市级联考广西壮族自治区玉林市学年高一上学期期末质量评价检测历史试题.docx
- 文档编号:8045464
- 上传时间:2023-01-28
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:163.76KB
市级联考广西壮族自治区玉林市学年高一上学期期末质量评价检测历史试题.docx
《市级联考广西壮族自治区玉林市学年高一上学期期末质量评价检测历史试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《市级联考广西壮族自治区玉林市学年高一上学期期末质量评价检测历史试题.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
市级联考广西壮族自治区玉林市学年高一上学期期末质量评价检测历史试题
绝密★启用前
【市级联考】广西壮族自治区玉林市2018-2019学年高一上学期期末质量评价检测历史试题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、单选题
1.《史记》记载:
“周封以五等之爵,蓟燕二国俱武王立,因燕山、蓟丘为名,其地足自立国。
”与此记载相关的制度是
A.分封制
B.礼乐制
C.三公九卿制
D.郡县制
2.“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。
”材料中的“皇帝”指
A.黄帝
B.周武王
C.秦始皇
D.汉高祖
3.秦代以后,围绕集权与分权,官僚体制不断调整和变化。
下列与“分宰相之权”相关联的是
A.汉代刺史制
B.宋代参知政事
C.明代内阁制
D.清代军机赴
4.《新唐书》指出:
“唐制取士之科多由隋旧。
”据此可知
A.隋唐时期依然盛行世官制
B.唐朝科举缺乏改革创新
C.隋朝开创了新的选官制度
D.唐朝官员多为前朝旧臣
5.“行中书省……掌国庶务,统郡县,镇边郡,与都省互为表里。
”材料记载的政治制度开始实行于
A.夏朝
B.魏晋南北朝
C.宋朝
D.元朝
6.自秦汉至明清,中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级再到省道府县四级制的演变。
这说明这一时期
A.君主专制日益强化
B.古代行政区划设置混乱
C.中央集权不断加强
D.地方官员职权不断扩大
7.鸦片战争前,制约英军航行作战的关键是其对中国沿海缺乏地理认知和准确的海图。
为此,鸦片战争期间,英军在中国沿海展开了大范围的水文调查,这一行为并没有遭到清军的有效阻止。
这说明
A.清廷缺乏海权观念
B.清朝海上军事实力不足
C.英军具有探险精神
D.水文调查符合国际惯例
8.《中国近代政治思想》一书指出:
太平天国革命“在自己的政治纲领中,表现了空想社会主义思想因素。
”该“政治纲领”指的是
A.《资政新篇》
B.《天朝田亩制度》
C.《共同纲领》
D.《中国土地法大纲》
9.下面资料出自中国近代某不平等条约,该条约是
A.甲午年
B.戊戌年
C.庚子年
D.乙未年
10.近代某不平等条约有规定:
大清国国家允定,各使馆境界,以为专与住用之处,并独由使馆管理,中国民人,概不准在界内居住,亦可自行防守。
该条约是
A.《南京条约》
B.《天津条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
11.1919年5月4日,北京大学等学校三千多名学生聚集天安门前,高举写有“誓死力筝,还我青岛”“惩办卖国贼”“拒绝在和会上签字”等的标语,随后进行了游行示威。
这场运动
A.推翻了北洋军阀的统治
B.扭转了中国的外交弱势
C.体现了强烈的爱国精神
D.改变了中国的社会性质
12.陈独秀说:
中共“一大”对“党的要求——无产阶级专政——悬在半空中”,到中共“二大”时“就脚踏实地了……找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路”。
这是指“中共二大”
A.制定了党的民主革命纲领
B.决定发动系列武装起义
C.制定了党的最高革命纲领
D.决定建立革命统一战线
13.“国民痛苦,水深火热;土匪军阀,为虎作伥;帝国主义,以枭以张。
本军兴师,救国救民;总理遗命,炳若晨星。
”该誓词反映的事件是
A.南昌起义
