有关大学生演讲稿10篇.docx
- 文档编号:8050197
- 上传时间:2023-01-28
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:35.31KB
有关大学生演讲稿10篇.docx
《有关大学生演讲稿10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关大学生演讲稿10篇.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
有关大学生演讲稿10篇
有关大学生演讲稿10篇
有关大学生演讲稿10篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在日新月异的现代社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是精心整理的大学生演讲稿10篇,欢迎大家分享。
大学生演讲稿篇1
我一直认为,“机会只垂青有准备的人”。
作好人生的规划是人生成功的前提,我要设计一份完满的职业生涯规划以此来把握人生发展的方向。
我是一个性格外向的女孩,活泼,开朗,喜欢读书,课上,教科书是我最好的朋友,课余,杂志、名着成了我最好的朋友。
我喜欢唱歌,擅长通过活动展示自己,主持文娱节目也是我的业余爱好。
红、蓝、白是我最为喜欢的三种颜色,这也正代表了我的性格:
红是热情,蓝是宽广,白是纯洁,正因为如此,在我的身边有着许许多多的朋友,我总能和他们打成一片。
他们来自不同的环境,有着不同的背景和性格,而正是他们让我更多地了解了社会,了解了生活,朋友是我生活中一笔巨大的财富。
乐观向上、大方稳重是我最大的特点,它使我对生活充满希望,不管遇到什么困难和挫折都不会气馁,也让我懂得了,一个人的成功不仅要靠自身的努力,更离不开周围人们的关心与鼓励,因为每个人都不可能脱离社会而独立存在。
在学习中,我的成绩一直名列前茅这些使我对自己及前途充满了自信,而信心和希望只是一种信念,明天的路上会更加坎坷,我要更加努力学习各门功课,为我的明天打好基础。
我从心底里对工人怀有敬意,在进入技工学校后,我逐渐修订我的人生目标,那些高技能人才楷模更是我学习敬仰的榜样。
“工人专家”李斌,“模具新秀”李凯军,“焊接巧匠”高凤林不也都是技工学校毕业生吗?
他们照样在平凡的岗位上作出了非常不平凡的业绩,我知道要在车工行业谋求发展开拓自己的事业就要进行更精深的学习。
我要以先模的业绩精神为动力,付出更大的努力,学到更扎实有效的知识技能,用实力来实现人生的价值。
要成为一名优秀企业技工,首先要有扎实的专业知识和技能将我的所学灵活、充分地运用到实践中去,是我毕业后最大的愿望,希望能从一线车工做起,根据我自身的能力和所学专业,在工作中成就理想,满足我人生发展的需要。
今后我要通过三步走实现我的职业理想。
第一、成为一名优秀的技校毕业生。
我要在继续保持各科成绩均名列前茅的基础上,更加努力学习。
上课认真听讲,做好笔记,独立、准确、快速地完成学习任务。
第二、毕业后到公司工作。
了解该公司的行业理念和企业文化。
从零做起,了解更多知识的同时,利用业余时间“补充能量”进修大学知识,提高专业水平。
更具体更清晰地学习经济学、企业管理、人力资源管理等方面的内容。
培养分析问题、解决问题的能力。
为我日后能够适应社会环境和满足工作要求打下坚实的基础。
第三、成为公司一名优秀的技术骨干。
在工作中不断向先模学习,以他们的先进事迹作为鞭策自己前进的动力,不断掌握精深的业务能力,提高自身的职业素质。
选择好适应自己的职业是事业成功的开始,而事业的成功才是自己人生价值的体现!
我很清楚地知道,在人生道路上,没有坦途,从现在开始就做好心理准备,倾心付出,不管是平坦的大路还是铺满荆棘的小路,无论如何坎坷,我都将勇敢面对,克服困难一直走下去。
既然选择了,就不言放弃!
