统编版最新学年部编版七年级下教学质量监测语文试题.docx
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统编版最新学年部编版七年级下教学质量监测语文试题
部编版七年级(下)教学质量监测语文试题
(满分150分,考试时间120分钟)
一、积累与运用(20分)
1.古诗文默写。
(12分)
(1)念天地之悠悠, 。
(陈子昂《登幽州台歌》)
(2) ,一览众山小。
(杜甫《望岳》)
(3) ,自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)
(4) ,青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约 客》)
(5)浩荡离愁白日斜, 。
(龚自珍《己亥杂诗》
(6) ,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)
(7)宣室求贤访逐臣, 。
(李商隐《贾生》)
(8)李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。
请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:
“ , 。
”
2.阅读下面文字,完成问题。
(8分)
我不由得停住了脚步。
……紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像bèng()溅的水花。
……①船舱鼓鼓的,又像一个【A】(忍不住笑)的笑容,就要绽开似的。
……但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是zhù( )立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
……忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝, ①它依榜一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串líng()仃地挂在树梢,好像在试探什么。
……只有花和人都会遇到各种各样的不幸,生命的长河才是无止境的。
(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。
(选择题只填序号)(3分)
①bèng( )溅 ②zhù( )立 ③伶仃(AlíngBlín)
(2)文段的①句中有一个错别字,请找出并改正。
(1分)
改为
(3)根据括号中的解释,文中【A】处应填的成语是( )。
(2分)
(4)文中最后一句有语病,请将正确的句子写在横线上。
(2分)
二、阅读(70分)
(一)阅读下面的诗歌,回答问题。
(5分)
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
3.下列对这首诗理解分析不正确的一项是( )(3分)
A.全诗无一“游”字而处处显游,游兴十足,游意不尽。
B.首句“莫笑”二字,道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏
C.颔联既写出山西村曲折多变的景色,又道出世间事物消长变化的哲理。
D.颈联从村民的服饰,言行和习俗的描写中,表现了村民勤劳勇敢的品质。
4诗歌的尾联抒发诗人怎样的情感?
(2分)
(二)阅读文言文选段,回答问题。
(16分)
阅读《河中石兽》,回答问题。
(16分)
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
5.解释下列句中加点的实词。
(4分)
⑴山门圮于河 圮( )
⑵湮于沙上 湮( )
6.用现代汉语翻译“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?
”一句。
(4分)
译:
7.文章中写到了两次“笑”,你怎么理解其中的意味?
(4分)
答:
8.这个故事告诉我们一个什么道理?
(用文中原句回答)(4分)
答:
(三)阅读下面文章,回答问题。
(22分)
闯祸精
李娟
①总的来说,大狗丑丑的缺点多于优点。
样子凶,吃得多,记性差,咬赛虎,追鸡。
除此之外,还爱偷鞋子。
不,应该是收集鞋子。
眼下这面耕地共有上万亩,它把上万亩面积内的鞋子全收集到我家蒙古包后墙的土堆旁。
隔三岔五的便有人光着脚前来找鞋。
在那堆鞋子里翻来翻去,像身处派出所失物招领室。
丑丑卧在一边边晒太阳边摇尾巴,俨然这一切不关它事。
②它不但喜欢把别人家鞋子往自己家搜罗,还热衷于把我家的鞋子往别人家送。
真是难以理解的嗜好。
③最初发现它这个嗜好那天,我妈早上一起床就发现少了一只鞋。
荒野中不可能丢东西,何况是一只又破又脏的旧鞋。
当她找得翻天覆地的时候,突然有人上门,那是一个住在一公里外的地窝子里的哈萨克男孩。
④他拎着一只破鞋问我妈:
“阿姨,是你的吗?
