Unit 19 A freedom fighter.docx
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Unit19Afreedomfighter
一、教法建议
【抛砖引玉】
单元双基学习目标
Ⅰ.词汇学习
四会单词和词组:
march,demand,joinin,overandoveragain,dream,sidebyside,citizen,forbid,put…inprison,setanexample,peaceful,bill,murder,unfair,speech,makeaspeech,clerk,chairman,admit,feeling
三会单词和词组:
housing,minister,separation,marriage,revolution,liberate,liberation,equally,explode,content(n.),tour,textbook,tennis,educate,achieve,bomb,childhood,givein,passport,minority
Ⅱ.交际英语
Askingthetimeanddates (问时间和日期)
Someusefulexpressions:
1.Whatdayis (it) today?
2.What‘sthedatetoday?
3.Excuseme,whattimeisitbyyourwatch?
4It’sMonday/Tuesday…It‘sJanuary10th.
交际示范:
(1)
A:
It’sgettingdark.
B:
Yes.Whattimeisit(byyourwatch) ?
There‘ssomethingwrongwithmywatch.
A:
It’saquartertofive.
B:
Perhapsyourwatchisslow.
A:
Oh,ithasstopped.Imusthaveforgottentowinditlastnight. (我一定是昨晚忘记上弦了。
)
B:
Well,let‘saskHellenoverthere.
A:
Goodidea.
B:
Hellen,haveyougotthetime?
A:
Yes,it’shalfpastsix.
B:
Isyourwatchright?
(Doesyourwatchkeepgoodtime?
)
C:
Yes,it‘shalfpastsix.
(2)
A:
Hello,WangLin,Iwonderifyou’dbefreenextweek.
B:
Ithinkso.
A:
That‘swonderful.I’llbe20yearsoldnextweek.I‘dloveyoutocometomybirthdayparty.
B:
I’dliketo.Whatdateisthat?
A:
It‘sMay,4th.
B:
Whatdayisthat?
A:
It’sTuesday.
B:
Thenwhattimewillthepartybegin?
A:
Atsixsharp(六点整) intheevening.Willthatbeallright?
B:
Yes,it‘sverygood.I’lllookingforwardtoit.AndIwishyouthebestofluck.
A:
Thanks.Oh,It‘stenminutestotwo.There’slittletimeleft.I‘llgotowork.Seeyoulater.
B:
Seeyoulater.
Ⅲ.语法学习
使用情态动词要注意的问题
下面是同学们在使用情态动词时经常出现的问题,也是情态动词中的难点,而且又是近来高考的热点。
一、要注意一些同义、近义的情态动词的区别
1.表示可能性的can’t与maynot的区别。
can‘t常常表示“不可能”、“一定不”,maynot表示“可能不、或许不”。
很明显,can’t比maynot语气强,把握性大。
如:
Themanstandingoverthere_____beJack.He‘sgonetoHongKong.
A.mustn’t B.can‘t C.won’t D.maynot
说话者既然知道“He‘sgonetoHongKong”,那么对“Theman不是Jack”一定满有把握,故正确选项为B。
2.表示“能够”意义的can与beableto的区别。
凡表示“经过努力、设法做成某事”时不用can,须用beableto。
如:
Thefirespreadthroughthehotelveryquickly,buteveryone_____getout.(NMET97)
A.hadto B.would C.could D.wasableto
句意为:
大火弥漫整个旅馆,但人位学是设法逃了出来。
故正确选项为D。
3.表示“不能”意义的can’t与mustn‘t的区别。
can’t表示“不能”,是指无能力;mustn‘t表示“不能”则指的是“禁止,不允许”。
在口语里,can’t也可表示“禁止,不允许”,但语气不如mustn‘t强。
如:
(1)他年纪小,不能上学。
【正】Heissoyoungthathecan’tgotoschool.
(2)里边正在开会,不能吵闹。
【正】There‘smeetinginside.Youmustn’tmakeanynoise.
【误】Thereisameetinginside.Youcan‘tmakeanynoise.
二、要注意几个使用的特定范围
1.表示推测时,can不能用在肯定句中(但could能);may和might不能用在疑问句中。
如:
(1)Peter_____comewithustonight,butheisn’tverysureyet.(MET93)
A.must B.may C.can D.will
句意为:
Peter有可能同我们一块儿来,但还不肯定。
正确选项为B。
(2)_____itbeasunnydaytomorrow?
