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长春市中考答案
2016年长春市中考答案
【篇一:
2016年长春市初中毕业生学业考试语文、答案】
pclass=txt>本试卷包括两道大题,共28道小题,共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、阅读(60分)
(一)名句积累与运用(15分)
3.□□□□□,□□□□□。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
(陶渊明《饮酒》其五)
5.诸葛亮在《出师表》中自述本志,用“□□□□□□□,□□□□□□□”两句表明了自己淡泊名利,不慕荣华的人生态度。
6.李白《行路难》中“□□□□□□□,□□□□□□□”两句,以姜子牙、伊尹自比,希望将来也像他们那样得遇贤君明主,成就大业。
7.王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是:
□□□□□,□□□□□。
(二)文言文阅读(15分)
(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)
岳阳楼记
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰?
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?
乎?
噫!
微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日
9.本文作者是(朝代)的政治家、文学家(人名)。
(1分)10.解释下列加点词语在文中的意思。
(2分)
(1)滕子京谪守巴陵郡()
(2)前人之述备矣()..
(3)薄暮冥冥()(4)至若春和景明()..
11.本文第二段从空间和时间两方面描写了“岳阳楼之大观”,请找出相应语句并准确地抄录下来。
(2分)
12.文章三、四两段文字都是先写景,后写迁客骚人触景而生的情。
作者写迁客骚人悲喜之情的目的是什
么?
(2分)
13.《岳阳楼记》千古传唱,主要源于文中闪耀的思想光芒。
请结合文章内容,谈谈你
对文中作者思想感情的理解。
(3分)
(乙)阅读下文,回答问题。
(5分)
杨继盛七岁失母。
庶母妒,使牧牛。
继盛经里塾,睹里中儿读书,心好之。
因语兄,请得从塾师学。
兄言于父,听之学,然牧不废也。
年十三岁,始得从师学。
家贫,益自刻厉。
贬狄道典史。
其地杂番,俗罕知诗书,继盛简子弟秀者百余人,聘三经师教之。
鬻所乘马,出妇服装,市田资诸生。
县有煤山,为番人所据,民仰薪二百里外,继盛召番人谕之,咸服曰:
?
杨公即须我曹穹帐,亦舍之,况煤山耶!
?
番民信爱之,呼曰?
杨父?
。
(节选自《明史》卷二百九)
④仰:
依赖、依靠。
⑤我曹:
我们。
④⑤①②③
14.解释下面加点词语在文中的意思。
(1分)
15.把下面句子翻译成现代汉语。
(2分)
因语兄,请得从塾师学。
16.“番民信爱之,呼曰‘杨父’”,可见杨继盛在番民心中很有威望。
请写出番民“信爱”杨继盛的原因。
(2分)
(三)现代文阅读(25分)
阅读下文,回答问题。
童年杂忆
冰心一九八○年的后半年,几乎全在医院中度过,静独时居多。
这时,身体休息,思想反而繁忙,回忆的潮水,一层一层地卷来,又一层一层地退去,在退去的时候,平坦而光滑的沙滩上,就留下了许多海藻和贝壳和海潮的痕迹!
这些痕迹里,最深刻而清晰的就是童年时代的往事。
我觉得我的童年生活是快乐的,开朗的,健康的。
该得的爱,我都得到了,该爱的人,我也都爱了。
我的母亲、父亲都帮助我的思想、感情往正常、健康里成长。
读书感谢我的母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙,勉强地塞在我手里。
到了我七岁的时候,独游无伴的环境,迫着我带着这把钥匙,打开了书库的大门。
门内是多么使我眼花缭乱的画面呵!
我一跨进这个门槛,我就出不来了!
我记得我首先得到手的,是《三国演义》和《聊斋志异》,这里我只谈《聊斋志异》。
《聊斋志异》真是一本好书,每一段故事,多的几千字,少的只有几百字。
其中的人物,是人、是鬼、是狐,都有自己独特的性格,每个?
人?
都从字上站起来了!
