小学三年级语文下册按要求写句子专题练习题含答案.docx
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小学三年级语文下册按要求写句子专题练习题含答案
小学三年级语文下册按要求写句子专题练习题含答案
班级:
__________姓名:
__________
一、根据要求完成下列句子练习。
(1)草地上开满了花。
(把句子写具体)
___________________________
(2)如果想写一篇关于风的习作,就得想像风的样子。
(用加点的词语造句)
_____________________________________________
(3)小鳄鱼问小松鼠:
“是你的牛奶打翻了吗?
”(改为转述句)
_______________________________________________
(4)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)
_________________________________________________
二、按要求写句子。
1.这光丽的薄球就无声地散裂了。
(缩句)
_______________________________
2.肥皂泡是我们自己吹起的。
(扩句)
___________________________
3.吹起来的肥皂泡很美丽。
(改为反问句)
___________________________
4.我慢慢地缓缓地吹成一个网球大小的泡儿。
(修改病句)
________________________________________
三、根据要求完成下列句子练习。
(1)小燕子带了尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。
(改为比喻句)
______________________________________________________。
(2)如毛的细雨在天上洒落着。
(缩句)
___________________________________。
(3)星期天,我去公园玩。
星期天,我在家看书。
(用合适的关联词连成一句话)
______________________________________________。
(4)悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。
(改为“被”字句)
______________________________________________。
四、按照要求完成下面句子练习。
1.藏在石块下的一只小虾被我捉到了。
(改成“把”字句)
___________________________________
2.那么长的头发,洗起来是很麻烦的。
(改成反问句)
___________________________________
3.植物学家把花圃修建得像钟面一样。
(改成“被”字句)
___________________________________
4.那些泡泡轻轻地飞起,是那么圆满那么自由,那么美丽。
(用加点词造句)
_________________________________________________
5.海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗?
(改成陈述句)
_________________________________________________
6.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。
(改为肯定句)
_________________________________________________
五、按要求写句子。
1.既然……就……(造句)_________________________________________________
2.……就是……(造句)__________________________
3.瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。
(缩句)
________________________________________________
4.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
(改成陈述句)
________________________________
5.我差一点几乎掉进水坑里。
(修改病句)
________________________________
六、按要求写句子。
1.修改病句。
联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。
________________________________________
2.照样子补充句子,再读一读。
(1)例:
遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥。
小桥的旁边有一条弯弯的小船,弯弯的小船悠悠……
楼外青山,(______)外白云,(______)飞天外;池边绿树,(______)边红雨,(______)落溪边。
(2)例:
妈妈忙得直不起腰。
_______________得__________________
3.用上恰当的关联词,把下面两句话连成一句话。
英子的腿落下残疾。
英子不愿意让别人看见她走路的姿势。
_______________________________________________________
七、按要求写句子。
(1)当有人遇到困难的时候,怎么能不帮他呢?
(改为陈述句)
____________________________________________
(2)例:
“真的,一个陶罐!
”其他的人都高兴地叫起来。
“这一次我终于考满分了!
”哥哥_________________________________________________。
(3)例:
那一只(小巧玲珑)的翠鸟飞过去,(轻轻地)停在苇秆上了。
一条(______________)的小路,(______________)穿过那片密林。
八、根据要求完成句子练习。
(1)星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。
(缩句)
_____________________________________________
(2)小猫满月的时候不是更可爱吗?
(改为陈述句)
_____________________________________________
(3)我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。
(修改病句)
_____________________________________________
(4)我立刻马上回家做作业。
(修改病句)
_____________________________________________
(5)我推测蜜蜂可能一定找不到家。
(修改病句)
_____________________________________________
(6)我们要培养自己的写作兴趣和水平。
(修改病句)
_____________________________________________
九、按要求写句子。
1.我把小企鹅抱在怀里。
(改为“被”字句)
___________________________________
2.在同学们的帮助下,我很快克服了错误。
(修改病句)
___________________________________
3.风是大自然的音乐家。
(改写成反问句)
___________________________________
4.一棵棵榕树就像一把把撑开的绿伞。
(缩句)
___________________________________
5.柳枝随风摇摆。
(改写成拟人句)
___________________________________
十、按要求完成下列句子练习。
1.“哎呀!
”我叫起来,“坏了!
”(改为说话者在后)
_______________________________
2.教室里响起了掌声。
(骤然间 热烈的)(把句子写具体)
_______________________________
3.敌人不断反扑,战斗非常热烈。
(修改病句)
_______________________________
4.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。
(改为反问句)
___________________________________________________________
5.妈妈去超市买了许多水果,有橙子、梨子、饺子和西瓜。
(修改病句)
___________________________________________________________
十一、按要求写句子。
(1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
(改为陈述句)
_____________________________________________
(2)造纸术是我国古代的四大发明。
(修改病句)
__________________________________
(3)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
(用加点词造句)
______________________________________________
(4)费了一个小时,这道题终于被我做出来了。
(改成“把”字句)
_____________________________________________
十二、按要求改写句子。
1.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(缩句)
___________________________________________________
2.你们这样的做法,不是叫我为难吗?
(把反问句改成陈述句)
____________________________________
3.果酱是很好的营养品。
(改为用感叹号结尾的句子)
____________________________________
4.“家乡越来越美啦!
