唐山二模唐山市届高三第二次模拟考试语文试题含答案.docx
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唐山二模唐山市届高三第二次模拟考试语文试题含答案
唐山市2017—2018学年度高三年级第二次模拟考试
语文试卷参考答案
A卷
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
1.B(A“有了战争就能……”错,战争只是保持各民族伦理健康的必要手段。
C“摒弃传统的主体性思维”错,原文是“在主体性基础上强调公共性”。
D原文没有谈及中国文化和中国道路的关系)
2.C(“可行性”错,新的历史阶段论证的是必然性,“可行性”无中生有)
3.C(没有中国道路不一定提不出符合时代的全球治理方案,还有中国文化的因素)
(二)文学类文本阅读(14分)
4.B(并非表现“人走茶凉”)
5.①第一次:
运用准确、传神的动词来展现茶艺。
②第二次:
以虚写实,用“苏轼与蔡襄斗茶”的历史典故突出茶品。
③第三次:
通过老黄先后品茶味觉的变化来表现心理的变化。
(一点1分,两点3分,三点5分)
6.①揭示了“斗茶”这一中心事件。
小说通篇围绕“斗茶”展开情节。
②通过斗茶展示人物形象。
在斗茶中表现人物的生活状态、思想情感。
③斗茶看似比茶的品质、比茶艺,实则比人生、比亲情。
(每点2分,意思对即可)
(三)实用类文本阅读(12分)
7.C(应该是“反馈较好”再“上架”)
8.BC(A项,“伴随”不准确,文中并没有“互联网产生,网络文学即产生”的表达。
D项,增长率下滑不能说明“处于低谷”。
E项,“签约作者”与转向职业或半职业化写作无必然关系;且网络文学发表“零门槛”也不符合作者的表达)
(选对一项给2分,两项5分)
9.①写作方式,以互联网为载体进行创作。
②创作过程,作者不是“孤独的写作”,而是有读者参与。
③付费方式,稿酬方式,作者采取与网站合作的方式分取稿酬。
④阅读方式,读者不再是“孤独的阅读”,而是参与创作。
(每点1分,意思对即可)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
10.B
11.C(文中的意思应为后者)
12.D(“卢杞向皇帝进言”错,是皇帝听到流言后,导致杨炎的结局)
13.
(1)老百姓流尽了血汗,出卖骨肉,不断地交纳赋税,不能得到休养生息(安宁)。
(竭、鬻、输、休息,各1分,句意1分)
(2)杨炎从岭南入京为官,用简短的议论开导皇帝,朝廷内外一致希望他成为好宰相。
(兴、悟、翕然、属望,各1分,句意1分)
文言参考译文:
杨炎的字叫公南,凤翔府天兴县人。
杨炎须眉俊美,风度出众,文章雄辩华丽。
父亲去世,他在墓边搭棚子住下,不断地想念哭喊,有灵芝、白鸟的吉兆出现,有诏在他家住处立牌坊赐匾额。
杨炎三代以行孝出名,以至门前树有六座牌坊,自古以来还没有过。
服丧期满后,任司勋员外郎。
唐德宗任太子时,就听说了他的名字,又曾得到了杨炎写的《李楷洛碑》,把它挂在墙上,每天读它欣赏。
到登基后,就任命他为同中书门下平章事。
按过去的制度,全国赋税都送交左藏库。
到第五琦任度支,京城里的大将不断索取,第五琦无法禁止,就把所有赋税都放进宫内大盈库。
从此全国赋税成了皇帝的私人财产,而宦官以各种名目管账目的有三百人。
到杨炎任宰相,对皇帝说:
“赋税是国家的根本。
小小宦官掌握了国家的命脉,多和少、盈余和亏损,即使重臣不能知道,因此无法规划国家的安排。
我请求把赋税收入移到宫外,划归有关部门管理。
”皇帝听从了他。
当初国家规定有租庸调法,从开元后太平时间长了,不清查户口,记载混乱,法令制度被轻视破坏。
至德年以后,向人民征收的税共有几百种,老百姓流尽了血汗,出卖骨肉,不断地交纳赋税,不能得到休养生息。
杨炎痛恨这种弊端,就请求用“两税法”来统一税制。
所有劳役的费用,赋税的交纳,先计算出数额再向人民征收,根据开支决定收入。
定居者交税,秋夏征收两次,情况有不方便的分三次。
过去的租、庸、杂役都废除了,但成丁的数不改。
过去的租、庸、杂役都废除了。
皇帝认为好,下诏令通知朝廷和各地。
议论的人阻拦责问,认为租庸制实行了几百年,不能轻易改动,皇帝不理会。
全国人都从中获益。
杨炎从岭南入京为官,用简短的议论开导皇帝,朝廷内外一致希望他成为好宰相。
当时卢杞与他共同执掌朝政。
卢杞不擅长治学和写文章,身材矮小,相貌丑陋,杨炎瞧不起他,称病不和他一起吃饭,他心里也记恨。
赵惠伯任河南府尹时,曾经购买了杨炎的私宅做官衙。