B.北伐战争
C.第五次反“围剿”
D.一二·九运动
14.20世纪30年代,中国广大农村仍然是半数以上土地掌握在不足人口总数10%的地主、富农手中。
为此,中国共产党采取的措施是
A.发动湘赣边秋收起义
B.在解放区开展土地改革
C.组织红军进行战略转移
D.在革命根据地发动土地革命
15.1940年,中国军队在华北敌后战场主动出击日军的大规模战役是
A.百团大战
B.太原会战
C.徐州会战
D.淞沪会战
16.有学者认为:
“学生、平民和城市精英从中国沿海向内地的被迫撤退,造成‘心理统一’的强大压力,并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层的认同感。
”这表明抗日战争
A.导致中国知识分子流离失所
B.促进了内地经济发展
C.增强了中华民族的民族意识
D.维护了中国国家主权
17.1947年,解放军有一个军事行动,形成了东逼南京,西迫武汉,南扼长江,俯瞰中原的战略态势。
这一军事行动指
A.国民党军队大举进攻中原
B.淮海战役
C.刘邓大军千里跃进大别山
D.渡江战役
18.“文化大革命”时期,社会主义民主法制遭到践踏;文革结束后,法律制度走向健全;在新的历史时期,民主制度得以重建和完善。
这一历程表明我国民主政治建设
A.推动了经济发展
B.在曲折中得到发展
C.遭到了严重破坏
D.明显优于西方国家
19.1978-1992年中国迎来立法高峰,全国人大及其常委会制定并通过了1982年宪法、《刑法》、《民法通则》等重要法律达230部之多。
这一立法高峰的出现
A.保障了三大改造的实施
B.表明我国已经实现依法治国
C.奠定了民主政治的基础
D.建立了比较完备的法律体系
20.香港和澳门回归是完成祖国统一大业过程中的成功范例,其践行的是
A.多党制度
B.民族区域自治制度
C.基层民主制度
D.“一国两制”构想
21.实现祖国统一,是海峡两岸同胞的共同愿望。
1992年,大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成的重要共识是
A.允许台湾民众赴大陆落户定居
B.重新开启民间团体对话
C.海峡两岸均坚持一个中国原则
D.实现通邮、通航、通商
22.新中国成立初期,不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系。
毛泽东对此形象概括为
A.另起炉灶
B.互不干涉内政
C.不结盟
D.打扫干净屋子再请客
23.新中国首次以世界五大国之一的身份参加的重要国际会议是
A.巴黎和会
B.日内瓦会议
C.万隆会议
D.第26届联合国大会
24.《维和步兵营》讲述的是中国首支维和部队走出国门,远渡重洋,奔赴境外执行维和任务的故事。
从中能够反映出新时期我国外交政策的特点是
A.积极开展以联合国为中心的多边外交
B.以维护国家安全为首要任务
C.积极发展与周边国家的睦邻友好关系
D.联合世界各国反对霸权主义
25.2001年,中国倡导建立的以安全先行、互利协作为特征的新型区域合作组织是
A.亚太经合组织
B.世界贸易组织
C.欧洲经济共同体
D.上海合作组织
26.“这一法律适用的对象是罗马人与外国人相互之间的诉讼案件,它所调节的社会关系是不同民族的人之间的关系。
”“这一法律”是指
A.习惯法
B.《十二铜表法》
C.万民法
D.《人权宣言》
27.近代某国被称为“各种政体的实验场”,其最后确立的共和政体被称为“一票共和”。
这个国家是
A.英国
B.德国
C.美国
D.法国
28.19世纪六七十年代,领导普鲁士进行三次王朝战争从而实现了德国的统一的人物是
A.梭伦
B.俾斯麦
C.加尔文
D.马丁·路德
29.19世纪中期,两个德国人向全世界宣告了“一种新的社会主义理论诞生”。
这一理论诞生的标志是
A.《共产党宣言》的发表
B.巴黎公社的建立
C.空想社会主义理论的提出
D.列宁主义的诞生
30.苏联解体后的研究资料表明,当晚冬宫的防卫长官自己打开了冬宫大门,并把起义者带到了临时政府部长们正在开会的地方。
然而此前苏联官方坚称起义者在冬宫发生了一夜的激烈战斗。
苏联政府如此叙述历史细节
A.强调了革命时机选择很重要
B.适应了当时的政治需要
C.证明了起义者缺乏周密部署
D.表明历史并不存在真相
31.下图反映了二战后美国的一项对外政策。