看得我有时欢笑,有时流泪,母亲说我看书看得疯了。
有一次因为我在澡房里偷看,把洗澡水都凉透了,她气得把书抢过去,撕去了一角,从此后我就反复看着这残缺不完的故事,直到十几年后我自己买到一部新书时,才把故事的情节拼全了。
此后是无论是什么书,我得到就翻开看。
即或不是一本书,而是一张纸,哪怕是一张极小的纸,只要上面有字,我就都要看看。
记得八九岁的时候,我要求我的老师教给我做诗。
他说做诗要先学对对子,我说我要试试看。
他笑着给我写了?
鸡唱晓?
,我几乎不假思索地就对上个?
鸟鸣春?
,他大为喜悦诧异,以为我自己已经看过韩愈的《送孟东野序》。
其实?
以鸟鸣春,以雷鸣夏,以虫鸣秋,以风鸣冬?
这四句话,我是在一张香烟画的后面看到的!
父亲的“野”孩子
当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候,母亲总是笑骂着说,?
看你的脸都晒‘熟’了!
一个女孩子这么‘野’,大了怎么办?
?
跟在我后面的父亲就会笑着回答,?
你的孩子,大了还会野吗?
?
这时,母亲脸上的笑,是无可奈何的笑,而父亲脸上的笑,却是得意的笑。
的确,我的?
野?
,是父亲一手?
惯?
出来的。
我从小男装,连穿耳都没有穿过。
回福州的那一年,伯母,叔母都说:
?
四妹该扎耳朵眼,戴耳环了。
?
父亲还是不同意,借口说?
你们看她左耳唇后面,有一颗聪明痣。
把这颗痣扎穿了,孩子就笨了。
?
自此我始终没扎耳朵眼!
不但此也,连紧鞋父亲也不让穿,有时穿的鞋稍微紧了一点,我就故意在父亲面前一瘸瘸地走,父亲就埋怨母亲说,?
你又给她小鞋穿了!
?
母亲也气了,把剪刀和鞋样推到父亲面前说?
你会做就给她做,将来长出一对金刚脚,我也不管!
?
父亲真地拿起剪刀和纸就要铰鞋样,母亲反而笑了,把剪刀夺了过去。
父亲经常就带我出去骑马或是打枪。
我们骑着马在海边山上玩。
父亲总让我骑那匹老实的白马,自己骑那匹调皮的小黄马跟在后面。
父亲还教我打枪,我背的是一杆鸟枪。
枪弹只有绿豆那么大。
烟台是我们的!
夏天的黄昏,父亲下了班就带我到海边散步,在沙滩上,我们面海坐下,夕阳在身
后慢慢落下,红霞满天。
对面好像海上的一抹浓云,那是芝罘岛。
岛上的灯塔一会儿一闪地发出强光。
一天,父亲沉默地坐着。
我挨过去用头顶着他的手臂说:
?
爹,你说这小岛上的灯塔不是很好看么?
烟台海边就是美,不是吗?
?
这些都是父亲平时常说的话,我想以此来引出他的谈锋。
父亲却摇头慨叹地:
?
中国北方海岸好看的港湾多的是,何止一个烟台?
你没有去过就是了。
?
他用手拂弄着身旁的沙子,接着说:
?
比如威海卫、大连湾、青岛,都是很美的……?
我说:
?
爹,你哪时也带我去看一看。
?
父亲拣起一块卵石,狠狠地向海浪上扔去,一面说:
?
现在我不愿意去!
你知道,那些港口现在都不是我们中国人的,威海卫是英国人的,大连是日本人的,青岛是德国人的,只有烟台是我们的,我们中国人自己的一个不冻港!
?
我从来没有看见父亲愤激到这个样子。
他似乎把我当成一个大人,一个平等的对象,在这海天辽阔四顾无人的地方,倾吐出他心里郁积的话。
他说:
?
为什么我们把海军学校建设在这海边偏僻的山窝里?
我们是被挤到这里来的呵。
将来我们要夺回威海、大连、青岛,非有强大的海军不可。
现在大家争的是海上霸权呵!
?
他又谈到他参加过的中日甲午海战:
开战的那一天,他身旁的战友就被敌人的炮弹打穿了腹部,肠子都被打溅在烟囱上!
炮火停歇以后,父亲把在烟囱上烤焦的肠子撕下来,放进这位战友的遗体的腔子里。
?
