二年级巧算练习题.docx
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二年级巧算练习题.docx
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二年级巧算练习题
二年级巧算练习题
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二年级巧算练习题
复习:
把以往我们学过的速算方法整理,系统复习一下,也便于让孩子体会速算的思想。
1、凑整:
43+88+57
2、带符号搬家:
43+88-33
3、变加为乘:
+8+8+8+8+8+8+7
4、加减抵消:
2-16+23-23+16
5、减法巧算:
100-36-24,88-
6、找基准数:
+50+49+46
7、分组:
90-89+88-87+86-85+84-83
8、等差数列:
1+2+3+?
?
+998+999+1000
单数项的等差数列:
+5+7+9+11=×5
9、金字塔数列:
1+2+3+?
?
+98+99+100+99+98+?
?
+3+2+1
速算第一步:
观察~
速算思想:
1、“整”比“散”好~
2、“小”比“大”好~
掌握理论:
1、加法交换律:
1+=+1
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2、加法结合律:
+=1+
3、带符号搬家:
加减法中数字就像逛超市,每人推着自己的小车,去哪儿都推着3+88-3=3-33+8=8+43-33
4、加括号:
5+3-=+,5-3-=-、减括号:
5+=+3-2,-=5-3-2=5-+
=1350+249+468+251+332+1650
=++
=3000+500+800
=4300
894-89-111-95-105-94
=--
=800-200-200
=400
567+231-267+269
=+
=300+500
=800
2000-99-9-98-8-97-7-96-6-95-5-94-4-93-3-92-2-91-1
=2000-
=2000-[++++++++]
=2000-900
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=1100
1+2-3-4+5+6-7-8+9+?
?
+1998-1999-2000+2001
=1+++?
?
+
=1
二、加补凑整法
适用于:
接近于整百的数
例:
165+199或
=165+200-1=164+1+199
=3=364
198+96+297+10
=200+100+300-2-4-3+10注:
也可将10拆成2、4、3与198、96、297凑整,最后剩1=600-9+10
=601
895-504-97
=900-5-500-4-100+在减法中,孩子很容易将-504拆成-500+4,将-97拆成-100-3。
=300-5-4+可比喻为花钱,-504就是付504元钱,-500还不够,还要再-=300-6
=294
98-96-97-105+102+101
本题速算解法很多~因为各数都接近于整百,故加补凑整法肯定可以,这里略去,仅列举其他两种方法以启发孩子思维。
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=98-96-97-3-102+102+101
=--102+102+101
=2-100+101
=3
或=++98-105
=5+5+98-10观察到减去两个连续的数,又加上两个连续的数,可先做运算=108-10得到两个相同的较小数以简化运算
=3
195+196+197+198+199观察是等差数列,个数为单=200+200+200+200+200-5-4-3-2-1故,还可用中间数×个数=1000-15=197×=98=98+9+99+999+9999=90+900+9000+9000
0+900000-1-1-1-1-1=999990-=9999三、位值原理适用于:
各数位有特点,按数位相加更简便123+14+321+41分析:
经观察,个位上1、2、3、4各出现一次,十位上也是,百位、千位也是,分数位相加更简单。
千位:
1+2+3+4=10,即10个千,就是10000百位:
1+2+3+4=10,即10个百,就是1000十位:
1+2+3+4=10,即10个十,就是100个位:
1+2+3+4=10,即10个一,就是10原式=10000+1000+100+10=1111012+3+4+
5+6+7+8分析:
各数位有特点,所以分数位相加更简单百位:
1+2+?
?
+7=28,即28个百十位:
2+3+?
?
+8=35,即35
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个百
个位:
3+4+?
?
+9=42,即42个一原式=2800+350+42=800+200+150+42=319注:
本题也是一个单数项的等差数列,所以还可以直接=456×
12+3+4-5+6-7+8=123+234+345++=234×3+111+111=702+22=9提示:
速算的目的是算得准、算得快。
很多题方法都不唯一,不用强求孩子一定要用哪种方法,只要孩子仔细观察,勤于思考,找到自己喜欢的简便算法我觉得目的就达到了。
:
)
速算巧算习题
1.37+56+63+44
2.284+178
3.89+91+90+92+88+87+93+92+87
4.4996+3993+2992+1991+98
5.1800-90-176-10-24
6.125?
