尔雅幸福与心理学试题及答案.docx

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尔雅幸福与心理学试题及答案

幸福与心理学

（一）已完成

1

塞利格曼是（）国心理学家，主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。

窗体顶端

∙A、美国

∙B、英国

∙C、德国

∙D、法国

我的答案：

A

窗体底端

2

“幸福热”在学术层面的时代表现不包括：

（）。

窗体顶端

∙A、幸福教育论

∙B、幸福学

∙C、幸福企业

∙D、积极心理学

我的答案：

C

窗体底端

3

丹尼尔·卡尔曼是2002年诺贝尔（）奖获得者。

窗体顶端

∙A、经济学

∙B、教育学

∙C、哲学

∙D、心理学

我的答案：

A

窗体底端

4

央视提出“向幸福出发”等口号是“幸福热”在媒体层面的时代表现。

（）

我的答案：

√

5

近年来，中国经济迅速发展，人们的幸福感跟收入增长一样快。

（）

我的答案：

×

幸福与心理学

（二）已完成

1

社会投射的心理后果不包括（）。

窗体顶端

∙A、相对比较

∙B、相对剥夺感

∙C、受害者心态

∙D、单一选择

我的答案：

D

窗体底端

2

总觉得自己被欺负，对一切事物都觉得不公平，这是典型的（）。

窗体顶端

∙A、相对比较

∙B、相对剥夺感

∙C、受害者心态

∙D、弱势群体感

我的答案：

C

窗体底端

3

现实表明，物质生活水平不断提高的同时，抑郁症的蔓延也在加剧。

这一悖论表现为：

（）。

窗体顶端

∙A、财富带给人们的并不是幸福

∙B、财富能带给人们幸福

∙C、财富跟幸福无关

∙D、财富跟幸福呈正比例关系

我的答案：

A

窗体底端

4

当你拥有自由时，可以不用承担相应的责任。

（）

我的答案：

×

5

据世界卫生组织统计，全世界的十大疾病中，精神抑郁症排第五位，预计到2020年将跃升为世界第二位。

（）

我的答案：

√

幸福与心理学（三）已完成

1

心理学的目标不包括（）。

窗体顶端

∙A、预测发生的事情

∙B、控制发生的事情

∙C、理解发生的事情

∙D、改变人的命运

我的答案：

D

窗体底端

2

心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。

（）

我的答案：

√

3

异常聪明的人一般身体和心理上没有普通人那么健康。

（）

我的答案：

×

幸福与心理学（四）已完成

1

斯滕伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下（）。

窗体顶端

∙A、激情

∙B、亲密

∙C、承诺

∙D、思念

我的答案：

D

窗体底端

2

心理咨询通常能解决（）。

窗体顶端

∙A、客观现实问题

∙B、主观现实问题

∙C、客观现实问题和主观现实问题

∙D、实际问题

我的答案：

B

窗体底端

3

心理学的目标包括（）。

窗体顶端

∙A、描述发生的事情

∙B、解释发生的事情

∙C、描述发生的事情和解释发生的事情

∙D、改变基因

我的答案：

C

窗体底端

4

在社会心理学上，爱的定义是人际交往中非常强烈的高级形式。

（）

我的答案：

√

5

心理学知识可以运用到与人交往中。

（）

我的答案：

√

什么是幸福

（一）已完成

1

电影《求求你表扬我》里，范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观：

我饿了，你手里有肉包子，你就比我幸福；我冷了，你穿着棉袄，你就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你在那里，你就比我幸福。

