教师进修学校教研工作计划工作计划模板.docx

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教师进修学校教研工作计划工作计划模板

教师进修学校2019年教研工作计划_工作计划_模板

敦化市教师进修学校2009年教研工作计划

依据《敦化市教育局2009年工作要点》和《敦化市教师进修学校2009年工作计划》，为扎实开展我市教研工作，达到以研代培，以研促教，以研促改，以研促进的目的，现制定我市2009年教研工作计划如下：

一、指导思想

以邓小平教育理论为指导，以科学发展观为统领；认真贯彻省、州、市《“十一五”期间中小学教师继续教育规划》及市教育局《2009年工作要点》有关文件精神，结合我市教学实际，以加强教师队伍建设为出发点，以全面统筹，系统平衡，围绕“提质增效”深化课程改革为中心，求本、务实、创造性地开展研训工作。

造就一支师德高尚、业务精良、适应素质教育的新型教师队伍。

二、总体思路

1、加强教研员队伍建设，进一步将教研工作重心下移，深入教学一线，积极发挥教研员服务教学、指导校本研修，引领教研工作的职能作用。

2、以“凸显有效学习，构建高效课堂”为教研主题，以“三级研培网络”为载体，开创研培工作新局面。

3、强化以研代培、研训结合，全面推进固塔基、壮塔身、树塔尖工程的实施，努力实现打造高质量“金字塔”队伍的目标。

三、具体工作任务与要求

（一）、抓好队伍建设、促进教师专业优先发展

1、教研员队伍建设（提升品位，树立形象）

（1）教研员要秉承“为师、为学、为人”的治学精神，弘扬“无私、忘我、爱国”的奉献精神，要勇于实践和创新，力求达到以思路求出路、以作为求地位、以服务树信誉、以贡献论价值的境界。

（2）走内涵发展之路，不断提升专业化水平，要进一步加强教研员学识水平、专业技能、教科研研究能力、教育教学理论水平、教师培训能力和运用现代信息技术能力综合素质的提升，充分发挥专业引领作用，要树立学习意识、服务意识、研究意识。

教研员要根据自身需要有针对性的学习，提高自我，超越自我，继续采取走出去、请进来代培，围绕主题教研开展主题学习和有针对性的读书活动。

教研员要在自身研究的同时，要唤起广大教师参与教研的热情，要明确新课程校本教研的主题的主角是学校和教师，要全心全意为学校、教师、学生服务。

教研员要将工作重心下移，亲赴教学一线，先做实践者、体验者、先行者，再做教师的引导者和学校领导的好参谋，为上级决策提供精确可靠的依据。

（3）加强常规工作建设。

A教研员要结合个人实际，制定教研员成长规划，要有长远目标和近期打算；B建立科学有效的奖励机制，进一步完善教研员考核细则，对教研员工作实行量化考核制度，充分调动教研员工作积极性；C继续开展好“八个一”活动。

即每人承担一项州级以上实验课题；每年开展一次有主题的教学展示周活动，上一节“示范课”；每年撰写一篇有价值的调研报告；每年度公开发表一篇论文；每学期第一本专业书，记读书笔记10000字，并写好读后感；每学期举办一次经典的集体辅导或专题讲座；每学期出一套期末考试题；每个季度写好一份教研案例。