这一政策
A.拉开了“冷战”的序幕
B.增强了遏制苏联的力量
C.标志着两极格局的形成
D.建立在美苏合作基础上
32.赫鲁晓夫在致肯尼迪的信中说:
“除了已下达的关于停止在设置武器的建筑工地上进一步施工的命令外,苏联政府还下令拆除了您称为进攻性的武器,并加以包装运回苏联。
”此信反映的史实是
A.美苏分裂德国
B.朝鲜战争
C.古巴导弹危机
D.越南战争
33.1964年法国宣布即将与中国建交,美国对此表示反对,认为法国此举“损害了自由世界的安全和政治利益”。
这表明
A.中国开始和欧洲各国建交
B.法国外交受美压制无法自主
C.欧洲联盟唯美国马首是瞻
D.资本主义阵营内部矛盾加剧
34.20世纪80年代,日本流行一本名为《日本可以说“不”》的书,主张摆脱美国的控制。
这反映了
A.日本谋求政治大国地位
B.美国丧失世界霸主地位
C.两极格局走向土崩瓦解
D.“一超多强”格局形成
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、非选择题
35.阅读下列材料,回答问题。
材料一在中国长达数千年的历史上,有过三次从根本上改变了中国的政治和社会结构大革命。
第一次发生于公元前221年,它结束了领主封建制,创立了实行中央集权制的帝国;第二次发生于1911年,它结束了帝国,建立了共和国;第三次发生在1949年,建立了共产党领导的政权。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
第2条中华民国之主权属于国民全休。
第4条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
第5条中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。
材料三新中国咸立后,作为执政党的中国共产党,以1954年第一届全国人民代表大会的召开和第一部社会主义宪法的颁布为标志,创造性地形成了一系列社会主义民主政治制度,奠定了具有中国特点的社会主义民主政治建设的基础。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1)材料一中的三次“大革命”分别指的是什么历史事件?
(2)材料二出自中国近代哪部法律文件?
并结合所学知识,指出其历史地位和意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出新中国成立初期中国共产党创造性地形成了哪些社会主义民主政治制度?
36.阅读下列材料,回答问题。
材料一雅典国家由公民大会管理,公民大会是立法机关和最高权力机关,几年满20岁的男性公民都有权参加……五百人议事会的议员是用抽签方法从年满30岁的公民中选出……每个议员团轮流执行五百人议事会的职务。
——摘自苏联科学院《世界通史》
材料二英国人几乎是摸着石头过河进入民主化之路的,他们发动资产阶级革命,并颁布《权利法案》,确立了一种全新的政治体制,用宪法的权威给国王套上了羁勒。
——摘编自纪之景《英国政治制度:
特点及其文化内涵》
材料三解决主权问题成为宪法最突出的特色之一,即国家政府和州政府之间的权力分配。
除解决主权问题之外,宪法还解决了另一个美国人特别担心的问题:
中央政府权力过大。
新国家领导人最惧怕的莫过于最终建立的是一个专制独裁政府。
因此新国家政府的众议院应由公民直接选举,参议院、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离。
——摘编自(美)艾伦·布林克利《美国史》
(1)根据材料一结合所学知识,概括古希腊民主政治的主要特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出17世纪的英国人是如何给国王套上了羁勒的?
(3)根据材料三并结合所学,指出1787年美国宪法体现了哪些原则?
(4)结合所学知识,指出材料一与材料二、三中的民主制度的本质区别。
37.阅读下列材料,回答问题。
材料一1949-1953年与中国建交国家数据简表
材料二1956-1974年与中国建交国家数据简表
(1)材料一的数据变化反映了当时中国外交出现了什么局面?
是什么外交政策导致这一局面的出现?
为扭转这一局面,中国对外交政策作出了怎样的调整?
