巴蜀儿童礼.docx

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巴蜀儿童礼

巴蜀儿童礼（Ⅰ）

【基本礼仪·口号令】

师：

巴蜀形象         生：

向我看齐  

师：

巴蜀榜样         生：

我最闪亮

师：

巴蜀孩童         生：

世界眼光

师：

争做巴蜀榜样     生：

争当四好少年

师：

养成好习惯       生：

自信伴一生 

（原地踏步）

师：

左～右～左！

     生：

1～2～1!

   1～2～1!

         生：

左～右～左！

   脚踏起来！

       生：

手甩起来！

   抬头挺胸！

       生：

挺胸头！

    1～2～3～4！

     生：

1、2、3、4！

 （原地转法）

师：

向右/左/后转     生：

1、2！

【基本礼仪·列队令】适用：

集合、列队

（集合整队）

师：

立正！

           生：

头正身直！

师：

向右看齐！

       生：

对横排！

师：

向前看！

         生：

1、2！

师：

稍息！

           生：

平视前方！

师：

立正！

           生：

头正身直！

师：

向前看齐！

       生：

对纵队！

师：

向前看！

         生：

1、2！

师：

稍息！

           生：

平视前方！

师：

1、2、3！

        生：

站端正！

师：

眼睛！

           生：

平视前方！

师：

身体！

           生：

直立挺拔！

师：

双手！

           生：

紧贴裤缝！

师：

双脚！

           生：

八字分开！

【基本礼仪·问候礼】适用：

离家、到校、离校、校园问好等

家长：

上学做好三件事  生：

微笑、挥手、说再见！

师：

进校做好三件事    生：

微笑、挥手、早上好！

师：

遇到客人三件事    生：

微笑、挥手、客人好！

师：

离校做好三件事    生：

微笑、挥手、说再见！

「叙述」早上进校，同学们要主动向礼仪执周的老师和同学们问好，或积极回应执周同学和老师的问候。

在校期间，遇见老师或客人都要主动问好。

具体做法是：

立正，站直，挥手，微笑着说：

老师好/客人好。

【基本礼仪·行走礼】适用：

到校、离校、集合、课间等

进学校

同学（老师）：

同学你早！

 生：

（微笑、挥手）早上好！

到操场/到功能室/回教室

（师生再见后）

师：

课间做好三件事    生：

整理、解便、做游戏

（预备铃响）

师：

集合排队          生：

快静齐

师：

立正！

           生：

头正身直！

师：

向前看齐！

       生：

对纵队！

师：

向前看！

         生：

1、2！

师：

到操场/到功能室/回教室 生：

对成行轻声慢步靠右行

出校门

（放学整理后）

师：

集合排队         生：

快静齐

师：

立正！

           生：

头正身直！

师：

向前看齐！

       生：

对纵队！

师：

向前看！

         生：

1、2！

师：

出校门           生：

安静有序路队齐挥手微笑说：

再见!

