体总分三等奖的好成绩。
她,尽责担当、乐于奉献
生活中的磨炼,让她意志越发坚定,务求将工作做得更好。
从一年级到现在她都是担任班长,因为工作热情周到,处事干练,乐于奉献,赢得了老师同学们的一致好评,连续七年获得“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。
在xx年度还被xx市评为“三好学生”“优秀少先队员”称号。
这是一种荣誉,更是一种责任。
在学校她是老师的“小助手”,同学的“好闺蜜”。
她有一颗真诚善良的心,对于学习和生活上有困难的同学,她总是能及时伸出援助之手,尽自己所能帮助他们。
重阳节的时候,她积极主动地组织同学编排节目为敬老院的爷爷奶奶们表演。
六一儿童节的时候,她拿出自己的零花钱买礼物与同学一起到特殊学校与他们结对子,手拉手。
在春节期间,她走进社区为那些低保户和孤寡老人打扫卫生送去大米和油。
她用自己的行动实践着自己的理想,赢得了老师和同学的好评。
她,新时期的少年,志向高远,勇于追求;她,新时代的中学生,信念坚定,励志有为;她,学习中善于锤炼自己,能力全面;她,生活中乐于奉献自己,品格健全。
不断提升的她,不断进步的她,在励志有为的新征程中,将会不断地去开拓,将会不断地去所获!
(篇二)
牛潇是个非常勤俭的孩子。
生活中,每当走过洗手池的时候,他都会主动拧紧滴水的水龙头开关,扔垃圾时,看见有的同学随手乱丢,他一边会制止一边捡起放到可回收的垃圾。
他觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更加美好。
学习中,一块橡皮,他要做到用到不能用为止;一支铅笔,他要用到不能握住为止;一张纸,他要做到写满为止。
因为他知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但对他而言是来之不易的。
在他的带动下,同学们也都养成了不乱丢弃学习用品和爱节约的好习惯。
生活中,他会主动承担力所能及的家务事,自己的房间整理的整整齐齐,衣物摆放有序,也不需要父母料理。
家里也会给一些零用钱,但是他将这些零用钱小心地一点一滴的积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱花乱用。
在学习中,他是一名学生干部,能坚持原则,以身作则,有较强的组织管理能力,是老师的好助手。
他热爱集体,关心他人,具有爱心。
牛潇说:
“为了以后充满未知的路,为了感恩、为了回报,我一定做一个勤劳节俭的人、一个有良知的人。
”
(篇三)
xx,男,2004年08月出生,汉族,少先队员,现就读于xx第六中学七年级六班。
他身上处处闪现着新时代好少年的光彩:
他有当代活雷锋的好精神,有孝敬父母,尊重老师,关心同学的正确思想,有勤奋好学,努力拼搏,品学兼优的好品质,有兴趣广泛,多才多艺,全面发展的正确态度,真正做到了德智体美劳全面发展。
他,就是这样一个播撒美德的使者,也许就是这些优秀品质的传承,让他成为六中无数家长眼中的好孩子,同级孩子心中的偶像,使周围每个人一提起他就会忍不住赞叹!
就让我们一同走近这个新时代好少年。
一、孝敬父母,尊重老师,关心同学
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,“孝亲敬”老成了他人生的必修课。
他说:
“‘孝’要从内心深处自然流露,‘敬’要从一言一行中体现。
还记得那则端着一盆水,说“妈妈,我给你洗脚”的公益广告吗?
就像广告中那样,祖母在世时,他端茶倒水,捶背按摩,推轮椅陪奶奶散步,说笑话逗奶奶开心。
他体贴工作忙碌的父母,帮助他们做一些力所能及的家务,收拾房间,拖地浇花,择菜洗碗,还经常给爸爸妈妈洗脚、捶背。
上下楼提东西他总是抢着拿重的,虽然扛到四楼难免气喘吁吁,可他总会用灿烂的微笑告诉妈妈:
“我这儿子还不赖吧!
”爸爸xxx生日节日,总能收到他亲手制作的各种礼物,简朴而庄重,高兴的表达着他的感恩之心。
在社会上,他是优秀的小公民。
平时在大街上看见有人乱扔垃圾,他总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。
在环保方面尽量少用一次性物品,倡导节约用水用电等。
他的好还不只这些——“老师,对不起!