”
⑤我妈一头雾水。
他又说:
“你的狗,拿到,我的房子。
”汉语不太灵光。
⑥虽疑惑不解,我妈还是赶紧道谢。
⑦但他还了鞋子后仍没有离开的意思。
扭捏半天又说:
“阿姨,我的鞋,你找一找……”
⑧再一看,这孩子光着脚。
他说路过我家,一眼看到丑丑卧在太阳地里,正抱着他丢掉的一只鞋又咬又啃,玩得不亦乐乎。
⑨他夺回鞋子,又再去寻找另一只。
没找到,却找到我妈的鞋。
⑩我妈又窘又恨,连忙高声骂狗。
带着那孩子去屋后找鞋。
⑾那是我妈第一次发现丑丑的鞋类收藏中心,真可谓琳琅满目:
有男式的有女式的,有单只的有成双的,有新有旧。
我妈仿佛看到邻里们统统光着脚的情景……
⑿我妈一时头大。
委托那男孩把消息传出去。
从此,住这附近的,不管是谁,一丢了鞋就径直往我家跑。
只要住这附近的,晚上都把鞋子妥善收进室内。
我妈则把鞋高高挂起来。
⒀除了收集鞋子,丑丑这家伙还喜欢逮鸡玩。
逮到鸡后,也不吃,也不咬,就像抱娃娃一样把人家抱在怀里,然后用舌头反复舔啊舔啊……把鸡舔得浑身都湿透,瑟瑟发抖。
这种把戏共玩过两次,一只鸡给活活吓死了。
另一只虽然被我妈及时营救出来,从此也萎靡不振。
丑丑还舔过兔子,把人家摁在地上,先顺毛舔,再逆毛舔,把兔子舔得呆若木兔,跳都不会跳了。
⒁丑丑唯一的功劳是驱赶鹅喉羚(即黄羊)。
戈壁滩深处的鹅喉羚有段时间天天来啃葵花苗,丑丑一看到就追,令人欣慰。
虽然追的过程中,被这家伙践踏毁坏的秧苗并不比被羚羊糟蹋的少。
⒂每到那时,我妈束手无策,干脆装作不认识这条狗。
⒃嗯,丑丑这家伙吧,虽说让人心烦,但若是半天不见踪影,我妈还是很惦记的。
⒄今年大旱,眼看着地里的葵花一片一片干掉,我妈急得满嘴上火。
好容易水来了,这时候丑丑不见了。
妈妈一边浇地,一边东张西望,大声呼喊。
直到下午仍不见狗影。
我妈不由胡思乱想、心慌意乱。
但地没浇透之前,人没法离开。
总之她好几次简直想把水先停掉,等找到丑丑后再安心干活——似乎到了那会儿,天大的事情也比不上那只可恶的狗重要。
⒅丑丑终于回来了,我们为这狗可真是操碎了心。
⒆我妈说:
“哎,我的丑丑最好了。
”
⒇我说:
“就会惹祸,有什么好的。
”
(21)我妈说:
“它会赶鹅喉羚。
”
(22)我嗤之:
“天啦,好大的本领。
”
(23)她想了想,又说:
“它陪伴了我。
”
(选自《文汇报》,有删改)
9.通读全文,简要概括大狗丑丑闯了哪些祸。
(4分)
10.本文语言颇具特色,请品析第⒀段中的画线句。
(6分)
11.文章第⒆段—(23)段独句成段,你觉得好不好,为什么?
(6分)
12.母亲对“闯祸精”丑丑的情感是什么?
你如何看待这种情感?
请结合全文简要阐述。
(6分)
(四)阅读下面文章,完成问题。
(12分)
蚊子为什么喜欢叮你
①常言道:
“最毒不过秋蚊子。
”蚊子在秋天活动最猖獗,因为夏天温度太高,蚊子活动的能力会下降,15℃以下蚊子也基本不活动,反而是20℃左右的秋天,最适合蚊子活动。
另外,九、十月份是蚊子一年中最后的繁殖高峰,它们产卵需要更多的能量,也要为后代提供更多的能量,因而叮人更狠。
②那么,蚊子喜欢叮怎样的你呢?