杨红旗的幸福来自于（）。

窗体顶端

∙A、智慧

∙B、满足

∙C、比较

∙D、认可

我的答案：

C

窗体底端

2

“撒谎的孩子是好孩子”可以理解为（）。

窗体顶端

∙A、撒谎是美德

∙B、撒谎的孩子想做好孩子

∙C、适当的谎言无关紧要

∙D、撒谎的孩子不是好孩子

我的答案：

B

窗体底端

3

“今天你有多幸福？

”这句话假定的一个前提是（）。

窗体顶端

∙A、今天的你是幸福的

∙B、今天的你是不幸的

∙C、今天的你是消极的

∙D、今天的你是幸运的

我的答案：

A

窗体底端

4

不同个体对幸福的描述是完全相同的。

（）

我的答案：

×

5

幸福的暗示很重要。

（）

我的答案：

√

什么是幸福

（二）已完成

1

（）提倡积极进取、奋发有为的人生，内向修身养性，形成仁义礼智良好的道德品质。

窗体顶端

∙A、道家

∙B、儒家

∙C、佛家

∙D、法家

我的答案：

B

窗体底端

2

西方哲学的幸福观包括（）。

窗体顶端

∙A、快乐论和客观论

∙B、快乐论和禁欲论

∙C、实现论和禁欲论

∙D、快乐论和实现论

我的答案：

D

窗体底端

3

幸福心理学的两种概念模式是（）。

窗体顶端

∙A、心理幸福感和社会幸福感

∙B、主观幸福感和客观幸福感

∙C、心里幸福感和客观幸福感

∙D、社会幸福感和主观幸福感

我的答案：

A

窗体底端

4

幸福感和文化密切相关。

（）

我的答案：

√

5

男性感受幸福、感受痛苦的能力比女性强。

（）

我的答案：

×

什么是幸福（三）已完成

1

中国传统三大幸福观是儒家幸福观、道家幸福观和（）幸福观。

窗体顶端

∙A、法家

∙B、佛家

∙C、墨家

∙D、释家

我的答案：

B

窗体底端

2

微观经济学创始人是（）。

窗体顶端

∙A、马歇尔

∙B、丹尼尔.卡尼曼

∙C、保罗.萨缪尔森

∙D、苏格拉底

我的答案：

A

窗体底端

3

快乐论是一种（）。

窗体顶端

∙A、心理幸福感

∙B、客观幸福感

∙C、主观幸福感

∙D、现实幸福感

我的答案：

C

窗体底端

4

心理学、哲学、社会学、文化学、经济学等学科领域都在关注幸福感。

（）

我的答案：

√

5

马歇尔认为财富能够使人摆脱贫困，从而获得幸福。

（）

我的答案：

√

幸福的体验与探讨已完成

1

弗洛伊德认为，在人的无意识领域中，存在大量的追求快乐和（）的本能倾向。

窗体顶端

∙A、避免痛苦

∙B、解决痛苦

∙C、实现目标

∙D、追求财富

我的答案：

A

窗体底端

2

以下哪一项不属于幸福心理学理论（）。

窗体顶端

∙A、精神分析理论

∙B、需要层次理论

∙C、环境弱化理论

∙D、适应理论

我的答案：

C

窗体底端

3

只有当人们的人格与（）相适应时，个体才会体验到高水平的幸福感。

窗体顶端

∙A、品德

∙B、秉性

∙C、信仰

∙D、情境

我的答案：

D

窗体底端

4

威尔逊研究表明：

幸福的人应该是“年轻的、受过良好教育的、内向的、无信仰的和结了婚的”。

（）

我的答案：

×

5

不同的人对奖惩的感受性不同，内向的人对奖励信号较敏感。

（）

我的答案：

×

幸福的途径

（一）已完成

1

积极心理学对幸福的定义不包括（）。

窗体顶端

∙A、赞美

∙B、快乐

∙C、参与

∙D、意义感

我的答案：

A

窗体底端

2

在“我看到……，我感到……”的游戏中，以下哪种心理结构没有参与（）。

窗体顶端

∙A、情感

∙B、需要

∙C、认知

∙D、行为

我的答案：

B

窗体底端

3

幸福的心理结构不包括（）。

窗体顶端

∙A、情感

∙B、需要

∙C、认知

∙D、想象

我的答案：

D

窗体底端

4

幸福的产生不仅有赖于需要满足与否，还需要认知过程的参与。

（）