A.Can B.May C.Shall D.Should
句意为:
明天可能是睛天吗?
正确选项是A。
2.作为情态动词,need和dare不能用在肯定句中(条件状语从句除外)。
肯定句中,须把它们用作实义动词,后接带to的不定式。
如:
【误】Weneedholdameetingtodiscussthematter.
【正】Weneedtoholdameetingtodiscussthematter.
【正】Ifyouneedholdameetingtodiscussthematter,I‘llgiveyouahelp.
3.在回答由could和might引起的表示请示的一般疑问句时,不能用could和might(应分别用can和may)回答。
如:
—CouldIborrowyourdictionary?
—Yes,ofcourseyou_____.(MET92)
A.might B.will C.can D.could
正确选项为C。
三、要注意一些“形意不一致”的现象
1.过去式could或might后接动词原形可以表示对现在或将来(不是对过去)的推测。
如:
I’mafraidit_____snowtonight.
A.can B.should C.might D.must
2.may(not)和can‘t后接动词的完成式,表示对过去(不是对现在或将来)的推测。
如:
—Therewerealreadyfivepeopleinthecarbuttheymanagedtotakemeaswell.
— It_____acomfortablejourney.
A.can’thavebeen B.couldn‘tbe C.mustn’thavebeen D.shouldn‘tbe
四、要注意情态动词的常用形式的反常使用。
1.should和oughtto后接动词原形,常表示“应该……”;但也可用来表示推测,意为“想必会……”。
如:
(1)It’snearlyseveno‘clock.Jack_____beherearanymoment.(NMET95)
A.must B.need C.should D.can
句意为:
“快七点钟了,想必杰克随时会到的”。
正确选项为C。
(2)—WhencanIcomeforthephotos?
Ineedthemtomorrowafternoon.
—They_____bereadyby12∶00.(NMET98)
A.can B.should C.might D.need
句意为“—我什么时候来取像片呢?
我可是明天下午需要这些像片。
”“—像片想必会在(明日中午)十二点以前洗出的。
”正确选项为B。
情态动词表示推测,语气由强到弱的是:
must(一定会)→oughtto/should(想必会)→can/could(可能)→may/might(也许,或许)。
2.could后接完成式常表示“(过去)可能……”,但也可用来表示责备语气,意为 “过去)本来能够……, 而实际上却未……”。
如:
—Wecouldhavewalkedtothestation;itwassonear.
—Yes.Ataxi_____atallnecessary.(NMET92)
A.wasn’t B.hadn‘tbeen C.wouldn’tbe D.won‘tbe
该题虽是一道考查动词时态的考题,但从“Wecouldhavewalkedtothestation”可知,实际不是步行去火车站的。
结合下句可知是坐了出租车去的,时间是过去,故正确答案是A。
【指点迷津】
Look短语动词归纳
1.lookafter照看,照顾,负责处理。
Icanlookaftermyself.
She’sbeenlookingaftertheluggage.
2.lookat看(问题),看待。
That‘sthewayIlookatit.
Helooksataquestionfrom allsides.
3.lookback(on) 回顾,回想(过去)。
Iliketolookbackonmyhigh-schooldays.
Ifwelookback,werealizethechangesthewarhasmade.
4.lookdownon/upon看不起,蔑视。
Iwishyouwouldn’tlookdownonthiskindofwork.
Inherdayswomenwerelookeddownupon.
5.lookfor找寻,自找(麻烦等。
)
I’vebeenlookingforyou.
They‘rejustlookingfortrouble.
6.lookforwardto(跟名词/动名词)盼望,希望。
Theylookedforwardtoseeinghimagain.
ThechildrenarelookingforwardtotheNewYear.
7.lookin作短语时间的访问/参观,(顺路)到某处去一下。
I’lllookinthiseveningtoseehowheis.
I‘lllookinattheshoponmywayhome.
8.lookinto调查,了解,研究。
We’lllookintothismattertogether.
Thepolicearelookingintotherecordsofthethieves.
9.lookon旁观,在旁边看。
TwomenarefightingWe‘relookingon.
Youworkandwe’lllookon.