这仇不报是不行的!
?
父亲看着我说,?
我在巡洋舰上的时候,常常到外国去访问。
我觉得到哪里我都抬不起头来!
你不到外国,不知道中国的可爱,离中国越远,就对她越亲。
……?
在这长长的谈话中,我记得最牢,印象最深的,就是?
烟台是我们的?
这一句。
许多年以后,除了威海卫之外,青岛、大连,我都去过。
英国、日本、意大利……我也到过,那时我没有觉得抬不起头来。
我觉得做新中国的人民是光荣的!
?
烟台是我们的?
,这?
我们?
二字,除了十亿我们的人民之外,还特别包括我和我的父亲!
17.给下面词语中加点字注音。
(2分)
(1)百无聊赖()
(2)诧异()(3)虐待()(4)埋怨()
18.文章开篇两段文字亲切自然,情意浓浓。
请从内容和结构两方面分析其作用。
(4分)
19.请分析下面句子在文中的含义。
(4分)
门内是多么使我眼花缭乱的画面呵!
我一跨进这个门槛,我就出不来了!
21.文中说?
的确,我的‘野’,是父亲一手‘惯’出来的。
?
父亲是如何?
惯?
我?
野?
的?
请用简洁的语言概括出其中的两件事。
(4分)
22.文章再现了作者与父亲海边散步的情景。
从父亲的?
愤激?
之态和?
倾吐?
之言中,
你感受到父亲是一个怎样的人?
(3分)
23.深刻而清晰的童年杂忆,饱含了作者哪些复杂的情感?
请结合文章内容简要回答。
(4分)
(四)名著阅读(5分)
阅读选文,回答问题。
贾政与诸人上了亭子,倚栏坐了,因问:
?
诸公以何题此?
?
诸人都道:
?
当日欧阳公《醉翁亭记》有云:
‘有亭翼然’,就名‘翼然’。
?
贾政笑道:
?
‘翼然’虽佳,但此亭压水而成,还须偏于水题方称。
依我拙裁,欧阳公之‘泻出于两峰之间’,竟用他这一个‘泻’字。
?
有一客道:
?
是极,是极!
竟是‘泻玉’二字妙。
?
贾政拈髯寻思,因抬头见宝玉侍侧,便笑命他也拟一个来。
宝玉听说,连忙回道:
?
老爷方才所议已是。
但是如今追究了去,似乎当日欧阳公题酿泉用一‘泻’字则妥,今日此泉若亦用‘泻’字,则觉不甚妥。
况此处虽云省亲驻跸别墅,亦当入于应制之例,用此等字眼,亦觉粗陋不雅。
求再拟较此蕴籍含蓄者。
?
贾政笑道:
?
诸公听此论若何?
方才众人编新,你又说不如述古,如今我们述古,你又说粗陋不妥。
你且说你的来我听。
?
宝玉道:
?
有用‘泻玉’二字,则莫若‘沁芳’二字,岂不新雅?
?
贾政拈髯点头不语。
众人都忙迎合,赞宝玉才情不凡。
贾政道:
?
匾上二字容易。
再作一副七言对联来。
?
宝玉听说,立于亭上,四顾一望,便机上心来,乃念道:
绕堤柳借三篙翠,隔岸花分一脉香。
贾政听了,点头微笑。
众人先称赞不已。
(人民文学出版社1962年版)
24.选文出自中国古典名著《》,作者是明代小说家(人名)。
(1分)
25.在为亭子题名的过程中,宝玉认为?
沁芳?
比?
泻玉?
好,其理由是什么?
(2分)
26.?
贾政听了,点头微笑。
众人先称赞不已。
?
这句话对于突出宝玉?
才情不凡?
来说
属于哪个角度的描写?