我相信,“有志者,事竟成”,只要我一步一个脚印走下去,充分发挥自己的潜能,施展才华,向目标一天天靠近,定会找到属于自己的一片蓝天。
大学生演讲稿篇2
老师,同学们,你们好,我是0905班的曾杰海,很高兴站在这里,把我的职业生涯设计同大家分享,希望我的这次职业生涯设计演讲能给你们带来快乐。
XX年9月正式开始了我从事建筑的职业生涯,从那一刻开始心中就有了想成为建筑师的梦想。
也是从那一刻开始,我走在了学习建筑的道路上。
建筑改变城市,二十一世纪不仅是个信息时代,而且是一个建筑的时代。
建筑是一个城市的标志,一座城市拥有独特的建筑,将会带给这座城市无尽的财富。
万丈高楼平地起,再独特的建筑也需要人把它建起,而我就是那个把独特的建筑建起来的人。
因为成为建筑工程师是我未来的梦想,为了实现这一个梦想,我为自己制定了这样一个具有独特性的职业生涯设计。
现在我就给大家说说我的职业生涯设计。
首先我会好好利用在校的三年半的学习时间,把专业知识学好,学扎实,把每门课程的内容弄懂,弄透。
这样才能在工作中游刃有余,作为职业生,技能很重要,拥有一技之长才是立足之根本。
所以我会利用好时间把专业知识学好,精益求精。
在学好专业知识的同时,我也会尝试去培养自己的非专业能力。
不仅在专业知识上有突出的成绩,在非专业能力上也有不错的成绩。
我会把部分时间用在学习专业知识上,考证是我们建筑人最有利的武器,我会利用在校的时间,把可以拿到的证书,拿到手。
毕业之后我将从施工员做起,所以拿到施工员证是我的短期目标。
等拿到施工员证书之后,我把下个目标定在了二级建造师。
这个两个证书是我在校期间的目标。
除了这两个目标外,提高自己的学历也是必要的,我选择了自考本科的形式,提高自己的学历,而这一切都将在毕业前完成。
在非专业能力上,我会尝试去做些具有挑战性的事情,我的语言表达能力不是挺好,所以我会参加一些有关锻炼语言表达的活动或者比赛,我参加这次比赛也是想锻炼自己的语言表达能力。
所以学校举行的活动或者比赛,我都会报名参加,这样才能更好的锻炼自己和表现自己。
我将在在校期间,把这两方面的事情做好,充实自己的生活。
明年我就要毕业了,正式走向工作岗位,告别学生时代,成为一名就业青年,踏上现实的社会。
新的环境,新的转折点,我所做的就是适应,适应新的环境,适应周围的人群以及相处的同事、上司。
刚踏入社会,遇到挫折是正常的事,只要坚强的挺过去了,挫折不再是挫折,困难不再是困难。
在毕业后的三年内,我希望用自己的努力可以带领一个建筑班组完成一个工程项目,组织班组进行施工,我会多做达到游刃有余的程度。
这样不仅可以提高了工程效率,自己也得到了锻炼。
我会利用这些实战,获得更多的经验,并且会用理论与实践相结合,学以致用。
更好的去管理一个班组,以及一个团队。
毕业后的五年,自己的学习理论和实践经验都有一定的提高,到那时,我会把自己带领的班组根据实际情况扩大,形成自己的团队。
这样团队的规模才能扩大,我也会好好管理我的团队,把自己的管理理念带到团队中去,把团队打造成一个优秀团队。
这是我五年的职业生涯规划,我会按照自己规划把它实现,因为我相信拥有目标并为之努力,梦想就会实现。
谢谢大家的到来,我的职业生涯设计演讲到这里就全部结束了。
大学生演讲稿篇3
最近这段时间,校园里似乎更加忙碌起来,大家先是忙工作,忙论文,忙答辩,接着是拍合影照,吃散伙饭,食堂旁边、宿舍楼下、学校的贴吧里开始有人陆陆续续地处理物品,这一些似乎都在提醒人们——又是一年毕业时。
年复一年的毕业,就像话剧似的,有人要谢幕,有人要上场,总会有人要离别,只是这一年,逢到了你们的青春散场。
有的人,一转身,就是一辈子;有些事,一恍惚,就定格为回忆。
“总以为毕业遥遥无期,转眼却各奔东西”,原来岁月是这么经不起推敲与研磨。
在校时对学校的林林总总不尽人意的地方总是不停地抱怨,真要离开还真有几分依恋,几分不舍。
记忆真是个奇妙的东西,回忆从离别时开始,今天的典礼是个标志,随着岁月的过滤,往日的种种不快都变得脉脉温情起来。