（4）进一步加强兼职教研员队伍管理，发挥其作用。

根据前段工作表现和考核情况对兼职教研员队伍微调整顿，进一步提高兼职教研员待遇，加大培训力度，参照教研员“八个一”活动，组织兼职教研员开展“六个一”活动。

2、加强教师队伍建设，打造坚固的“金字塔”队伍。

教师是新课程的开发者和实施者，教师的素质直接关系到新课程的进程。

所以，我们要尽可能地为教师专业的发展提供学习的机会、发展的空间、展示的平台。

A、继续开展中小学教师岗位练兵和新课程教师基本功竞赛活动。

要制定训练实施方案、管理和考核办法，要抓好典型、及时总结并推广典型经验。

教研室要有计划分层次地组织训练活动；加强对基本功训练的指导和管理，开展对基本功训练的研究，定期对基本功训练的考核、评估、验收。

B、加强骨干教师培养、发挥其示范、带动和辐射作用。

学科教研员要重点确定培养目标，不断培养教学、教研、教育科研新秀，为他们搭建发展平台，创造发展机遇，加强骨干教师的培养，做到校校有典型。

结合“名师”工程，全面提高优秀教师的综合素质，对各级教学能手、学科带头人、骨干教师实行动态管理，对不积极履行职责或不发挥带头作用的人员，可限期改进或取消其资格。

C、配合教育局组织开展好新一轮名师认定工作，壮大塔尖队伍。

D、发挥“网联”作用，提高远程教育资源的利用率。

（二）、强化教研工作，深化基础教育课程改革。

1、加强培训，传播理念，全面促进教师专业发展。

采取集中培训、校本培训和基地集体备课相结合的方式，继续做好新课改的新教材全员教师培训工作。

主要以探索有效地教法、学法为切入点，准确把握课标、教材，学习掌握新课程理念下的新的教学思路和方法，围绕教研主题，注重实效性，充分发挥教研员、骨干教师的引领作用，要有教案和培训记录。

2、强化管理、规范教学，全面提高教育教学质量。

全面提高学校教育教学质量，规范教学行为是前提，强化过程管理是保障。

利用好开学初一个半月时间的下乡指导听课之机督促落实好市教育局下发的08年3号文件精神，使各校在规范管理与创新发展并重中，鼓励教师自主发展，自我提高，充分调动教师工作的积极性和主动性是本学期加强教学管理的理念。

A、严格执行教学计划，确保良好的教学秩序

B、进一步规范教学常规工作，学科教研员要根据调研情况适时修订本学科的教学常规，并抓好教学常规的落实管理。

（1）认真备课，减负增效。

（2）认真上课，讲求效率。

（3）进一步规范作业批改，倡导使用激励性评语、激发学生学习自信心。

中教、小教每学期要对全市统考整个过程做好监控，分析考试结果，从而发现教学及管理中存在的问题。

（三）加强“三级研培网络”建设，扎实有效开展活动。

在上年工作的基础上，进一步加强三级研培基地建设和学科主题教研工作。

采取中层以上领导包片的形式，进一步健全研培基地管理制度，要求每个基地每个学期都要组织一次大型研培活动，注重面上全员推动。

搞2-3次小型研培活动，向学科纵深发展。

包片教研员具体负责基地活动的组织、策划、关系协调等各项工作。

相应学科的教研员协助配合。

为使基地开展的活动更有针对性、实效性，充分调动广大教师的教研热情。

09年研培基地活动向学科主题教研转轨，先在农村四所中小学校搞试点，试点校要结合研培基地的特点和本校实际制定切实可行的活动方案。

成立领导机构，在教研室的引领下成立基地学科教研组，教研员与教研组成员共同研究确立基地活动主题。

各校在这个大的主题下确立各自的教研活动主题，力图以大题带小题，以小题通大题。

（四）深入基层学校，指导校本教研工作

1、转变工作方式、扎实开展校本研修。

校本教研是学校、教师获得发展的动力和源头。

所以校本教研要从学校的实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化，真正起到根据本地的实际进行教学研究的作用。

（1）整顿校本教研，充分发挥其筹划、设计、评价、引领作用，确定校本教研主题，增强校本教研的主体性、实效性。

（2）教研员要保证每学期到点上参加校本教研活动部少于3次，以“三定”（定实践、地点、人员）方式，活动内容、形式要精心策划，要突出重点，确保活动开展的针对性与有效性，每次的校本教研活动要做好记载，随时发现问题，及时加以指导。

（3）参加学校的“教学开放周”活动，并把教学开放周活动同名师送教下乡和其它校本教研活动有机结合，教研员要了解活动情况，听取家长意见，组织教学反思，写出活动报告，更好地指导下一步工作。