我的答案：

√

5

影响幸福认知能力的因素有感知能力。

（）

我的答案：

√

幸福的途径

（二）已完成

1

“有房可住”属于幸福心理结构的哪一个方面（）。

窗体顶端

∙A、认知

∙B、行为

∙C、需要

∙D、情感

我的答案：

C

窗体底端

2

相对于正面信息，人（）关注负面信息。

窗体顶端

∙A、绝对不会

∙B、很少

∙C、一定只会

∙D、更容易

我的答案：

D

窗体底端

3

我们有很多的（）是被建构起来的。

窗体顶端

∙A、需要

∙B、认知

∙C、行为

∙D、情感

我的答案：

B

窗体底端

4

对于同一件事情，尽管表述方式不同，但感觉却是一样的。

（）

我的答案：

×

5

为了让快乐更加持久，人们应该亲自参与到事情当中去。

（）

我的答案：

√

幸福的途径（三）已完成

1

以下哪项不是幸福的核心指标（）。

窗体顶端

∙A、外界评价

∙B、富裕

∙C、内在体验

∙D、主观幸福感

我的答案：

B

窗体底端

2

以下哪项是积极情绪（）。

窗体顶端

∙A、强烈的

∙B、紧张的

∙C、内疚的

∙D、神经质的

我的答案：

A

窗体底端

3

以下哪项是消极情绪（）。

窗体顶端

∙A、警觉的

∙B、活跃的

∙C、敌对的

∙D、鼓舞的

我的答案：

C

窗体底端

4

积极情绪与神经质有关，消极情绪与外向型有关。

（）

我的答案：

×

5

积极情绪与高职位的工作和婚姻满意度密切相关。

（）

我的答案：

√

幸福的途径（四）已完成

1

以下哪项不是主观幸福感的基本特点（）。

窗体顶端

∙A、主观性

∙B、比较性

∙C、稳定性

∙D、整体性

我的答案：

B

窗体底端

2

以下哪项不是主观幸福的指标（）。

窗体顶端

∙A、积极情感

∙B、消极情感

∙C、生活满意度

∙D、生活感悟

我的答案：

D

窗体底端

3

总幸福指数与（）无关。

窗体顶端

∙A、出众的外表

∙B、先天的遗传素质

∙C、后天环境

∙D、人类能主动控制的心理力量

我的答案：

A

窗体底端

4

太淡定的人不容易幸福。

（）

我的答案：

√

5

积极情绪更容易把我们的注意力转移到那些负性的东西上。

（）

我的答案：

×

幸福的途径（五）已完成

1

相比之下，幸福的人会比不幸福的人取得（）。

窗体顶端

∙A、更坏的评价和更少的报酬

∙B、更坏的评价和更多的报酬

∙C、更好的评价和更少的报酬

∙D、更好的评价和更多的报酬

我的答案：

D

窗体底端

2

积极情绪让人（）。

窗体顶端

∙A、产生更有创造力的事情

∙B、高度专注于决策

∙C、高度专注于思考

∙D、思维聚焦在某个点上

我的答案：

A

窗体底端

3

幸福的人普遍会（）自己的能力。

窗体顶端

∙A、低估

∙B、正确评价

∙C、高估

∙D、不评价

我的答案：

B我的答案错误（？

？

）

窗体底端

4

我们总是想象所有令人害怕却从未发生过的情景使我们很难幸福。

（）

我的答案：

√

5

有安全感的孩子，解决问题的能力更弱。

（）

我的答案：

×

幸福的途径（六）已完成

1

西方世界认为（）社会才是他们心目中的人间天堂。

窗体顶端

∙A、先进的

∙B、现代化的

∙C、原始的

∙D、封建的

我的答案：

C

窗体底端

2

一份英国调查表明，无论现在幸福值是高还是低，人对未来幸福预期值与现在相比（）。

窗体顶端

∙A、更低

∙B、更高

∙C、一样

∙D、都有可能

我的答案：

B

窗体底端

3

提升幸福感不仅可以使人们感觉良好，还可以带给人们很多（）。

窗体顶端

∙A、虚荣心的满足

∙B、预期的收获

∙C、目标的实现

∙D、额外的收获

我的答案：

D

窗体底端

4

积极情绪与现在有关，而与过去、将来无关。

（）