毕业之际,伤感、惆怅、无奈、无助;向往、兴奋、憧憬、期待;还有几许恐惧,几许焦虑……这重重的感觉在校园里氤氲起来,弥漫开来,不同程度的缠绕在即将离校的同学心头。
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。
今年的毕业仿佛与往年没有什么区别,老师们说着一些发自肺腑的相似的话,大家忙着一些相似的事。
但是,今年的毕业与往年又有很大不同。
20xx年毕业的同学们,你们面临着历史性的机遇。
每一届毕业生都听到这样的话。
不过,应该承认,你们毕业的这个时代或许更为困难,在某种意义上也更令人生畏。
然而,这正是需要我们挺身而出的时候。
首先,不要过分抱怨。
老实讲,大家处在这样一个时期:
读小学时,读大学时,上小学不要钱;要读研究生了,研究生不值钱了。
还没能力工作时,工作是分配的;有能力工作时,找不到工作了。
对于这些,在学校里抱怨一点,吵闹一些,学校会宽容大家,不会苛求大家为自己的行为负责。
但是,走出校门,离开学校,社会不会在乎你的抱怨,不会同情你的处境,不会在意你的感受。
所以,需要大家做的,先摆正自己的位置,存大志,做小事,先找个吃饭的职业,从小事做起,先做你能做的,再做你想做的。
不要因为眼前暂时的不如意,就怨声载道,相信生命之中一定会有逢回路转之时。
大家要承认,今天的暂时挫折,源于我们昨天的努力不够;大家更要坚信,今天的努力,将来一定会有大收成。
其次,学会适应社会。
大学里不是教给你现成的东西,她给你的只是一点获得更多东西的思维方式。
现在四年的河大学习已经结束,但是课有终结,学无止境。
社会也是一本书,更需要大家去阅读,去学习,去适应。
任何一位同学,不管他在学校里学得多么努力、学得多么优秀,他所能学到的现成知识,也只能占整个人生所需要的知识的很小一部分。
从校园到社会,会有一个理想破灭的过程,在这个过程中要调整好自己的心态,要自觉地去适应社会,融入社会,要做好身份的转换,角色的转移。
社会不会再像老师那样,欣赏你的天真清纯。
社会不会迁就年青的新成员,社会要求你遵守规则,社会期望你的劳动与贡献。
社会奉行自然的法则:
适者生存。
偶有成功,千万不可得意自满;倘遇困境,也不必气馁绝望。
一个人所处的环境也许是无法改变的,但如何适应环境则是自己完全可以控制的。
一个有追求的人是不会轻易被生活所征服的,总会去适应,去磨合,去融入,这就构成了多姿多彩的人生。
大学生演讲稿篇4
自我穿上军装,就融入了这片蓝色的海洋。
博学名志,利剑空天的校训在我脑海中烙下了永远难忘的印迹,我感悟着直线加方块的韵律,赞叹着粉笔与黑板的撞击,感动着骁勇与悲壮的交响,憧憬着战火与血汗的洗礼。
是什么让军人斑斓的本色,那就是信念与精神的巨大力量
记得大学第一课,教授在屏幕上打出这样一行字:
“最后一课”,大家顿时摸不着头脑,只听他语重心长地说:
“同学们,你们记得都德的悲愤与无奈么?
外敌入侵,在自己的祖国连母语都学不成。
今天,尽管和平与发展是时代的主题,然而世界并不太平,战争离我们并不遥远。
我们要居安思危,时刻准备为祖国而战。
”大家陷入了沉思,不知是谁拍了第一下手,雷鸣般的掌声便经久不息。
一种忧患意识和使命感在我心中油然而生。
06年7月,大学教学改革如火如荼,升入进入大四的我来到了空军某部实习,在部队的荣誉室里我看到了一个熟悉的名字,我心头一震,他不就是我同学的父亲么!
他在执行一项我军尖端装备试验飞行时不幸壮烈牺牲。
我想起这位同学曾告诉我,父亲长年在部队工作,她出生时、高考时、甚至18岁成人的生日时,父亲都不在身边;她的奶奶在弥留之际用微弱的声音不断地念叨着她父亲的名字,家人也曾给父亲打电话,可他参加的科研正在关键时刻,走不开,忠孝不能两全的信念使他毅然选择留在了工作。
后来,她父亲探亲回家跪在奶奶的坟前,磕了三个响头,留出了血一般的眼泪,望着苍天,一遍遍地说:
“母亲啊,儿子回来了,可是我再也看不到您了,儿子不孝,没能见您最后一面。
”英雄如今也魂化蓝天,那里是他的归宿。
他背后究竟是怎样一种力量,让我们热血沸腾?
