字音字形语病综合练习.docx
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字音字形语病综合练习.docx
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字音字形语病综合练习
1、选出加点字注音全都正确的一项(3分)
A.瓦菲(fēi)团箕(qī)彳亍(chì)分外(fân)碣石(jiã)
B.淬(cuì)火颓圮(pǐ)忸怩(niǔ)青荇(xìng)说服(shuō)
C.冰屑(xiāo)瞋目(chēn)寂寥(jì)创伤(chuāng)巷道(hàng)
D.秋风劲(jìn)河畔(pàn)漫溯(shù)百舸(gě)艾草(ài)
2、下列词语中加点字的注音完全正确的一组是()
A.哺育(bǔ)雪橇(qiāo)铁骑(qí)丘壑雷鸣(hâ)
B.晨曦(xī)铿锵(qiānɡ)涟漪(yī)折戟沉沙(jǐ)
C.轻俏(qiào)蹒跚(pán)遐思(xiá)飞流急湍(chuǎn)
D.耸峙(shì)盎然(ànɡ)婆娑(suō)广阔无垠(yín)
3、下列词语中加点字的注音,全都正确的一组是()
A.启碇(diàn)绛(jiàng)紫隽(jùn)秀秭(zǐ)归
B.夔(kuí)州潋滟(yàn)婀娜(nuï)离弦(xián)
C.缥缈(miǎo)汨(bì)罗崆(kōng)岭澎湃(pài)
D.抛锚(miáo)跋涉(shâ)瞿(qú)塘对峙(zhì)
4、下列加点字注音不正确的一项是()
A.清澈(châ)烧灼(zhuï)铿锵(kēng)颓壁残垣(yuán)
B.汲水(jí)盎然(àng)青葱(cōng)层峦叠嶂(zhàng)
C.涟漪(qí)双颊(jiá)莽苍(mǎng)飞流急湍(tuān)
D.丘壑(hâ)蹒跚(pán)萦回(yíng)广阔无垠(yín)
5、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()
A.哺育bǔ雪橇qiāo铁骑qí丘壑雷鸣hâ
B.晨曦xī铿锵qiānɡ涟漪yī折戟沉沙jǐ
C.轻俏qiào蹒跚pán遐思xiá飞流急湍chuǎn
D.耸峙shì盎然ànɡ婆娑suō广阔无垠yín
6、选出下列加点字注音全部正确的一项()
A、孱头càn尴尬gān自诩yǔ有史可稽jī
B、玄虚xuán脑髓suĭ蹩进biē昙花一现tán
C、慰藉jiâ隔阂hã烹饪rân一蹴而就cù
D、蜕除tuì摒弃bìnɡ譬如bì冠冕堂皇miǎn
7、对下列各组词语中加点字注音全部正确的一项是()
A.钳制qián积淀diàn烙印luî得逞于一时chěnɡ
B.媲美bì刮垢ɡîu咀嚼juã有史可稽jī
C.捉摸mō威慑shâ蜕除tuì一蹴而就cù
D.攻讦ɡàn糟糕zāo筛选shāi昙花一现tán
8、下列各组词语中,加点的字读音全正确的一组是()
A.饯别(jiàn)晦涩(huì)铁栅栏(zhà)浑身解数(xiâ)
B.扒手(pá)屋檐(yán)和稀泥(hã)步履蹒跚(pán)
C.畜养(xù)寒噤(jìn)露马脚(lîu)扪心自问(mân)
D.顺遂(suí)什锦(shí)蒸馏水(liú)兵不血刃(xuâ)
9、下列各组词语中加点字的注音全都正确的一组是()
A.敕造(chì)绾着(guǎn)内帏(wãi)敛声屏气(bǐng)
B.阜盛(bù)忖度(cǔn)宫绦(tāo)放诞无礼(dàn)
C.簇拥(cù)戏谑(xuâ)瞋视(chēn)不经之谈(jīng)
D.纨绔(kù)两靥(yàn)憨顽(hān)鬓发如银(bìn)
10、选出下列加点字注音全对的一项()
A.悚然(sǒng)负疚(jiù)窈陷(yǎo)监生(jiān)
B.新正(zhēng)谬种(miù)炮烙(pào)踌蹰(chú)
C.草窠(kē)忌讳(huì)鄙薄(bï)执拗(niù)
D.踝骨(luǒ)蹙额(cù)朱拓(tà)间或(jiàn)
11、下面加点字的读音全都正确的一项是()
A.樯橹(qiáng)酹(lâi)吟啸(xiào)羽扇纶巾(guān)
B.笺注(qiān)赤鼻矶(jī)蓑衣(suō)料峭(qiāo)
