三年级班会活动方案设计方案.docx
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三年级班会活动方案设计方案
三年级班会活动方案设计方案
主题班会改变了传统单一的班级课堂模式,能够激发学生的主观能动性,带动学生积极参与到课程主题班会中来,并主动表达自身的观点。
以下是精心收集的三年级班会活动方案,下面就和大家,来欣赏一下吧。
班会目的:
树立观念,激发学生为共同目标而奋斗的热情,通过本次班会,能够团结、友爱,形成温馨和谐的班级。
分析班级学生存在的问题:
通过两周的形成和相处,发现班级存在一些问题、如:
班会重点:
班会形式:
班会过程:
(1)发生了什么事?
他们是怎么处理的?
发生火情应该怎样与消防队取得?
(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?
发生火灾怎么办?
怎样防火?
打什么电话求救?
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:
发生了什么事?
他们是怎么做的?
b.总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识?
还有什么情况可能发生触电危险?
发生触电应怎么办?
怎么防止触电事情发生?
出了事打什么电话求救?
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
a.发生什么事了?
他们怎么做的?
小英的说法对吗?
生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?
应该怎么做?
b.总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识?
还有什么情况可能发生食物中毒?
发生了食物中毒怎么办?
怎么防止中毒?
出了事自己处理不了打什么电话求救?
(1)、第四组代表:
(2)、大家认真观察表演后讨论:
a.刚刚发生一件什么事?
小红这样做好不好?
会发生什么危险?
如果你遇到这种情况办?
应该怎么做?
b.总结:
情景表演告诉了我们什么问题?
怎么防止此类事情发生?
出了事自己处理不了应打什么点火求救?
2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
考前须知:
防火:
不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电:
自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。
防坏人:
不轻信陌生人的话。
不能随陌生人离家出走,夜晚不单独外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。
站在两端之间,我们才知道:
因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发,这些突发并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是珍贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如假设我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!
活动目的:
活动重点难点:
使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
活动过程:
今天,我们要与大家身体健康有密切关系的一个班会,预防肺结核。
(整天咳嗽,还不停咯血。
易传染,十分痛苦。
)
主持人:
是啊!
得了结核病的人不仅十分痛苦,同时也会严重地影响工作和学习。
为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。
结核病的传播途径有两种,一种是空气中的结核杆菌,通过人的呼吸进入人的肺部,在那里繁殖、生长,这样人就会被传染上肺结核。
另一种是血液传播。
就是说原发肺结核病灶迅速开展,结核性脑膜炎等等疾病。
患者的主要病症是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。
这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空气中会有许多结核菌。
所以,前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核,妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。
这一点,大家都要注意。
过去,我们国家的。
医疗水平很,得了这种并的人,只有等死。
现在可不同了,我们国家的医疗水平有了很大的提高,肺结核病也不是那么可怕了。
只要我们平时注意预防,就不会被传染上肺结核。
有哪位同学知道,我们平时应该如何预防呢?
由于肺结核病是一种呼吸道传染病,所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;锻炼身体,增强体质;防止受凉和过劳,以免机体抵抗力下降。
凡发现有低烧、乏力、咳嗽者,请及时到校医院诊治。
对与传染源密切接触者进行健康体检,发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。
学校这种人员比拟密集、相比照拟集中的地方,一旦出现更是比拟容易传播,会对广生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
活动目的:
初步认识那些门类的图书是好书,懂得书籍是人类进步的阶梯,激发读好书的兴趣。
活动准备:
活动过程:
主要人物:
小红、小明、老师、、书店老板
由等五位学生表演。
谈谈看了小品后,你明白了什么?
由同学为大家演讲。
活动目的:
活动过程:
甲:
锣鼓阵阵,送走旧岁的年华。
乙:
欢笑声声,迎来新的春天、新的学期。
甲:
春天,是美丽的季节,它预示着新的希望。
乙:
春天,一个蕴含了生机与活力的季节。
甲:
春,是一首赞歌,是一幅美景。
乙:
春天,又意味着一个生机勃勃的开始。
甲:
在我们的面前,展现的是清新美丽的校园。
乙:
在我们的心中,是对未来的憧憬和希望。
甲:
阳光外国语学校三
(1)班《新学期,新打算》主题班会现在开始。
乙:
首先让我们来回忆一下愉快的寒假,一下同学们的快乐,好吗?
甲:
谁来说说寒假里的趣事。
(学生各抒己见)
乙:
同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。
我还听说有的同学利用寒假学会了许多才艺,下面请韩宣弹奏一曲。
甲:
愉快的寒假带给我们许多欢乐。
乙:
崭新的学期带给我们无限的希望。
甲:
此时此刻,我们的爸爸,妈妈又寄予我们怎样的期望呢?
乙:
让我们听听父母对孩子的期望吧!
播放录相:
内容父母对孩子的期望。
家长代表。
甲:
这是人间最真切的爱。
乙:
这是爸爸妈对我们的希望。
甲:
你们的教导我们牢记心上。
乙:
我们要争做学习的小主人。
甲:
接下来请欣赏歌曲《隐形的翅膀》
甲:
伴着春天的音符。
乙:
踏着欢乐的节拍。
甲:
我们隆重辞别过去的岁月。
乙:
我们欣喜地迎来新的学期。
甲:
意气风发,我们斗志昂扬。
乙:
豪情满怀,我们踏上新的起跑线。
一年之计在于春,春天是个播种的好季节,也是读书的好季节,请听诗朗诵《新学期》。
甲:
新学期,我要一个努力的学生。
乙:
新学期,我要一个进步的学生。
甲:
说得真好,在新学期里你有什么新的打算吗?
和你身边的同学讨论一下。
乙:
谁来说说自己有什么新的打算?
(学生各抒己见)
甲:
同学们个个说的有声有色,下面让我们拿出纸和笔,绘画出自己的美好心愿。
甲:
刚刚看到大家都写得非常的认真,所有同学的心愿我们都会贴在教室的墙壁上,现在,有人想一下自己的心愿吗?
(学生各抒己见)
乙:
很快乐的听到你的雄心壮志。
只要你肯努力,你的心愿一定能实现。
甲:
同学们,让我们坚决信心,勇往直前。
乙:
同学们,让我们鼓起勇气,放飞梦想。
甲:
下面让我们伴随着这美妙的音乐挂上我们的心愿卡!
~
乙:
大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。
下面请杨老师讲话。
合:
三
(1)班《新学期,新打算》主题班会到此结束,谢谢大家的参与!
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