二轮复习高考语文专题复习文言文阅读含答案.docx
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二轮复习高考语文专题复习文言文阅读含答案
二轮复习高考语文专题复习文言文阅读(含答案)
一、高中文言文试题
1.阅读下面的文言文,完成小题。
宇文忻,字仲乐,本朔方人,徙京兆。
忻幼而敏慧,为儿童时,与群辈游戏,辄为部伍,进止行列,无不用命,有识者见而异之。
年十八,从周齐王宪讨突厥有功,拜仪同三司,赐爵兴固县公。
从武帝伐齐,攻拔晋州。
及帝攻陷并州,先胜后败,帝为贼所窘,左右皆歼,帝挺身而遁,诸将多劝帝还。
忻勃然而进曰:
“自陛下克晋州,破高纬,乘胜逐北,以至于此。
致令伪主奔波,关东响振,自古行兵用师,未有若斯之盛也。
昨日破城,将士轻敌,微有不利,何足为怀。
今者破竹,其势已成,奈何弃之而去?
”帝纳其言,明日复战,遂拔晋阳。
高祖龙潜时,与忻情好甚协,及为丞相,恩顾弥隆。
尉迥作乱,以忻为行军总管,兵屯河阳,诸军莫敢先进。
帝令高颎驰驿监军,与颎密谋进取者,唯忻而已。
迥背邺城结阵,与官军大战,官军不利。
时邺城士女观战者数万人,忻与高颎、李询等谋曰:
“事急矣,当以权道破之。
”于是击所观者大嚣而走转相腾藉声如雷霆忻乃传呼曰贼败矣众军复振齐力急击之迥军大败。
进封英国公。
自是以后,每参帷幄,出入卧内,禅代之际,忻有力焉。
上尝欲令忻率兵击突厥,高颎言于上曰:
“忻有异志,不可委以大兵。
”乃止。
忻既佐命功臣,频经将领,有威名于当世。
上由是微忌焉,以谴去官。
忻与梁士彦昵狎,数相往来,士彦时亦怨望,阴图不轨。
忻谓士彦曰:
“帝王岂有常乎?
相扶即是。
公于蒲州起事,我必从征。
两阵相当,然后连结,天下可图也。
”谋泄伏诛,年六十四。
(节选自《隋书·宇文忻传》,有删节)
(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A. 于是击/所观者大嚣而走/转相腾藉/声如雷霆/忻乃传呼曰/贼败矣/众军复振齐力/急击之迥军/大败
B. 于是击所观者/大嚣而走/转相腾藉/声如雷霆/忻乃传呼/曰贼败矣/众军复振齐力/急击之迥军/大败
C. 于是击所观者/大嚣而走/转相腾藉/声如雷霆/忻乃传呼曰/贼败矣/众军复振,齐力急击之/迥军大败
D. 于是击/所观者大嚣而走/转相腾藉/声如雷霆/忻乃传/呼曰/贼败矣/众军复振/齐力急击之/迥军大败
(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 关东,此处指山海关以东,即今天的辽宁省、吉林省、黑龙江省、内蒙古自治区东部等地区。
B. 龙潜,出自《易·乾》:
“潜龙勿用,阳气潜藏。
”后指阳气潜藏,龙蛇蛰伏。
此处指帝王未即位。
C. 河阳,在黄河北岸。
“河”指黄河;“阳”指水北岸。
古代山南水北谓之“阳”,反之则谓之“阴”。
D. 禅代,指帝位的禅让和接替。
史书中“禅代”,往往是假帝王禅让之名,行臣子篡位之实。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 宇文忻自幼机敏聪慧,有指挥能力。
与小孩们嬉戏玩耍时,常模拟军队操演,无人不服从他的命令,有见识的人看了都感到惊奇。
B. 宇文忻性格坚韧,不轻易屈服。
武帝伐齐遇挫,脱身逃跑,诸将大多劝武帝撤军,他力排众议,劝武帝坚持作战,最终攻克晋阳。
C. 宇文忻精通兵法,善于应变。