C.针砭(biǎn)粗糙(cāo)差别(chā)创伤(chuāng)
D.战栗(zhàn)炽烈(chì)对称(châng)万箭攒心(cuán)
12、下列词语中加点的字读音全都正确的一组是(3分)()
A.殷(yīn)切埋(mán)怨筵(yán)席呱(guā)呱而泣
B.陨(yǔn)首绣衾(qīn)婢(bì)女相形见绌(chù)
C.挣(zhēng)揣栏楯(shǔn)口讷(nâ)墙垣(yuán)周庭
D.蓓蕾(lěi)谂(rěn)知乳媪(ǎo)日薄(bî)西山
13、下列加点字注音正确的一项是()
A.迤逦(yī)暖和(hâ)噩梦(â)战战兢兢(jīng)
B.滑稽(jī)泅水(qiú)蘸酒(zhàn)涸辙之鲋(gù)
C.悖论(biâ)休憩(qì)侥幸(jiǎo)茕茕孑立(qiîng)
D.俨然(yǎn)岑寂(cãn)下乘(châng)锱铢必较(zī)
14、下列各组词语字形完全正确的一项是
18、下列词语中没有错别字的一组是()()A.糅合风驰电掣招摇撞骗相辅相成
A.矫历猖狂门衰柞薄渔舟唱晚B.枯燥阿谀奉承凤毛鳞角斩露头角
B.优渥幨帷东隅已逝逸兴湍飞C.搔扰既往不咎老奸巨滑休养生息
C.殒首拔擢沐浴清化诏书切竣D.编缉仗义执言返璞归真自立更生
D.险衅耘耔零丁孤苦躬亲抚养
19、下列词语书写完全正确的一组
15、下列各组词语中,没有错别字的一组是是()
()
A.xx仃朦胧罄尽历尽沧桑
A.荡漾预言拾遗
B.永诀馨香妄想浮想xx
B.内涵圈套腐乱
C.玲珑xxxx心荡神驰
C.撕鸣瞄准复原
D.抉择xx授奖有条不紊
D.枪堂鞍角皱xx
20、下列词语书写无误的一项是()
16、下列词语中没有错别字的一组是()A.吸摄峭壁寒喧莽莽苍苍A.颓垣荒冢指手划脚若及若离B.叠嶂山峦廖廓峨冠博带B.蹂躏沤气义气用事冠冕堂皇C.恪守迷惘寰宇美髯白皙C.罡风齑粉漫不经心按部就班D.颤栗雷霆漩涡神奇怪涎D.磨砺会演招摇撞骗欢天喜地
21、下列各组词语中,没有错别字的一项
17、下列各组词语中没有错别字的一组是()
是()
A.轮廓翡翠绿葺葺xx
A.恶梦骸骨干瘪呕心沥血
B.xx浸入怪诞xxxx
B.惶乱荒冢沙砾骇人听闻
C.朝晖草坂xx迂回曲折
C.纤绳勒进菲红断壁残垣
D.跋涉险峻陡然层峦迭嶂
D.坯芽苦楚蹂躏沁人心脾
22、下列各组词语中没有错别字的一组是()
A.xxxx沼泽粉妆玉琢心旷神怡
B.冲涮xxxx斑斓曲折盘旋
C.翱翔婉转悠扬亭亭玉立一泄千里
D.度假xx促膝谈心震耳欲聋
23、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
①我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着____的歌。
②闻一多先生的演讲太精彩了,热烈的掌声一次次地____了他的声音。
③对古人写文章,我还是____出了一点道理。
A.疲惫淹没琢磨
B.疲乏湮没捉摸
C.疲惫湮没琢磨
D.疲乏淹没捉摸
24、依次填入下列横线上的词语最准确的一项是()
(1)这一天,我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中。
(2)起来看了一下,峰峦刚刚从黑夜中出一片灰蒙蒙的轮廓。
(3)船越驶越近,渐渐看清有一高峰亭亭于红雾之中,渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。
(4)峡中,强烈的阳光与乳白色云雾一处,数步之隔,这边是阳光,那边是云雾,真是神妙莫测。
A.飞翔透露矗立交融B.翱翔显露矗立交织
C.飞翔显露笔立交织D.翱翔透露笔立交融
25、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是()
①因为刮起了大台风,江轮停开,所以启程的日期____了。
②为把我国软件推向世界,这家公司的总裁把全部精力____到多媒体智能软件的研制开发中。
③北约不赞成政治谈判,空袭又不能使南联盟屈服,现已陷入____的境地。
A.延迟贯注骑虎难下
B.延长贯注欲罢不能
C.延迟灌注骑虎难下
D.延长灌注欲罢不能