(2分)
二、综合实践与作文(60分)
(一)综合实践(10分)
27.阅读下面材料,完成语言表达。
青少年是祖国的未来,民族的希望,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。
近年来,青少年体质水平下降,引发社会广泛关注。
根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,长春市自2013年开始进行初中体育评价改革,对2013年起入学的初中学生进行体育与健康学科全程跟踪评价,并将学生各学年的体育成绩纳入中考总分。
作为首期参加体育中考的学生,在准备及参加体育考试的过程中,你们拼搏进取、克服困难、战胜自己、互相激励、互相帮助……请自选角度,写一段文字。
为你或比的同学的出色表现点赞。
(不少于120字)
(二)作文(50分)
28.以下作文,任选其一。
作文
(1)题目:
晒晒我的收获
作文
(2)阅读下面材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
齐白石作画,喜欢题?
白石老人一挥?
几个字,给人的印象好像是画得很快。
其实,齐白石在任何时候作画、写字都是很认真很慎重的,并且是很慢的,从来就没有信手一挥过。
齐白石坚持每天作画,他一辈子只有两次十天没画画。
有一次是他害了大病,躺在床上10天不能起来。
第二次是他母亲去世,悲伤过度,10天没有动笔。
他曾说,天道酬勤,要相信大自然的规律是有益于勤劳的人的。
认真严谨、勤奋克己、持之以恒,伴随了白石老人不平凡的一生,也是他留给我们的精神营养。
作文要求:
(1)表达真情实感;
(2)文体不限,诗歌除外;
(3)认真书写,力求工整、美观;
(4)文章不得出现真实的校名、姓名;
(5)不少于600字。
2016年长春市初中毕业生学业考试语文参考答案
1.君子好逑
2.不义而富且贵于我如浮云
3.采菊东篱下悠然见南山
4.曹刘生子当如孙仲谋
5.苟全性命于乱世不求闻达于诸侯
6.闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边
7.海日生残夜江春入旧年
8.无可奈何花落去似曾相识燕归来
【篇二:
2016年长春市中考语文试题(word版含答案)】
s=txt>语文
一、阅读(60分)
(一)名句积累与运用(15分)
3.□□□□□,□□□□□。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
(陶渊明《饮酒》其五)
5.诸葛亮在《出师表》中自述本志,用“□□□□□□□,□□□□□□□”两句表明了自己淡泊名利,不慕荣华的人生态度。
6.李白《行路难》中“□□□□□□□,□□□□□□□”两句,以姜子牙、伊尹自比,希望将来也像他们那样得遇贤君明主,成就大业。
7.王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是:
□□□□□,□□□□□。
(二)文言文阅读(15分)
(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)
岳阳楼记
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登
斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?
噫!
微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日
9.本文作者是____(朝代)的政治家、文学家____(人名)。
(1分)
10.解释下列加点词语在文中的意思。
(2分)
(1)滕子京谪守巴陵郡()
(2)前人之述备矣()
(3)薄暮冥冥()(4)至若春和景明()
11.本文第二段从空间和时间两方面描写了“岳阳楼之大观”,请找出相应语句并准确地抄录下来。
(2分)
12.文章三、四两段文字都是先写景,后写迁客骚人触景而生的情。
作者写迁客骚人悲喜之情的目的是什么?
(2分)
13.《岳阳楼记》千古传唱,主要源于文中闪耀的思想光芒。
请结合文章内容,谈谈你对文中作者思想感情的理解。
(3分)
(乙)阅读下文,回答问题。
(5分)
杨继盛七岁失母。
庶母妒,使牧牛。
继盛经里塾,睹里中儿读书,心好之。
因语兄,请得从塾师学。
兄言于父,听之学,然牧不废也。
年十三岁,始得从师学。
家贫,益自刻厉。
贬狄道典史。
其地杂番,俗罕知诗书,继盛简子弟秀者百余人,聘三经师教之。
鬻所乘马,出妇服装,市田资诸生。
县有煤山,为番人所据,民仰薪二百里外,继盛召番人谕之,咸服曰:
“杨公即须我曹穹帐,亦舍之,况煤山耶!
”番民信爱之,呼曰“杨父”。
(节选自《明史》卷二百九)
14.解释下面加点词语在文中的意思。
(1分)
(1)心好之()
(2)继盛简子弟秀者百余人()
15.把下面句子翻译成现代汉语。
(2分)
因语兄,请得从塾师学。
16.“番民信爱之,呼曰‘杨父’”,可见杨继盛在番民心中很有威望。
请写出番民“信爱”杨继盛的原因。
(2分)
(三)现代文阅读(25分)
阅读下文,回答问题。
童年杂忆
冰心
一九八○年的后半年,几乎全在医院中度过,静独时居多。
这时,身体休息,思想反而繁忙,回忆的潮水,一层一层地卷来,又一层一层地退去,在退去的时候,平坦而光滑的沙滩上,就留下了许多海藻和贝壳和海潮的痕迹!