平定尉迥之乱时,在官军不利的情况下,他策划奇谋、运用诈术,振奋军心,大败贼兵。
D. 宇文忻威名赫赫,功高自傲。
他因与突厥有往来而引起皇上猜忌,于是获罪离职,最终因心怀不满而被诛杀。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①时邺城士女观战者数万人,忻与高颎、李询等谋曰:
事急矣,当以权道破之。
②忻与梁士彦呢狎,数相往来,士彦时亦怨望,阴图不轨。
【答案】
(1)C
(2)A
(3)D
(4)①当时邺城观望打仗的男女百姓有几万人,宇文忻与高颎、李询等谋划说:
“战事紧急啊,我们应当用变通的方法攻破敌军。
”②宇文忻与梁士彦亲近,频繁相互往来,士彦当时也怨恨皇上,两人暗中图谋叛乱。
【解析】【分析】
(1)本题有很多切入点。
“于是击所观者”是一个整体,不用断开,所以排除A项、D项;“忻乃传呼曰”是一个整体,不宜断开;“之”做宾语,其后断开;“迥军”做主语,其前断开;排除B项。
故选C。
(2)A项“山海关以东”错,古代关东通常指函谷关以东地区,故选A。
(3)D项“他因与突厥有往来”文中无据,原文说“上尝欲令忻率兵击突厥,高颎言于上曰:
‘忻有异志,不可委以大兵。
’乃止”;他被诛杀的原因不是“心怀不满”,而是“谋泄”,原文“谋泄伏诛,年六十四”。
故选D。
(4)①中“士女观战者”,定语后置,观战的男女;“急”,紧急;“权道”,变通的方法。
②中“昵狎”,亲近;“怨望”,怨恨;“阴”,暗地里,暗中。
故答案为:
⑴C;⑵A;⑶D;
⑷①当时邺城观望打仗的男女百姓有几万人,宇文忻与高颎、李询等谋划说:
“战事紧急啊,我们应当用变通的方法攻破敌军。
”②宇文忻与梁士彦亲近,频繁相互往来,士彦当时也怨恨皇上,两人暗中图谋叛乱。
【点评】
(1)本题考查文言文断句的能力。
文言文断句要根据常见的句首句尾语气词、句式、修辞、意思进行断句。
本题可以根据句中动词、虚词、句子结构,抓住关键词,然后根据语意进行断句。
(2)本题考查文化常识的理解识记能力。
文化常识的积累有助于解读文言文,文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等,学习过程中注意准确积累。
(3)本题考查把握内容要点和鉴赏作品人物形象的能力。
此类题目要梳理原文内容,准确把握文章大意。
然后锁定目标句,把各个选项与原文内容进行细致比对,逐个排除。
(4)此题考查文言文翻译的能力。
文言文句翻译首先要做到直译为主,意译为辅,一定要字字落实,尤其是句中重点字词,如:
实词中的通假字、一词多义、词类活用等。
翻译重点语句是一项综合能力的体现,不仅要求学生具有丰富的文言词汇知识储备,还要有一定的古汉语语法知识,同时要求语言表达流畅与优美。
2.下列对文中划线部分的断句,正确的一项是( )
(来护儿)及长,雄略秀出,志气英远。
会周师定淮南所住白土村地居疆場数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉进位上开府,赏物一千段。
(节选自《北史·来护儿传》)
A. 会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/
B. 会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/
C. 会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开呈初/宇文忻等镇广陵/平陈之役护儿有功焉/