13?
4?
8?
25?
5?
2
7.1999+999?
999
8.321?
654?
987?
654?
987?
321
9.9999?
2222+3333?
3334
10.1-2+3-4+5-6+?
+1991-1992+1993
11.947+-572
12.2997?
729?
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13.?
+14
14.?
———————————————答案——————————————————————
1.00
原式=+
=100+100
=200
2.2
原式=+
=-
=500-38
=462
3.09
原式
=++90++++++
=90?
9-1+1+2-2-3+3+2-3
=810-1
=809
4.14070
原式=++++
=5000+4000+3000+2000+100-4-7-8-9-2
6/12
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=14100-30
=14070
5.1500
原式=1800--
=1800-100-200
=1500
6.13000000
原式=?
?
?
13
=1000?
100?
10?
13
=13000000
7.1000000
原式=1000+999+999?
999
=1000+999?
=1000+999?
1000
=1000?
=1000?
1000=1000000
8.1
原式=?
?
=1?
1?
1=1
9.3330000
原式=3333?
3?
2222+3333?
3334
二年级数学下册巧算
7/12
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一、独立练习:
78+374+22146+126+254
二、用巧算的本领来计算:
19,28,32=123,45,55=7,46,13=,18,16=
三、巩固与深入
278,374,22183553,267,83652
四、试一试:
376,199,176
五、判断:
能不能巧算
A.278+374+226
B.62+279+135
C.117+184+129
D.146+126+254小学
六、探究连减的巧算
853,498,253
你想用什么方法进行减法的巧算,
,99,11,376,521
小学二年级仁华奥数试题:
速算与巧算
计算下列各题:
1.4×135×25
2.38×25×6
3.124×25
4.132476×111
8/12
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5.35×53+47×35
6.53×46+71×54+82×54
7.?
11×11?
111×111
?
1111×1111?
11111×11111
?
111111111×111111111
8.?
12×1?
13×17
?
15×1?
17×18
?
19×1?
16×12
9.?
11×11?
12×12
?
13×1?
14×14
?
15×1?
16×16
?
17×1?
18×18
?
19×19
10.计算下列各题,并牢记答案,以备后用.
?
15×1?
25×25
?
35×3?
45×45
?
55×5?
65×65
?
75×7?
85×85
?
95×95
11.求1+2+3+?
++n之和,并牢记结果.
12.求下列各题之和.把四道题联系起来看,你能发现
具有规律性的东西吗?
?
1+2+3+?
+10
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?
1+2+3+?
+100
?
1+2+3+?
+1000
?
1+2+3+?
+10000
13.求下表中所有数的和
.你能想出多少种不同的计算方法?
仁华奥数试题答案
1.解:
4×135×25=×135
=100×135=13500.
2.解:
38×25×6=19×2×25×2×3
=19××3
=1900×3=5700.
3.解:
124×25=×
=31×100=3100.
4.解:
132476×111
=132476×
=13247600+1324760+132476
=14704836.
或用错位相加的方法:
5.解:
35×53+47×35=35×
=35×100=3500.
6.解:
53×46+71×54+82×54
=×46+71×54+82×54
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=54×46-46+71×54+82×54
=54×-46
=54×199-46
=54×-46
=54×200-54-46
=10700.
7.解:
?
11×11=121
?
111×111=12321
?
1111×1111=1234321
?
11111×11111=123454321
?
111111111×111111111
=12345678987654321.
8.解:
?
12×14=12×
=12×10+12×4
=12×10+×4
=12×10+10×4+2×多次运用乘法分配
=×10+2×律
=160+8
=168
?
13×17=13×
=13×10+13×多次运用乘法分配
=13×10+×律
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=13×10+10×7+3×7
=×10+3×7
=200+21
=221
发现规律:
求十几乘以十几的积的速算方法是:
用一个数加上另一个数的个位数,乘以10,再加上它们个位数字的积.
用这个方法计算下列各题:
?
15×17=×10+5×7
=220+35=255
?
17×18=×10+7×8
=250+56=306
?
19×15=240+45=285
?
16×12=180+12=192.
9.解:
作为十几乘以十几的特例,以下各小题的结果请牢牢记住:
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