2、结合校本教研活动，扎实做好三项研究工作：

即集体备课、学案导学、课例研究、并将三项活动有机结合，具体行动策略是：

“以校本教研为依托，以如何提高课堂教学实效性为目标，以集体备课、学案导学、课例研究为载体，以教研员骨干教师、名师的现场课堂展示为聚焦点，通过交流研讨，案例分析等形式，按照“问题—设计—实践—反思—总结”这样的操作程序，最终实现全面提高教育教学质量这一核心目标。

3、组织“如何提高教学实效性”经验交流展示活动，总结经验，查找不足，梳理后续工作思路。

（五）、实施以研促教，充分发挥科研的引领作用

狠抓课题研究的过程管理，让课题研究与常规教学融合在一起，使课题研究常态化，常规教学课题化。

让课题研究在课堂教学中找到生根点，并发挥其导航、引领作用。

09年除抓好已经立项的重点课题外，各科教研员要根据学科实际，精心筛选本学科已立项的课题，并加强对课题相关理论的学习，积极参与研究与实验，积累案例，撰写论文，开展研讨活动，强化课题研究的过程管理，促进教科研工作的健康发展，更好地为学校教育教学改革和发展服务。

四、保障措施

1、建立健全以人为本，职责明确，操作便利的教育教研管理制度，突出各项工作的方向性、科学性和规范性。

2、构建“立足过程、促进发展”的教师工作综合考评机制，避免唯一性和片面性。

3、构建涉及教育、教学、教研、科研、师训等各方面整体与局部工作的事前精心预设，事中积极行动，事后认真总结反思的操作体系，防止盲目，无序和无效性。

4、建立教学质量监控系统和科学的质量监控数据库，对质量数据进行科学分析，制定科学合理的调控策略。

5、坚持五项原则：

①目标明确、科学发展；②精心组织、周密安排；③上下同心、密切配合；④方法得当，以静制动；⑤抓住特色、抓出精品。

                               2009年1月5日

                              敦化市教师进修学校

后附  2009年教研工作安排

敦化市教师进修学校2009年工作要点

月份 工作要点 科室 学科 负责人

一

月 1、筹备各科集体备课会

2、对中小学各学科期末考试进行质量分析

3、做好2008年各项材料归档、总结工作

4、制定各科网络学习计划

5、制定2009年工作计划

6、网上下发校本培训内容

7、确定主题教研学科教研主题 中小综民

中小教

中小综民

中小综民

中小综民

中小综民

中小综民

 各学科

语数外

各学科

各学科

各学科

各学科

各学科 各科教研员

语数外教研员

各科教研员

各科教研员

各科教研员

各科教研员

各科教研员

二

月 1、开展各学科集体备课

2、制定并下发各科研培联合体优秀教研组、优质课评选方案

3、各学科校本培训、新教材培训

4、幼儿教师继续教育培训 中小综民

中小教

小教、民族

小教 各学科

各学科

各学科

幼教 各科教研员

各科教研员

各科教研员

张岚

三

月 1、开展“收集各科教学资源并制作各科网页”的工作

2、深入基层学校调研检查指导常规教学情况

3、深入基地校蹲点教学研究

4、筹备主题教研基地试点校

5、制定并发布地理教师基本功竞赛方案

6、开展英语学科市级以上骨干教师与青年教师结对活动

7、下发体育、综合实践活动、校本课程活动通知

8、网上下发网络学习计划 中教

中小综民

2010年小学英语教研工作计划

实验一小

一、本校英语工作的指导思想

以学校和教导处工作计划为依据，以科学发展观为指导，以提高全校小学英语教育教学质量为核心，以增强课堂教学有效性为主题，以2-3人（一课两上或三上）研究建设为抓手，以提高课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，推进英语学科年级教研，促进全校英语教师专业化发展，有效提高我校英语教育教学质量。