10.lookon…as…把……看作……。
Helooksonherasachild.
Idon‘tlookonhimasagooddoctor.
11.lookout当心,注意,查出,找出。
Ifyoudon’tonhimasagooddoctor.
11.lookout当心,注意,查出,找出。
Ifyoudon‘tlookoutyou’llhurtyourself.
Lookout!
There‘sacarcoming.
I’lllookourafewforeignstampsforyou.
12.lookoutfor当心,提防;留心找(某物/某人)。
Lookoutforsnakes.
I‘mlookingoutforthemistakes.
13.lookover翻阅,复习,查看,检查,看一看。
Shelookingoverhernotesbeforetheexam.
I’mgoingtolookoverahousethatI‘mthinkingofbuying.
14.lookround回头看,审视,到处看看。
Don’tlookroundnowbutthere‘sapolicecarfollowingus.
Wewenttolookroundthetown.
15.lookthrough翻阅(查看),读(看)一遍。
Theteacherlookedthroughthestudent’swork.
Helookedthroughthebookanddecidedthathewouldn‘tlikeit.
16.lookup查出,了解。
Lookupthewordinthedictionary.
Imustlookupthetimeofyourtrain.
二、学海导航
【学法指要】
单元重点词汇点拨
1.demand要求;需要
Theworkersdemandedmoremoney.
〖点拨〗
(1)demandtodosth要求干……。
不用demandsbtodo。
但是,可以说:
require/order/asksbtodo
(2)demandthat+(should)。
(3)sth+be requiredtodo(不能用demanded)
(4)sthrequire/want/need+doing=sthrequire/want/need+ing
(5)makeademandfor要求……。
ingreatdemand大量需求。
Theydemandedthattheequalrights(should)begiventoeveryone.
Hedemandedtobetoldeverythingthathadhappened.
2.forbid(forbade/forbad,forbidden)禁止;不许
TheirteacherforbidsthemtowatchTV.
Smokingisforbiddeninpublic.
〖点拨〗
(1)forbidsbtodo禁止某人干……
(2)forbid+ing禁止干……。
Iforbidyourenteringtheroom.
(3)forbidthatsb(should)do…。
Iforbidthatyou(should)leavetheroom.
3.unfair不公平的,不公正的,不合理的
HeisalwayssayingthatI’munfair.
〖点拨〗注意unfair在句中时,后边的反意疑问句仍用否定式。
如:
Sheisunfair,isn’tshe?
4.admit承认
Headmittedthathehadbeenonthemarch.他承认他参加了游行。
〖点拨〗
(1)注意admit的过去式和过去分词形式的双写性。
(2)admit+ing承认干了……
Willyouadmithavingbrokenthewindow?
=Willyouadmitthatyouhavebrokenthewindow?
(3)sbbeadmittedas…某人被接纳为……。
sbbeadmittedto/into接纳到……。
Childrenunder18arenotadmittedtothefilm.
Howmanystudentshavebeenadmittedtotheschoolthisyear?
5.usual,common,ordinary的用法
〖点拨〗三者都可用来描述每天发生的事,或被大多数人接受为正常自然的而不是新奇的事件。
usual意为“通常的,寻常的,通例的”,用于修饰经常、固定或有一定的时间间隔重复发生的事,即有一定的规律性。
它可修饰符合自然规律的事物,也可修饰符合社会风俗或个人习惯的事物,侧重于一贯如此,遵循常规,并非新奇等含义。
如:
Thunderistheusualsignofanapproachingstorm.
ThefollowingThursdayshewentoutatherusualtime.
common含有“平常,普通,常见,不足为奇”等意思,侧重于缺少显著或异常的特征,特别说明某物因司空见惯而普通。
如:
Coldsarecommoninwinter.
Adogisoneofthecommonestpets.
Thisfloweriscommoninspring.
ordinary意为“正常的,通常的,平常的,普通的”,指由于与常规、习惯、一般标准或品质相同而普通,无特别惊人的性质。
如:
Heisanordinary-lookingman.
Itwasanearlymorninginsummer.Inthestreets,sleepy-eyedpeopleweremovingquickly,headingtowardstheirjobs.ThiswasthebeginningofanotherordinarydayinNewYorkCity.一大早睡眼惺
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