(2)材料二的数据变化反映了20世纪70年代我国外交出现了什么局面?
这一局面的出现与当时的哪些重大外交成就有关?
参考答案
1.A
【解析】
【详解】
根据所学知识可知分封制是周朝立国之初,为了加强对地方的统治,周王将土地和人民分封给王室、功臣和先代贵族,到地方广建封国,拱卫王室的制度。
根据材料“蓟燕二国俱武王立”可知体现的是分封制,A选项符合题意。
礼乐制是维护宗法制和分封制的工具,与材料无关,B选项排除。
三公九卿制是秦朝设立的中央行政机构,与材料无关,C选项排除。
郡县制是秦朝在全国大规模推广,其特点是中央对地方进行垂直管理和官员由皇帝任命,其结果是加强中央集权,与材料封国无关,D选项排除。
【点睛】
分封制又称封邦建国,是西周的政治制度,分封的目的是为了巩固周王朝的统治,分封的对象和做法是把王族、功臣和先代的贵族(异姓功臣贵族、同姓王室贵族、先代帝王后代和远氏族部落首领)分封到各地去做诸侯,建立诸侯国;被封诸侯的义务是:
要服从国王的命令,要向周王贡献财物,要派兵随从周王作战;周王先后分封的重要诸侯国有:
鲁、齐、燕、卫、宋、晋等;分封的作用是:
巩固了西周的统治,拓展了疆域。
2.C
【解析】
【详解】
根据材料“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。
”可知指的是秦始皇统一六国,创设皇帝制度,C选项符合题意。
黄帝是中国远古时期部落联盟首领,A选项错误。
周武王是西周的天子,B选项错误。
汉高祖是西汉皇帝,与材料无关,D选项排除。
3.B
【解析】
根据材料“分宰相之权”并结合所学知识可知,宋朝的参知政事分割宰相的行政权,故B项符合题意;A项是加强中集权的措施,排除;从明太祖开始就废除丞相制度,故CD项不符合题意。
4.C
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,科举制起源于隋朝,隋文帝开始采用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设置进士科,科举制度正式诞生,隋朝灭亡后,唐朝继承了隋朝的科举考试制度,进一步完善科举制,结合材料可知C选项符合题意。
材料体现的是唐朝对科举制的继承,未体现隋唐时期依然盛行世官制,A选项排除。
材料未体现唐朝科举缺乏改革创新,体现的是科举制的继承关系,B选项排除。
材料未体现唐朝官员多为前朝旧臣,D选项排除。
【点睛】
科举制,以考试成绩为依据,是中国古代重要的选官制度,对于巩固封建统治,加强中央集权,提高官员的文化素质具有积极作用。
科举制的雏形出现在南北朝时期,正式诞生于隋炀帝大业年间,唐宋均有所发展改变,到明清时期达到巅峰,清末逐渐被废除,1905年清朝进士科最后一试的结束标志着科举制度的完结。
5.D
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,元朝疆域辽阔,为加强中央对地方的控制,元朝在地方根据犬牙交错的原则,在地方设置行中书省,河北、山东、山西、内蒙部分地区由中央政府直接管辖,被称为腹里,行省制的出现加强了中央集权,是中国省制的开端。
结合材料“行中书省……掌国庶务,统郡县,镇边郡”可知指的是元朝的行省制,D选项符合题意。
夏朝是第一个奴隶制王朝,没有实行行省制,与材料无关,A选项排除。
魏晋南北朝时期地方都是州、郡、县三级制度,但是州、郡的辖境日益缩小,而数量大为增加,与材料无关,B选项排除。
宋朝地方的行政区划是道—州(府)—县三级行政管理区划,与材料无关,C选项排除。
【点睛】
行省制是13世纪以来中国的主要行政模式,起源于元朝,明清两朝得到发展,最终影响了现代中国的行政体制。
6.C
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,中国古代中央集权体现在两对矛盾:
中央和地方,其发展趋势是中央权力不断扩大,地方权力不断缩小。
结合材料“中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级再到省道府县四级制的演变”可知体现的是中央集权的发展,C选项符合题意。
君主专制体现在皇权和相权之间的矛盾,材料未体现皇权和相权的矛盾,A选项排除。
中国行政区划的增加,说明中央对地方的控制力的加强,古代行政区划设置混乱说法错误,B选项排除。
