052长方体与正方体体积典型例题.docx
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052长方体与正方体体积典型例题
长方体与正方体的体积与容积典型例题
教学目标:
在掌握长方体与正方体的基本性质的基础上,掌握其体积(容积)的计算方法,并能灵活运用。
教学重难点:
1.体积物体所占空间的大小就叫做物体的体积。
容积容器所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。
体积和容积的区别与联系:
区别:
①意义不同;
②计算时测量方法不同,体积要从物体的外面测量,容积要从物体的里面测量;
③有容积的物体一定有体积,但有体积的物体不一定有容积。
联系:
①容积大小可以通过容器所能容纳物体的体积显示出来;
②计算方法相同。
注意:
只有容器才能有体积,如果是实心的木块等,是不会有容积的。
2.单位换算立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升
1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米
1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升
例题1如图所示的一种长方体的钢坯,横截面的面积是8
,长是0.7dm,10个这样的钢坯的体积是多少?
练习1
1.一个长方体的横截面是边长为3厘米的正方形,它的长是5厘米,体积是( )立方厘米。
2.一个正方体水箱的底面积是64平方分米,水箱的体积是( )立方分米。
3.有沙16立方米,要垫在长8米、宽2.5米的沙坑里,可以垫的厚度是( )米。
4.填出下表中长方体或正方体的相关数据。
底面积
高
体积
24m²
120m²
14cm
224
35m²
12dm
5.一个长方体的沙坑装满沙子,这个沙坑长3米,宽1.5米,深2米,每立方米沙子重1400千克。
这个沙坑里共装沙子多少吨?
例题2一块正方体的方钢,棱长是20cm,把它锻造成一个高80cm的长方体模具,这个长方体模具的底面积是多少平方厘米?
练习2
1.一个棱长是12厘米的正方体鱼缸,里面装满水,把水倒入一个长18厘米、宽10厘米的长方体鱼缸里,水有多深?
2.有一个完全封闭的容器,里面的长是20厘米,宽是16厘米,高是10厘米,平放时里面装了7厘米深的水。
如果把这个容器竖起来放,水的高度是多少?
3.一个长方体玻璃缸,最多可装水120升。
已知玻璃缸里面长6分米,宽4分米,现有水深3分米。
如果在玻璃缸里放入了体积为15立方分米的玻璃球,里面的水会不会溢出?
为什么?
4.红家新买一个长50厘米、宽24厘米、高30厘米金鱼缸,(玻璃厚度不计)放进30升水,水深多少厘米?
5.一个长20分米、宽15分米的长方体容器内,有20分米深的水,现在在水中沉入一个棱长30厘米的正方体铁块,这时容器内的水深多少分米?
例题3一个正方体,它的底面周长是60m,求这个正方体的体积。
练习3
1.一个正方体,表面积是294cm²,求这个正方体的体积。
2.一个长方体,表面积是368cm²,底面积是40cm²,底面周长是36cm,求这个长方体的体积。
3.一个长方体,表面积是550cm²,侧面积是400cm²,底面周长是40cm,求这个长方体的体积。
4.一个正方体的体积是125立方厘米,它的表面积是多少平方厘米?
5.一块长35厘米、宽25厘米的长方形铁皮,在它的四个角上分别剪去面积相等的四个小正方形后,剩下的部分正好可以制成一个高为5厘米的铁盒。
求这个铁盒的体积。
例题4高的变化引起表面积的变化
将一个长方体的高减少5cm,就变成了正方体,正方体的表面积比原来长方体的表面积减少了60cm²。
原长方体的体积是多少立方厘米?
练习4
1.一个长方体,如果高增加2厘米就成了正方体,而且表面积要增加56平方厘米,原来这个长方体的体积是多少立方厘米?
2.一个长方体,如果高减少2厘米就成了正方体,而且表面积要减少56平方厘米,原来这个长方体的体积是多少立方厘米?
3.一个长方体,长a分米,宽b分米,高h分米,如果高减少3分米,这个长方体表面积比原来减少( )平方分米?
体积比原来减少( )立方分米?