刚才课上我们是不是发言不积极,您别生气,下次我们会好好听课的!
”“老师,您生病了,要不这课的作业我来讲?
”“老师,上课了,我看您去开会了,我就安排大家做第5课的作业了,呵呵!
”……每每提起他,老师们的心中不免都会涌起一股暖流!
每当学校组织捐款献爱心活动,或是看到大街上行乞的人时,他总是慷慨解囊,把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖得来的奖金全部捐给需要帮助的人。
他组织建立“爱心小屋”,以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。
有时候在面对一些流浪的小动物,他也会走上前去给其充足的食物,在看到它们健健康康地回去时,他才会放心地离开。
二、勤奋好学,努力拼搏,品学兼优
在这个竞争激烈、科技发展迅猛时代,只有不断地学习,用知识武装自己才能跟上这日新月异的时代步伐,才能更加适应这个社会,回报社会。
因此他专心向学,孜孜以求。
课前认真预习,上课认真听讲,及时做笔记,积极用脑,及时总结。
做作业一丝不苟,课后及时复习,喜欢和老师、同学讨论问题,展开辩论,从中获益匪浅。
学习上始终透着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,学习时也不顾此失彼,注重均衡发展,各门学习成绩都能名列前茅。
他自信、乐观,集体荣誉感强,养成了批评与自我批评的优良作风。
他不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解,大度的他总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。
对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
当同学有不会的问题时,他总是热情耐心的答疑解惑,很多个课间,他都帮助同学解决疑难。
三、兴趣广泛,多才多艺,全面发展
从小,他就十分喜欢阅读和写作,一读起书来就是几个小时,读得如痴如醉,甚至忘了吃饭的时间。
从《论语》、《唐诗三百首》、到《活着》、《三体》《悲惨世界》、《白夜行》、《人间词话》等各种图书,他一本接一本如饥似渴地读着。
就是在这里,他获得了大量的课外知识,词汇量也相当丰富,比同龄人视野广阔,是同学中有名的“百科全书”。
大量的阅读使他的写作如鱼得水,每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读,这都见证了他良好的习作功底。
他学习二胡七年,从春节晚会节目录制有他;学习打乒乓球五年、代表学校参加比赛的有他。
田径赛场上,足球场上、篮球场上都有他自信奔跑的身影。
电脑制作大赛获三等奖,风筝大赛获一等奖,“叶圣陶杯”听说读写大赛一等奖。
“锲而不舍、坚韧不拔”正是这样一种“愚公移山”的精神,激励着他,让他觉得无论做什么事情,只要有恒心、有毅力,就一定会成功。
他一直坚信,要做就做“最好的自己”!
我们也坚信在他今后成长的道路上会有更多的闪光点,在这片沃土上绽放更加绚丽夺目的光彩!
(篇四)
xx,男,12岁,杨村第十六小学学生。
xx踏实稳重,诚实谦逊,勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是品学兼优的一名好学生。
在学习上,他严格要求自己,勤于思考,每次的考试成绩都是名列前茅,多次获得校级三好学生,xx年我获得xx区“向上向善好队干”荣誉称号。
在生活中,他稳重谦逊、为人诚实有信,尊敬师长、尊重同学,深受师生的好评。
经常替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生;同学们只要有困难,就会想到他。
他会耐心地教他们,直到他们会了为止。
同学没有带书本,会问我借,我也会帮助他。
同学没有记下作业,我也会耐心地告诉他。
xx还是个勤俭节约、感恩父母的好孩子,他从不乱花钱,深知父母挣钱的辛苦和不容易;在家会帮父母干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:
“妈妈,快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。
”妈妈听到这些总是很欣慰。
xx兴趣广泛,多次参加文艺比赛并取得优异的成绩。
(篇五)
把“勤”写进成长里