D. 会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/
【答案】D
【解析】【分析】句子“所住”是所字结构,不要断开;“护儿”作后句主语,前面断开。
故选D。
故答案为:
D
【点评】此题考查文言文断句的能力。
断句、标点也讲求一定的技巧,做题时应把握准语意,根据语法结构、逻辑规律作出判断。
解答本题应首先明白语句大意,只有明白了大意才能对语句进行断句。
【附参考译文】
等到长大成人,雄才大略超乎常人,志气英伟高远。
遇上周朝的军队平定淮南,来护儿就回了乡里。
来护儿所住的白土村,正处于两国交兵的战场,经常见到军队,来护儿常常慨然有建立功名的志向。
到了隋文帝开皇初年,宇文忻、贺若弼等人镇守广陵,平定陈国之战,来护儿立有战功,晋官位上开府,赏赐财物一千段。
3.阅读下面的文言文,完成各题。
周山图,字季寂,义兴义乡人也。
少贫微,佣书自业。
有气干,为吴郡晋陵防郡队主。
宋孝武伐太初,山图豫勋,赐爵关中侯。
泰始初,为殿中将军。
四方反叛仆射王彧举山图将领呼与语甚悦使领百舸为前驱与军主佼长生等攻破贼湖白赭圻二城镇军将军张永征薛安都于彭城,山图领二千人迎运至武原,为虏骑所追,合战,多所伤杀。
虏围转急,山图结阵死战,然后突围出,虏披靡不能禁。
众称其勇,呼为“武原将”。
豫章贼张凤,聚众康乐山,断江劫抄。
明帝遣山图讨之。
山图至,先羸兵偃众,遣幢主①庞嗣厚遗凤,要出会聚,听以兵自卫。
凤信之,行至望蔡,山图设伏兵于水侧,击斩凤首,众百余人束首降。
元徽三年,迁步兵校尉,加建武将军。
盗发桓温冢,大获宝物。
客窃取以遗山图,山图不受,簿以还官。
太祖辅政,山图密启曰:
“沈攸之久有异图,公宜深为之备。
”太祖笑而纳之。
攸之事起,世祖为西讨都督,启山图为军副。
世祖留据盆城,众议以盆城城小难固,不如还都。
山图曰:
“今据中流,为四方势援,大众致力,川岳可为城隍小事,不足难也。
”世祖使参军刘皆、陈渊委山图以处分事。
山图断取行旅船板,以造楼橹,立水栅,旬日皆办。
世祖甚嘉之。
攸之既败,世祖谓山图曰:
“周公前言,可谓明于见事矣。
”世祖践阼,迁竟陵王镇北司马,以盆城之旧,出入殿省,甚见亲信。
山图于新林立墅舍,晨夜往还。
上谓之曰:
“卿罢万人都督,而轻行郊外。
自今往墅,可以仗身自随,以备不虞。
”及疾,上手敕参问,遣医给药。
永明元年,卒,年六十四。
诏赐朝服一具,衣一袭。
(节选自《南齐书·周山图传》)
【注】①幢主,南北朝及隋朝时期的武官。
(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A. 四方反叛/仆射王彧举山图将领/呼与语/甚悦/使领百舸为前/驱与军主佼长生等攻破贼湖白/赭圻二城/
B. 四方反叛/仆射王彧举/山图将领/呼与语/甚悦/使领百舸为前/驱与军主佼长生等攻破贼湖白/赭圻二城/
C. 四方反叛/仆射王彧举山图将领/呼与语/甚悦/使领百舸为前驱/与军主佼长生等攻破贼湖白/赭圻二城/
D. 四方反叛/仆射王彧举/山图将领/呼与语/甚悦/使领百舸为前驱/与军主佼长生等攻破贼湖白/赭圻二城/
(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 关中侯,一种始自曹魏建安年间的爵位称号,侯是封建时代等级最高的爵位。
B. 城隍,“城”的本义是城邑四周的墙垣;“隍”指没有水的护城壕。
“城隍”在文中指城池。