”叔叔高兴地说。
(改为提示语在前,句子意思不变)
____________________________________
十三、按要求写句子。
(1)这座桥不但坚固,而且美观。
(用加点词语写句子)
________________________________
(2)张择端画的画很传神。
(改为感叹句)
________________________________
(3)花坛里盛开着五颜六色的红花。
(修改病句)
________________________________
(4)鹿把狮子甩在了后面。
(扩句)
________________________________
(5)天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢?
(变陈述句)
___________________________________________
十四、(用心表达)感悟句子的风采。
(1)我们要关心爱惜小同学。
(修改病句)
___________________________
(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写比喻句)
__________________________________________
(3)他_____________,:
“真是急死我了!
”(填上表示动作、神态的词语)
(4)您在夏天穿上新棉袄。
别人会笑话您的。
(用关联词将两句话合并成一句话)
__________________________________________
十五、根据要求完成下列句子练习。
(1)人影给溪水染绿了。
(改为“把”字句)
___________________________
(2)那一个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
(用加点字写句子)
_____________________________________________
(3)伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮及啦!
(仿写句子)
奶奶家养的小狗,________________,可爱极啦!
十六、句子演练场。
1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为“被”字句)
_____________________________________________
2.吹过泛起了一阵清风层层池水波纹(连词成句,并加标点)
_____________________________________________
3.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。
(用带点词造句)
_____________________________________________
4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
(仿写句子)
_________不是_____________,而是___________________________.
5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。
(修改病句)
_____________________________________________
十七、根据要求完成下列句子练习。
1.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)
_____________________________________________
2.难道科学家的实验没有获得成功吗?
(改变句子的说法,但意思不变。
)
_____________________________________________
3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)
_____________________________________________
4.早晨,从山坡上,从坪坎里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(用加点的词语写一句话)
_____________________________________________
5.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
(仿写拟人句)
_____________________________________________
答案
1、草地上开满了各种颜色的美丽的花。
如果明天下雨,运动会就延期举行。
小鳄鱼问小松鼠,是小松鼠的牛奶打翻了吗?
我变成了树。
2、薄球散裂了。
梦幻般的肥皂泡是我们自己小心地轻轻吹起的。
吹起来的肥皂泡难道不美丽吗?
我慢慢地吹成一个网球大小的泡儿。
3、小燕子带了剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。
细雨洒落着。
星期天,我不是去公园玩,就是在家看书。
珍珠泉被悄悄开放着的花朵戴上了花环。
4、我把藏在石块下的一只小虾捉到了。
那么长的头发,洗起来难道不麻烦吗?
花圃被植物学家修建得像钟面一样。
一片桃林,树上结满了桃子,那么大,那么红,那么诱人。
海底是个景色奇异、物产丰富的世界。
这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。
5、既然下雨了,我们就不去了。
王老师就是我最喜欢的老师。
硬翅漂亮。
这样糊里糊涂地背,没什么用。
我差一点掉进水坑里。
6、联欢会上我们听到了悦耳的歌声和看到了优美的舞蹈。
山云树雨爸爸累直冒汗。
因为英子的腿落下残疾,所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。
7、当有人遇到困难的时候,能帮他。
或:
当有人遇到困难的时候,可以帮他。
或:
当有人遇到困难的时候,一定要帮他。
兴奋地欢呼起来弯弯曲曲悄悄地
8、星星眨着眼睛。
小猫满月的时候更可爱。
我用了整整两个小时才完成作业。
我立刻回家做作业。
我推测蜜蜂可能找不到家。
我们要培养自己的写作兴趣。
9、小企鹅被我抱在怀里。
在同学们的帮助下,我很快改正了错误。
难道风不是大自然的音乐家吗?
榕树像绿伞。
柳枝在风中舞蹈。
10、“哎呀!
坏了!
”我叫起来。
教室里骤然间响起了热烈的掌声。
敌人不断反扑,战斗非常激烈。
战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
妈妈去超市买了许多水果,有橙子、梨子和西瓜。
11、这回条腿太细了,配不上这两只美丽的角。
造纸术是我国古代的四大发明之一。
跌倒不是失败,而是成功的开始。
费了一个小时,我终于把这道题做出来了。
12、小兴安岭是大花园,也是宝库。
你们这样的做法,是叫我为难。
果酱是多么好的营养品啊!
叔叔高兴地说:
“家乡越来越美啦!
”
13、姐姐不但人长得漂亮,而且学习成绩也很优异。
张择端画的画多么传神啊!
花坛里盛开着五颜六色的花。
可爱的小鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
天空不可能会刻意等待喜欢它的孩子。
14、我们要关心小同学。
示例:
红红的果子像一盏盏红灯笼挂在枝头。
拍着大腿,紧锁眉头。
如果您在夏天穿上新棉袄,别人就会笑话您的。
15、溪水把人影染绿了。
十五的月亮像个大圆盘。
又圆又亮的眼睛,雪白的长毛
16、1.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
2.一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。
3.老师翻来覆去讲了好几遍,他还是没有听懂。
4.这本书小红的菲菲的5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
17、一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。
科学家的实验获得成功了。
铜钟挂在大青树枝干上。
从菜市场里、从厨房里、从客厅里,都能看见妈妈忙碌的身影。
一朵朵白云微笑地看着人们在秋天丰收的景象。
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