我的答案：

×

5

同样一个问题，因调查方式不同，得出的结论也不同。

（）

我的答案：

√

幸福的途径（七）已完成

1

参加宗教活动的人比其他人幸福的原因不包括（）。

窗体顶端

∙A、宗教信仰使人们能够发现生活的意义

∙B、定期参加宗教活动，成为宗教组织的一员能够为他们提供社会支持

∙C、宗教常常是和生理与心理上更为健康的生活方式联系在一起的

∙D、参加宗教活动可以为所欲为

我的答案：

D

窗体底端

2

下列哪项不是幸福感的重要来源（）。

窗体顶端

∙A、自尊

∙B、自卑

∙C、自我清晰

∙D、自我一致

我的答案：

B

窗体底端

3

社会关系与幸福感的关系模型有（）。

窗体顶端

∙A、主效应模型

∙B、缓冲器模型

∙C、主效应模型和缓冲器模型

∙D、苏格拉底模型

我的答案：

C

窗体底端

4

公平的社会文化能够给民众带来更强的主观幸福感。

（）

我的答案：

√

5

社会关系不会影响幸福感。

（）

我的答案：

×

社会文化与幸福感

（一）已完成

1

在（）文化背景下的同居者幸福程度比已婚者高。

窗体顶端

∙A、共产主义

∙B、资本主义

∙C、个人主义

∙D、集体主义

我的答案：

C

窗体底端

2

在（）文化背景下的同居者的幸福程度比已婚者和单身人士都低。

窗体顶端

∙A、社会主义

∙B、资本主义

∙C、个人主义

∙D、集体主义

我的答案：

D

窗体底端

3

幸福的人与愁眉苦脸的人相比，（）被别人选做朋友和信任对象。

窗体顶端

∙A、更容易

∙B、更难

∙C、同等程度

∙D、都不容易

我的答案：

A

窗体底端

4

信赖的人际关系与幸福无关。

（）

我的答案：

×

5

一般来说，相似的两个人之间的友谊比不相似的两个人之间的关系要深厚很多。

（）

我的答案：

√

社会文化与幸福感

（二）已完成

1

有研究发现，（）对快乐感、正向情感和负向情感具有较好的预测作用。

窗体顶端

∙A、幸福模型

∙B、个体支持利用度

∙C、文化

∙D、饮食

我的答案：

B

窗体底端

2

强烈的积极情绪和（）密切相关，而与人工环境不相关。

窗体顶端

∙A、社会环境

∙B、家庭环境

∙C、学校环境

∙D、自然环境

我的答案：

D

窗体底端

3

房屋质量与生活满意度（）相关。

窗体顶端

∙A、正比例

∙B、反比例

∙C、中等程度

∙D、几乎不

我的答案：

C

窗体底端

4

在友谊开始的阶段，“匹配”很重要。

（）

我的答案：

√

5

不同的国家的人们的相对幸福度随着他们财富的相对多少无变化。

（）

我的答案：

×

社会文化与幸福感（三）已完成

1

工作满意度与幸福（）相关。

窗体顶端

∙A、几乎不

∙B、正比例

∙C、中等程度

∙D、反比例

我的答案：

C

窗体底端

2

受教育水平与幸福有（）的关系。

窗体顶端

∙A、中等程度

∙B、反比例

∙C、几乎不

∙D、正相关

我的答案：

D

窗体底端

3

以下哪项属于一个人外在的东西（）。

窗体顶端

∙A、兴趣

∙B、学历

∙C、个性

∙D、价值观

我的答案：

B

窗体底端

4

工作的是否开心快乐取决于是否是自己内在想要的。

（）

我的答案：

√

5

参加休闲或运动组织，可以带来更高的幸福感。

（）

我的答案：

√

幸福感的探讨

（一）已完成

1

幸福感产生的生理机制不包括（）。

窗体顶端

∙A、脑机制

∙B、表达的机制

∙C、药物的影响

∙D、积极幻想

我的答案：

D

窗体底端

2

对幸福水平影响最大的是（）。

窗体顶端

∙A、环境

∙B、遗传

∙C、教育

∙D、自我反思

我的答案：

B

窗体底端

3

情绪产生的脑机制不包括（）。

窗体顶端

∙A、小脑

∙B、大脑皮层

∙C、下丘脑