C. 楼橹,古代军中用以瞭望、攻守的没有顶盖的高台,建造于地面或车船之上。
D. 手敕,即手诏,是指皇帝亲笔写的命令,不同于一般的文书,常有非常意义。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 周山图才能超卓,临敌有勇有谋。
他在武原勇猛突围,被称为“武原将”;在豫章,他用计使张凤放松警惕出山会面,最终将其击杀。
B. 周山图心有主见,善处不义之财。
盗贼盗掘桓温墓获得大量宝物,门客盗取宝物来赠送给山图,山图没有接受,而是登记入册后上交官府。
C. 周山图见识过人,准确判断事势。
他看出沈攸之有反叛图谋,提醒太祖早做防备:
作世祖军副,他力排众议,陈明留守盆城的意义。
D. 周山图诚心事主,受到世祖恩宠。
他因为罢免了另一人统领万人的都督而得罪了人,轻装简行到郊外存在危险,因此世祖准许他带侍卫以防不测。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①山图至,先羸兵偃众,遣幢主庞嗣厚遗凤,要出会聚,听以兵自卫。
②迁竟陵王镇北司马,以盆城之旧,出入殿省,甚见亲信。
【答案】
(1)C
(2)A
(3)D
(4)①山图到了豫章,先用羸弱士兵掩藏军队声势,派遣幢主庞嗣馈赠张凤优厚的礼物,邀请他出来聚会,听凭他带士兵保卫自己。
②山图升任竟陵王镇北司马,因为盆城的老交情,进出宫廷与台省,很受(或“被”)亲近信任。
【解析】【分析】
(1)“举”是举荐的意思,宾语为“山图”不应该断开,排除B项、D项。
“前”修饰“驱”,“前驱”是先头部队的意思,不应该断开,结合句意内容分析,排除A项。
句意:
各处发生叛乱,尚书右仆射王彧举荐山图领兵,皇上叫来山图和他交谈,很满意,派山图带领一百艘战船作为先头部队。
山图和军主佼长生等人攻克贼寇占领的湖白、赭圻两城。
故选C。
(2)A项“侯是封建时代等级最高的爵位”错误。
应为封建时代五等爵位中的第二等。
故选A。
(3)D项原文“罢万人都督,轻行郊外”应翻译为“放下统领万人的都督身份,轻装简行到郊外”。
故选D。
(4)①中“偃众”,掩藏军队声势;“遗”,馈赠;“要”通“邀”,邀请;“听”是听凭之意。
②中补充句首主语“山图”;“竟陵王镇北司马”保留,不译;“迁”,升迁;“以”,介词,因为;“之”,助词,的;“旧”,旧交;“进出”前面补充主语“山图”;“省”,台省;“见”,表被动,被;“亲信”,亲近信任;“甚见亲信”(被动句)。
故答案为:
⑴C;⑵A;⑶D;
⑷①山图到了豫章,先用羸弱士兵掩藏军队声势,派遣幢主庞嗣馈赠张凤优厚的礼物,邀请他出来聚会,听凭他带士兵保卫自己。
②山图升任竟陵王镇北司马,因为盆城的老交情,进出宫廷与台省,很受(或“被”)亲近信任。
【点评】
(1)此题考查文言文断句的能力。
文言文断句是翻译的另一种形式,如果不能翻译则采用文字标志断句和语法断句。
一般来说名词代词常作主语或者宾语,因此出现名词或代词就在此前或后断句,还有就是出现的一些虚词,表示语气常句尾,可在此后断句,如果是发语词,常在句首,可在此前断句。
(2)此题考查文化常识的能力。
重要的文化常识是一个高中生必须具有的基本常识。
复习中要注意突出重点,不纠缠于细枝末节,注意构建完整的知识网络和体系,建立知识树,同时加强积累,注重归纳,分类记忆。
(3)此题考查综合分析的能力。
综合分析题,需要学生在通读全文的基础上,对选项逐一排查,设误常常有时间与发生的事与原文不同,人和事不同,地和事不同,学生在这些方面要注意;在选项中也可考查某些古今异义词、词类活用等文言现象。
