春季延期开学实施方案五篇.docx

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春季延期开学实施方案五篇

2021年春季延期开学实施方案五篇

一、工作目标

为坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战，确保广大师生生命安全和身体健康，根据上级主管部门要求，为保障高三年级防控疫情期间“离校不离教，停课不停学”，我校高三年级将充分利用“国家教育资公共服务平台”

“基础教育资应用平台”“教育云平台”以及简单学习网、炎德文化网，组织实施线上教学活动，特制定此方案。

我们将严格贯彻执行上级要求，进一步加强放假期间新型冠状病毒疫情防控工作，高三年级将延期至2月17日之后开学。

此前，学校不组织学生返校，不组织任何形式的线下集中教学活动，取消所有学生联考模考。

具体开学时间，将根据疫情防控情况，按上级安排确定，并提前向学生公布。

二、实施原则

1.高度重视，明确责任。

2月1日，我校接到文件通知后，校长立即召集相关人员召开专项会议。

学校高度重视延期开学期间开展远程教育教学服务的重大意义，迅速建立何校长任组长、分管领导和相关科室为成员的领导组织，明确工作职责，加强对远程教育教学服务工作的组织领导。

学校协调教务处、办公室、信息中心和教科室等学校相关责任部门，确定高三年级各学科管理员教师，积极做好线上教学的各项准备工作。

我校结合实际情况，以生为本，科学谋划、力求实效。

学校以信息技术为手段，充分开发和利用各类学习资，积极组织实施在线学习，实现中小学生“离校不离教，停课不停学”，最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响。

在“国家教育资公共服务平台”“基础教育资应用平台”“教育云平台”之外，联系简单学习网、炎德文化网等网站，积极主动储备线上教学资，确保能够最大限度地满足教学需求。

2.快速启动，面向全体。

在线学习是为了有效防控疫情、保证学生学习时间、最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响所采取的应急措施，也是运用信息技术拓展学习途径、转变学习方式、培养学生自主学习的一种方向。

我校提前通知每一位高三学生和家长，确保按期开展教育教学服务；遴选、安排本校优秀师资力量担纲教学任务，鼓励共享优质师资与课程资，让每一个学生都能接受优质教学服务。

对不具备条件的学生，按一生一策的原则，以灵活多样的方式提供服务，确保覆盖到每一个高三学生。

3.严密组织，严格纪律。

我校根据实际情况，统筹考虑，严密组织。

合理安排高三学生的学习和休息时间，做到劳逸结合，保障学生身心健康。

为授课教师提供必要条件保障，要求授课教师在家中教学，确实需要到校的，做好防护工作，保证教师身心健康安全。

坚持免费为学生提供远程线上教学服务，坚决杜绝借机向学生推荐教育培训有偿服务的行为。

三、实施办法

（一）学台和资

主要依托“国家教育资公共服务平台”“基础教育资应用平台”“教育云平台”，教师、学生使用平台帐号登录平台，借助以上平台可以获取学科资、线上课堂、专递课堂、名师课堂、翻转课堂、一师一优课、高三微课等教学资。

同时，多渠道借助、整合网络教学资，以简单学习网、炎德文化网等网站为依托，将从本校实际出发结合教学计划进行教学资整合，精心选择优质的教学内容，形成符合我校高三年级学生学情的线上学习资包，定时、定量、及时推送给每一位高三学生。

学校教师通过校园网、微信、等多种渠道，创建学习共同体，为本校、本班级学生开通学习空间、布置学习任务、线上答疑等多种方式线上学习。

（二）学习方式

1.科学制定计划。

学校统筹组织安排高三年级各学科备课组教师制定线上学习计划、下载相关学习资，明确学习的课时、内容，明确学习任务及完成时间，提供导学案、预习指导、学习要求、学习重点、检测练习等资料。

根据网络学习特点，科学拟定教学服务计划，计划以周为单位，明确一周内学习的课时、内容，布置学习任务。

合理安排，精心设计教学内容，合理安排课程日程，统一组织实施。

各学科线上学习计划及学习资包由备课组和班主任负责，通过教育平台、校园网、微信、等多种渠道，推送给每一位学生。

同时，做好正常开学后的知识巩固和复习以及教学计划、教学进度再调整的预案。

2.自主合作学习。

高三年级学生采取基于微课与翻转课堂的自主合作学习方式，根据教师的线上学习计划，依托网上学习空间和学习资及教师推送的学习资，在学校安排的学习时间完成学习任务，并在规定时间内完成检测练习。

