渡荆门送别感想200字.docx
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渡荆门送别感想200字
渡荆门送别感想200字
(一)
初一年级暑假语文作业
1要求背诵并默写语文八年级上册附录十首古诗及课内古诗,下学期开学测试。
2.完成练字帖一本,一天一面练字并记录时间。
3.课外阅读,推荐名著:
《呼啸山庄》《悲惨世界》《红楼梦》《约翰克里斯多夫》《笑面人》《简爱》《傲慢与偏见》《基督山伯爵》《明朝那些事儿》《呐喊》《茶馆》《家》《京华烟云》《骆驼祥子》《堂吉诃德》《哈姆雷特》《阿Q正传》《希腊神话》《曾国藩家书》《老人与海》《福尔摩斯探案集》《契诃夫短篇小说精选》《欧亨利短篇小说》《纪伯伦散文诗》《大卫.科波菲尔》。
成败兴亡笑谈中——读《三国演义》
一部百科全书式的奇书——读《红楼梦》
对现代中国历史命运的洞察——读《呐喊》
青春是美丽的《读家》
边地风情的长轴画卷——读《边城》
一位智者对人性的洞察与调侃——读《围城》
一部经典作品的生命力——读《平凡的世界》
激情与理性地书写历史——读《历史的天空》
百年侧影——读《二十世纪外国短篇小说精选》
理想与现实的冲突——读《堂吉诃德》
色彩绚丽的浪漫奇葩——读《巴黎圣母院》
金钱的威力与无奈——读《欧也妮·葛朗台》
嬉笑怒骂讽世情——读《匹克威克外传》
言语诙谐,爱憎分明,情节曲折——《大卫.科波菲尔》
一篇短小的杰作——读《老人与海》
“短篇小说之王”——读《莫泊桑短篇小说精选》
艺术的良知——读《契诃夫短篇小说精选》
全方位展示:
表层幽默之下的苦涩内涵——读《欧·亨利短篇小说精选》普希金,常读常新——读《普希金诗选》
哲人绝唱诗界丰碑——读《泰戈尔诗选》
被誉为“东方献给西方最好的礼物”“献给所有疲惫心灵的礼物——《纪伯伦散文诗》
希望这个假期有个美好的阅读之旅,请完成20篇阅读笔记。
(摘录200字及感想200字以上)
4.写作
例如1:
假期参与一次社会活动。
如参与夏令营或社会义工等活动,将见闻体验写成不少于1000字的作文。
例如2:
中考作文:
你最喜欢的一个词语。
例如3:
请对自己读过的书做个整体评价和收获总结
语文八年级上册(人教版)附录十首古诗及课内古诗
1
1.长歌行(汉乐府)
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
2.野望(王绩)
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
3.早寒江上有怀(孟浩然)
木落雁南度,北风江上寒。
我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,孤帆天际看。
迷津欲有问,平海夕漫漫。
4.望洞庭赠张丞相(孟浩然)
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
5.黄鹤楼(崔颢)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
6.送友人(李白)
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
7.秋词(刘禹锡)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
8.鲁山山行(梅尧臣)
适与野情惬,千山高复低。
好峰随处改,幽径独行迷。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。
人家在何许,云外一声鸡。
9.浣溪沙(苏轼)
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?
门前流水尚能西!
休将白发唱黄鸡。
10.十一月四日风雨大作(陆游)
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
11.望岳(杜甫)
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
2
12.春望(杜甫)
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
13.石壕吏(杜甫)
暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!
妇啼一何苦!
听妇前致词:
三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣!
室中更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归。
急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。
14.归园田居(陶渊明)
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
15.使至塞上(王维)
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
16.渡荆门送别(李白)
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
17.登岳阳楼(陈与义)
洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远,三年多难更凭危。
;白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。
3
渡荆门送别感想200字
(二)
:
号座
线:
场考封:
名姓密:
级班
八年级语文期末模拟试题
(一)
一、积累与运用(28分)
(一)基础知识(24分)
1、中国书法是我们民族文化的瑰宝,请将下面格言抄写在方格内,要求正确、工整、整洁(3分)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
2、下列词语中加点字读音有误的一项是()(2分)
A惟妙惟肖.(xiào)绮.丽(qǐ)憎.恨(zēng)两栖.(qī)B销声匿.迹(nì)愧怍.(zuò)琐屑.(xiâ)追溯.(sù)C风雪载.途(zài)蹒跚..(pánshān)褶.皱(zhě)震悚.(sǒng)D日薄.西山(bó)箱箧.(qiâ)殷.红(yān)绥.靖(súi)3、请根据具体的语境和拼音写出汉字。
(4分)①父亲明明该高兴,却露出些gāngà()的笑。
②历史、现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒miù()的画面
③一个物种在新的环境中必然遵循物jìng()天择的法则④有一个信客,年纪不小了,已经长途báshâ()了二三十年。
4、下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分)
A、各级政府应该加大力度,因地制宜....的发展地方农村经济,增加农民收入。
B、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”,但“”事件以后,来这里旅游的人几乎是凤毛麟角....
