统编版四年级下学期语文第五单元测试题一C卷.docx
- 文档编号:8029783
- 上传时间:2023-01-28
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:733.82KB
统编版四年级下学期语文第五单元测试题一C卷.docx
《统编版四年级下学期语文第五单元测试题一C卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统编版四年级下学期语文第五单元测试题一C卷.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
统编版四年级下学期语文第五单元测试题一C卷
统编版四年级下学期语文第五单元测试题
(一)C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共7题;共27分)
1.(1分)比一比,组词语。
根________ 般________ 到________
跟________ 搬________ 倒________
2.(1分)看偏旁组字。
忄________ ________ 犭________ ________
穴________ ________ 纟________ ________
3.(3分)给划线字加上正确的读音。
________
________
________
________
晋
冀
苇絮
睁眼瞎
________
________
________
________
歪斜
枕头
劈开
劫难
4.(2分)选词填空。
规矩 规则 规定
我们每个人都要遵守交通________。
没有________,不成方圆。
按学校________,我们每个月都要进行一次防地震逃生演练。
5.(2分)看图,选字填空。
它 他 她
①________在“呱呱呱”地叫。
②________在灯下读书写字。
③________正在扫地。
6.(2分)(2019一下·新会期中)我会连一连。
和风________ 花香 踩________ 房子
鸟语________ 细雨 跳________ 影子
蜘蛛________ 搬家 做________ 好梦
蚂蚁________ 结网 讲________ 水果
尝________ 故事
7.(16分)根据要求改写句子。
(1)李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。
(修改病句)
(2)飞机在飞行。
(扩句)
(3)仿照例子,补充句子。
例:
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
一只小小的风筝,联结着________,也联结着________。
二、阅读。
(共2题;共14分)
8.(11分)阅读短文,完成练习。
快乐银行
胖小熊十二分地快乐,他想:
十分快乐就足够了。
要是有个快乐银行,把多余的快乐存起来,那该多好哇。
他在电视台播出了一条广告:
胖小熊快乐银行今天开业。
你有多余的快乐,请储存到这里;在你不愉快的时候,也可以随时取出。
广告一播出,快乐银行门前排起了长队。
天生快乐的小猪存入了十分快乐,
萝卜丰收的小白兔存入了二十分快乐,恢复健康的小熊猫存入了九百九十分快乐。
他们都给自己剩余了十分快乐。
可是,并不是所有的动物都快乐。
小母鸡就不快乐,因为她不会像鸭子那样游泳,只有三分快乐。
小母鸡借出七分快乐。
不会游泳没什么,还会捉虫,小母鸡变得十分快乐。
小象来了,他说自己鼻子太长,所以不开心,只有五分快乐。
小象借出五分快乐,用鼻子吸足了水洗个澡,真舒服,小象也变得十分快乐。
(1)短文第一自然段中的一对反义词是1和2。
(2)填空。
①胖小熊创建快乐银行是为了1。
②在快乐银行储存快乐的小动物有2、3、4,借出快乐的动物是5、6。
(3)读了短文,我知道()就会快乐。
A.正确认识自己,找出自己的长处和不足,做到取长补短
B.找出自己的不足和别人的长处,努力向别人学习
(4)小骆驼因为自己的背上有两个大疙瘩而不快乐,他从快乐银行借出了快乐。
他知道了(),就变得十分快乐了。
A.其他动物没有驼峰
B.这两个驼峰可以储存养分,帮助自己顺利地通过沙漠
9.(3分)(2020五上·集美期中)阅读一:
概说圆明园
圆明园是清代的御苑,其基址为明代皇亲国戚的故园遗址。
1709年,即康熙四十八年开始修整旧园,后被赐予皇四子胤祺(即雍正),并题名为“圆明园”。
1725年,雍正即位的第三年,扩建圆明园,增建殿堂和楼阁,作为听政之所。
乾隆即位后,六次巡游江南,喜江南湖山之美,将所见的名园胜景,绘制成图,仿置园中。
历经嘉庆、道光、咸丰三个朝代,益发辉煌,整个园区占地5200余亩,建筑面积近16万平方米,相当于故宫的全部建筑面积。
前后经历150余年,先后建成“圆明园”“长春园”“万春园”三个主要部分。