有责任心、有爱心、有毅力、有担当……这是大家对泉江小学五年级6班学生、11岁的xx的评价。
他勤奋上进,成绩优异,年年被学校评为“学习标兵”“三好学生”,担任大队委干部和班长,获评吉安市及遂川县优秀少先队员,被选为吉安市第二届少工委委员,评为2019年江西省“新时代好少年”。
勤奋学习兴趣广泛
在学习上,xx严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极举手回答问题,在学习中,他有一股钻劲儿,从不向任何一道难题低头,不耻下问是长期保持的好习惯,因此每次考试,成绩都是名列前茅。
每天,爱看书的xx完成作业后,总要花1小时左右的时间阅读。
因为文笔不错,同学们总爱找xx请教作文写作和帮忙修改。
久而久之,大家的作文水平得到了提高。
都说兴趣是最好的老师,从小,在父母和老师的熏陶下,除了学习成绩优秀,xx兴趣爱好广泛,爱绘画及书法,一到三年级时学过画画,之后一直练习书法,每次出黑板报时,都会积极画报花、写字,也取得了很多成绩。
xx年12月绘画比赛一等奖,xx年、xx年年级写字比赛一等奖,xx年9月制作教师节贺卡展览评比一等奖。
为锻炼在大场合下落落大方,xx迷上了主持及朗诵,经常面对镜子或者亲人面前表演,水平也水涨船高,曾荣获学校举办的红色经典演讲比赛“一等奖”,还参与主持由县妇联、文联举办的“庆三八暨创建全国文明城市颁奖晚会”,xx年,代表校红领巾讲解员,参加了全巿首届红领巾解说员风采大赛,荣获三等奖,并多次参与主持团县委主办的多场晚会。
xx还爱弹钢琴,5岁开始坚持学琴,已达业余组8级水平。
爱阅读,已经读过许多国内外课外读物,增长了许多课外知识。
爱好体育运动如打羽毛球,跳绳等,都乐在其中,既锻炼了身体也提高了自己。
不仅兴趣广泛,xx为人稳重谦逊,即便取得许多好成绩,也从不骄傲自满。
他知道,存在的不足之处还有很多,要学习的地方更是不少,时刻告诫自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。
从一年级至今,他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,每年都被学校评为“三好学生”,xx年被评为吉安市及遂川县优秀少先队员,xx年5月荣获作文比赛一等奖,xx年10月荣获“我为家乡代言”征文比赛一等奖。
每一份收获,都蕴含着他辛勤的汗水与付出。
富有爱心乐于助人
xx不仅是老师的好助手,也是同学的好榜样。
这些年,在家校和家长共同教育下,xx成长为一名乐于助人的好伙伴,同学们的好朋友。
只要有困难,大家就会想到他,必定会竭尽全力帮助。
有不会的题,他耐心地教,直到会了为止;没有带书本,他借;没有记下作业,他耐心地告诉;遇到低年级的同学回家,会陪一起过马路,送回家……
前一阵子,班上的许裕杰突然流鼻血,xx见状,马上搀着他前去卫生间冲洗,并用纸帮他止血;郭可怡在做课间操时呕吐,xx赶忙清理污秽……“我要学习xx关心他人、乐于助人、照顾别人,他深深地影响了我。
”肖子涵同学在作文中这样写道。
在学校,xx是老师得力小助手,经常分忧解难,收发作业、书本,管理班级纪律、卫生。
他做事认真严谨,能坚持安排好值日工作,督促同学打扫任务,有条不紊,有始有终。
2019年,作为遂川县少先队员代表,参加中国少年先锋队吉安市第二次代表大会,光荣被选为第二届少工委委员,并作为代表在大会闭幕式上发言。
深怀感恩孝顺谦卑
从小,父母就教育xx要懂礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到,都要打招呼,邻居和老师都夸他有礼貌。
也教育他为人要诚实,敢于承担错误。
他知道,无论自己做什么事,都要先想好后果,就算做错了,也要敢于承担。
在他看来,做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性,要比做错事严重百倍。
所以一直以来,他都是大家眼中诚实有担当的好孩子。
在家里,xx是个勤劳孝顺的好孩子。
父母亲都是医生,工作忙碌。
他总是主动做力所能及的家务:
端茶倒水,擦玻璃拖地,洗自己的衣服,做一些简单饭菜,帮长辈提重物。
xx年,父亲去外地学习半年,母亲忙于工作没有太多时间照料,xx就自己合理安排学习时间和生活。
每当看到妈妈干活累得腰疼了,xx总会关切地说:
“快休息会儿,我给您揉揉,我帮您干……”妈妈每每听到这些,总会露出很欣慰的笑容。
姥姥要给他买东西,总拒绝说:
“谢谢,不用了,我还有呢!