。
C、玉雕作品“翠玉白菜”因其材质上乘,惟妙惟肖....,富有创意而被誉为我国的国宝。
D、看着他瘦骨嶙峋....的样子,母亲的眼角湿润了。
5、下列句子中说法错误的一项是()(2分)
A、记叙文的主要表达方式是叙述和描写,但议论和抒情在记叙文中也经常运用。
B、说明文是客观的说明事物、阐明事理的一种文体。
常见的说明顺序有三种:
时间顺序,空间顺序和逻辑顺序。
C、说明文的结构一般有两种:
总——分式和总——分——总式。
事物说明文大
第1页,共20页都用前者,事理说明文大都用后者。
D、新闻的导语是新闻开头的第一段或第一句话,它简明扼要的揭示新闻的核心内容。
6、仿照例句的句式,在后面的横线上再补写一个句子。
(2分)
你有权憧憬未来,当不应该忘记眼前的责任;你有权争取成功,但不应该以牺牲他人为代价:
______________________________。
7、默写。
(9分)
(1),江入大荒流。
(《渡荆门送别》
(2)会当凌绝顶,。
(《望岳》)
(3)谁道人生无再少?
门前流水尚能西!
。
(《浣溪沙》)(4)日暮乡关何处是?
。
(《黄鹤楼》)
(5)“出淤泥而不染,。
(周敦颐《爱莲说》)
(6)何夜无月?
何处无竹柏?
。
(《记承天寺夜游》)(7)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中“气蒸云梦泽,”二句,笔力千钧,备受后人赞赏。
(8)日有所思,夜有所梦“,铁马冰河入梦来”就是爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境,读来令人荡气回肠。
(9)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是,有龙则灵。
综合性学习(4分)
本学期的名著导读向我们推荐了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》这三本书,如果你是老师,请你任选一本设计一下。
8、你会选择哪一本书放在哪一单元的学习过程中向同学们推荐?
并说明理由(2分)
9、你将会采用怎样的方式引起同学们的阅读兴趣?
(2分)
二、
(一)阅读说明文,回答7-12题(12分)
“能吞能吐”的森林
第2页,共20页
森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。
据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:
“山上多栽树,等于修水库。
雨多它能吞,雨少它能吐。
”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。
说起森林的功劳,那还多得很。
它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。
因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,____________________________
;②
_____________________________。
12.过度砍伐、无节制使用是森林资源遭到破坏的重要原因。
现请你根据平时的观察和思考,提一条保护森林资源的建议或拟一条含警示性的标语。
(2分)气温也高,生物是难以生存的。
大约在4亿年以前,海里的先进植物登陆,陆地才产生了森林。
森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。
所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。
森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。
森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。
因此,我们必须高度重视植树造林,并且保护好森林。
目前,值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。
近.200...年.间,地球上的森林已有三分..
之一以上....
被采伐和毁掉。
而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加。
此消彼长,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候
变暖。
全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响,甚至威胁人类生存。
因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而
引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力植树造林,使每一座荒山都绿
起来。
7.阅读全文,简洁地回答森林的两大功劳。
(2分)①吞水吐雨器:
________________________________________________________
②吞碳吐氧机:
________________________________________________________
8.阅读第三段,概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因。
(2分)
①
____________________________________________________________________②
____________________________________________________________________
9.将“森林”说成“地球的绿色之肺”,这是使用了打比方的说明方法,其作用是_______________________________________________________(2分)10.第三段中的加点词“近200年间”、“三分之一以上”强调了。
(2分)11.森林遭到破坏后,地球上的生态环境急剧恶化。
除了文中介绍的全球
性气候变暖外,还有哪些方面的恶化?