据说,穿蓝色、红色等颜色鲜艳的衣服会吸引蚊子;O型血的人比B型血的人更吸引蚊子,A型血排在最后;喝啤酒、过高的体温、二氧化碳、移动也会吸引蚊子。
如此说来,在夏夜野餐时,最好邀请两个O型血、说话时爱手舞足蹈、喜欢喝啤酒的胖子。
另外,蚊子喜欢香水,不怕大蒜味,但不喜欢油性化妆品。
③在蚊子出没的地方一动不动,这听上去很傻,却是符合科学的策略。
研究人员指出,假如你站在一座小山上,挥舞着双臂驱赶在你周围嗡嗡作响的蚊子,你的活动增加了你呼出二氧化碳和乳酸的排放,蚊子能够很快感知到这些化学物质。
但是气味的增加还不是吸引蚊子的唯一方式。
当蚊子飞近时,你挥舞双臂,还有助于刺激蚊子复眼的视觉接收器。
在夜里,它们可以固定一个遥远的光源,如月亮甚至星星,飞的时候把这个光源作为固定方位。
蚊子在跟踪人时也是一样。
所以,当你站在山上挥舞胳膊驱蚊时,你所做的一切都会起相反的作用。
你发出的气味会吸引蚊子,你的动作会吸引它的目光。
④蚊子在叮了你后会什么表现呢?
蚊子叮咬了人之后,在90秒的时间内,它就能吸走几毫克的血——是它体重的两三倍。
吃饱后它的身体变重了,飞得很慢,很容易被拍中。
如果得以逃脱,它一般会落到最近的垂直表面上,如墙上、树上、走廊里的柱子上,在那里休息、消化。
45分钟后,蚊子就会用它的消化系统把血液中的水吸出,以尿液的形式排出体外,然后开始新一轮的攻击。
(选自《百科知识》)
13.文章从哪三个方面介绍“蚊子”?
请简要概括。
(6分)
14.从第③段看,挥动胳膊却达不到驱蚊效果的原因是什么?
请简要说明。
(6分)
(五)名著阅读(5分)
15.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(2分)
(1)《格列佛游记》中节制、勤劳、操练和卫生是年轻慧马们非学不可的功课( )
(2)《格列佛游记》中格列佛的身职是船长。
( )
(3)《海底两万里》阿龙纳斯教授在鹦鹉螺号的航行中没有见过亚特兰蒂斯。
( )
(4)《海底两万里》鹦鹉螺号的船长最后释放了阿尤纳斯等三人。
( )
16.简答。
(3分)
《格列佛游记》中小人国利里浦特党派之争以 划分阵营,分为 ,
两派。
(六)阅读下面的有关材料,回答问题。
(10分)
材料一:
近年,中国高铁的发展速度突飞猛进,已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具,那么,高铁究竟为何如此受旅客们的青睐呢?