26、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
①我不仅爱祖国的山河大地,就是一草一木,一花一石,我也感到亲切,感到值得我__和爱抚。
②盆景把宏伟的山川变为庭院里的小摆设。
有人__这些东西,认为这是人们按照自己的审美理想来安排山川。
但在我看来,这些“理想”多少带有消闲的情趣。
③花园里的一草一木,都经过了精心的__,因为这花园也想与肖邦的音乐相般配。
A.留恋赞颂培育
B.留念赞颂栽培
C.留恋赞赏栽培
D.留念赞赏培育
27、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①我不仅爱祖国的山河大地,就是一草一木,一花一石,我也感到亲切,感到值得我____和爱抚。
②盆景把宏伟的山川变为庭院里的小摆设。
有人____这些东西,认为这是人们按照自己的审美理想来安排山川。
但在我看来,这些“理想”多少带有消闲的情趣。
③花园里的一草一木,都经过了精心的____,因为这花园也想与肖邦的音乐相般配。
A.留恋赞颂培育
B.留念赞颂栽培
C.留恋赞赏栽培
D.留念赞赏培育
28、选出字形没有错误的一项(3分)
A.接彩愁怨哀怨冷寞遗篇沧茫大地
B.忧愁意气斑斓凄惋火钵天伦之乐
C.瓦扉潇瑟清苔纸屑爵位中流砥柱
D.寂寥彷徨涌现沉淀咒语披荆斩棘
题号
答案
题号
答案123
174
185
196
207
218
229
2310
2411
2512
266
11、下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.恢复五一长假的受益面几乎是中国全社会,它能给民众带来一份“惊喜”,而这样的“惊喜”对中国今日恰逢其时。
B.切实保障并不断改善民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目标。
C.中华全国总工会紧急下拨200万元救灾款,用于四川省雅安市芦山县境内地震灾区职工的生产、生活困难。
D.据中央气象台预测,近日,随着冷空气再次到来和雨水的出现,西北和华北的大部地区升温被遏制,气温开始回落。
12、下列句子中没有语病的一项是()
A.首届珠澳文化论坛提出了“珠澳中西文化走廊”这一重要概念。
专家们纷纷表示,这个概念应该作为珠海整合、发掘和宣传历史文化资源的抓手。
B.网络谣言就像存在于社会中的一颗毒瘤,随时可能侵入社会肌体的方方面面,从而促成我们的社会不健康、不协调,甚至动荡、衰退。
C.据美国《纽约每日新闻》8月19日报道,现住美国纽约皇后区的侏儒人乔纳森·诺威克最近用隐藏的摄像机拍下一段视频,以第一人称的视角展示了一个侏儒人在纽约的生活常态,意在抗议他遭受的歧视。
D.美国近年来调整了签证政策,规定申请留学签证的时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。
13、下列各句中,有语病的一项是(3分)
A、移动支付市场交易额高速增长,交易规模主要来源于基于移动互联网的远程支付业务,其中客户端支付和刷卡器支付模式增长突出。
B、连环画作为上世纪六七十年代人们热衷的大众读物,以其图文并茂、通俗易懂、老少咸宜,特别是价格低廉的特点,成为那个年代人们的主要精神食粮。
C、很多人都有成功的机会,甚至有的已经触到了成功的大门,但在即将迈进成功大门时,因太累太难为由放弃了,这些人总会在以后回想往事时扼腕叹息。
D、《开罗宣言》为构建战后亚太地区的国际秩序提供了一个强有力的法律保障,其历史意义和深远影响历经70年国际风云变幻而不减。
14、下列各句中,没有语病的一句是(3分)()
A.近年,许多国际品牌成为发展中国家消费者追捧的对象,可面对纠纷时采取的“双重标准”与“傲慢底气”让消费者很受伤。
B.解禁不能只算“环保账”,“经济账”更要算,在解决降解技术难题和建立完整回收体系之前,解禁会让“白色污染”更严重。
C.食品安全、国五条等成为今年两会的热词,它们都是老百姓关注的焦点,这从一个侧面凸显了两会的意义在于解决民生问题。