因“圆明园”建置最早,规模最大,又是外朝内寝区,所以习惯上将三园统称为“圆明园”。
圆明园造景的意境,多取自神话中的仙宫幻境,或仿历代著名山水画中的深山幽谷,或采取江南绮丽多姿的名园胜景,还兼取了国外古典宫廷建筑的特点,成为当世罕见的园林建筑集大成者。
这座大型行宫御苑,是封建帝王的宫苑,皇帝和他的后妃们,在园中过着挥金如土的奢侈生活,园外兵营林立,没有皇帝的特别赏赐,就是那些封疆大吏,也不得擅自人园游览。
1897年,李鸿章自西欧回国,前往颐和园朝见慈禧,受到慈禧的赏赐。
他在宴饮听戏之后私带几名手下游览圆明园废址。
虽然当时的圆明园已被英法联军焚毁,成为废墟,但仍然是皇家禁苑,像李鸿章这样的宠臣,也因私闯禁苑的罪名,受到罚俸处分。
今天驰誉世界的颐和园,不过是圆明园的-个外围园林,由此可以想象昔日的圆明园该是何等宏伟和壮观,而今天呈现在我们面前的却是一片废墟。
1860年第二次鸦片战争时,英法联军侵入北京,根据当时的-位英国军官回忆:
“9月4日,联军司令部正式下令,可以自由抢夺,每个人都腰囊累累,满载而归。
”当英军吹集合号时,一个师的军队,每个团能准时报到者不到10人,余下的仍在抢掠之中。
1861年1月14日,英国《泰晤土报》刊载了以《北京和平》为题的通讯,其中谈到当时圆明园被掠夺的情况时说:
“在场的每个军人都掠夺很多。
在进入皇家的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。
为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的时钟和宝石,又把金子丢了:
无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎了。
”掠夺后,指挥官就下令焚烧圆明园。
英国人温华尔曾经做过这样的描述:
“两天两夜的大火熊熊地烧着,仿佛一张幔子罩着整个圆明园,并且随着大风,烟雾吹过联军驻扎的营盘,蜿蜿蜒蜒到了北京,黑云压城,日光湮没,看起来仿佛是长期的日食。
”这一页帝国主义的侵华史,是中国人民永远不能忘记的。
(1)第2自然段描写圆明园建筑的诸多艺术特点,是为了()
A.表现圆明园的修建过程十分艰难。
B.感慨封建帝王不顾百姓疾苦大兴土木。
C.表明圆明园蕴含着博大精深的民族文化内涵。
D.赞扬中国古代劳动人民付出的辛勤劳动。
(2)本文最后一自然段描述了()。
A.英法对我国的侵略与掠夺
B.圆明园的今昔对比
C.圆明园被掠夺与焚烧的经过
D.帝国主义的侵华罪行
(3)第4自然段中画“ ”的部分所用的说明方法是()。
A.举例子
B.列数字
C.作比较
D.打比方
(4)下列说法不正确的是()。
A.第1自然段介绍圆明园的始建、修建、扩建等情况。
B.第2自然段介绍圆明园富丽堂皇的建筑特点。
C.本文在篇章结构上运用的是总分总的写作形式。
D.本文没有具体介绍圆明园的内部结构和轮廓。
(5)下列说法有误的是()
A.圆明园始建于1709年,前后经历了150余年建成了“圆明三园”。
B.1897年李鸿章因私带了几名手下游览圆明园废址而受到罚俸处分。
C.1861年1月14日,英国《泰晤士报》刊载了圆明园被掠夺的情况。
D.1860年第一次鸦片战争时,圆明园惨遭英法联军洗劫并被抢掠一空。
(6)文中“整个园区占地5200余亩,建筑面积近16万平方米,相当于故宫的全部建筑面积。
”这句话中“近”字可不可以删去?
为什么?
(7)圆明园的毁灭,中国永远的痛,历史的悲惨我们不能忘记。
“少年强,则国强”,作为当代中国少年,你可以为祖国做些什么呢?
结合生活实际,说说你的想法。
三、作文(共1题;共5分)
10.(5分)(2017六上·西宁月考)习作。
要求:
请你写一写大自然中的一处景物或自然现象,抓住景物特点,发挥想象,把内容写具体,语句通顺,条理清楚,并表达自己的真情实感。
参考答案
一、积累运用(共7题;共27分)
答案:
1-1、
考点:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
答案:
6-1、
考点:
答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
考点:
解析:
二、阅读。
(共2题;共14分)
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
答案:
8-4、
考点:
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
答案:
9-4、
答案:
9-5、
答案:
9-6、
答案:
9-7、
考点:
解析:
三、作文(共1题;共5分)
答案:
10-1、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统编 四年级 下学 语文 第五 单元测试