（同学相互）

（在校门口）

同学（老师）：

同学再见！

 生：

（微笑、挥手）老师再见/同学再见！

「叙述」听到集合令，同学们要立刻有序排队，既做到快静齐，又做到不拥挤，精神抖擞，队列整齐。

下课铃响，先做好下一节课的课前准备，然后对桌子、摆凳子，再离开教室；课间休息时，同学们要文明玩耍，有序入厕方便，切忌追逐打闹。

放学铃响后，集体排队离开学校，向老师同学挥手道别，“老师再见”“同学再见”挂嘴边，不在学校玩耍，不在路上逗留，安安全全回到家。

【校园礼仪·卫生礼】适用：

教室、公共区域等

师：

爱护环境重维护    生：

捡渣滓、对桌子、摆凳子

师：

爱护环境三个不    生：

不乱扔、不乱吐、不乱画

「描述」自觉遵守个人卫生和公共卫生。

个人做到衣着整洁，勤剪指甲勤洗手，不乱扔果皮纸屑，主动清扫环境卫生。

书包、抽屉、座位四周、教室及清洁责任区干净整齐。

【校园礼仪·用餐礼】

（师生再见后）

师：

餐前做好三件事    生：

整理、解便、洗洗手

安静回位静息好

（准备用餐）

师：

用餐做好三件事    生：

排队去取餐 进餐不说话用餐不浪费

师：

餐后做好三件事    生：

轻轻放碗筷 擦嘴漱漱口文明去玩耍

「叙述」中午进餐前，先整理好课桌，入厕洗手，排队取餐；进餐时，不说话，安静就餐，不浪费粮食；餐后轻放碗筷，整理餐桌，擦嘴、漱口，外出休息。

【校园礼仪·集会礼】适用：

校会、主题集会等

师：

集合排队          生：

快静齐

师：

立正！

           生：

头正身直！

师：

向前看齐！

       生：

对纵队！

师：

向前看！

         生：

1、2！

师：

到操场           生：

对成行轻声慢步靠右行

师：

遵守秩序讲礼仪   生：

迅速对号入座位安静听讲不乱动

热烈鼓掌重参与有序退场捡垃圾

（晚来请入迟到席面朝国旗唱国歌严肃立正敬队礼）

「叙述」参加集会时，同学们要提前进场，认真倾听，积极与台上互动，辅之热烈的掌声。

一、【问好礼】适用：

离家、到校、离校、校园问好等

家：

上学做好三件事生：

微笑、挥手、说再见！

师：

进校做好三件事生：

微笑、挥手、早上好！

师：

遇到客人三件事生：

微笑、挥手、客人好！

师：

离校做好三件事生：

微笑、挥手、说再见！

「叙述」早上进校，同学们要主动向礼仪执周的老师和同学们问好，或积极回应执周同学和老师的问候。

在校期间，遇见老师或客人都要主动问好。

具体做法是：

立正，站直，挥手，微笑着说：

老师好/客人好。

二、【集会礼】适用：

校会、主题集会等

1、进出场令——2、口号令——

师：

按时入场生：

路队有序师：

巴蜀形象生：

向我看齐

师：

身着校服生：

佩戴领巾师：

巴蜀榜样生：

我最闪亮

师：

纵队成行生：

队伍安静师：

巴蜀孩童生：

世界眼光

师：

精神抖擞生：

口号响亮师：

养好习惯生：

幸福一生

师：

有序出场生：

环境干净师：

人人争做生：

巴蜀榜样

师：

各个争当生：

四好少年

3、排队令——4、整队令——

师：

立正！

生：

12！

师：

1--生：

对纵队

师：

稍息！

生：

34！

2--生：

对横排

师：

蹲下！

生：

12！

3--生：

对纵队

师：

向右看齐！

生：

对横排！

4--生：

1-2!

师：

向前看！

生：

12！

师：

巴蜀形象！

生：

向我看齐！

师：

向前看齐！

生：

对纵队！

师：

巴蜀榜样！

生：

我最闪亮！

师：

向前看！

生：

12！

师：

一路变两路！

生：

1-2！

师：

向右左后转生：

12！

向前靠拢！

师：

眼睛！

生：

平视前方！

5、领巾令——

师：

双手！

生：

贴紧裤缝！

师：

绿领巾、胸前戴

师：

双脚！

生：

脚跟并拢，生：

我们自信又可爱

脚尖分开！

师：

戴领巾，真光荣

师：

身体！

生：

抬头挺胸，生：

我们个个争上游

挺胸抬头！

师：

红领巾，红又红

师：

原地踏步--走！

生：

左-右-左生：

戴在胸前真光荣

师：

121!

1-2-3-4！

生：

1234！

师：

红领巾，红通通

师：

手甩起来！

生：

脚踏起来！

生：

我们都是主人翁

师：

抬头挺胸！

生：

挺胸抬头！

师：

跑步要求？

生：

安静！

整齐！

师：

跑步--走！

生：

哈！

「叙述」参加集会时，同学们要提前进场，认真倾听，积极与台上互动，辅之热烈的掌声。

听到集合令，同学们要立刻有序排队，既做到快静齐，又做到不拥挤，精神抖擞，队列整齐。

三、【课间礼】适用：

早晨到校、课间玩耍等

1、课间令

师：

课间做好三件事生：

解便、望远、做游戏

师：

早晨到校三件事生：

清洁、领巾和早读

2、礼貌令

师：

进办公室做到三个一生：

敲门、问好、悄悄走

师：

发生矛盾三个先生：

先说自己，先道歉，先握手

师：

什么话儿不离口生：

你好、请、谢谢!