学生之间可利用各种渠道进行合作学习，相互讨论，共同提高。

3.教师解难答疑。

高三年级教师通过网上渠道，主动了解学生线上学习情况，支持学生自主学习，根据学生提问较多的问题或在批阅检测练习中发现的共性问题，线上进行集中的解难答疑辅导并推送相关学习资，帮助学生理解知识、提高能力，较好地掌握学习的内容。

高三年级学生根据学科教师的学习计划，依托网上学习空间和学习资，自主安排学习时间和学习内容，完成学习任务，并在规定时间内完成检测练习。

学生在自主学习过程中，遇到问题可随时通过网上渠道与学科教师进行沟通，求得帮助和支持。

4.个别针对辅导。

对于没有网络、电脑和智能手机的学生，学校将通过电话等方式进行个性化、针对性专门辅导。

四、直播网络教学课程安排表

在新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，我校将通过简单学习网络平台免费为高三年级学生提供线上课程。

高三教师将线上给学生推送“复习专题课程”微课和“高考真题解析课程”微课，并通过“课后作业发布”布置线上作业和批改反馈。

具体授课内容、授课教师安排由教务处统一安排、统一发布，2月3日正式开课，敬请高三家长和学生密切关注中学微信公众号。

【篇二】

根据国务院办公厅关于延长2021年春节假期的通知精神,以及省、市、区相关部门关于推迟中小学幼儿园春季学期开学时间的紧急通知精神，为坚决阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播扩散至校园，切实保护广大师生的生命健康安全，决定推迟2021春季学期开学时间，具体的开学时间根据疫情防控形势另行通知。

为满足学生课业学习要求，延迟开学期间，我校按照区教体局文件精神要求将利用“乐教乐学”等在线平台开展教学活动，学生可在网上学习，确保“离校不离教，停课不停学”。

特制定如下教学方案。

一、前期准备阶段（2月3日—2月9日）

1、各教研组、备课组由组长牵头安排好本组教师的授课内容和教学进度，利用工作群（学科、年级）进行网络集体备课（预设两周教学时间），确定新授课和重点课的主备人。

全体教师要在组长带领下深入研究教材，精心备课，注重通过网络平台等渠道收集微课、课件、作业练习等教学资，为在线教学做好充分准备。

（各备课组将教学计划表2月9日前传王小宙处）

2、2月7日上午10点区教仪站组织“网络学习空间”技术培训,请老师们在家用电脑或者手机进入乐教乐学直播间学习。

3、各班班主任2月9日前通过、微信、乐教乐学平台发布课表，让每个家长和学生知晓，并宣传在线教学的意义和重要性，做好相关准备工作。

4、各班主任2月9日前指导学生学会使用乐教乐学平台相关学习功能，为在线教学做好准备；指导家长做好对学生上网学习的管理和监督；统计班上没有在线教学设备（手机、电脑、网络）学生人数报教学室。