这些痕迹里,最深刻而清晰的就是童年时代的往事。
我觉得我的童年生活是快乐的,开朗的,健康的。
该得的爱,我都得到了,该爱的人,我也都爱了。
我的母亲、父亲都帮助我的思想、感情往正常、健康里成长。
读书
感谢我的母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙,勉强地塞在我手里。
到了我七岁的时候,独游无伴的环境,迫着我带着这把钥匙,打开了书库的大门。
门内是多么使我眼花缭乱的画面呵!
我一跨进这个门槛,我就出不来了!
我记得我首先得到手的,是《三国演义》和《聊斋志异》,这里我只谈《聊斋志异》。
《聊斋志异》真是一本好书,每一段故事,多的几千字,少的只有几百字。
其中的人物,是人、是鬼、是狐,都有自己独特的性格,每个“人”都从字上站起来了!
看得我有时欢笑,有时流泪,母亲说我看书看得疯了。
有一次因为我在澡房里偷看,把洗澡水都凉透了,她气得把书抢过去,撕去了一角,从此后我就反复看着这残缺不完的故事,直到十几年后我自己买到一部新书时,才把故事的情节拼全了。
此后是无论是什么书,我得到就翻开看。
即或不是一本书,而是一张纸,哪怕是一张极小的纸,只要上面有字,我就都要看看。
记得八九岁的时候,我要求我的老师教给我做诗。
他说做诗要先学对对子,我说我要试试看。
他笑着给我写了“鸡唱晓”,我几乎不假思索地就对上个“鸟鸣春”,他大为喜悦诧异,以为我自己已经看过韩愈的《送孟东野序》。
其实“以鸟鸣春,以雷鸣夏,以虫鸣秋,以风鸣冬”这四句话,我是在一张香烟画的后面看到的!
父亲的“野”孩子
当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候,母亲总是笑骂着说,“看你的脸都晒‘熟’了!
一个女孩子这么‘野’,大了怎么办?
”跟在我后面的父亲就会笑着回答,“你的孩子,大了还会野吗?
”这时,母亲脸上的笑,是无可奈何的笑,而父亲脸上的笑,却是得意的笑。
的确,我的“野”,是父亲一手“惯”出来的。
我从小男装,连穿耳都没有穿过。
回福州的那一年,伯母,叔母都说:
“四妹该扎耳朵眼,戴耳环了。
”父亲还是不同意,借口说“你们看她左耳唇后面,有一颗聪明痣。
把这颗痣扎穿了,孩子就笨了。
”自此我始终没扎耳朵眼!
⑤③④①②
不但此也,连紧鞋父亲也不让穿,有时穿的鞋稍微紧了一点,我就故意在父亲面前一瘸瘸地走,父亲就埋怨母亲说,“你又给她小鞋穿了!
”母亲也气了,把剪刀和鞋样推到父亲面前说“你会做就给她做,将来长出一对金刚脚,我也不管!
”父亲真地拿起剪
刀和纸就要铰鞋样,母亲反而笑了,把剪刀夺了过去。
父亲经常就带我出去骑马或是打枪。
我们骑着马在海边山上玩。
父亲总让我骑那匹老实的白马,自己骑那匹调皮的小黄马跟在后面。
父亲还教我打枪,我背的是一杆鸟枪。
枪弹只有绿豆那么大。
烟台是我们的!
夏天的黄昏,父亲下了班就带我到海边散步,在沙滩上,我们面海坐下,夕阳在身后慢慢落下,红霞满天。
对面好像海上的一抹浓云,那是芝罘岛。
岛上的灯塔一会儿一闪地发出强光。
一天,父亲沉默地坐着。
我挨过去用头顶着他的手臂说:
“爹,你说这小岛上的灯塔不是很好看么?
