甘肃定西市通渭届高三生物上学期第一次月考.docx
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甘肃定西市通渭届高三生物上学期第一次月考
2017-2018学年第一学期第一次月考试卷
高三(理)生物
满分100分;考试时间100分钟
一、单选题(本题共25道小题,每小题2分,共50分)
1.将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。
由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。
瓶中的一切构成了一个()
A.种群B.群落 C.生态系统D.生物圈
2.生物体内含Zn2+的酶最多,有70多种酶的活性与Zn2+有关,缺乏Zn2+的生物就无法正常生活。
这一现象说明无机盐()
A.对维持生物体的生命活动有重要的作用B.对维持细胞形态有重要的作用
C.对维持细胞的酸碱平衡有重要作用D.对调节细胞内液的浓度有重要作用
3.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。
甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。
下列关于血钙的叙述,错误的是()
A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用
C.健康人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液
4.下列关于组成细胞的分子的叙述,正确的是()
A.蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖
B.细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量
C.磷脂是所有原核细胞和真核细胞必不可少的脂质
D.蛋白质是生命活动的主要承担者也是最基本的生命系统
5.英美研究人员相继宣布:
“去除排斥基因”的猪已经降生,人们可望利用这种猪大量“生产”适用于移植手术的器官。
在此之前,如果把猪器官移植给人体,人体的免疫系统识别猪细胞上的X物质,从而发生强烈的排斥反应。
X物质所处的位置和化学成分分别是( )
A.细胞膜 类脂 B.细胞膜 糖蛋白 C.细胞核 脱氧核糖核酸D.细胞质 蛋白质
6.结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是( )
A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比
值随年龄变化的曲线
B.曲线②可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水
比值的变化
C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化
D.曲线①可以表示人从幼年到成年,体内水相对含量的变化
7.关于下列四图的叙述中,正确的是( )
A.甲图中共有5种核苷酸B.乙图所示的化合物中不含糖类物质
C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
8.甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是:
()
A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与
B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与
C.甲进入细胞一定需要能量
D.甲运出细胞一定不需要能量
9.核酸在细胞中存在于①染色体②核糖体③叶绿体④高尔基体⑤线粒体()
A.①②③④B.①②③⑤C.①③④D.①②⑤
10.丙氨酸的R基为—CH3,赖氨酸的R基为—C4H10N,在它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别为()
A.9,21,4,3B.9,19,4,3C.9,19,3,3D.9,19,3,2
11.生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构,下图中1~3分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则图中1~3可分别表示()
A.多肽、RNA、淀粉
B.DNA、RNA、纤维素
C.DNA、蛋白质、糖原
D.蛋白质、核酸、糖原
12.氨基酸平均相对分子质量为120,如有一个两条链的蛋白质,相对分子质量是12276。
这个蛋白质氨基酸的数目和指导合成它的DNA分子脱氧核苷酸数目依次是()
A.144,432B.144,864C.120,360D.120,720
13.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大的核仁。
这有利于支持下列哪一项?
()
A.细胞中蛋白质主要是由核仁合成的B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D.DNA的转录和翻译通常发生在核仁中
14.右图为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分。
下列有关该细胞的叙述中,正确的是:
()
A.此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞
B.此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞
C.结构①、②、④、⑤、
均由生物膜构成
D.胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有①和③
15.下列关于右图的叙述,正确的是( )
A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构
B.该图只能表示动物细胞结构
C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.结构①和④能发生碱基A和T的互补配对
16.将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图所示)。
若土豆片为4片时,在温度为35℃的条件下,每隔5分钟收集一次数据,并绘制出如图曲线1。
利用同样的实验装置,改变某条件后,收集数据可绘制出曲线2。
则改变的条件是()
A.降低过氧化氢溶液的浓度B.增加土豆片的数量
C.将温度提高到80℃D.将针筒换成容积更大的
17..向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是()
A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加
D.若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少
18.以下关于核酸的叙述中,错误的有()
①甲流病毒由于无细胞核,所以不含核酸②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2,8,5③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用A.③④B.①②③④C.①③④D.①④
19.图甲是H2O2酶活性(v)受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间(t)的变化。
若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是()
A.pH=a时,e点下移,d点左移
B.pH=c时,e点为0
C.适当降低温度,e点不移,d点右移
D.H2O2量增加,e点不移,d点左移
20.下图表示的是ATP与ADP之间的转化图,可以确定()
A.A为ATP,B为ADPB.酶1和酶2是同一种酶
C.X1和X2是同一种物质D.能量1和能量2的来源相同
21.下图表示细胞中的五类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一种有机物,下面列出这五种化合物名称中最合理的一组是()
A.①~⑤:
