文言文翻译常见的几点技巧.docx
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文言文翻译常见的几点技巧
文言文翻译常见的几点技巧
一、文字
文字之前结绳记事,图画记事,都不是文字。
1、造字法
六书:
象形字——指事字——会意字——形声字——转注字——假借字(后两种是用字法)
独体为文,合体为字。
独体字:
一个偏旁组成的文字,即象形和指事,而指事字只有二十几个(也有版本是36个),其余都是象形字。
合体字:
两个或两个以上的偏旁组成的文字,即会意和形声,80%以上的汉字是形声字,少数是会意字。
2、汉字的演变:
甲骨文——钟鼎文——篆书——隶书——行书——草书。
口诀:
殷商甲骨西周钟(钟鼎文、金文),秦朝前后篆不同(大-小)
秦至汉朝手写隶(失去图画意),东汉楷书因毛笔。
隶书草写为章草,演变之后今、狂草,草、楷之间普及行。
3、古今字、通假字、异体字
中学课本把这三种字都叫做通假字,“同”为古今字,“通”为通假字。
二、词汇
1、词义的扩大、缩小和转移
扩大的,例如:
江(长江)、河(黄河)、菜(蔬菜)、鸣(鸟叫)
缩小的,例如:
谷(粮食的总称)、丈夫(男子)、臭(气味)
转移的,例如:
股(大腿)、涕(眼泪)、烈士(壮烈的勇士)、穷(政治上失意)
2、词的本义、基本义、比喻义、引申义
本义:
是汉字的最初意义。
基本义:
就是词的常用义,一般来讲,古代汉语字典上的第一个义项是词的本义,现代汉语词典上的第一个义项是词的基本义。
比喻义:
是通过修辞的比喻用法逐渐形成的。
词的比喻义是固定的,修辞上的比喻是临时打比方。
引申义:
是在本义的基础上通过引申的方法而产生的词义。
3、偏义复词(偏义词):
由两个单音词组成,一个有实际意义,另一个陪衬。
例如:
昼夜勤作息、今晚没动静
4、词义感情色彩的变化:
例如:
卑鄙、明哲保身、复辟、爪牙、衣冠禽兽、乖、谤、祥等。
5、名称说法改变:
目——眼睛,日——太阳。
6、单音词变为复音词:
例如:
前——前面,敌——敌人。
三、词法
1、名词
名词活用为动词:
翻译时①译为状语+动词。
例如:
驴不胜怒,蹄之(用蹄子踢)。
②译作一个相应的动词。
例如:
徐庶见先主,先主器(器重)之。
③相当于一个动宾短语。
例如:
许子冠(戴帽子)乎?
名词作状语:
现代汉语名词不修饰动词和形容词,即不作状语,文言文作状语其实是译
作一个介词短语(介词+名词)。
例如:
丁壮号哭,老人儿啼。
2、动词
使动用法:
一般句子是主语发出动作,使动句是主语使(让)宾语而发出动作。
①动词的使动:
一般是不及物动词。
例如:
民不畏死,奈何以死惧之。
②形容词的使动:
主语使宾语具有形容词的状态。
例如:
苦其心志,劳其筋骨。
③名词的使动:
谓语是名词。
主语使宾语成为名词(谓语)例如:
尔欲王我乎?
意动用法:
①形容词的意动:
主语主观上认为宾语具有谓语的性质、状态。
例如:
渔人甚异之。
②名词的意动:
主语主观上把宾语当作谓语。
例如:
粪土当年万户侯。
为动用法:
翻译格式——主语给宾语发出动作。
例如:
文赢请三帅。
主语为宾语发出动作。
例如:
等死,死国可乎?
主语对宾语发出动作。
例如:
泣之三日。
(“之”代病梅)
动词作状语:
区别:
①状动:
第二个动作进行时第一个动作还在进行。
例如:
立而饮之。
②连动:
第二个动作进行时第一个动作早已结束。
例如:
切而啖之。
3、形容词活用为动词:
根据上下文翻译作适当的动词。
例如:
安敢轻吾射?