∙D、边缘系统

我的答案：

A

窗体底端

4

基因使人类生来就有一个幸福的原点。

（）

我的答案：

√

5

在不同家庭环境中抚养长大的同卵双生子具有相同的情感变化。

（）

我的答案：

×

幸福感的探讨

（二）已完成

1

（）是积极情感的传递素，过多会躁狂。

窗体顶端

∙A、肾上腺素

∙B、多巴胺

∙C、内啡肽

∙D、复合胺

我的答案：

D

窗体底端

2

（）是奖赏系统的重要组成部分。

窗体顶端

∙A、肾上腺素

∙B、多巴胺

∙C、甲状腺素

∙D、复合胺

我的答案：

B

窗体底端

3

（）可以减轻痛苦，变得愉快。

窗体顶端

∙A、甲状腺素

∙B、多巴胺

∙C、内啡肽

∙D、复合胺

我的答案：

A我的答案错误

窗体底端

4

人的基本情绪体验具有广泛的一致性。

（）

我的答案：

√

5

幸福感和年龄、性别无关。

（）

我的答案：

×

幸福感的探讨（三）已完成

1

正性错觉不包括（）。

窗体顶端

∙A、不真实的正性自我觉知

∙B、对未来过分乐观

∙C、高估对未来的控制力

∙D、善意的谎言

我的答案：

D

窗体底端

2

以下属于内归因的是（）。

窗体顶端

∙A、能力

∙B、难度

∙C、运气

∙D、政策

我的答案：

A

窗体底端

3

观察者对他人行为易做（）。

窗体顶端

∙A、外在归因

∙B、防御归因

∙C、内在归因

∙D、自我贬损

我的答案：

C

窗体底端

4

对过分乐观的研究表明，许多积极情感和积极的认知常同时产生，很难确定是认知产生情感还是情感产生认知。

（）

我的答案：

√

5

乐观是天生的，不可以进行训练。

（）

我的答案：

×

个人改变的意义已完成

1

以下哪一位名人曾被老师认定不可能成为作曲家，可后来却成为了一名世界闻名的音乐家（）。

窗体顶端

∙A、巴赫

∙B、舒伯特

∙C、爱因斯坦

∙D、贝多芬

我的答案：

D

窗体底端

2

无论改变的愿望有多大，一切都应从（）开始。

窗体顶端

∙A、求救

∙B、自我

∙C、他人

∙D、周围环境

我的答案：

B

窗体底端

3

改变是（）。

窗体顶端

∙A、积累的效应

∙B、直线的关系

∙C、被动的结果

∙D、量的变化

我的答案：

A

窗体底端

4

个人改变的意义在于目标的达成，而不是体现在实现目标的过程当中。

我的答案：

×

5

一小步的改变往往会带动一连串的改变。

我的答案：

√

认知的形成

（一）已完成

1

常见的控制策略是（）。

窗体顶端

∙A、逃跑策略和争论策略

∙B、逃跑策略和战斗策略

∙C、争论策略和战斗策略

∙D、平静策略和抗议策略

我的答案：

B

窗体底端

2

中国四大民间爱情传说不包括（）。

窗体顶端

∙A、牛郎与织女

∙B、孟姜女

∙C、白蛇传

∙D、西厢记

我的答案：

D

窗体底端

3

想想你明天晚上要吃什么，这是大脑出现的信息不包括（）。

窗体顶端

∙A、表现

∙B、感觉

∙C、幻想

∙D、思想

我的答案：

C

窗体底端

4

如果一个人不幸福，那他就是有缺陷的。

（）

我的答案：

×

5

为了美好生活，必须摆脱消极情绪。

（）

我的答案：

×

认知的形成

（二）已完成

1

“幸福”的迷思基本上产生于人的文化偏见以及现实中（）的权利关系。

窗体顶端

∙A、不合理、平等

∙B、合理、不平等

∙C、合理、平等

∙D、不合理、不平等

我的答案：

D

窗体底端

2

消除消极故事的方法包括（）。

窗体顶端

∙A、置之不理

∙B、倾诉

∙C、争论真假

∙D、积极幻想

我的答案：

C

窗体底端

3

下列哪项是错误的认识（）。

窗体顶端

∙A、谨防对任何信念过于坚持

∙B、有的人能做到只有正面情绪，没有负面情绪

∙C、思想就是事实

