《行政区划》课堂教学设计.docx
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《行政区划》课堂教学设计
山东高青青城中学王圣东
教学理念
1.课程要面向学生的生活和社会实践。
2.提倡自主、合作探究的学习方式。
3.教师是学习活动的组织者、引导者、参与者。
设计思路
通过学习《行政区划》一节,使学生掌握34个行政区的名称和简称、位置,为此,对本节课的处理主要分以下两步进行:
第一步:
资料搜集阶段
提前一周左右的时间,将学生分为取字组、自然组、历史组三个大组,分别搜集34个省级行政单位简称由来的资料。
第二步:
在课堂时间上,利用歌诀巧记34个省级行政单位的空间分布。
目标及重、难点
1.知识目标
①知道:
我国现行的三级行政区划。
②记住:
34个省级行政单位的名称、简称及位置的分布。
③理解:
三级行政区划的划分;特别行政区的设立。
2.能力目标:
①教师通过布置长期作业,培养学生调查信息及分析、归纳信息的能力。
②通过歌诀记忆,使学生形成我国政区的空间分布的概念。
3.重、难点:
34个省级行政单位的名称、简称是本节的重点:
位置的空间分布是难点。
教学过程
[新课导入]
你们的生物老师几天前喜得千金,今日准备到派出所给千金落户口。
请你们帮一下,他女儿的户口如何填写?
请写出来(安排一名同学读出来)。
[承转]你们刚才写的户口所在地,包含了我国的三级行政区。
为什么要划分三级行政区?
今天我们就学习中国的行政区划。
[板书]中国的行政区划
[教师导问]为什么要划分行政区?
我国现行的行政区域分哪三级?
为什么要设立特别行政区?
[学生]读书回答。
[教师归纳]
[承转]我们在日常生活中,经常接触到很多省级行政单位的名称。
为了今后的学习和工作方便,我们不仅要知道这些名称,还要在地图上找到他们的位置。
(教师边讲边挂中国政区挂图,学生参照课本第七页《中国政区图》)
[生读图]数出我国有()个省,()个自治区,()个直辖市,()个特别行政区。
[板书]
二、省、自治区和直辖市
[承转]现在我们通过歌诀的形式来记住34个行政区的名称与位置,给你们几分钟的时间,看哪一组先记住这首歌诀。
[投影歌诀]要求按歌诀导引,对照地图记忆。
北部内蒙新疆西,
青藏高原气温低。
陕甘宁,黄河穿,
西南部,云贵川。
找重庆,寻巫山,
黑吉辽,东北边。
京津二市渤海岸,
东西南北好河山。
穿湖北,下湖南,
经江西,如皖苏,
途径上海入归宿。
广东广西南边找,
找到台湾海南岛。
香港澳门珠江辟,
浙江福建东海西。
三十四个行政区,
牢牢记住你第一。
注:
1.北部内蒙新疆西,内蒙古自治区位于我国北部,是我国跨经度最广的省区。
新疆位于我国领土最西端,也是我国面积最大、邻国最多的省区。
2.青藏高原气温低,青藏高原的得名与其主要分布在青海、西藏有关,位于我国西南部。
其中青海的轮廓像一只兔子,青海湖是它的眼睛,同时青海又是长江、黄河、澜沧江的发源地;西藏在喜马拉雅山的北侧。
3.陕甘宁,黄河穿。
陕西、甘肃、宁夏都位于黄河上游,其中陕西的轮廓像一把钥匙,宁夏在三省区面积最小,甘肃像一个扁担、两个筐。
4.西南部,云贵川。
云南、贵州、四川在西南部,以长江为界,四川在北,云贵在南。
其中,云南名字带“南”位置最南,轮廓像孔雀开屏,同时,又有北回归线穿过,与缅甸、老挝接壤。
5.找重庆,寻巫山。
重庆位于巫山以西,有长江穿过。
6.黑吉辽,东北边。
黑、吉、辽位于东北边,从北向南呈一线,其中,黑龙江像一只展翅待飞的白天鹅,辽宁有辽河经过,邻海。