材料未体现地方官员职权不断扩大,D选项排除。
7.A
【解析】
【详解】
根据材料“英军在中国沿海展开了大范围的水文调查,这一行为并没有遭到清军的有效阻止。
”只能说明清政府近代海权观念的缺乏,A选项符合题意。
清军未抵制英军的水文调查,不能说明清朝军事实力不足,B选项排除。
英国人在中国沿海调查水文主要是为了侵华战争做准备,和探险精神无关,C选项排除。
英国在中国沿海调查水文,损害了中国的领海主权,并不符合国际惯例,D选项说法错误。
8.B
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,《天朝田亩制度》超越了当时的生产力发展水平,提出的目标和口号脱离社会实际,而且在战争环境下不可能真正推行,具有空想性,结合材料“在自己的政治纲领中,表现了空想社会主义思想因素。
”可知,B选项符合题意。
结合所学知识可知,《资政新篇》是太平天国的施政纲领,核心是发展资本主义,与空想社会主义无关,A选项排除。
《共同纲领》是新中国建立初期具有临时宪法性质的国家根本大法,是为新中国奠基的历史文件之一,与太平天国运动无关,C选项排除。
《中国土地法大纲》是1947年9月13日,由全国土地会议所通过的土地改革法规,与太平天国运动无关,D选项排除。
【点睛】
《天朝田亩制度》的评价主要体现在三方面:
(1)革命性:
突出反映了农民要求废除封建土地所有制的愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶,极大地调动农民反封建的积极性。
(2)空想性:
首先绝对平均分配土地无法实现。
其次,作为小生产者,“均贫富,产品归公”的思想超越了其小私有者的本性,所以无法实现,是一种空想。
(3)落后性:
它把农业和家庭手工业相结合的小农自然经济作为追求的目标,具有违背社会发展规律的落后性。
9.D
【解析】
【详解】
根据材料“中国赔偿日本库平银2亿两和日本臣民在中国通商口岸、城邑从事各项工艺制造”可知属于1895年签订的《马关条约》,结合天干地支纪年法可知为乙未年,D选项符合题意。
结合时间和天干地支纪年法可知甲午年为1894年,A选项排除;戊戌年是1898年,B选项排除;庚子年是1900年,C选项排除。
【点睛】
公元纪年与干支纪年的换算:
首先,将天干、地支编号如下:
天干:
甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸45678910123;地支:
子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥456789101112123;如要将公元纪年换算成干支纪年,以公元年的尾数在天干中找出相对应。
然后,将公元纪年除以12,用余数在地支中找出所对应的地支。
10.D
【解析】
【详解】
根据所学知识结合材料可知,《辛丑条约》规定划分北京东交民巷为使馆界,境内不许中国人居住,可知D选项符合题意。
《南京条约》、《天津条约》、《马关条约》都没有涉及使馆界的内容,与材料无关,排除ABC选项。
【点睛】
《辛丑条约》的主要内容:
中国向各国赔偿白银4.5亿两,分39年还清,本息9.8亿两;拆毁北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为“使馆界”,界内不许中国人居住,由各国派兵保护;惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏,永远禁止中国人民成立或反帝性质的组织,对反帝运动镇压不力的官吏,“即行革职,记不叙用”;总理衙门必为外务部,位居六部之首。
11.C
【解析】
【详解】
根据材料““誓死力筝,还我青岛”“惩办卖国贼”“拒绝在和会上签字””所给的口号可知,五四运动学生游行示威体现了强烈的爱国精神,是一场反帝爱国运动,C选项符合题意。
北伐战争基本上推翻了北洋军阀的统治,A选项排除。
外交是综合国力的体现,弱国无外交,结合当时北洋政府统治的实际情况可知,简单的学生运动不会扭转中国外交弱势,B选项排除。
新中国成立改变了中国社会的性质,D选项排除。
【点睛】
五四运动,一般指1919年5月4日发生于中国北京的以青年学生为主和广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗北洋政府等多形式的爱国运动,起因为巴黎和会中,列强肆意践踏中国主权把原德山东权益转让给日本,即山东问题。