不断优化教学研讨工作方式，同时充分发挥研究指导服务职能，为推动全校小学英语教学工作再上新台阶而努力奋斗！

二、本校英语工作的目标

1．加强小学英语课堂教学的有效性研究。

从PEP教材不同课型的特点入手，把握课程标准，分析教学内容，研究基本教学方法。

组织教师参与县市研究研讨会，帮助全体教师尤其是刚分配的教师熟练掌握课堂教学的基本套路。

组织小英教师结合教学实践撰写课堂教学有效性论文，在全县范围内评选和交流，全面提高教学质量。

2．加强小学英语反思性研究。

围绕课程改革，从目前各年级小学英语现状入手，围绕教材、师资现状、学情分析、教学课时数安排、教学进度、教学方法、资源应用、配套教辅资料使用、教学常规管理、教学现状与评价、教师专业成长（培训、校本研究、网络教研）、教学建议等方面加强实地调研，通过听课、座谈、评价等方式全面了解情况，于12月底撰写出高质量的小学英语分析报告，提供可行性的建议供县教育局教研室决策和参考。

3．加强我校小学英语“可视性”和“做标注”两项课题的研究、经验交流、推广应用工作。

扩大应用效率，建立和二小、三小及周边乡镇英语教师的联系，搞好资源应用工作。

4．加强网络教研。

充实、丰富和完善英语教师各自的博客和空间中小学英语栏目的内容。

鼓励广大教师参与网络教研，积极撰稿，向县英语教研员李老师和市英语教研员尹老师的博客投稿。

5．加强英语教师队伍建设。

搞好学校优秀英语教师的评选工作，建立教师培养的长效机制，培养骨干教师，充分发挥其辐射，引领作用！

6．做好中小学英语教学的衔接工作。

研究英语二级目标的具体要求，落实双基，培养综合语言应用能力，为中学进一步学好英语打下坚实的基础！

三、本校英语工作的具体措施

1.加强理论学习，更新教学观念

　　①继续学习《英语课程标准》、《本色课堂》等专著和《沂蒙教育》、《山东教育》等期刊；积极开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。

认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践上升到理论。

积极参加沂南县优秀论文和案例评比活动。

②明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。

2.抓实教学常规，提高课堂教学效益

①继续学习常规，对照常规，搞好英语教学的每一环节。

重点要抓好市教科研中心编写的《本色课堂》中课堂教学常规的落实。

要进一步强化课堂目标意识，着眼于培养学生运用语言的能力；通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。

针对新课程学科教学研究的重点、热点问题，开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。

②充分发挥教研组作用。

加强、深化全校校本教研工作。

以课堂活动过程的监督和指导为突破口，改变教研活动的形式，强化教师的参与意识，进一步提高校本教研的实效性。

有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动，对照《本色课堂》，反思英语课堂教学。

转变教学方法，适应教材教学的要求，不断提高自身的业务素质。

并配合教导处定期做好落实常规的检查、督促工作；通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高。

注重发挥“帮带”的作用，帮助新教师迅速成长。

进一步加强指导综合学科教研活动。

教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。

③继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养，从小培养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。

规范作业的布置与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。

3.认真搞好课题研究，推动教学改革范文先生网

①通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极撰写论文和经验总结，组织好已有课题的研究，提出新的课题设想。

抓实研究过程，注重知识的积累，把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来，总结实施中的经验和出现的问题，真正做到以科研推动教学改革的发展，以课题研究促进课改。

从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。

②

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镇政府2013年度工作计划

　　2013年我镇工作的总体思路是：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十八大和中央、省市县委经济工作会议精神，全力实施“四个突出、五大提升”战略，全面贯彻落实科学发展观，优化经济发展环境，加速推进新型工业化，全力推进新农村建设，努力扩大城镇规模，紧紧围绕“农业增长、农民增收、农村发展、财税创收、社会和谐”及达到一类乡镇先进单位的总体目标，着力后发赶超，确保全年各项工作任务的完成。