5、2月10日起正式开展在线教学活动，全体教师提前进入自己上学期任课的班级群，做好在线教学准备。

二、在线教学实施阶段（2月10日—恢复正常上课）

（一）、课程安排。

（周一到周五）

（二）、教学方案及作业布置

1、课程教学方案一：

教师利用“乐教乐学”平台，推送（微课）或直播课程。

进行教学，作业布置，检查作业，指导答疑等。

2、课程教学方案二：

教师使用班级微信群、群等开展互动教学,疑难解答。

各任课教师按照班级课表，及时发布学习计划和资，微课、作业、课件等，指导学生按时完成学习任务。

老师在微信群、群等在线平台通过“语音+图片+文字+小视频”的形式进行教学直播，开展实时讨论、作品点评、小视频分享等活动。

3、作业布置与反馈

（1）各学科布置少量基础性练习，不能让学生统一购买资料，通过照片、语音、视频等途径反馈后再评价、答疑、纠错。

（2）不布置外出聚集性社会实践作业。

4、坚持面向全体学生。

注重关注无在线教育设备、无网络学生学习情况。

无条件参加在线学习的由年级组统一布置合适的学习任务，由家长在家督促完成，各科任老师定期检查。

（三）、电子教材

乐教乐学课本点读栏目有各学科教材，登录乐教乐学，进入课本点读栏目，按操作提示可以找到相应教材。

（四）、乐教乐学平台教师使用方式

1.在“乐教乐学平台”进行网络直播课

全体教师在硬件条件允许的情况下积极开展网络直播课。

2.使用乐教乐学平台其他模块

A.在乐教乐学平台“通告”模块发放班级学习通知。

B.在乐教乐学平台“课程表”模块公布“抗疫时期课程表”。

C.利用各种资进行新课的备课，把握学生学习进度，在乐教乐学平台“学习通知”模块中每天发布学生作业并在平台上批阅，并及时对难点进行指导。

D.各教研组长要积极鼓励各学科组教师,充分利用网络资,群策群力,通过学习通知模块,传达学科重点和难点，提供解决重难点的方法和策略。

E.在乐教乐学平台“打卡”模块检查学生运动作业。

（五）、乐教乐学平台学生使用方式

1.根据课程表安排，使用乐教乐学“课本点读”进行自主预习。

2.每天点击乐教乐学“学习通知”模块，完成老师根据学习进度布置的作业，老师进行网络批改。

3.每天完成乐教乐学“打卡”模块，完成打卡。

4.上传在家的美术、音乐、书法、朗读等作品到乐教乐学“班级空间”。

三、乐教乐学平台技术支持

1、技术支持：

；乐教乐学警钟街小学微信群。

2、教学技术指导：

四、工作要求

1、全体教师认真做到六落实

（1）教学时间落实。

全体教师按照课表安排准时上线做好对学生的指导工作

（2）学习材料内容落实。

按教材（电子）+预学指导单+效果检测单+课后作业单，年级统一学习内容、进度计划并安排实施学习内容管理。

学生每日完成规定练习，按规定时间上传学习、练习内容。

（3）答疑、释疑落实。

老师通过、微信视频或乐教乐学直播课堂等在线答疑，及时解答学生的疑难困惑。

（4）练习检测落实。

通过网络及时向家长反馈练习检测情况。

（5）学习评价落实。

一是学生每日线上打卡并评价；

二是对完成效果进行评价；

三是每周综合打卡及完成情况对每个学生进行评价、激励。

（6）学习与管理平台落实。

通过班级学生、微信学台、乐教乐学直播课堂学台等，建立学生学习小组，以小组为单位实施管理。

2、各备课组长要及时收集“在线教学”实施资料。

每天上传教学图片至警小群。

3、指导家长孩子网络学习的方式方法，绿色上网，以及孩子在家学习时的其他方面的安全。

4、各年级均不得组织补课、答疑、辅导等聚集性活动。

严禁教师组织学生开展各类聚集性补课活动。

四、督促、检查、考核与评价

1.教学室总体负责督促、检查、考核、评价老师的网络教育工作；各年级行政负责对年级教师课前准备、在线教学、课后评价等情况进行指导和检查。

2.各年级组长统计本组每天学生在乐教乐学网络平台学习的打卡人次，每天中午12点前上报前一天的数据到廖育贵处。

特别强调：

全体师生必须以疫情防控为中心，不得以学习为名，参加任何形式的集中培训和学习，不得外出购买任何教辅资料。

【篇三】

根据《大学新型冠状病毒感染的肺炎防控指挥部通告（第3号、第5号）》、《关于做好20-2021学年第二学期开学前研究生培养工作的指导意见》、《20-2021学年第二学期延期开学期间研究生培养工作实施方案》等文件精神要求，为贯彻落实“推迟开学不停学”，确保研究生教学工作要求、培养质量标准、学位授予标准不降低，结合学院研究生培养工作实际，特制定本实施方案。

1.全院师生严格按照学校的总体部署，从实际出发，本着“服从大局、统筹协调、分类施策、注重实效”的原则，在开学前这段时间，在做好自我防护、确保自身安全的前提下，因地制宜的开展学习和研究工作。

2、研究生报到采用分段注册办法

第一阶段完成网上注册，时间为2021年2月16日。

研究生可通过邮件、电话、短信、、微信等方式，向研究生教学办公室尤嘉阳老师报到，并由尤老师在研究生综合管理信息系统（yjs.whu.edu/epstar）中统一完成注册工作。