后来实习教员带我们去南京雨花功德园,我看了那位同学父亲的墓志铭,顿时便明白了一切。
是他为祖国现代化国防事业奉献一切的精神,使他甘愿舍弃常人的生活。
我的心灵又一次被震撼。
烈士的事迹使我深深感到,学习知识要有精神的动力,精神的力量对我军做好军事斗争准备,忠实履行新时期的历史使命是多么的重要。
实习回校后,我确立了考取思想政治教育专业研究生的目标,并如愿以偿。
我追求到了一把精神利剑,那是爱党爱国,抉择无悔的利剑;那是责任使命,奉献军营的利剑;那是科技强军,时不我待的利剑!
正是这把利剑,使我在军校中成长,我将用这把利剑开启更多人的心灵,把我的一生献给绿色的军营,伟大的祖国!
大学生演讲稿篇5尊敬的各位领导、各位来宾:
天高云淡,秋风送爽。
值此黄金季节,我市第xx届田径运动会。
请允许我代表市中学全体师生,向百忙之中前来我校参加运动会的各级领导和来宾,表示衷心感谢,并致以崇高的敬礼。
本届运动会是,把我们贯彻落实党的教育方针的情况和素质教育情况,向各级领导和来宾做以全面汇报的大会。
几年来,我校在上级党政领导的关怀和指导下,在各兄弟学校和广大学生家长以及社会各界仁人志士的关心和支持下,在广大师生一心努力下,教育教学工作取得了可喜的成绩。
特别是连续几年大专院校升学率趋于稳步上升阶段。
这一点,是值得我们大家庆贺。
但是,我们要认识到逆水行舟,不进则退的道理。
我们决不能满足现状、停滞不前。
我们的社会日新月异,正处在急速发展时期。
我国加入世贸组织之后,各行各业都力争在短时期内与世界接轨。
我校作为省重点中学,如果要想保持其荣誉和地位,就要不断深入进行教育教学改革,就要开拓创新,与时俱进,就要不断加强素质教育,就要不断提高教育教学质量,就要不断提高升学率,把更多的学生送往好大学、大学。
我们还要充分认识到,教育也是一种产业的道理。
我们要以这种理念去谋求我们的生存和发展。
为此,我们师生员工就要加倍努力奋斗。
我们的教师,要从以增强科技知识教课的纯授业型教师转化为研究使学生怎样学习,研究培养什么样的学生的研究型教师;我们的学生,要从一味跟着老师的鹦鹉学舌型转化为怎样学习,将来要做怎样的人这样一类主动型学生。
这是我借本届运动会向全校师生发自内心的忠告。
我希望全体师生人人以爱为本,以诚相待,同心协力开好运动会。
本届运动会应该是一个教职员工全身心为学生服务的大课堂,是一个全体学生充分发挥各自特长的大课堂。
不到长城非好汉。
我相信,我们只要团结一致,共同努力,我们所想到的就定能一个一个变成现实。
预祝大会圆满成功。
大学生演讲稿篇6
今天我很荣幸也很高兴能够站在这里与大家分享我的大学生活。
如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕,如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们,便可以看到最灿烂的风景。
朋友们,在这人生最美好的时刻,你是否已经扬起了航帆,正奔向理想的彼岸是否已伸开你那坚强的翅膀,正冲向自由的天空是否因进入大学而激动万分,心中默许下一个心愿并为之奋斗哪
大学是人生中最美好、最精彩的一段时光。
也是求知的重要阶段,是实现人生理想的加油站。
在大学期间,要形成自己的人生观价值观世界观,培养自己的特长和个性。
大学生活不是百分之百的专业学习,大学教育也不是百分之百的专业教育,在大学里我们要尽可能地发展提高自己的综合素质和综合能力,掌握走入社会所必需的生存技能。
有人说,青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
有人说,青春是用奋斗写成的精彩,是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。
我认为青春代表着我们充满活力、激情,我们拥有青春,就犹如朝阳永远向上;我们拥有青春,就犹如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就犹如幼蚕破茧而出。
有人说,生命是脆弱的短暂的,但有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。
有人说,生命是灿烂的,犹如绚丽的烟花,让人惊呼而转
瞬即逝。
而我相信生命是美丽的,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。
也许当你进入大学校园一段时间以后,平淡无奇的生活会使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。
但蓦然之间,你发现在天蓝风清的春光中,一种超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫书海,活跃于各类活动。
为了我们最初的梦想,在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏奋斗,在惊涛骇浪中奋进!