(4)此题考查文言文翻译的能力。
做翻译题时,一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,遵循“信、达、雅”的三字原则,运用“留、删、替、补、调”的五字方法进行翻译。
【附参考译文】
周山图,字季寂,是义兴郡义乡县人。
山图少年时贫穷微贱,靠受雇抄书自谋生计。
有气魄和才干,担任吴郡晋陵的防郡队长。
宋孝武帝讨伐太初,山图参与立功,赐予爵位关中侯。
泰始初年,担任殿中将军。
各处发生叛乱,尚书右仆射王彧举荐山图领兵,皇上叫来山图和他交谈,很满意,派山图带领一百艘战船作为先头部队。
山图和军主佼长生等人攻克贼寇占领的湖白、赭圻两城。
镇军将军张永在彭城讨伐薛安都,山图率领两千士卒到武原接应,被敌寇骑兵追赶,与敌兵交战,杀伤很多人。
敌兵围困加紧,山图结成阵势拼死战斗,随后突破围困杀出,敌兵溃败不能阻挡。
众人称赞山图勇猛,称他作武原将。
豫章郡贼寇张凤,在康乐山聚集人众,拦江抢劫掳掠。
明帝派遣山图讨伐他。
山图到了豫章,先用羸弱士兵掩藏军队声势,派遣幢主庞嗣馈赠张凤优厚的礼物,邀请他出来聚会,听凭他带士兵保卫自己。
张凤相信了庞嗣。
行进到望蔡,山图在水边安排了伏兵,出击砍掉了张凤的首级,(张凤的)随从一百多人俯首投降。
元徽三年,调任步兵校尉,加封建武将军。
盗贼发掘了桓温墓冢,获得大量宝物。
门客盗取宝物来赠送山图,山图没有接受,登记后上交官府。
太祖辅佐治理政事,山图秘密启奏说:
“沈攸之长久蓄有反叛的企图,您应该加强对他的防备。
”太祖笑着听取了他的建议。
沈攸之发动叛乱,世祖担任西讨都督,启用山图担任军副。
世祖留守盆城,众人议论认为盆城城池太小难于固守,不如回都城。
山图说:
“现在据守中游,可以作各方后盾,众人尽力,凭仗河流、山岳都能有所作为。
城池小的事,不值得为难啊。
”世祖派参军刘皆、陈渊跟随山图来处理事务。
山图截取行旅船的船板,用来在船上建造瞭望台,设置水中栅栏,十天时间都办好了。
世祖十分赞许他。
沈攸之兵败后,世祖对山图说:
“您之前说的话,可以说识别事势眼光高明啊。
”世祖即位,山图升任竟陵王镇北司马,因为盆城的老交情,进出宫廷与台省,很受亲近信任。
山图在新林建立别墅,清晨黑夜来回。
皇上对他说:
“爱卿放下统领万人的都督身份,轻装简行到郊外。
从现在开始再到别墅去,可以带卫士跟随自己,来防备意外的事。
”等到患病,皇上亲笔写诏书询问,派遣医生送药。
永明元年,去世,享年六十四岁。
皇上下诏赐给他朝服一套,敛衣一套。
4.阅读下面的文言文,完成下面小题。
苏威,字无畏,京兆武功人也。
高颍屡言其贤高祖亦素重其名召之及至引入卧内与语大悦拜太子少保,俄兼纳言、民部尚书。
威上表陈让,诏曰:
“舟大者任重,马骏者远驰。
以公有兼人之才,无辞多务也。
”威乃止。
初,威父在西魏,以国用不足,为征税之法,颇称为重。
既而叹曰:
“今所为者,正如张弓,非平世法也。
后之君子,谁能弛乎?
”威闻其言,每以为己任。
至是,奏减赋役,务从轻典,上悉从之。
威见宫中以银为幔钩,因盛陈节俭之美以谕上。
上为之改容,雕饰旧物,悉命除毁。
寻复兼大理卿、京兆尹、御史大夫,本官悉如故。
治书侍御史梁毗以威领五职,安繁恋剧,无举贤自代之心,抗表劾威。
上曰:
“苏威朝夕孜孜,志存远大,举贤有阙,何遽迫之!
”因谓朝臣曰:
“苏威不值我,无以措其言;我不得苏威,何以行其道?