　　一、狠抓经济建设，增强发展后劲

　　1.大力发展工业经济。

在做大做强瀚森纸业、金鑫化工、环保制砖、永兴塑料、洪民山泉、周宁电子等主要工业项目的同时，积极引进中小型工业企业。

　　2.着力强化招商引资。

放宽路子，放活政策，放松环境，放胆扶持，积极引进外资。

　　3.圆满完成财税任务。

　　二、加强基础设施建设，改善镇村面貌

　　1.城建方面：

新建政府综合办公大楼，力争下半年开工建设；加快城建开发步伐，新建农副产品收购、加工、销售一条街；完善开发区相关配套设施。

　　2.新农村建设方面：

完成1-2个新农村建设示范点。

　　3.水利方面：

完成中车等村的土地综合整治工程；全力支持配合投资1.2亿元的东风水库工程、投资1100余万元的节水改造等重大项目的建设；完成红星水库和塘冲水库的除险加固；完成田心桥至中车6.8km的河堤改造工程。

　　4.公路交通方面：

全力支持配合丁洞公路建设；完成远山村的危桥改造。

　　5.生态环境方面：

完成章几塘、碧山、永宁、星子坪等村3.9km2坡改梯与水土流失治理；完成沼气池建设任务；带动农村改栏、改厕、改厨、改卫。

　　6.通讯通邮方面：

实现移动电话、广播电视信号和邮政业务覆盖全乡，有线电话和多媒体信息进村入户。

　　7.电力方面：

100%完成全镇农村电网改造，并将***的木瓜山电力自供全面并入国家大电网。

　　三、突出特色产业建设，着力改善民生

　　1.巩固新潮、东湾等8个村的双季稻生产基地，并稳步扩大双季稻生产面积。

　　2.全面完成6000担的烤烟生产任务。

　　3.继续发展金银花种植。

　　4.大力发展养殖业，培育年出栏牲猪200头以上的养殖专业户20户，全镇年出栏生猪3万头以上。

　　5.不折不扣落实各项惠农减负政策。

　　6.全面完成各项为民办实事任务。

　　四、强化社会管理，推动社会事业协调发展

　　1.构建和谐***。

加强社会治安综合管理，完善信访工作制度，维护社会稳定；加强安全生产监督管理，严格落实安全生产责任制，坚决防止重特大事故发生。

　　2.抓好计划生育工作。

稳定农村低生育水平，全面提高人口素质。

人口自然增长率控制在7‰以内，计划生育率稳定在85%以上。

　　3.力促教育事业快速发展。

全面完成中小学危房改造，新建五星中学学生宿舍楼、苏河完小教学楼，落实好中心示范幼儿园选址。

适龄儿童入学率达100%。

认真落实“两免一补”政策，大力优化学校周边环境。

　　4.完善社会保障体系。

深入贯彻落实新型农村合作医疗制度、新型农村社会养老保险制度及各种社会保险制度，重点关注五保户、低保户和特困人口等社会弱势群体，切实保障群众基本生活。

　　五、加强自身建设，全面提高行政效率

　　1.坚持依法行政，自觉接受监督，切实提高政府工作透明度和公众参与度。

　　2.坚持执政为民，充分发挥群工站的积极作用，深入基层、深入群众，真心实意地为群众排忧解难。

　　3.坚持转变作风，继续深入开展“两评一治”活动，巩固纠治乡镇干部走读成果。

　　4.坚持从严治政，严格落实各项干部管理制度和责任追究制度，做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人。

　　***镇人民政府

　　二〇一三年二月二十五日kllH>2005年我县统战工作的指导思想和总体要求是：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会为目标，以服务经济建设中心为重点，深入学习贯彻党的十六届四中全会和全国全省统战部长会议精神，紧紧围绕县委的工作部署，认真履行统战工作职能，充分发挥统战工作优势，着力在争取人心、凝聚力量、服务发展上下功夫，努力为建设具有闽南特色的滨海港口旅游城市做贡献。