从最初的“绿皮车”到快速列车,速度的提升缩短了旅程,拉近了人们的距离。
对于高铁,速度更是在快速列车的基础上翻了一番,在这个生活节奏愈来愈快的时代,跟时间赛跑的观念早已深入人心。
坐过高铁的都知道,高铁舒适度高,服务质量跟航空不相伯仲,细节也是追求尽善尽美。
不仅提供无线wifi、充电插座、沙发床、平板电脑等用品,而且商务座还有乘务员贴心服务。
说到服务,就要谈一谈价格了。
众所周知,同里程的高铁价格是低于航空价格的,出行千里仅百元。
近期铁路集团投入的“高铁快运”服务,货运价格也低于其他快递行业,而且朝发夕至,效率可见一斑。
材料二:
我国遵循“引进先进技术,联合设计生产,打造中国品牌”的指导方针,高铁技术实现了“引进技术——中国制造——中国创造”的三阶段跨越式发展。
中国高铁,已成为中国装备制造业最具全球影响力的代表符号之一,同时也是“中国创造”的最佳诠释。
尤其是,高铁的核心部件——牵引电传动系统和网络控制系统,已成功实现百分之百的“中国创造”。
目前,我国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。
中国高铁,这个最美的国家名片正快速走向世界。
材料三:
4月21日起,铁路部门对东南沿海部分高铁票价进行优化调整。
以福州至厦门北高铁为例,调整前二等座执行票价为71.5元,调整后为84.5元,上涨18%;一等座由85.5元调整至134元,上涨57%。
材料四:
以下是5月1日G1611次列车从莆田到厦门北的信息情况表
车次出发/到达时间出发/到达车站历时参考票价
G161112∶49/13∶43(过)莆田/厦门北(终)00∶54当日到达二等座¥49一等座¥78
17.下列选项与材料内容不相符的一项是()(3分)
A、高铁已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具。
B、调价后,福州至厦门北高铁一等座涨幅明显高于二等座。
C、我国高铁技术实现了“引进技术——中国创造——中国制造”的三阶段跨越式发展。
D、中国高铁的核心部件已完全实现“中国创造”。
18、根据材料一有关内容,概括中国高铁受旅客青睐的原因。
(3分)
19.根据下图和材料四提供的信息,请你拟写一则广播稿,向乘客介绍G1611次列车从莆田到厦门北这一段行程运行的时间和路线。
(4分)
各位乘客朋友,你们好!
欢迎乘坐G1611次列车。
本次列车
祝乘客朋友们一路平安!
三、作文(60分)
20.写作(60分)
请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇记叙文。
要求:
(1)字数不少于600字。
(2)不套作、不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。
(3)文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
七年级语文试卷答案
一、积累与运用(20分)
1(12分)
(1)独怆然而涕下
(2)会当凌绝顶
(3)不畏浮云遮望眼
(4)黄梅时节家家雨
(5)浩荡离愁白日斜
(6)烟笼寒水夜笼纱
(7)贾生才调更无伦
(8)政入万山围子里,一山放出一山拦
(填对一处得1分,有错别字该处不得分,满分12分)
2.(8分)
(1)(3分,每小题各1分)
①迸②伫 ③A
(2)(1分)榜 改为 傍
(3)(2分)忍俊不禁
(4)(2分)花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
二、阅读(70分)
(一)(5分)
3(3分)D (“村民勤劳勇敢”有误)
4.表达了诗人对淳朴、闲适的农村生活的喜爱向往之情。
(对游览之地的恋恋不舍,对农村生活的热爱之情。
)(2分,意对即可)
(二)(16分)
5(4分)答案:
⑴圮(倒塌 ) ⑵湮(埋没)
6.(4分)你们这些人不能推究事物的道理,这(石兽)不是木片,怎么能被大水带走呢?