烟台海边就是美,不是吗?
”这些都是父亲平时常说的话,我想以此来引出他的谈锋。
父亲却摇头慨叹地:
“中国北方海岸好看的港湾多的是,何止一个烟台?
你没有去过就是了。
”
他用手拂弄着身旁的沙子,接着说:
“比如威海卫、大连湾、青岛,都是很美的?
?
”
我说:
“爹,你哪时也带我去看一看。
”父亲拣起一块卵石,狠狠地向海浪上扔去,一面说:
“现在我不愿意去!
你知道,那些港口现在都不是我们中国人的,威海卫是英国人的,大连是日本人的,青岛是德国人的,只有烟台是我们的,我们中国人自己的一个不
冻港!
”
我从来没有看见父亲愤激到这个样子。
他似乎把我当成一个大人,一个平等的对象,在这海天辽阔四顾无人的地方,倾吐出他心里郁积的话。
他说:
“为什么我们把海军学校建设在这海边偏僻的山窝里?
我们是被挤到这里来的呵。
将来我们要夺回威海、大连、青岛,非有强大的海军不可。
现在大家争的是海上霸权呵!
”
他又谈到他参加过的中日甲午海战:
开战的那一天,他身旁的战友就被敌人的炮弹打穿了腹部,肠子都被打溅在烟囱上!
炮火停歇以后,父亲把在烟囱上烤焦的肠子撕下来,
放进这位战友的遗体的腔子里。
“这仇不报是不行的!
”父亲看着我说,“我在巡洋舰上的时候,常常到外国去访问。
我觉得到哪里我都抬不起头来!
你不到外国,不知道中国的可爱,离中国越远,就对她越亲。
?
?
”
在这长长的谈话中,我记得最牢,印象最深的,就是“烟台是我们的”这一句。
许多年以后,除了威海卫之外,青岛、大连,我都去过。
英国、日本、意大利?
?
我也到过,那时我没有觉得抬不起头来。
我觉得做新中国的人民是光荣的!
“烟台是我们的”,这“我们”二字,除了十亿我们的人民之外,还特别包括我和我的父亲!
17.给下面词语中加点字注音。
(2分)
(1)百无聊赖()
(2)诧异()(3)虐待()(4)埋怨()
18.文章开篇两段文字亲切自然,情意浓浓。
请从内容和结构两方面分析其作用。
(4分)
19.请分析下面句子在文中的含义。
(4分)
门内是多么使我眼花缭乱的画面呵!
我一跨进这个门槛,我就出不来了!
21.文中说“的确,我的‘野’,是父亲一手‘惯’出来的。
”父亲是如何“惯”我“野”的?
请用简洁的语言概括出其中的两件事。
(4分)
22.文章再现了作者与父亲海边散步的情景。
从父亲的“愤激”之态和“倾吐”之言中,你感受到父亲是一个怎样的人?
(3分)
23.深刻而清晰的童年杂忆,饱含了作者哪些复杂的情感?
请结合文章内容简要回答。
(4分)
(四)名著阅读(5分)
阅读选文,回答问题。
贾政与诸人上了亭子,倚栏坐了,因问:
“诸公以何题此?
”诸人都道:
“当日欧阳公《醉翁亭记》有云:
‘有亭翼然’,就名‘翼然’。
”贾政笑道:
“‘翼然’虽佳,但此亭压水而成,还须偏于水题方称。
依我拙裁,欧阳公之‘泻出于两峰之间’,竟用他这一个‘泻’字。
”有一客道:
“是极,是极!
竟是‘泻玉’二字妙。
”贾政拈髯寻思,因抬头见宝玉侍侧,便笑命他也拟一个来。
宝玉听说,连忙回道:
“老爷方才所议已是。
但是如今追究了去,似乎当日欧阳公题酿泉用一‘泻’字则妥,今日此泉若亦用‘泻’字,则觉不甚妥。
况此处虽云省亲驻跸别墅,亦当入于应制之例,用此等字眼,亦觉粗陋不
雅。
求再拟较此蕴籍含蓄者。
”贾政笑道:
“诸公听此论若何?
方才众人编新,你又说不如述古,如今我们述古
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