4、数词
①活用作动词:
译作一个相应的动词。
例如:
六王毕,四海一(统一)。
②先秦文学没有量词。
例如:
三人行,则必有我师。
③表示动作行为发生两次用“再”,不用“二”。
例如:
一日不再食则饥,终岁不制衣则寒。
④“三”“九”和它们的倍数是表示虚指的多数。
例如:
虽九死其犹未悔。
⑤数的表示方法:
两个相邻的数表约数。
例如:
冠者五六人,童子六七人。
两个数相连表相乘。
例如:
三五明月满,四五蟾兔缺。
分子和分母相连,中间有时加“之”,有时不加。
例如:
死者十六七。
中间用“有”“又”连接两个数表示相加。
例如:
尔来二十有一年矣。
5、代词
①人称代词:
常见第一人称代词——吾余予我朕(先秦时是一个大众性的,秦始皇据为己有)
第二人称代词——女汝尔而若乃
第三人称代词——之其彼(古汉的“他”是旁指代词,如“他日”“此无他”)
②指示代词:
近指代词:
常见的有——此是兹斯然尔
远指代词:
常见的有——彼夫其
③疑问代词:
常见的有——谁何曷安焉奚恶胡孰
6、副词:
(加粗的是现代汉语常用词)
程度副词:
常见的——最极甚殊至尤良大颇很非常特别十分(程度很深)
愈益弥更加越发(表示更进一层)
略少稍稍微略微(表示程度浅)
范围副词:
常见的——悉皆尽咸毕备俱举全都(范围大)
但徒止直特唯独只仅(范围小)
时间副词:
常见的——尝既既已已已经(已经,……后)——过去时
方适会正在(正在,正碰上)——现在时
将且行将欲将来(将要,将近)——将来时
敬谦副词:
常见的——请谨敬幸敢窃——没有实词意义。
语气副词:
常见的——表肯定——必诚信固果(一定实在果真)
表否定——弗勿毋无莫未非不否靡亡未尝(不没有)
表反问——“岂宁独庸其”,它们后边有“乎邪哉”搭配
表推测——其殆盖庶或其得无无乃庶几
7、介词:
放在名、代、形容词前面,表示动作行为的时间、处所、原因、目的、方向、对象等。
常见的有——于以为与
8、连词:
连接两个或两个以上的词、词组、句子的词。
常见的有——而以则且虽然与及
结构、逻辑关系有:
并列、递进、选择、承接、转折、因果目的、假设、修饰。
9、助词:
①结构助词——之者所
②语气助词——陈述语气——也矣焉耳
疑问语气——乎与(欤)邪(耶)
感叹语气——哉夫矣
句首语气——唯夫盖
10、兼词:
①诸(之于,之乎)②盍(何不)③焉(于此,于之,于是)
11、叹词:
常见的有——嗟乎呜呼哀哉呜呼嘻唉
12、特殊副词“相”“见”:
相:
①互相。
例如:
四人相视而笑。
②递相,只能一对一、上对下、大对小等。
例如:
天下者,高祖天下,父子相传,此汉之约也。
③起指代作用,在某种程度等于一个代词。
相当于第一人称。
例如:
本是同根生,相煎(煎我)何太急。
相当于第二人称。
例如:
不久当归还,誓天不相负(负你)。
相当于第三人称。
例如:
即不幸有二三千里之旱,国胡以相恤(救济他们)?
见:
①相当于第一人称。
例如:
府吏见叮咛(叮咛我),结誓不别离。
有何见教(有什么教导我的吗?
)
13、特别指示代词“者”“所”(一般语法认为是助词):
者:
不能单独使用。
“者字短语”属于名词性短语。
①放在动词、形容词之后组成的“者字短语”表示“……的人”“……的事”
“……的情况”例如:
负者歌于途,行者休于树。
此不为远者小而近者大乎?
②放在数词后组成“者字短语”。
例如:
此三者皆人杰也。
③“似……者”“如……者”“若……者”:
译作“象……样子”
例如:
他日复见其邻人之子,动作态度,无似窃鈇(fú)者。
④放在判断句中主语之后的“者”:
除了表示判断以外,还表示因果或停顿。
例如:
所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
夺项王天下者必沛公也。
所:
不能单独使用。
“所+动词(形容词)=所字短语”属于名词性短语。
所:
指示或指代动作行为的对象。
后面有宾语就是指示,无宾语就是代替。
①所+及物动词+宾语:
所字短语+宾语=定语+中心词。
例如:
取武阳所持图。
(指示)
②所+及物动词+者:
例如:
所言者,国之大事。
(指示)
③所+及物动词:
例如:
可汗问所欲。
(指代,代替)
④所+形容词:
例如:
尺有所长,寸有所短。
⑤所+介词:
介词也不能单独使用,其实是“所+介词(名词、代词不出现)+动词”
例如:
是吾剑之所从坠。
见渔人乃大惊,问所从来。
所+以:
A、译作“用(来)……”表示动作行为的凭借、工具。
例如:
师者,所以传道、受业、解惑也
B、译作“……原因”表示动作行为的原因。
例如:
强秦所以不敢加于兵赵者,徒以吾两人在也。
⑥无(有)+所+及物动词=动词+名词短语=动宾短语。
例如:
财物无所取,妇女无所幸。
⑦何+所+及物动词=疑问句宾语前置。
例如:
飘飘何所似?