或者给梦想插上翅膀在他乡飞翔,用我们的青春去奏响我们生命的乐章!
我们大学生要做到刻苦学习、志存高远、坚定信念、锻炼品质、修身养德。
如此简单的言语,却承载着多么重大的责任,我们作为工商外国语学院的生力军,却怎可忘记自己的责任呢我们应该放飞青春梦想,让生命激情燃烧,去拼搏、去奋斗,让我们的大学生活成为激情燃烧的岁月!
为了这个久违的梦想,我们十年寒窗磨一剑,那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。
在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义,披风沐雨我们一同走过,风雨同舟抵达美丽的大学校园。
站在新的起点上,我是那么的激动,又是那么的神往
然而在大学生活的画卷铺开时,我发现在寻寻寻觅觅的尽头,并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。
梦里寻他千XX,却是犹抱琵琶半遮面。
这个时侯,我迷茫过,徘徊过,然而时间从不
会停下它的脚步,正向朱自清写的那样“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了”是啊!
时间如流水,而我们的人生还有很多要做的事,为了梦想,让我们珍惜时光,从现在开始一点一滴的积累吧!
让我们的大学生活变得更加充实、丰富;让我们带着开心快乐起航!
曾经,向往着大学这座海市蜃楼般的象牙塔,想象着漫步于清幽小道的惬意;曾经,憧憬着大学这个五彩缤纷的世界,梦想着遥望明月数星星的幸福;曾经,羡慕着大学这幅诗情画意的百科全书,幻想着遨游书海谈人生的快乐!
当今,大学是一个充满才华、学问,同时又是一个充满希望、挑战的大舞台。
我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色,那我们何不努力将自己的角色扮演得最好!
作为一个大学生,我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动,大胆而不大肆妄为,敢说敢想而不空想,深思探究而不乱想钻牛角尖那就让我们把握青春,在这里锻炼自己吧!
在组织活动中留下你辛苦的身影,在社团活动中展现你最美丽的风采,在志愿活动中奉献你的一份力量。
在这里你得到不仅是一种知识,更是一种人生最宝贵财富。
恰同学少年,风华正茂,指点江山,激扬文字。
让生命之花因为年轻而生彩,让青春因为活力而生辉。
大学校园里,没有做不到,只有想不到,让我们尽情地去发挥自己的才能吧!
人生物再少,大学最珍惜。
不让青春虚度,在每一天的生活里载入一点点收获,让自信的微笑浮在你我的脸上,坚信付出就有回报,激情迸发精彩!
在大学时光中,若没有经过艰苦的奋斗,没有经过辛勤的付出,我们的人生将毫无意义,就如同茧没有经过痛苦的挣扎而永远不会变成美丽的蝴蝶,河蚌没有经过砾沙的一次次磨练而永远不会孕育成晶莹高贵的珍珠一样。
大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。
学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,给我人生谱写了一段美妙的乐章,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财富的。
明天的我,将会继续努力,起帆远航。
大学三年短暂如昙花盛开般急促,也许我们还没来得及去感受那一刹那的美丽,便骤然惊觉昙花已逝,剩下的只是那枯黄的花瓣所带来的印象。
同学们,大学是一个可以让我们发掘智慧`积累知识,是一个寻走人生目标`体现自身价值的地方,尽管,大学的生活也充满着荆棘,但只要我们用心地去感受过,经历过,品味过,那么,我们的人生便是有意义的,这样,当三年后我们走出这学院的时候,我们可以想起印象中在大学的岁月。
所以,面对未来,我们更应该懂得如何去珍惜青春,把握青春,让青春的梦想在大学的高空中迎风飘扬。
。
。
。
。
蔡元培先生说过,“大学者,研究高深学问也。
”在学院我们不仅讲学习规范的专业知识,还会不断加强英语、计算机、中文应用写作训练,这也正是我们学校独特的教学体制。
走进校园学到了知识,
培养了能力,有更多的空间让我们去发挥,不仅战胜了心理的恐惧,更学会了与人沟通。
在大学校园里同学收获了友谊,这将是我们终生的财富。
和来自不同地方的同学交朋友,从他们身上学到了许多东西。
充实了我的大学生活。
看着海边沙滩的合影留念,身后的广阔天空就是我们深厚友谊的见证:
大学处处都有学习的气氛和欢声笑语。
当然,精彩的大学生活必然
不能只被学习所充斥。
这里是绿色与蓝色的交接处,很美,让人陶醉:
一片绿色,鸟语花香,走在梧桐树下,踩着蓬松的落叶,呼吸着清新的空气,很美的享受!