7.(4分)讲学家的“笑”,是自以为懂得“物理”,笑别人不具备这方面的知识。
写老河兵的“笑”,则是因为他富于实际经验,笑讲学家主观臆断。
8.(4分)“然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
”
(三)(22分)
9.(4分)要点与评分:
一点1分,写出四点即可。
大意相同即可得分。
参考要点:
①叼走“我妈”的鞋,“收集”邻居们的鞋子,让很多人四处找鞋;②喜欢逮鸡,以至于把鸡弄死或萎靡不振;③喜欢舔兔,把兔子弄得呆若木兔;④即使驱赶鹅喉羚时,也糟蹋了很多葵花苗;⑤在“我妈”最忙碌的时候失踪,让人担忧。
10..(6分)要点与评分:
明确角度得1分,分析得4分,结合主题,品析深入的得1分。
示例1:
本句运用了动作描写,其中“舔”,“摁”生动形象的表现了丑丑“折腾”兔子时的动作,把丑丑调皮捣蛋的一面描写得传神。
示例2:
本句中“呆若木兔”改编自成语“呆若木鸡”,将兔子被丑丑折腾后“失魂落魄”的样子描写得传神,也侧面表现了丑丑的调皮捣蛋,体现了它“闯祸精”的特点。
11.(6分)要点与评分:
看法1分,如果只写看法,没有理由,不给分。
内容的作用3分,结构作用2分。
示例:
我觉得独句成段的写法好。
(1分)在内容上强调突出了丑丑对妈妈的陪伴,虽然它调皮捣蛋,但它陪伴了母亲,给母亲带来了乐趣;(3分)在结构上总结全文,点明中心,升华了文章的主题。
(2分)
12.(6分)要点与评分:
写出母亲对丑丑的情感,写到疼爱、担心等这种层次的1分,能写出情感的复杂性,爱、恼、无奈,像对待自己的孩子等多层次的情感得3分,能结合全文写出看法2分,表述1分。
示例:
我觉得这种情感很动人,母亲对待丑丑不仅是对待一个动物,而是将它看成平等的生命,甚至是一个家庭成员,母亲对丑丑的情感是多层次的(是复杂的)她因为丑丑的顽皮感到生气,例如文章中丑丑偷鞋子后母亲又窘又恨,高声骂丑丑;她对丑丑的行为感到无奈,例如丑丑每次舔鸡或兔,驱赶黄羊却践踏秧苗的时候,母亲束手无策,当做不认识这条狗;她会替丑丑感到担忧,例如丑丑不回家时,母亲连做农活都心神不宁,想着丑丑;她是爱着丑丑的,例如最后母亲和我的对话,虽然丑丑没什么用处又很爱惹祸,但它陪伴着母亲,母亲离不开丑丑。
(四)(12分)
13.(6分)
(1)蚊子最喜欢叮人的季节(或:
蚊子最喜欢在秋天叮人或:
蚊子在秋天活动最猖獗。
(2)蚊子最喜欢叮怎样的人。
(3)蚊子叮人后的表现。
(每点2分)
14.(6分)因为挥舞胳膊时增加二氧化碳的呼出和乳酸的排放,能吸引蚊子(或,蚊子能很快感知到这些化学物质);(2分)挥舞胳膊有助于刺激蚊子复眼的视觉接收器(或:
容易吸引蚊子的目光)。
(2分)
(五)(5分)
15.(2分)
(1)√
(2)× (3)× (4)×
16.(3分)鞋跟高低 高跟派 低跟派
(六)(10分)
17.(3分)C
18.(3分)①高速(或速度快)②服务质量好(或舒适度高)③价格低(或价格便宜)
(每点各1分,意思对即可)
19.(4分)示例:
于12∶49经过莆田站,途经泉港、泉州南,于13∶43到达终点站厦门北,历时约54分钟。
(时间、路线各2分)
三、作文(60分)
20.(60分)
(1)评分意见
①评判作文宜从思想内容、语言表达和结构条理三个方面进行综合衡量,先判定“优、良、差”三个类别,再根据语言的表达水平区分为“上、中、下”三个等级。
②评判作文应当有区分度,评分不宜集中在某一分数段。
③内容符合题意,文字比较通顺,字数符合要求者,都应视为“良上”文章。
评分宜从这一档次(48分起)入手。
④要敢于评高分。
在符合文体要求、切合题意的前提下,内容较深刻、语言生动、感情真实三项中有一项突出就可评为一等卷(54分以上,直至满分)。
⑤中心不明且语句不通、思路不清者,可评为三类卷(35分以下)。
(2)类别、等级表
等级类别上中下一类:
优(60—54)60—5857—5655—54二类:
良(53—36)53—4847—4241—36三类:
差(35—0)35—2423—1817—0(3)评分说明
①卷面整洁、书写工整美观最高可奖励5分(作文满分60分)。
②每个错别字扣1分,重现不计,最多扣3分。
③字数不足的,每少50字扣3分;不足400字的降一个等级。
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