段的变化(割、补)
例题5(切割)
一个长方体长2米,截面是边长3厘米的正方形,将这个长方体木料锯成五段后,表面积一共增加了多少平方厘米?
练习5
1.将一个长3米的长方体木料平均截成3段,表面积一共增加了0.36平方分米,这根木料的体积是多少立方分米?
2.一个正方体的表面积是48平方厘米,将它平均分成两个小长方体,每个小长方体的表面积是多少?
每个小长方体的体积是多少立方厘米?
3. 把一个棱长为5厘米的正方体,锯成3个长方体,它的表面积增加了多少平方厘米?
4.一个长方体如果高缩短3厘米,就成了一个正方体。
这时表面积比原来减少了48平方厘米,原来的长方体的体积是多少立方厘米?
表面积是多少平方厘米?
5.将一个长8厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体切成两个小长方体,表面积最多增加多少平方厘米?
最少增加多少平方厘米?
6.一个长方体的木块,截成两个完全相等的正方体。
两个正方体棱长之和比原来长方体棱长之和增加40厘米,求原长方体的长是多少厘米?
7.一根横截面为正方形的长方体木料,表面积为114平方厘米,锯去一个最大正方体后,表面积为54平方厘米,锯下的正方体木料表面积是多少?
例题6(拼补)(拼表面积发生变化,体积不变)
用两块大小相同的正方体木块拼成长方体,已知长方体的棱长总和是48厘米,每块正方体木块的体积是多少?
练习6
1.一个正方体和一个长方体,拼一个新长方体,新长方体的表面积比原长方体增加60平方厘米,求正方体的表面积。
2.用8个棱长都是2厘米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积最多是多少平方厘米?
最少是多少平方厘米?
3.用12个棱长都是2厘米的正方体拼成一个长方体,一共有多少种拼法,每种拼法拼成的长方体的表面分别是多少?
4.将三个长8厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体拼成一个大长方体,表面积最多减少多少平方厘米?
最少减少多少平方厘米?
5.把3个棱长为4厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来的3个正方体的表面积之和减少了多少?
例题7扩大和增加倍数。
1.一个正方体棱长扩大2倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍,表面积增加( )倍,体积增加( )倍。
2.一个正方体的棱长增加2倍,表面积增加( )倍,体积增加( )倍。
3.一个大正方体的棱长是小正方体棱长的2倍,已知大正方体的体积比小正方体多21立方厘米,大小正方体的体积分别是多少?
例题8将一个长方体或正方体切成若干个小正方体或小长方体。
1.把一个棱长6厘米的正方体方块,锯成棱长2厘米的小正方体木块,表面积增加多少平方厘米?
2.把一个长8 厘米,宽6厘米,高4厘米的长方体木块,锯成若干个棱长2厘米的小正方体,一共可锯成多少个这样的小正方体?
3.把一个长16 厘米,宽12厘米,高8厘米的长方体木块,锯成若干个小正方体,(没有剩余)至少可以锯成多少个这样的小正方体?
表面积一共增加多少平方方厘米?
例题9挖
1.用8个小正方体木块拼成一个大的正方体,如果拿走1个小方块,它的表面积和原来比( )。
A增加了 B减少了 C没有变化 D无法判断
2.在棱长1分米的正方体的顶点处挖去一个棱长1厘米的小正方体,剩下物体的表面积和体积分别是多少?
3.在一个棱长4厘米的正方体六个面的中心都挖去一个棱长1厘米的小正方体,剩下物体的表面积是多少平方厘米?
例题10熔铸沉浮
1.一个正方体钢坯棱长6分米,把它锻造成横截面是边长3分米的正方形的长方体钢材,钢材长多少米?
2.一块棱长是0.6米的正方体的钢坯,锻成横截面是0.09平方米的长方体钢材,锻成的钢材有多长?
3.把一块棱长是0.5米的正方体钢坯,锻成高2分米、宽4分米的长方体钢材,锻成的长方体钢材有多少长?
4.把两个棱长都是1分米的正方体的方钢,熔铸成一根横截面是长5厘米、宽4厘米的长方体的钢材,这根钢材的
长是多少分米?
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