D.空气净化器的净化原理主要有两种办法,即高压静电除尘和通过活性炭吸附空气中的污染物,但两种办法都不能完全清除甲醛。
15、下列各句中没有语病的一项是
A.在竞争激烈的中国汽车市场上,韩国的现代汽车公司已成功地跻身最受欢迎的外国品牌。
B.我国第一份《国家风险分析报告》将于11月中旬对外发布,这意味着出口企业将可以获得全球近60多个国家的风险状况分析。
C.中国是一个高度开放的经济体,中国的发展证明,一个总量很大的经济体可以在经济全球化中扮演积极的角色。
D.备受瞩目的神舟六号返回舱开舱仪式近日隆重在北京举行,搭载神舟六号上太空的8大类64件珍贵物品从舱中取出。
16、下列句子没有语病的一项是()
A.贝多芬的一生,创作了不少钢琴变奏曲,甚至可以说,变奏曲这种形式是通过贝多芬的艺术实践才日益发展和成熟的。
B.那天,我们几个一到他承包的果园场,他就首先带领我们参观科研成果陈列室,然后参观果实累累的葡萄园和苹果园。
C.在法国队接连攻进两个球之后,巴西队才对法国队重视起来,加快了进攻的节奏,以求扳平比分,甚至反败为胜。
D.他们是我们祖国的同龄人,经历了祖国建设的风风雨雨,尝到了个中的甜酸苦辣,现在,好多人已经是两鬓斑斑了。
17、下列各句中,没有语病的一句是()
A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。
B.历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点,其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。
C.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知道,进行自我调护。
D.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。
18、下列各句中没有语病且句意明确的一句是()
A.生态环境关系到每个人的生存,对于生态环境的破坏,只有减少环境污染,践行低碳环保的生活方式才能逐渐得到改善。
B.成功者在设定想要达到的每一个目标时,总是要先找出设定这些目标的理由来说服自己。
C.山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。
D.幸福是一个个在一定的社会关系中,对生活产生的种种愉快、欣慰的感受,以及对人生意义的理解和评价。
19、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()
A.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。
B.以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动,激发了我国各族人民的爱国热情,也吸引了世界各国人民的高度关注。
C.今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。
D.塑料购物袋国家强制性标准的实施,从源头上限制了塑料袋的生产,但要真正减少塑料袋污染,还需消费者从自身做起。
参考答案
一、选择题
1、B
【解析】
试题分析:
此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。
多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。
形似字要按照意义的不同,读音也不一样。
在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。
没有把握的可以用排除法,省时省力。
A,团箕jīC冰xiâD秋风劲jìng漫溯sù。
考点:
识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2、B
【解析】A项“骑”读jì;C项“湍”读tuān;D项“峙”读zhì。
3、B
【解析】A启碇(dìng)C汨(mì)罗D抛锚(máo)
4、C
【解析】漪yī
5、B