”他从不乱花长辈的钱。
会设身处地的理解,从小至今没给父母添乱。
他能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母也因他自豪。
(篇六)
xx,女,2003年3月出生,xx市第五中学初三年级学生。
在校期间遵守学校纪律,刻苦学习,尊师重道,团结同学,乐于助人。
xx年被评为xx省助人为乐“美德少年”。
xx年,获xx市教育局第十七届中小学美术、书法“二等奖”。
xx年,被授予xx省“少年先锋章”。
xx获评全国“最美中学生”。
君淼的母亲和舅舅是一个公益协会的组织人,在他们的熏染下,君淼从小把“助人为乐”当成自己的行为标准,她从小就经常跟着妈妈参加各种公益的助医、慰问、公益捐赠活动。
她人小,虽干不了主力的活,但一有机会参加,她都会帮着接待咨询人员、端茶送水、递椅子,尽力做好引导、接待等她力所能及的工作。
xx年,xx在报纸上看到一则新闻,一位大哥哥为了帮助姐姐筹集上大学的学费,利用暑假去打工却遭遇车祸不幸截肢。
她痛心不已,把自己的500元压岁钱悉数交给妈妈,让妈妈帮她到医院慰问,希望可以给赖萌芳姐弟提供帮助。
妈妈将一万多元慰问款送到医院后,又决定挂钩帮扶女大学生,承担她大学四年的生活费,几年来,君淼经常陪妈妈看望萌芳姐弟,帮妈妈为她们添置衣物、日用品等。
如今,这对大学生姐弟成为君淼一家人的帮扶对象,也成了她们家庭中的一员。
xx年中秋,妈妈所在的公益协会要开展“金秋助学”慈善义卖,帮助贫困人员,xx发挥所长,认真地绘画了一幅作品《母女情深》,被主办方作为义卖作品参与募款。
听说了作画的过程,在场的很多人被君淼的爱心所感动,纷纷要收藏作品,为公益事业奉献力量。
xx年,君淼了解到因安溪祥华的几所小学很多小朋友生活贫困,xx晚报社将为他们募集“免费午餐”。
我们衣食无忧,生活和学习条件优越,可山里的同龄人连吃饭的问题都要去操心,这让君淼深深震撼,倍感生活不易,珍惜当下,并立即把自己积攒的1000元零花钱,通过主办方捐给学校,希望可以为山里的同学们送去一点点帮助。
她听说鲤城区有位道德模范身患重病,马上参与妈妈组织的捐赠活动,为帮助道德模范尽自己的一份力。
她是大开元公益协会的会员,平时一有时间,她也会跟妈妈颠跛上百里路程去看望农村、山区贫困的老奶奶和小朋友,用自己攒下压岁钱、零花钱和平日里给家里“打工”的劳动所得,为他们送去生活用品和学习用品。
要知道,为了多筹些慰问他们的资金,她经常抢着帮家里干家务,争取多得些妈妈的“补助”款。
xx年初,她又捐出1000元,加入公益协会到德化葛坑镇、春美镇慰问贫困户的活动,到南安丰州桃园村等地参与走访慰问活动,4月份又参与社区慰问老人,捐出1000元的慰问款。
她已是公益协会的活跃会员,经常参加公益协会的拍卖募资活动的前期准备工作,参加xx开元寺文明旅游的秩序维持等活动。
协会组织的下社区慰问困难户、孤寡老人、困难环卫工等活动,她也积极参与,与孤寡老奶奶谈心、为她们端茶送饭,xx年春节前,鲤城区文明办和xx大开元寺公益协会共同开展“心系环卫工﹒爱心暖寒冬”的关爱环卫工人的志愿服务活动中,君淼积极参与亲手为环工人送上慰问品和新春的祝福,向他们鞠躬感谢,与他们零距离交流。
她将帮助别人当作自己的习惯,融入到自己的生命,她觉得这让她很快乐。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三好学生 事迹材料 范文 篇可供 参考
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)