杨素才辩无双,至若斟酌古今,助我宣化,非威之匹也。
”其见重如此。
隋承战争之后,宪章舛驳,上令朝臣厘改旧法,为一代通典。
律令格式,多威所定,世以为能。
国子博士何妥奏威与礼部尚书卢恺等共为朋党,上令蜀王秀、上柱国虞庆则等杂治之,事皆验。
上以《宋书·谢晦传》中朋党事,令威读之。
威惶惧,免冠顿首。
上曰:
“谢已晚矣。
”于是免威官爵,知名之士坐威得罪者百余人。
(选自《隋书·列传第六·苏威》)
(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A. 高颍屡言其贤高祖/亦素重其名/召之/及至/引入卧内/与语大悦
B. 高颍屡言其贤/高祖亦素重其名/召之/及至/引入/卧内与语大悦/
C. 高颍屡言其贤/高祖亦素重其名/召之/及至/引人卧内/与语大悦/
D. 高颍屡言其贤高祖/亦素重其名/召之/及至/引人/卧内与语大悦/
(2)下列对文中加下划线的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 上表又称上奏,是古代社会臣子向皇上陈述意见或说明事情的一种形式。
B. 京兆尹是汉代始设的官名,为三辅之一,主管京畿地区的治安。
C. 朋党,是指多为争夺权利,排斥异己互相勾结而成的集团或派别。
D. 坐即“连坐”,指古代因他人犯罪而使与犯罪者有一定关系的人连带受刑的制度。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 苏威才华出众,勇挑重担。
他因身兼数职,曾经上书陈辞谦让,但高祖下诏肯定他的才能,他仍继续担任多项职务,不再推辞。
B. 苏威谨记父言,轻徭薄赋。
他奏请皇上减轻赋税和劳役,改变了以往国家资财不足而制定重税的做法,以实现父亲的未竟之志。
C. 苏威明辨事理,深得倚重。
高祖认为杨素才辩天下无双,但是在斟酌古今得失,帮助君主宣扬教化方面,是无法与苏威匹敌的。
D. 苏威自恃权势,结党营私。
他私结朋党的事被揭发查实后,虽然认了错,但没得到皇上的宽恕,还因此冒犯了许多有名望的士人。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①舟大者任重,马骏者远驰。
以公有兼人之才,无辞多务也。
②苏威朝夕孜孜,志存远大,举贤有阙,何遽迫之!
【答案】
(1)C
(2)B
(3)D
(4)①大船当负荷重载,骏马当长途奔驰。
因为你一人兼有许多人的才华,不要推辞多任事务。
②么要急忙地逼迫他呢!
【解析】【分析】
(1)这段话大意为:
高颍多次称他贤能,高祖也一向重视他的名望,就征召他。
到了之后,高祖请他进卧室,跟他交谈,非常高兴。
本题中“高颖”“高祖”是两个人,根据结构对称法,应为“高颍屡言其贤/高祖亦素重其名”,先排除A和D;引入的宾语是“卧内”,二者应连在一起,排除B。
故选C。
(2)B项,是治理京畿地区的三位官员之一,而非主管。
故选B。
(3)D项,“也因此冒犯了许多当时有名望的士大夫”叙述不当,应为“因苏威而获罪的有名人士有一百多人”。
“得罪”文中是获罪的意思。
故选D。
(4)本题中,第一句中,“以”,因为;“辞”,推辞。
第二句中,“阙”,有缺点,缺失;“遽”,急忙。
故答案为:
⑴C;⑵B;⑶D;
⑷①大船当负荷重载,骏马当长途奔驰。
因为你一人兼有许多人的才华,不要推辞多任事务。
②么要急忙地逼迫他呢!