一、以加强学习为先导，进一步推进统一战线的思想建设

坚持把学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神作为加强统一战线思想建设的主线。

认真组织统战干部和统一战线成员，深入学习“三个代表”重要思想和《中国共产党中央关于加强党的执政能力建设的决定》，进一步明确在统一战线践行“三个代表”重要思想的时代要求，充分认识加强党的执政能力建设对统战工作提出的新课题，着力提高统一战线广大成员的思想认识，坚定正确的政治方向。

坚持理论联系实际，把理论学习与统一战线的具体工作紧密结合起来。

按照县委的工作部署，结合统战工作的具体任务，采取学习研讨、专家辅导、专题讲座、考察调研、组织和选送干部参加培训等形式，抓好落实。

年内拟组织一次统战工作业务培训，举办一次专家讲座，搞好一次专题调研，支持和协助民主党派在各自成员中开展“每人提一条建议”活动并组织评比表彰。

把统一战线广大成员学习践行“三个代表”重要思想，推进党的执政能力建设，落实到具体行动中。

二、以服务发展为主题，在推进我县经济建设中发挥作用

推动和指导各民主党派、工商联和无党派人士围绕我省海峡西岸经济区建设和我县建设具有闽南侨乡特色的滨海港口旅游城市的目标，深入开展调查研究，积极建言献策，向县委、县政府提供符合县情、具有较高参考价值的意见建议，主动投身于我县经济社会发展的实践活动。

引导和促进民营企业的健康发展。

围绕提升民营企业发展的竞争力，继续推进“科企对接”，推动企业技术、管理创新，促进企业做大做强；及时了解掌握和反映民营企业界的热点、难点问题，主动提供服务；加强与非公有制经济人士的联系，继续推进“光彩事业”、“回归工程”和“三个一”扶贫工程，积极引导他们参政议政、关注社会、关注家乡、富而思源、扶贫济困，鼓励和动员在外**工商界人士资金回流，积极参与**的建设与发展；广泛开展“优秀中国特色社会主义事业建设者”的宣传活动，做好参加泉州市评选表彰活动的推选工作，进一步引导广大非公有制经济人士“爱国、敬业、诚信、守法”，争当合格的中国特色社会主义事业的建设者。

指导和帮助工商联（总商会）加快乡镇商会和异地商会建设的调研、推动和筹组工作，进一步拓宽商贸活动空间，构建新的工作平台；加强对行业同业公会的指导和调研，探讨组建纺织服装、鞋业、包袋同业公会的相关事宜，规范行业管理，强化行业自律，推动行业健康有序发展；指导商会、同业公会增强服务意识，强化协调功能，充分发挥作用。

加强与台港澳代表人士、工商界人士的联系，推动两岸三地间的优势互补，促进共同发展；主动增进与海外**社团、留学人员和华侨华人的联系交流，通过联谊，拓宽渠道，积极开展引资引智引才工作，广聚人心，广聚众力，为我县的经济建设和社会进步服务。

三、以维护民族团结和社会稳定为重点，进一步做好民族宗教工作

认真贯彻落实国务院《宗教事务条例》，联合民宗部门开展《条例》的学习宣传活动，积极配合有关部门推进宗教事务依法管理，抵御境外渗透，维护宗教界的合法权益；继续开展治理乱滥建工作，巩固治理成果，建立长效机制，常抓不懈；加强爱国爱教力量的培养，协助民宗部门做好县佛教协会换届工作和县基督教协会完善管理体制试点工作，鼓励和支持宗教团体发挥爱国爱教、团结进步、服务社会的优良传统，继续开展义诊施药等慈善活动，进一步引导和推进宗教与社会主义社会相适应。

促进社会稳定。

认真贯彻今年即将召开的中央民族工作会议精神，搞好民族乡、村经济、社会状况的调查研究，开展帮扶活动，会同有关部门做好普法宣传教育，积极推进民族工作，促进少数民族地区经济发展