7.京津二市渤海岸。
其中天津带“水”邻渤海。
8.东西南北好河山。
指山东、陕西、河北、河南四省,呈东西南北“十字形”,河北与河南大致以黄河为界。
山西在太行山以西。
山东临渤海与黄海。
9.穿湖北,下湖南,经江西,如皖苏,途径上海入归宿。
指长江干流流经的中下游地区,其中湖北在洞庭湖以北,湖南在洞庭湖以南。
江西境内有鄱阳湖。
安徽与江苏两省,江苏带水临海洋,上海位于长江入海口。
10.广东广西南边找,指广东与广西位于大陆的南部,广东在东侧,广西在西侧。
11.找到台湾海南岛,指台湾与海南位于海洋中,其中台湾的面积比海南大,台湾形似纺锤形。
12.香港澳门珠江辟,指香港与澳门在珠江口的东西两侧,香有“日”出,即位于东方。
13.浙江福建东海西,指位于东海边,其中福建位于台湾岛的对岸。
[比一比,赛一赛]竞赛以小组为单位记分,答对加5分,答错不记分。
第一回合:
取字组的代表读歌诀,自然组的代表将歌诀中提到的省区从磁性黑板上取下。
第二回合:
历史组的代表拿出陕西、山西、云南、黑龙江、台湾、青海的图块,取字组的代表说出其象征物的图形。
第三回合:
自然组的代表任意拿出10个省区的图块,历史组的代表将图块放到磁性黑板的对应位置。
第四回合:
历史组的代表任意说出10个省区的名称,取字组的代表将对应的图块取下。
[教师简评竞赛结果]
[承转]我国的省级行政单位,除了全称外,还有简称。
[投影]省级行政单位的名称、简称和行政中心表
[教师导问]
1.哪些省区的简称是取全名中的一个字或几个字?
2.哪些省区的简称与本省区的河流或山名有关?
3.哪些省区的简称与本省区的历史有关?
4.哪些省区的简称有两个?
小组讨论:
代表发言,共享资源:
省级行政单位简称的由来。
1.历史原因
河南省因在豫州之域,故简称豫。
河北省因汉设幽冀二州,故简称为冀。
山东省春秋为齐鲁之地,故简称为鲁。
山西省春秋时为晋国,故简称为晋。
陕西省因陕西在春秋战国时为秦国地,故又简称“秦”。
云南省因省内东部地区古属滇国疆域,故简称滇。
贵州省因元时为黔州,故简称黔。
省会贵阳。
四川省春秋战国时为巴、蜀国,故简称蜀。
重庆市。
隋唐时为渝州(郡),故简称为渝。
海南省因古名琼州,故简称为琼。
上海市的居民,以渔猎为生,并创造了一种叫“滬”的捕鱼的工具。
这种工具适合于上海一带潮水涨落时进行捕鱼。
后来就把这一带地方叫“滬”,简写为“沪”。
广东省因古时为南越地,故简称粤。
广西壮族自治区因秦时为桂林郡辖地,故简称桂。
2.自然原因
江西省因境内大河以赣江为最,故简称赣。
甘肃省因境内有陇山,故简称陇。
福建省。
因境内的闽江而简称闽。
安徽省因境内西南部有霍山,也叫皖山,故简称皖。
湖南省因湘江纵贯省境,故简称湘。
湖北省因西部有鄂西山地,故简称鄂。
[出示投影总结]
①取用全名中的一个或几个字:
京、津、辽、吉、黑、苏、浙,、藏、陕、甘、青、宁、新、港、台、内蒙古等
②用本省的河流或山名:
闽、赣、湘、皖等
③用本省的历史名称:
冀、鲁、豫、粤、琼、渝、蜀、黔、滇、鄂等
④一个省有两个简称:
川或蜀、云或滇、甘或陇、贵或黔、陕或秦
[课堂总结]这节课我们学习了中国的行政区划,了解了中国三级行政区划的设立。
重点学习了34个省级行政单位的名称、简称和分布,希望同学们下去以后对照地图记住这些内容。
[板书设计]
第二节中国的行政区划
2005-12-09(来源:
原创作品)
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