【解析】骑:
音jì,湍:
音tuān,峙:
音zhì
6、C
【解析】A,诩:
音xǔ;B,蹩:
音biã;D,譬:
音pì。
7、C
【解析】A,烙:
音lào;B,媲:
音pì;D,讦:
音jiã
8、A
【解析】B项,“和”应读作“huî”;C项,“扪”应读作“mãn”;D项,“遂”应读作“suì”。
9、C
【解析】A项中“绾”应读“wǎn”;B项中“阜”应读“fù”;D项中“靥”应读“yâ”。
10、C
【解析】A项,监生中“监”应读jiàn;B项,炮烙中“炮”应读páo;D项,“踝”正音应为huái。
11、A
【解析】B项笺应读jiān;峭应读qiào。
C项砭应读biān。
D项称应读chân。
12、B
【解析】
试题分析:
此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形,多音字要依照“据义定音,音随义转”的特点,区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。
答题时,要采用比较排除法,A呱,为多音字,指小儿哭声时,应读gū;C挣,为多音字,此处应读zhâng;“栏楯”的“楯”应读shūn;D“谂”应读shěn。
所以选B。
考点:
识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
13、C
【解析】
试题分析:
A迤yǐ逦,暖和huo,B涸hã辙之鲋,D下乘chãng。
从历年高考来看,字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项,找出读音全部相同(或不同)的一项,找出各组读音全部相同(或不同)的一项三类。
复习时分类整理记忆,训练、记忆相结合,以记忆为主。
考点:
识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A
14、D
【解析】
试题分析:
用比较排除法。
可以先排除固定词语、常用词语,然后,结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。
A矫历--矫厉,柞薄--祚薄;B幨帷--襜帷,湍飞--遄飞;C殒首--陨首,切竣--切峻。
所以选D。
考点:
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
15、A
【解析】B项,乱—烂;C项,撕—嘶;D项,堂—膛。
16、C
【解析】A若及-若即,B沤气-怄气、义气-意气,D会演-汇演
17、B
【解析】A项恶—噩;C项菲—绯;D项坯—胚。
18、A
【解析】B项凤毛麟角、崭露头角;C项骚扰、老奸巨猾;D项编辑、自力更生
19、C
【解析】A项玲—伶;B项连—联;D项驰—弛。
20、C
【解析】A寒暄B寥廓D神奇怪诞
21、C
【解析】A项葺—茸;B项尉—蔚;D项迭—叠。
22、A
【解析】涮-刷;泄-泻;荫-阴
23、C
【解析】疲乏:
疲劳。
疲惫:
非常疲乏,多用于书面语。
淹没:
大水等漫过物体。
湮没:
被别的东西遮住而显不出来。
琢磨:
反复思索。
捉摸:
猜测,预料。
24、C
【解析】飞翔:
盘旋地飞。
翱翔:
在空中回旋地飞。
透露:
泄漏或显露(消息、意思等)。
显露:
原来看不见的变成看得见。
矗立:
高耸地立着。
笔立:
笔直地挺立。
交织:
错综复杂地合在一起。
交融:
融合在一起。
25、A
【解析】延迟:
推迟。
延长:
向长的方面发展。
贯注:
精神、精力集中。
灌注:
浇进,注入。
骑虎难下:
比喻事情中途遇到困难,为形势所迫,又难以中止。
欲罢不能:
想停止又不能停止。
26、C
【解析】留恋:
不忍舍弃或离开;留念:
留做记念(多用于临别馈赠)。
显然,①句选“留恋”。
赞赏:
赞美赏识;赞颂:
称赞颂扬。
“赞颂”一般用于对人。
根据语境,②用“赞赏”。
培育:
培养幼小的生物,使它发育成长。
栽培:
种植,培养。
“培育”着重于使发育成长,“栽培”着重于种植,另外,与“花”搭配的一般是“培育”,与“木”搭配的一般是“栽培”,结合句意,③选“栽培”比“培育”好。