请举出两例。
(2分)
①第3页,共20页
答:
______________________________________________________________________
三、阅读下面文章,回答问题。
(13分)
多爱一次鲁小莫
前年,他患眼疾,视力严重下降,外物在他眼里只是一团模糊。
那是一段
心灰意冷的日子。
先是单位借故辞退他,而后女朋友离开他。
他的心里,成天灰
蒙蒙地飘着细雨。
每天下午他都要去附近一家医院治疗,傍晚时分,再顺原路回来。
这条路,他走了20年。
路边的每一块石砖,他都再熟悉不过了。
可那段时间,这段路整修,到处被挖得坑坑洼洼。
他极力辨认着坑洼处,尽量绕开,可还是不可避免地闯进去,一次次摔倒。
根本没人注意他。
他的心里充满愤怒。
以前,他曾多次帮助盲人过马路,可为什么自己需要帮助时,却无人理睬?
他想,视力恢复后,他一定将这些愤怒,扔垃圾一样统统还给周遭。
他摔了三天跤。
第四天,再经过这段坑洼路时,他听见一阵“咚咚咚”的脚步声,一个小男孩跑来,说:
“叔叔,我帮你。
”一只小手伸进他的手心。
他的心里吹进一股清凉的风。
由男孩牵引,他很顺利地通过坑洼处。
此后的第二天、第三天„„男孩总是及时出现在他身边。
他有些惊讶,问起才知,男孩住在路边,从自家的阳台上,可以看见他走过来。
他微笑着问:
“你家住哪一栋哪一层?
”他想视力恢复后,一定要登门感谢,感谢男孩和他的父母。
男孩却沉默一会儿,说:
“叔叔,妈妈说,不要告诉陌生人住在哪里。
”
第4页,共20页密封线
:
号座
线:
场考封:
名姓密:
级班
他笑了,不再过问。
第二天,他带来一罐饼干。
没想到男孩还是沉默一会儿,说:
“叔叔,谢谢
你!
可妈妈说了,不能吃陌生人的东西。
”转身又跑了。
他拿饼干的手擎在半空,愣住。
原以为孩子的心,是没有污染的天空。
其实,孩子同大人一样,也会遭遇冷漠、自私、欺骗„„于是,孩子早早地学会保护自己。
这也许无可厚非。
令他感动的是,尽管男孩心存警惕,却不妨碍他用一颗善良的心,帮助别人,爱别人。
他觉得一股强烈的阳光,猛地射进他的心中。
眼睛康复后,他又找到一份工作。
那段路,他还常常走过,他的掌心里,始终留有男孩的温暖。
是男孩教会他,不管世界怎样,都不妨碍我们做个好人,多爱一次。
(《青年文摘》2008年7月上)15、请用文中的一句话概括作者的观点。
(2分)
16、找出文章中“他”心情变化的句子,写在下面,并说说变化的原因。
(5分)心情变化的句子:
变化理由:
17、文章最后一段“那段路,他还常常走过,他的掌心里,始终留有男孩的温暖。
”一句中,“男孩的温暖”指什么?
(2分)
18、小男孩的妈妈在文中并未出现,但她深深影响着小男孩的行为,请根据文章的相关内容,分析小男孩的妈妈是一个怎样的人。
(4分)
第5页,共20页四、古诗文阅读(15)分
阅读下面文言文,回答问题(10分)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”19、解释下面句子中加点的词语。
(3分):
(1)缘.溪行:
(2)芳草鲜美:
(3)便要还家:
20、翻译下列句子。
(4分)①渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
②阡陌交通,鸡犬相闻。
21、作者陶渊明在本文中寄托了怎样的一种社会理想?
这种社会理想在当时的条件下能否得以实现?
试作评价。
(3分)
阅读下面古诗,回答问题(5分)使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
——-------,---------。
萧关逢候骑,都护在燕然。
22、在空格中填上相应的诗句。
(2分)
第6页,共20页
23、王维的诗“诗中有画,画中有诗”,请你从意境、修辞、语言等任何一个角度赏析颈联。
(2分)
四、作文(任选其一,50分)
1、有人让一位文学家用一句话来概括世界,他深有感触地说:
“这世界,真的好美。
”也许生活中你也有同样的感想,请以“这世界,真的好美”为题目作文。
2、班级是个大家庭,班级里面有很多感人的
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