它和较早兴起的新文化运动一并成为中国历史上一次规模庞大影响深远的政治思想文化运动,对中国近代迄今之政治、社会、文化、思想影响甚巨。
12.A
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,中共一大提出的目标的推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政。
这是中共照搬苏联经验,脱离中国国情的表现。
为此中共二大提出最低民主革命纲领是对内推翻军阀统治,对外推翻帝国主义,统一中国为真正的民主共和国。
可知中共找到一条适合中国国情的道路。
结合材料可知A选项符合题意。
发动一系列武装起义与材料无关,B选项排除。
制定党的最高革命纲领是建立劳农专政的政治,铲除私有财产制度,渐次达到共产主义社会。
这不符合当时中国半殖民地半封建社会性质的实际,C选项不符合题意。
根据所学知识可知中共三大决定建立革命统一战线,与二大无关,D选项排除。
【点睛】
中共二大主要内容是制定了党的最高纲领和最低纲领。
其意义是第一次明确提出彻底反帝反封建的民主革命任务,为中国各族人民的革命斗争指明了方向。
13.B
【解析】
【详解】
根据材料“土匪军阀”、“总理遗命”。
结合所学知识,誓词中的“军阀”指的是北洋军阀,“本军”指的是国民革命军,“总理”指的是孙中山,这是北伐军的誓词。
因此誓词反映的是北伐战争,B选项符合题意。
南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,与材料无关,A选项排除。
第五次反围剿是红军反抗国民党的军事斗争,C选项排除。
一二·九运动是学生抗日爱国运动,与材料无关,D选项排除。
14.D
【解析】
【详解】
根据材料“20世纪30年代”和“中国土地大部分掌握在地主和富农手里”结合国共十年对峙时期中共的政策可知,共产党为解决土地分配不均问题,在革命根据地发动土地革命,D选项符合题意。
秋收起义第一次公开打出了中国共产党的旗帜,进一步表明了中国共产党独立领导革命战争的决心,与材料无关,A选项排除。
解放战争时间是1946—1949年,与材料时间不符,B选项排除。
红军战略转移是在第五次反围剿失败后,与材料无关,C选项排除。
15.A
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,百团大战是1940年下半年八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反“扫荡的战役,由于参战兵力达105个团 ,故称“百团大战”。
百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。
结合材料可知A选项符合题意。
太原会战发生在山西太原,与材料无关,B选项排除。
徐州会战发生在江苏徐州,与材料无关,C选项排除。
淞沪会战发生在上海,与材料无关,D选项排除。
16.C
【解析】
【详解】
根据材料“学生、平民和城市精英从中国沿海向内地的被迫撤退……加强了过去联系微弱的中国社会各阶层的认同感”可知,抗日战争增强了中华民族的民族意识,C选项符合题意。
中国知识分子流离失所与材料无关,A选项排除。
促进内地经济发展是沿海工业内迁导致的,B选项排除。
材料未体现维护中国国家主权,D选项排除。
17.C
【解析】
【详解】
根据材料所给时间1947年和“俯瞰中原的战略态势”可知,解放军的军事力量挺进国民党的腹地,结合所学知识可知,1947年,刘邓大军千里跃进大别山,揭开了战略反攻的序幕,共产党的军事力量深入中原,C选项符合题意。
1946年6月,国民党军队大举进攻中原,与材料所给时间不符合,A选项排除。
淮海战役发生时间于1948年11月6日开始,1949年1月10日结束,与材料所给时间不符合,B选项排除。
渡江战役发生于1949年4月21-23日,人民解放军横渡长江,结束了国民党对大陆的占领,与材料时间不符合,D选项排除。
18.B
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 级联 广西壮族自治区 玉林市 学年 高一上 学期 期末 质量 评价 检测 历史试题