27、C
【解析】留恋:
不忍舍弃或离开。
留念:
留做纪念(多用于临别馈赠)。
赞赏:
赞美赏识。
赞颂:
称赞颂扬。
培育:
培养幼小的生物,使它发育成长。
栽培:
种植,培养。
28、D
【解析】
试题分析:
此类题目主要考查音近(同)字、形似(近)等正确书写,容易混淆,把握不准的可以用排除法进行筛选。
A,接彩-结彩沧茫-苍茫B,凄惋-凄婉C,潇瑟-萧瑟清苔-青苔。
考点:
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
11、B
【解析】
试题分析:
此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑等。
A.语序不当,应为“对今日中国恰逢其时”。
C.成分残缺,缺谓语,“用于解决„„生产、生活困难”。
D.表意不明,“西北和华北的大部地区”有歧义。
所以选B。
考点:
辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
12、C
【解析】
试题分析:
A.语序不当,应为“发掘、整合和宣传”。
B.搭配不当,“促成”有“推动使之成功”之意,应将“促成”改为“造成”或“导致”。
D.“申请留学签证的时间在„„开学前的3个月到2个星期内进行”句式杂糅。
考点:
辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
13、C
【解析】
试题分析:
辨析病句最常用的办法是结构分析法,即找出句子的“主干”和“枝叶”,再逐一查找它们是否有成分赘余或残缺、搭配不当等考纲所列的六种毛病。
C句式杂糅,应为“因„”或“以„为由”,可删去“为由”。
考点:
辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
14、C
【解析】
试题分析:
此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑等。
A.成分残缺与搭配不当,后半句的主语应该是“公司”,“采取”与“傲慢底气”不搭配;
B.语序不当,“经济账”应提前;
D.结构混乱,应为“净化原理主要有两种”或者“净化主要有两种办法”。
所以选C。
考点:
辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
15、C
【解析】A,成分残缺,应在“品牌”后加“行列”;B,搭配不当,“近”与“60多个”不搭配,可删去“近”,或者删去“多”;C,语序不当,“隆重”应放在“举行”的前面
16、C
【解析】A项,“一生”与“创作”不搭配。
B项,“首先”应移到“带领我们”之后。
D项,“我们祖国的同龄人”,语意不明确,应是“新中国的同龄人”
17、B
【解析】A项,宾语残缺,“呈现”后面没有宾语,可在“特色”后加“的特点”;C项,“失眠是„„感觉”搭配不当,应将“感觉”改为“现象”;D项,句式杂糅,“着力于”和“抓紧抓好”保留一处,改为“这样的活动应着力于中小学”或“这样的活动应于中小学抓紧抓好”。
18、B
【解析】A项关联词语使用不当,把“只有„„才能„„”改为“只要„„就„„”。
C项“晚上来的人”有歧义,可理解为“夜晚上来的人”,也可理解为“后面上来的人”。
D项语序不当,把“对生活产生的种种„„”改为“产生的对生活的种种„„”
19、D
【解析】A项主要是词序不当和主语不一致。
“因为不仅诚信„„”,应该为“因为诚信不仅„„”,让“诚信”作复句的主语,但这又与前一句的主语不一致了。
建议修改为“诚信已经成为我国公民道德建设中重要的教育内容”。
B项是搭配不当,“吸引”不能与“关注”搭配。
C项是歧义,“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解:
“全国/几十个报社/的编辑记者”,“全国/几十个/报社的编辑记者”。
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