防校园欺凌法制教育讲话稿.docx
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防校园欺凌法制教育讲话稿
防校园欺凌法制教育讲话稿
校园欺凌的学生要意识到欺凌行为是不道德的行为欺凌行为是无能的表现不要故意攻击其他同学无论还是比你更弱小还是他做错了事这些都不能成为你攻击他的理由。
下面是wtt为大家整理的关于防校园欺凌法制教育讲话稿欢迎查阅。
#防校园欺凌法制教育讲话稿1#
亲爱的老师们、同学们:
今天我讲话的题目是《拒绝校园暴力共建和谐校园》
所谓“校园欺凌”就是以大欺小以多欺少以强凌弱像这样的事例在我们的校园内外时有发生让我的心情不免沉重。
它不但会伤害你的身体还会使一颗纯净的心灵走向弯曲使人精神受到痛苦折磨严重时还会威胁你身边人的生命安全。
这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善而且不利于践行社会主义核心价值观更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系我们的生活都会充满阳光。
如果你想做一个愉快的孩子让自己的身边都充满欢乐就用你一颗友善的心去对待他人。
那么在和别人打交道时如何做到“与人为善”呢?
首先要学会宽容。
宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人拥有宽阔的胸怀。
同学们生活在一起产生一点摩擦是正常的。
在平时生活中应该学会说:
“对不起”。
你可别小看这三个字它的作用可大了在处理同学关系时有着出奇的效果。
但是矛盾发生后应该学会忍、包容、体谅他人不能斤斤计较应该让矛盾迅速化解也就是人们常说的:
“退一步海阔天空”。
所以我们应该学会友善待人使自己的周围充满欢乐。
其次学会正确处理同学间欺凌现象。
宽容友善不是无原则的饶恕和纵容当你发现别人或自己受到欺凌时应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突把校园欺凌化作校园和谐相处让友善的微笑常挂你的脸上做一个合格的盘中人!
同学们文明和秩序是任何一个社会任何一个学校所必不可少的。
让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人共建我们友善和谐的校园!
#防校园欺凌法制教育讲话稿2#
老师们、同学们:
大家下午好!
今天我讲话的主题是:
“反对欺凌、构建和谐平安校园”。
希望同学生认真听讲并能用听讲所学到的知识结合到实际生活、学习中以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。
同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来营造和谐友善、平安的校园氛围。
所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。
校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益轻者严重违反校规校纪重者构成违法犯罪。
老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识那么如何预防校园欺凌呢?
有这么四点大家要记住:
1.学会宽容:
同学间要友善相处如果和同学发生了矛盾要懂得宽容。
2.寻求帮助:
如果看到或遇到校园欺凌行为要及时地找师长帮助。
3.言语规劝:
向施暴者说明他这种行为的不良后果是严重的违法行为让对方主动放弃。
4.机智沉着:
如果遇到欺凌危险不要慌在保证自己安全的情况下寻找机会拨打110报警。
老师们、同学们文明和秩序是任何一个社会任何一个学校所必不可少的让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来不做欺凌之事不当欺凌之人坚决与欺凌的人和事作斗争做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人共同构建我们和谐平安的实小校园。
接下来希望各班利用班会课进行“反校园欺凌”行为的班级班会主题教育。
并把学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”进行认真传达教育强调学习完后将本办法张贴在班级公示栏内供学生平时学习让学生入脑入心。
确保师生安全。
我的讲话结束。
谢谢大家!
#防校园欺凌法制教育讲话稿3#
尊敬的老师亲爱的同学们:
大家好!
今天我的内容是:
如何预防校园暴力伤害。
其实大家都知道校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。
校园暴力不仅直接伤害了我们的身体还会严重损害我们的心理健康有些同学由此产生恐惧心理难以集中精力学习造成学习成绩下降有的甚至不能正常完成学业。
校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。
由于担心校园暴力发生在自己孩子身上许多家长亲自接着孩子上下学从而影响他们的正常工作和生活有的家长不得不求助于相关法制机构。
另外校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。
校园暴力的存在和发生使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施既影响了正常的教学秩序又给学校管理带来很大困难。
下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式
1、索要钱物不给就软硬兼施不给就威逼利诱。
2、以大欺小以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手伤害他人身体侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱以暴制暴冲动报复。
6、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
以上就是常见的校园暴力那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?
又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?