御史弹劾杨炎任宰相逼官员买私宅,卖了高价。
卢杞说:
“宰相对百官是监管,得好处,罪该免官。
”因此皇帝怀恨他了。
在这以前,萧嵩曾在曲江南测量,想建家庙,后认为是皇上游玩的地方就放弃了。
后来杨炎又占据建了家庙。
有传言说:
“这地有当王的风水,所以杨炎占据了它。
”皇帝听了,大怒。
遇到审讯判决报上了,皇帝下诏命三司共同复查,贬杨炎为崖州司马,同正员。
还差一百里没走到,将他赐死,享年五十五岁。
很久以后,皇帝下诏恢复了他的官职,赐谥号平厉。
(二)古代诗歌阅读(11分)
14.CE(C项,“为国事日夜操劳,以致两鬓发白的情况”错,原因很多;E项,“厌倦官场”错,是“无限愁苦之情”)
(选对一项2分,两项5分)
15.①早年青春年少,而今年老体衰。
②早年广交名流雅士,而今孤独重游。
③早年志向远大,渴望建功立业;而今功业无成,万事皆休。
(每点2分,意思对即可)
(三)名句名篇默写(5分)
16.(5分)
(1)俶尔远逝往来翕忽
(2)退将复修吾初服制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳
(每空1分,有错别字该空即不得分)
三、语言文字运用(20分)
17.B(①登高自卑,登上高处一定要从低处开始,比喻做事情要循序渐进,逐步深入。
正确。
②剖腹藏珠:
比喻为物伤身,轻重倒置,望文生义。
③羚羊挂角:
指羚羊夜宿时,挂角于树,脚不着地,以避祸患,后比喻文艺作品意境超脱,不着形迹。
正确。
④荦荦大端:
比喻主要的项目,明显的要点。
此处应为“落落大方”。
⑤任重道远,担子很重,路程又长,比喻责任重大,对象应是人。
⑥老气横秋:
形容人摆老资格,自以为了不起的样子;也形容年轻人没有朝气,暮气沉沉的样子。
此处为第一个意思)
18.B(A项,偷换主语,在已成为前加“我国”;C项,不合逻辑,并列不当;D项,结构混乱,将“受”改为“在”,或去掉“下”)
19.D(A项,乔迁,祝贺别人迁居或升官的话。
B项,垂念,指上对下挂念,也用做敬辞,指别人对自己挂念。
C项,家严,在别人面前对自己父亲的谦称)
20.①这些传统文化往往被束之高阁
②传统文化只有融入现代生活
③我们从来不缺少传统
(每点2分,意思对即可)
21.①“问题孩子”的背后不一定都有“问题父母”的影子。
(不是“问题孩子”的背后就一定都有“问题父母”的影子)
②让每一个小家都成为温馨港湾、厚德之所,不一定能能实现国泰民安。
(不是让每一个小家都成为温馨港湾、厚德之所,就一定能能实现国泰民安)
(答对一点2分,两点5分)
四、写作(60分)
22.句意解释:
①孝顺父母,②清白人格,③忠于祖国,④为人气节,⑤感恩母亲,⑥为国献身。
B卷
一、现代文阅读(35分)s
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
1.C(A“有了战争就能……”错,战争只是保持各民族伦理健康的必要手段。
B“摒弃传统的主体性思维”错,原文是“在主体性基础上强调公共性”。
D原文没有谈及中国文化和中国道路的关系)
2.B(“可行性”错,新的历史阶段论证的是必然性,“可行性”无中生有)
3.D(没有中国道路不一定提不出符合时代的全球治理方案,还有中国文化的因素)
(二)文学类文本阅读(14分)
4.A(并非表现“人走茶凉”)
7.C(应该是“反馈较好”再“上架”)
10.D
11.B(文中的意思应为后者)
12.C(“卢杞向皇帝进言”错,是皇帝听到流言后,导致杨炎的结局)
17.A(①登高自卑,登上高处一定要从低处开始,比喻做事情要循序渐进,逐步深入。
正确。
②剖腹藏珠:
比喻为物伤身,轻重倒置,望文生义。
③羚羊挂角:
指羚羊夜宿时,挂角于树,脚不着地,以避祸患,后比喻文艺作品意境超脱,不着形迹。
正确。
④荦荦大端:
比喻主要的项目,明显的要点。
此处应为“落落大方”。
⑤任重道远,担子很重,路程又长,比喻责任重大,对象应是人。
⑥老气横秋:
形容人摆老资格,自以为了不起的样子;也形容年轻人没有朝气,暮气沉沉的样子。
此处为第一个意思)
18.C(A项,偷换主语,在已成为前加“我国”;B项,不合逻辑,并列不当;D项,结构混乱,将“受”改为“在”,或去掉“下”)
19.B(A项,乔迁,祝贺别人迁居或升官的话。
C项,家严,在别人面前对自己父亲的谦称。
D项,垂念,指上对下挂念,也用做敬辞,指别人对自己挂念)
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