天地一沙鸥。
说明:
《考纲》规定了“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之”等18个文言虚词作为高考的考查范围。
这里不一一列举。
四、句法
1、判断句:
分为肯定判断和否定判断。
古汉语里判断句多数都不用“是”,特点是名词或名词短语作谓语。
①“……者,……也”表示判断:
例如:
陈胜者,阳城人也。
君者,舟也(比喻性判断)。
它的变形“……,……也”“……者,……”“……,……”也表示判断:
例如:
a、南阳刘子冀,高尚士也。
b、天下者,高祖天下。
c、刘备,天下枭雄。
②用动词“为”表示判断。
例如:
人方为刀俎,我为鱼肉。
③用副词“乃、亦、即、皆、必、非、则、”等帮助判断:
副词不能修饰名词,但这里的名词作谓语了。
这些副词本身不当“是”讲,只是帮助判断。
例如:
夺项王天下者,必沛公也。
当立者,乃公子扶苏。
环村皆猎户。
此则岳阳楼之大观也。
孙膑亦孙武之后世子孙也。
子非鱼,安知鱼之乐也?
注意:
1、代词“是”作主语时,不应和判断句混淆。
例如:
是(这)吾剑之所从坠。
2、用“是”作判断动词,文言文中也有,但出现较晚。
例如:
问今是何世?
2、被动句:
相对于主动句而言。
主语是动作的发出者,宾语是受事者,叫主动句。
主语是受事者,宾语是动作的发出者,叫被动句。
①动词前加“被”“见”“为”“受”:
例如——(屈原)信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?
身客死于秦,为天下笑。
吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。
②动词后加“于”:
例如——劳心者治人,劳力者治于人。
③“见……于……”:
例如——臣诚恐见欺于王而负赵。
④“为……所……”:
例如——为仲卿母所遣。
⑤“为所”:
例如——不者,若属皆且为所虏。
⑥施(主动)受(被动)同辞:
和主动句的形式相同。
例如——帝感其诚。
屈原放逐。
3、倒装句:
A、宾语前置:
①疑问句中,疑问代词作动词的宾语,一般要前置。
例如:
客何为者?
疑问代词作介词的宾语,一般要前置。
例如:
乃入见,问:
“何以战?
”
②否定句中,代词作宾语,这个宾语一般要前置。
例如:
古之人不余欺也。
③用“是”、“之”、“唯(惟)……是……”、“唯(惟)……之……”、“唯(惟)……
之为……”作前置标志。
例如:
将虢guó是灭,何爱于虞?
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。
惟余马首是瞻。
子曰:
“父母,唯其疾之忧。
”
唯奕秋之为听。
④一般叙述句宾语前置:
例如:
夜以继日。
一言以蔽之。
余是以记之。
⑤方位词作宾语前置:
例如:
项王项伯东向坐,亚父南向坐。
B、定语后置:
①中心词﹢之﹢定语:
例如——居庙堂之高,则忧其民。
②中心词﹢定语﹢者(助词):
例如——太子及宾客知其事者,皆白衣冠而送之。
③中心词﹢之﹢定语﹢者:
例如——石之铿然有声者,所在皆是也。
马之千里者。
④中心词﹢而﹢定语﹢者:
例如——有一言而可以终身行之者乎?
C、介词结构(介宾短语、状语)后置:
例如:
①公与之乘,战于长勺。
赵氏求救于齐。
②悍吏之来吾乡,叫嚣乎(于)东西,隳突乎(于)南北。
③何不试之以足。
验之以事,合契若神。
D、主谓倒装:
例如:
①谁与(欤),哭者?
②孟子曰:
“不仁哉,梁惠王也!
”
③甚矣,汝之不惠(慧)!
4、省略句:
(括号里的词是省略的)
A、主语的省略:
①对话省:
例如——樊哙曰:
“今日之事何如?
”良曰:
“(事)甚急!
”
②承前省:
例如——永州之野产异蛇,(蛇)黑质而白章,(蛇)触草木,(草木)尽死。
③蒙后省:
例如——(项王)夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰“汉皆以得楚乎?
”
B、谓语的省略:
较少
①承前省:
例如——季文子三思而后行,子闻之,曰:
“再(思)斯可矣。
”
②蒙后省:
例如——杨子之邻人亡羊,既率其党(追之),又请杨子之竖追之。
③共喻省略:
即根据上下文一看便知。
例如——蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?
(更不可除)。
七八个星(在)天外,两三点雨(在)山前。
C、宾语的省略:
①动词的宾语省略:
例如——交戟之士欲止(哙),不内(哙)。
②介词的宾语省略:
例如——竖子不足与(之)谋。
衣食所安,不敢专也,必以(之)分人。
D、兼语的省略:
例如——①公为我呼(他)入,我得兄事之。
(使令让请)②以相如功大,拜(他)为上卿。
③扶苏以数谏故,上使(扶苏)外将兵。
E、介词的省略:
①省略“于”:
例如——沛公军(于)霸上。
舍相如(于)广成传舍。
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