精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座,每一项都充满着诱惑力。
轻松洒脱的生活,同窗好友相互帮助的友情。
。
。
。
因为在这里的每一位老师和同学,都有一个共同的理想:
不甘平庸与寂寞,追求奋斗与成功!
我们坚信,只要奋斗不息,青春不会虚度,生命激情燃烧,人生终将辉煌!
大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方。
在这里,有浩如烟海的书籍,有知识的交融,有思想的碰撞。
在这里,你可以乘着梦想高飞!
有人说,梦想就像是七彩的泡沫,在高飞的同时幻灭。
而我说,梦想在种子的心中等待着,承诺一个不能立刻被证实的生命奇迹!
步入了大学,似乎步入了坦途。
大量的闲暇让人不知所措。
没有明确的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂与寝室的三点一线中。
大学生演讲稿篇7
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
青春,一个多么完美而又令人向往的字眼。
它是热情的,张狂的。
而职责,它并不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。
正如英国王子查尔斯以前说过:
“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是职责。
”没错,职责是冰冷的,约束的。
人们总难以将青春与职责联系到一齐,一个神采飞扬,一个却是约束劳累。
但是,陈独秀说过:
“青春之于社会,犹新鲜活泼细胞之于身。
”于是,为社会奉献青春成为了我们的职责。
青春是一笔弥足珍贵的财富,但是,有的人却对自己的青春毫不负责,多少风华正茂的年轻人,挥霍时间,浪费生命,将人生的花样年华虚度在网吧中,舞厅内。
多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女,由于沉迷网络,而荒废学业,最后有的甚至走上犯罪的道路。
他们是否明白:
浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀。
他们不担当起青春的职责,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前途!
青春的脚步如行云流水,生活的道路靠我们探求。
莫叹息,莫停留,要思考,要奋斗,趁风华正茂,莫让年华付水流。
是否记得1919年的’5月4日在民族危亡的关头,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任,他们用青春,扛起了救国家于水火的重任。
往今来,多少仁人志士为了“职责”二字,用青春,用热血,用生命去履行,去扞卫。
同样青春的我们,如今的任务便是好好学习,如今的职责便是把国家建设得更加繁荣富强。
青春不是游戏人生,它是用心进取,不屈不挠。
它是那句“为中华崛起而读书”的回音。
青春不是粉面桃腮,它是迎难而上,吃苦耐劳。
它是那一句“有国才有家”的气魄。
同学们,青春是一道美丽的风景线!
虽然美丽的青春难常存,但只要我们有常驻青春的豪情,有为国为民的职责,让我们的青春年华承担职责,我相信我们将永远拥有这份美丽。
谢谢大家。
大学生演讲稿篇8
我开始我的演讲内容之前,我想先向各位介绍一个事例。
1988年,一批“洋垃圾”被抛弃在海地,成为美国向度的皮肤损伤与视力损害,至今海地居民的身心健康仍在受到这批污染物的严重威胁。
按照两国协商与谈判的结果,这批污染物本该于1998年1月运回美国,然而美国当局坚持认为他们不应对此负责。
他们为什么推卸责任、一拖再拖?
是因为在本土很难为这批废物找到一处新家,是因为他们不想为自己的呼吸带来困难。
试问,美国何以敢这样做?
何以面对那些死难的无辜工人,何以补偿那些健康被损害的居民?
难道地球上最贫穷的国家反而要为清除最富有的国家塞给它的垃圾而付钱吗?
美国是这样无视于“巴塞尔公约”,无视于《人类环境宣言》,无视于世界人民的愤怒吗?
难道我们也要任由它专横跋扈、肆意妄为吗?
不,不能,在和平与发展成为当今世界最强音的时代,无论是发达国家还是发展中国家都不允许别国恣意践踏。
我们要用科技保护自己,维护我们的权益,决不让“洋垃圾”事件再度出现。
作为一名工业外贸专业的学生,我未来的职业是在谈判桌上与外商斡旋,拓展我国的对外工业市场,使全国在世界贸易
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有关 大学生 演讲 10
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)