处于休学、保留学籍期间的研究生不参加第一阶段网上注册。

第二阶段，根据学校通知的返校时间正常报到注册，具体时间和要求另行通知。

3.关于研究生的课程教学安排

（1）选课。

在延期开学期间，学生可以选课，可暂不录入研究生综合管理信息系统。

研究生返校后再按常规流程正常录入。

因疫情或网络不通等原因，未能完成选课者，可于正式开学后办理。

（2）公共必修课程（思想政治理论课、研究生英语课、数学类课程等）按照教学大纲与相关备课要求进行。

要求研究生在延期开学期间，围绕相关课程的教学资料进行自学（教学资料会共享至研究生群）。

研究生返校后，研究生院将协同开课单位，根据实际情况对原有公共必修课程教学计划进行调整，保质保量地组织开展公共必修课程的课堂教学，要采取多种方式综合考核学生对所学内容的理解和实际运用。

（3）工程硕士专业学位研究生的公共必修课程《工程伦理》采用线上和线下相结合的混合式教学方式。

延期开学期间，研究生按照第一学期期末下发的通知要求，在“学堂在线”正常进行《工程伦理》课程的线上学习和考试，线下教学和考试等研究生返校后进行相应调整和组织安排。

（4）其他专业课程。

研究生教学办公室将于2021年2月8日前建好20-2021学年第二学期开设的每门研究生专业课程的群，并将群号发布在教工群和学生群中。

教学秘书通知授课教师加入到自己授课的群中，并通知研究生按照自己的培养计划选择进入对应的群。

研究生专业课程的授课教师要依据20-2021学年第二学期的教学计划，及时调整课程教学大纲、优化教学内容，提前整理好课程简介和教学大纲、参考书目等内容，并在自己授课的群中发布课程学习书目和相关材料，可利用微信、、学校网络虚拟课堂、学堂在线“雨课堂”、超星“学习通”等多种方式建立网络课程群；根据课程内容拟定核心重点，要求学生预习思考，撰写课程阶段报告；也可进行线上分组讨论和交流，开创新型课程教学模式。

根据学习指导进展情况，授课教师可适当布置课后作业，并做好在线辅导和课程考核。

（5）延期开学期间，非全日制研究生课程教学与全日制研究生课程教学要坚持同一标准、同一措施和同等对待。

（6）研究生要发扬优良学风，切实增强自律意识，提高自主学习与研究能力。

有效利用任课教师、导师提供的教学科研资，以及公共慕课课程平台（中国大学MOOC平台、学堂在线平台、超星尔雅平台、大学“珞珈在线”等）和学校图书馆提供的电子数据库资，自觉进行学习和研究。

4、关于研究生实习实践安排

延期开学期间，暂停组织研究生在学校、生居住地或外地开展的一切实验、实习、实训、实践活动。

正式开学、疫情影响结束后，研究生导师再根据具体情况，妥善安排研究生相关实习实践。

5.关于2021届毕业生学位论文答辩、学位授予工作

尽量保障毕业生毕业时间不延迟，在延迟开学期间，请各位研究生导师加强对毕业生学位论文的指导工作，充分利用网络对研究生的科学研究进行远程指导，确保学位论文质量，勉励研究生尽可能按原定计划完成学位论文研究、写作与修改工作，研究生定期通过邮件、等方式向导师汇报研究进展。

关于组织研究生学位论文预答辩及外审工作，根据学校总体部署适当进行调整，待学校正式开学、研究生返校后再适时组织安排。

必要的情况下采取分批次组织预答辩及网络平台外审，具体时间安排另行通知。

在职工程硕士、非全日制研究生与全日制研究生学位论文预答辩、外审、学位论文答辩、学位授予工作坚持同一标准、同一措施、同等对待。

6.关于研究生招考工作的安排

7.科研训练及其它环节

延期开学期间，不组织研究生其它必修环节和有关科研活动，请各位研究生导师按照学校部署要求，不得擅自通知研究生提前到校。

延期开学期间，研究生导师要从实际出发，利用网络、电话等方式对研究生的科学研究进行远程指导，组织文献研读，开展网上学术研讨，交流研究心得，确保学习研究“不断线”。

研究生有特殊情况需及时和导师、辅导员沟通。

8.教师和研究生关于本通知的相关问题可以和教学办公室联系，统一协调解决。

【篇四】

各教学单位：

鉴于目前新型冠状病毒疫情发展势态，根据教育部和吉林省教育厅的统一部署，学校将延迟2021年春季学期开学时间，所有学生在未接到学校正式通知前不得返校。

各教学单位按照学校统一部署，按课程表中的教学安排、既定的教学大纲和教学内容，统筹谋划，通过网络平台、移动终端等方式认真组织网上教学、