∙D、好的想法要用，但它仍是个故事

我的答案：

B

窗体底端

认知改变与幸福感

（一）已完成

1

认知改变的开始是（）。

窗体顶端

∙A、观察

∙B、思考

∙C、想象

∙D、接受

我的答案：

D

窗体底端

2

内在自我的两个部分是（）。

窗体顶端

∙A、思考自我和认识自我

∙B、思考自我和观察自我

∙C、观察自我和认识自我

∙D、认识自我和接受自我

我的答案：

A答案错误

窗体底端

3

下列哪项属于观察自我（）。

窗体顶端

∙A、我很难过

∙B、我很伤心

∙C、我很失败

∙D、我知道我很失败

我的答案：

D

窗体底端

4

当思考自我广播无意的东西时，观察自我不去注意它。

（）

我的答案：

√

5

当思考自我广播有意的东西时，观察自我不去注意它。

（）

我的答案：

×

认知改变与幸福感

（二）已完成

1

（）的人既考虑现在的利益又考虑将来的利益。

窗体顶端

∙A、享乐主义型

∙B、虚无主义型

∙C、忙碌奔波型

∙D、幸福型

我的答案：

D

窗体底端

2

（）的人既不为现在考虑，又不为将来考虑。

窗体顶端

∙A、忙碌奔波型

∙B、虚无主义型

∙C、幸福型

∙D、享乐主义型

我的答案：

B

窗体底端

3

中国人是（）的典型。

窗体顶端

∙A、幸福型

∙B、虚无主义型

∙C、忙碌奔波型

∙D、享乐主义型

我的答案：

C

窗体底端

4

美国人是享乐主义的典型。

（）

我的答案：

√

5

有关心理控制源与幸福感的研究有两种结果：

西方认为外控者的幸福感较高，中方认为内控者的幸福感较高。

（）

我的答案：

×

认知缓解已完成

1

缓解不快情感和负面情绪的方法包括电视屏幕法、字幕和旁白法、（）。

窗体顶端

∙A、跑步

∙B、吃东西

∙C、唱歌

∙D、RPG游戏

我的答案：

D

窗体底端

2

遇到曾经和你有误会的人时，应该（）。

窗体顶端

∙A、无所谓，任其发展

∙B、与其理论、斥责其过错

∙C、把握机会，解开误会

∙D、当陌生人，视而不见

我的答案：

C

窗体底端

3

当一件事情不在你控制范围以内时，就无需担心。

（）

我的答案：

√

4

在人的一生中，遇见知己是一件比较容易的事情。

（）

我的答案：

×

情绪与幸福已完成

1

情绪知觉包括图案、故事和（）。

窗体顶端

∙A、庆幸

∙B、孤独

∙C、羞愧

∙D、音乐

我的答案：

D

窗体底端

2

在马斯洛的需要层次理论中，最低需求是（）。

窗体顶端

∙A、生理需求

∙B、安全需求

∙C、爱和归属需要

∙D、尊重需要

我的答案：

？

？

？

窗体底端

3

以下哪项不属于产生情绪所需要经历的阶段（）。

窗体顶端

∙A、重要事件

∙B、准备行动

∙C、行为表现

∙D、大脑卷入

我的答案：

C

窗体底端

4

不同对象对同一句话的理解是不同的。

（）

我的答案：

√

5

人不应该有不好的情绪。

（）

我的答案：

×

怎样创造有价值、有意义的生活已完成

1

一般情况下，有目标的人与没目标的人相比，成功率（）。

窗体顶端

∙A、更高

∙B、更低

∙C、一样

∙D、以上都有可能

我的答案：

A

窗体底端

2

口头上的承诺会（）。

窗体顶端

∙A、增加逃避的几率

∙B、减小实现目标的几率

∙C、加强成功的几率

∙D、保证目标的实现

我的答案：

C

窗体底端

3

当一个人以（）和自主追求的方式来追求目标的时候，主观幸福感才会增加。

窗体顶端

∙A、外在价值

∙B、社会价值

∙C、他人价值

∙D、内在价值

我的答案：

D

窗体底端

4

应该主张对儿童进行宗教宣传，因为这可以让他们自主地选择价值观。

（）

我的答案：

×

5

价值观的形成是社会的责任。

（）

我的答案：

×

目标与幸福已完