我觉得我们应该做到如下几点:
(1)遭到校园暴力侵害的同学应在学校、警方或校警、家长的帮助下制止暴力绝不能逆来顺受或以暴治暴。
(2)与不法行为作斗争一定要讲策略运用智慧具体情况具体分析尽可能避免正面的直接搏斗以免引起不必要的伤亡。
必要时尽是满足对方提出的要求与此同时一定要记住对方的体貌特征及时报警或向老师、家长寻求帮助。
(3)当有人尤其是陌生人约自己到校内、外偏僻地方去时一定要坚决拒绝;当不法分子到来时一定要想办法逃脱并积极寻求帮助。
(4)要增加法制意识当冲突发生后要勇敢站出来用法律武器维护自己的正当权益。
#防校园欺凌法制教育讲话稿4#
根据常州市教育局与常州市文明办联合发文落实上级部门创建文明校园的具体要求今天我为大家讲的话题是远离校园欺凌继续保持和谐校园环境。
一、认识校园欺凌
校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。
二、校园欺凌对三方都有危害性
任何形式的欺凌行为都是不可接受的因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。
“欺凌者”以自我中心对同学缺少同情心霸道和冲动倾向使用暴力欺压他人因而他往往会众叛亲离无意间就会违法犯罪;而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安甚至惶恐。
“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤并且容易留下阴影长期难以平复。
校园欺凌不一定在校园内发生放学后同学间的欺负行为也算在内。
欺凌行为涵盖网上欺凌与网下欺凌包括语言侮辱与物理攻击。
校园欺凌是一种严重的伤害事件肯定是违法达到犯罪程度主要的罪名就是故意伤害罪这是很严重的罪名。
三、学会正确面对校园欺凌
每位同学要有同情心对法律要有敬畏心你就不会成为欺凌者。
同时同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法:
1.在威胁与暴力来临之际首先告诉自己不要害怕。
要相信邪不压正终归大多数的同学与老师以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾会坚定地站在自己的一方千万不要轻易向恶势力低头。
2.大声地提醒对方他们的所作所为是违法违纪的行为会受到法律纪律严厉的制裁会为此付出应有的代价。
同时迅速找到电话准备报警或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡可以躲避受到的打击;
4.如果受到伤害一定要及时向老师、警察报案。
不要让不法分子留下好欺负的印象如果一味纵容他们最终只会导致自己频频受害陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人要大声喊叫引人注意同时也要避免激怒歹徒萌生杀机须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静面对巧妙运用机智逃离找机会逃到人多的地方求救。
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。
每一个人的现在都与未来相连每一个人的自身都与家庭相连每一个人的荣辱都与整体相连。
为了个人的成长为了家庭的幸福为了这荣辱相伴的整体让我们行动起来一起反校园欺凌建平安校园。
#防校园欺凌法制教育讲话稿5#
各位老师、同学们:
大家早上好!
我是初84班的李思洁今天我讲话的主题是《反对暴力共建和谐校园》!
“蓝天和白云的心一样希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样希望孩子健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章。
”
校园是培养人的地方是文明的殿堂;校园本该是一方净土!
然而近来却常常看到暴力事件的发生。
很多同学总是出口成脏、恶语伤人有些同学总是横行霸道喜欢用暴力解决问题欺负弱小甚至打群架。
这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。
党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想要知道没有和谐的校园就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐就没有社会的和谐。
校园暴力主要有以下表现:
1、语言暴力。
有的同学喜欢耍派头总是盛气凌人、目空一切一副很了不起的样子一开口就是“老子”、“我儿子”把脏话都变成了口头禅一说话就扯开嗓子喊生怕别人不知道自己的存在。
殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小以众欺寡。
有的同学喜欢欺负弱小的同学将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
就在初二75班很多同学常常辱骂、欺负本班的张玉龙。
3、为了一点小事大打出手。
常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”用暴力手段争论长短。
这类事件往往由上述两种形式引发的由个人与个人之间升级到群体。
如最近学校处分的那些同学。
5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。
他们总喜欢找别人的麻烦看别人不顺眼甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道一点点小事就打群架甚至叫校外的人打架。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害更给他们的心灵烙下了深深的伤痕也不可避免的影响了我们的学习影响了我们的健康成长。
同学们面对校园暴力我们该做些什么呢?
我们应该行动起来反对暴力远离暴力共建和谐校园让每一个同学都能健康成长。
一、培养健全的人格、做一个文明的学生。
做事不能冲动说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己宽以待人!
二、提高社会交往能力。
正确处理好自己的人际关系交友要谨慎不与行为不端的人联系不与社会上的人交朋友不要上网交友更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动远离不良文化。
三、提高自我保护意识。
遇事要及时告诉家长和老师少去情况复杂的场所不要单独外出身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时采取灵活的应急措施要及时报警。
每当我在校园里往返时总会看到这样的景象:
总有同学成群结队的聚在一起或是耀武扬威的在校园里晃荡;他们总摆出一副自以为“很酷”的姿势说话也总带着蛮横的腔调;有的手上还叼着烟头。
他们的这些表现正游走在暴力的边缘却离文明越来越远!
他们遗忘得太多忘了自己的祖国曾经千疮百孔忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母最可悲的是他们竟忘了自己还是一个学生忘了我们的今天正是祖国的明天!
恰同学少年我们应该满腔热血!
在这花样的年华里我们怎能荒废了美好的时光!
同学们让我们远离暴力共建和谐的校园!
和谐是一幅精美的画卷令人惊艳令人回味!
和谐的校园——会给空虚的心灵带来希望;会给弯曲的脊梁带来挺拔;会给卑微的灵魂带来自信。
让我们创造和谐的学习氛围;让我们建立和谐的人际关系;我希望看到奋发有为的同学;我希望看到充满活力的校园!
花开的日子让我们在和谐的氛围中愉快学习;
花开的日子让我们在和谐的乐园中陶冶情操;
花开的日子让我们在和谐的人际关系中健康成长。
我今天的国旗下讲话到此结束谢谢大家!
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