【点评】
(1)此题考查文言文断句的能力。
给文言文语段断句,需要在通读文意的基础上,对不能断开的字词要研究前后语句的含义及联系,看看断在哪里语意才能明白,句子前后的联系往往都有标志可寻,只要抓住了这些标志,就可以轻松断句,同时,需要掌握语句的大意,即可得出答案。
(2)本题考查文化常识的识记能力。
答题时,应根据平时课内对文化常识的知识积累与不断复习,结合着具体语境分析,然后做出判断。
(3)此题考查把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。
此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文,从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析,作出判定。
(4)此题考查学生理解并翻译句子的能力。
此题要在准确把握文意的基础上,直译为主,意译为辅,理解文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等,用规范的现代汉语把它表达出来。
【参考译文】
苏威字无畏,京兆府武功县人。
高颍多次称他贤能,高祖也一向重视他的名望,就征召他。
到了之后,高祖请他进卧室,跟他交谈,非常高兴。
任命他为太子少保,不久又让他兼作纳言、民部尚书,苏威上书陈辞谦让,高祖下诏说:
“大船当负荷重载,骏马当长途奔驰。
因为你一人兼有许多人的才华,不要推辞多任事务。
”苏威才没有推辞。
当初,苏威的父亲在西魏任度支尚书,因为国家资财不足,制定了征税的法令,被认为很重。
不久苏威的父亲就感叹说:
“现在做的,就如同拉紧弓弦,不是平常时代的法令制度。
后代的君子,谁能够放松它呢?
”苏威听了这些话,常常把这作为自己的责任。
到了此时,苏威奏请皇上减轻赋税和劳役,致力于采用较轻的法令制度,皇上全都听从了他。
苏威见到皇宫中用白银制作帷幔的钩子,就极力陈说节俭的美德来告诫皇上。
皇上为此而改变了神色,对于旧有的雕琢文饰的器物,全都命人清除销毁。
不久又兼任了大理卿、京兆尹、御史大夫,原任的官职全都依旧。
治书侍御史梁毗认为苏威兼任五个职务,贪恋于繁多的权位,没有举荐贤能代替自己的心思,就上表进谏弹劾苏威。
皇上说:
“苏威早晚勤勉不懈,有远大的志向,在举荐贤能方面有些缺点,为什么急忙地逼迫他呢!
”于是就对朝中的大臣说:
“苏威没有遇到我,就没有办法施行他的见解;我没有得到苏威,又靠谁来实行我的主张?
杨素才辩,天下无双,至于说到考虑古今得失,帮助我宣扬教化,是无法与苏威匹敌的。
”他就是这样被看重。
隋朝在接连不断的战争后,法令规章错乱混杂,皇上命令朝臣改正旧的法令,作为一朝通用的典章制度。
法令的标准、式样,大多是苏威制定的,世人都认为他有才能。
国子博士何妥上奏揭发苏威和礼部尚书卢恺等人互相勾结,成为朋党,皇上就命令蜀王杨秀、上柱国虞庆则等人共同处理这个案件,所揭发的事情都得到了验证。
皇上拿《宋书·谢酶传》中有关朋党的史事让苏威阅读。
苏威害怕,脱下了官帽叩头认错。
皇上说:
“认错已经晚了,”于是就免除了苏威的官职和爵位。
由于苏威而获罪的有名的士人有一百多人。
5.阅读下面的文言文,完成下面小题
荀彧字文若,颍川颍阴人,少有才名。
南阳何颙见彧而异之,曰:
“王佐才也。
”中平六年,举孝廉。
董卓之乱,弃官归乡里。
比至冀州,袁绍待彧以上宾之礼。
彧每怀匡佐之义,度绍终不能定大业,乃去绍从操。
操与语大悦,曰:
“吾子房也。
”
兴平元年,操东击陶谦,使彧守甄城。
会张邈、陈宫以兖州反操,而潜迎吕布。
邈使人谲彧曰:
“吕将军来助曹使君击陶谦,宜亟供军实。
”彧知邈有变,即勒兵设备,故邈计不行。
陶谦死,操欲遂取徐州,还定吕布。
彧谏曰:
“昔高祖保关中,光武据河内,皆深根固本,以制天下。
将军本以兖州首事,故能平定山东,此实天下之要地也。
宜急分讨,使虏不得西顾,乘其间而收
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