维生素、脂质、酶、蛋白质、激素
B.①~⑤:
维生素、蛋白质、激素、脂质、酶
C.①~⑤:
维生素、脂质、激素、蛋白质、酶
D.①~⑤:
激素、脂质、维生素、蛋白质、酶
22.右图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。
列叙述中错误的是()
A.若将细胞置于清水中,A基本保持不变
B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小
C.B/A值能表示细胞失水的程度
D.A、B分别表示细胞和液泡的长度
23.甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行发酵。
若它们消耗了等量的葡萄糖,
问它们共放出的二氧化碳和吸入的氧气的体积之比是:
()
A.1:
2B.1:
1C.2:
3D.4:
3
24.下列各图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。
正确的图解()
25.使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对实验材料、所用试剂及实验结果做了如下的归类,其中正确的是
A.③④⑥⑦
B.④⑤
C.②③⑤⑦
D.④⑤⑥⑦
二、简答题(除特别注明外,其它每空均为1分,共41分)
26.已知20种氨基酸的平均相对分子质量为128,图中二硫键(—S—S—)形成时会脱去两个氢。
图1为某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字表示氨基酸序号),图2为部分肽链放大示意图。
请据图回答下列问题:
(5分)
(1)该化合物由氨基酸脱去水分子形成,这样的结合方式叫做________,图1所示的蛋白质在形成过程中减少的相对分子质量约为________。
(2)图2所示的结构中含有________种氨基酸,该肽链至少有________个游离的羧基和________个游离的氨基。
27.(7分)下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)A代表________;B代表_______;
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层________膜。
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有______。
(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是______________________。
(5)可能代表氧气进入细胞的是图中编号________;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________。
28.(7分)作为一个生命系统,细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。
下图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程,据图回答:
(1)细胞中与x物质的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是(填标号),它们的膜与和共同构成细胞的生物膜系统。
(2)实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示。
放射性首先出现在甲图中细胞器[]_______________中;
甲图中的b曲线所指代的细胞器是:
;乙图中的e、f曲线所指代的生物膜所属的结构依是:
、。
(3)以上实验也说明:
各种不同的生物膜的成分和结构基本相同,它们之间密切联系,保证了细胞生命活动高效、有序的进行。
29.(14分)下图为不完整的呼吸作用示意图,请据图回答:
(1)图甲中X代表的物质是,E代表的物质可能是。
E物质生成的场所是_______________。
(2)从图甲中选择适当的字母,填入下面的空格:
有氧呼吸的途径是,其中产生能量最多的是阶段。
C阶段的反应场所在乙图的[]_______________,反应式是_______________________;D阶段的反应场所在乙图的[]_______________,反应式是_______________________。
(3)马铃薯块茎在缺氧环境中发生的呼吸过程有(填字母),写出有关的反应
式(2分)。
(4)A与E阶段的反应属于。
(5)叶绿体中产生的氧气进入到相邻细胞中被利用的过程中,氧气分子通过的生物膜共有层。
30.(8分)如图是水绵在不同环境因素影响下光合速率变化的示意图,据图回答:
(1)t1→t2期间,叶绿体___________上的色素捕获的光能增加,光反应产生的_______和_______增多,加速了______(场所)中C3的还原,进而使光合作用速率增大。
(2)t2→t3期间,限制水绵光合速率的外界因素主要是______,此时进一步增加光照强度,光合作用速率将______(增加/减少/不变)。
(3)t3→t4期间,光合速率的提高的原因是______________________________。
(4)t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量______(增加/减少/不变)。
(5)科学研究发现光反应和碳反应之间存在时间上的“延搁”,由此,相对于一直保持光照的条件,提高单位光照时间内制造有机物的量的措施是光照和黑暗交替处理(交替频率适宜)
三、实验题(除特别注明外,其它每空均为1分,共9分)
31.(9分)为获取高性能碱性淀粉酶,兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验:
【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性。
【实验材料】科研人员提供的三种微生物淀粉酶提取液(提取液中酶浓度相同)等。
【实验步骤】
(1)取四支试管,分别编号,按下表要求完成操作(表中各溶液的体积单位为mL)
(2)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温10min。
(3)在上述四支试管冷却后滴入碘液。
(4)观察比较四支试管的颜色及其深浅。
【实验结果】(“+”表示颜色变化的深浅,“-”表示不变色)
试管1
试管2
试管3
试管4
颜色深浅程度
++
-
+
C
回答相关问题:
(1)填写表中的数值:
A
(2)该实验的自变量是,无关变量有以及淀粉溶液的量和浓度等,因变量是_______________。
(3)本实验还可以用试剂来检测生成物的量。
若用该试剂检验,颜色变化最大的试管是。
(4)C的颜色变化深浅程度应为(用“+”或“-”的数量表示)。
(5)根据实验结果可知,三种酶的活性大小的关系为。
三种酶的活性存在差异的根本原因是。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
B
C
B
C
C
A
B
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
D
B
B
C
A
D
C
C
C
21
22
23
24
25
C
D
D
C
B
26.(5)
(1)脱水缩合2222
(2)323
27.(7)
(1)蛋白质磷脂双分子层
(2)选择透过性(3)半流动性
(4)b、c、d(5)ba
28.(7)
(1)3、5细胞膜核膜
(2)a核糖体内质网细胞膜高尔基体(顺序不能颠倒)
29.(14)
(1)丙酮酸酒精和二氧化碳细胞质基质
(2)ACDD
3线粒体基质反应式略
5线粒体内膜反应式略
(3)AB反应式略
(4)无氧呼吸或酒精发酵
(5)6
30.(8)
(1)类囊体(薄膜)ATP[H]叶绿体基质
(2)CO2浓度不变
(3)CO2浓度增大,碳反应增强,C3含量增多,加快消耗了原本积累的ATP和NADPH,从而促进光反应加速,进而使光合速率增强。
(4)增加
31.(9)
(1)2.3
(2)不同的淀粉酶PH、温度、提取液的量和浓度淀粉的分解程度
(3)斐林试管2
(4)+++(或多于+++)
(5)乙>丙>甲
决定这三种酶的DNA(基因)不同
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