「叙述」下课铃响，先做好下一节课的课前准备，然后对桌子、摆凳子，再离开教室；课间休息时，同学们要文明玩耍，有序入厕方便，切忌追逐打闹。

四、【两操礼】适用：

早操、眼操等

1、体操令——2、眼操令——

师：

一二三四五六七师：

眼操铃响

生：

排队集合争第一生：

双眼闭好

师：

指尖指尖接长龙师：

动作到位

生：

横竖整齐有距离生：

预防近视

（一年级入格训练用）

「叙述」每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。

按时到校早间锻炼，认真眼操预防近视。

五、【用餐礼】适用：

教室、公共区域等

师：

爱护环境三个子生：

捡渣子、对桌子、摆凳子

师：

爱护环境三个不生：

不乱扔、不乱吐、不乱画

师：

餐前做好三件事生：

整理、解便、洗洗手

安静、回位、静息好

师：

用餐做好三件事生：

排队去取餐进餐不说话用餐不浪费

师：

餐后做好三件事生：

轻轻放碗筷擦嘴漱漱口文明去玩耍

「叙述」中午进餐前，先整理好课桌，入厕洗手，排队取餐；进餐时，不说话，安静就餐，不浪费粮食；餐后轻放碗筷，整理餐桌，擦嘴、漱口，外出休息。

六、【课堂礼】适用：

教室、功能室等

1、静息令——2、举手令——

上课铃声响要方便，握拳头

快快进课堂要发言，举右手

书本摆放好有补充，伸两指

静等把课上提问题，做问号

我同意，做OK

3、说话令——4、自主令——

做口型用0分音自主八分钟，天天都不同

同桌交流1分音自信又大方，人人都参与

平时说话2分音自主来创造，时时都快乐

早晨读书3分音耶！

诵读口令4分音

当众发言5分音

5、安静令——6、听课令——

师：

小嘴巴生：

闭闭好师:

小眼睛生：

看黑板

师：

一二三生：

请坐端师:

小嘴巴生：

大声说（读）

师：

小眼睛生：

仔细看师:

小耳朵生：

专心听

师：

静息生：

一二师:

小小手生：

举起来（书空）

师：

小耳朵生：

专心听师：

小脚丫生：

会走路

师：

坐端生：

三四师：

小脑筋生：

转起来。

7、互动游戏——8、互动游戏——

师：

请你跟我这样说师：

谁来当我的小老师

生：

我就跟你这样说生：

我来当你的小老师

9、读书令——10、写字令——

师：

请你翻到*页生:

我就翻到*页师：

写字做到三个一

师：

书放平生:

手指读生：

一寸、一拳、一尺

师：

手拿书生:

背挺直身正、笔稳、心静

11、发言令——12、火车令——

师：

点兵点将师：

火车火车开哪里

生：

我最闪亮生：

火车火车开这里

师：

发言做到三个一13、展示令——

生：

举手、挺胸、声音宏亮师：

表演做到

14、交本子令——生：

我的舞台、我自信

师：

轻轻关生:

悄悄传声音宏亮，态度大方

师：

放整齐生:

静息好

「叙述」课堂礼仪重规范，人人共育当模范。

“巴蜀律动课堂”之三段式习惯养育，人人齐参与，事事做到位，提振精气神。

七【放学礼】

1、集合令——2、行进令——

师：

集合排队生：

快静齐师：

好朋友生：

手拉手

师：

立正！

生：

头正身直！

师：

上下楼梯生：

靠右行

师：

向前看齐！

生：

对纵队！

师：

我们一起生：

闭嘴走

师：

向前看！

生：

1、2！

师：

出校门生：

安静有序路队齐

挥手微笑说再见!

3、回家作业令——4、晚安令——

家长：

回到家里三件事家长：

按时睡觉不吵闹

学生：

播报作业跳跳绳学生：

睡前洗漱讲卫生

洗洗手、拿好书家长：

衣鞋整齐摆放好

做完作业、才去玩学生：

道声晚安入梦乡

「叙述」放学铃响后，集体排队离开学校，向老师同学挥手道别，“老师再见”“同学再见”挂嘴边，不在学校玩耍，不在路上逗留，安安全全回到家。