It实习报告范文5000字最新版.docx
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It实习报告范文5000字最新版
编号:
YB-BG-0091
It实习报告范文5000字(最新版)
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(实习报告)
部门:
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姓名:
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日期:
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It实习报告范文5000字(最新版)
备注:
实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
It实习报告范文5000字一
一、实习目的
通过实习,培养综合运用Java语言的面向对象编程能力;培养动手能力;培养良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。
通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高自己的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。
二、实习单位基本情况介绍
神丰信息技术(延边)有限公司(简称“神丰信息”),是一家由日方注资,专注于面向中国丰田汽车的软件开发设计、受托日本神丰信息系统株式会社开展系统开发,系统维护、面向中国的日资企业开展系统开发,以及面向中国国内的软件开发设计的IT企业。
公司成立于2005年8月12日,注册资金RMB2,000,000元(神丰信息系统株式会社100%投资),2006年04月04日成为延边朝鲜族自治州信息产业协会会员;2006年05月25日成为吉林省软件输出联盟会员;2006年05月30日被认定为吉林省科技企业;2007年09月25日通过双软认定(软件企业认定、软件产品认定)。
神丰信息一直秉承软件提高效率、与社会共创信息化新时代的理念,致力于为用户提供具有自主知识产权的系统软件、安全软件、平台软件、各类应用软件以及全方位的解决方案和相关服务。
三、实习内容
1.日语培训
由于公司为日资企业,日常工作要求职员使用日语,因此,公司特从日本请来中原先生为我们做培训。
大家零基础开始,每天有两到三个小时的学习时间,每周一参加语言阶段性测试。
过程虽然比较艰难,但是效果显著,目前基本工作语言可用日语交流。
2.Java实训
通过本次实习,我对Java语言的各种特性有了更进一步的体会:
①Java语言的语法与C语言和C++语言很接近,使得大多数程序员很
容易学习和使用Java。
另一方面,Java丢弃了C++中很少使用的、很难理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重载、多继承、自动的强制类型转换。
特别地,Java语言不使用指针,并提供了自动的废料收集,使得程序员不必为内存管理而担忧。
②Java语言提供类、接口和继承等原语,为了简单起见,只支持类之间的单继承,但支持接口之间的多继承,并支持类与接口之间的实现机制(关键字为implements)。
Java语言全面支持动态绑定,而C++语言只对虚函数使用动态绑定。
总之,Java语言是一个纯的面向对象程序设计语言。
③Java语言支持Internet应用的开发,在基本的Java应用编程接口中有
一个网络应用编程接口()它提供了用于网络应用编程的类库,包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。
Java的RMI(远程方法激活)机制也是开发分布式应用的重要手段。
④Java语言是体系结构中立的Java程序(后缀为java的文件)在Java平台上被编译为体系结构中立的字节码格式(后缀为class的文件),然后可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。
这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。
⑤Java语言是可移植的,这种可移植性来源于体系结构中立性,另外,Java还严格规定了各个基本数据类型的长度。
Java系统本身也具有很强的可移植性,Java编译器是用Java实现的,Java的运行环境是用ANSIC实现的。
⑥在Java语言中,线程是一种特殊的对象,它必须由Thread类或其子(孙)类来创建。
通常有两种方法来创建线程:
其一,使用型构为Thread(Runnable)的构造子将一个实现了Runnable接口的对象包装成一个线程,其二,从Thread类派生出子类并重写run方法,使用该子类创建的对象即为线程。
值得注意的是Thread类已经实现了Runnable接口,因此,任何一个线程均有它的run方法,而run方法中包含了线程所要运行的代码。
线程的活动由一组方法来控制。
Java语言支持多个线程的同时执行,并提供多线程之间的同步机制(关键字为synchronized)。
⑦Java语言的设计目标之一是适应于动态变化的环境。
Java程序需要的类能够动态地被载入到运行环境,也可以通过网络来载入所需要的类。
这也有利于软件的升级。
另外,Java中的类有一个运行时刻的表示,能进行运行时刻的类型检查。
3.数据库实训——SQLServer2008
在此次实习中,与Web服务器相连的数据库采用的是大型关系数据库管理系统——SQLServer2008。
它是基于客户机/浏览机模式的数据库管理系统;它支持ODBC、ADO等技术的应用,可无缝的与Windows2008Server和IIS集成,提供高效安全的数据访问服务;有利于整个系统管理规范化,使数据的完整性、安全性得到保证。
数据库设计实际上主要是所要处理的数据的表示方法和存储结构的设计。
在采用数据库技术之前,这些工作分散在应用程序中进行;在采用数据库技术之后,这些工作可以通过数据库设计集中起来系统地进行。
进行数据库设计的首要任务是考虑信息需求,也就是数据库要存入什么样的数据。
创建数据库并不是仅仅为了存储数据,更主要的目的是从中提取有用的信息。
除了考虑数据存储什么数据外,还应考虑存取方式,也就是处理需求。
即要根据用户提出的存取要求来设计数据模式和应用程序。
4.社会人教育社会人教育也可以称为职业道德教育,是指从事一定职业的人们在职业活动中所应遵循的道德规范以及该职业所要求的道德准则、道德情操和道德品质的总和。
成功的大学生职业道德教育可以为大学生以后从事本职工作打下良好的职业道德基础,为他们从业后具备良好职业道德修养提供理论、知识、情感前提。
因此公司对新职员开展了职业道德教育课程,主要课程包括职前职业道德教育,即通过教育使大学生自觉认识到自己将来所从事职业的社会价值,使他们深刻感受到自己肩负的社会责任和使命,确立正确的就业意识和择业取向;表现在将来的从业行为上,通过教育使他们热爱本职工作,尽职尽责地履行职业义务,有较强的敬业和奉献精神。
四、实习收获
通过实习,我自身发生了重大的转变。
首先,进入公司,你就是一名职业人,不再是一名学生,你要具备一名职业人应具备的素养,不迟到不早退是必然的,而且还要时刻严格要求自己,公司的规定要严格遵守。
其次,实习期间,我对项目的开发有了一个较完整的了解和熟悉。
在实习过程中,我学到了许多在学校学不到的知识和技巧,学习了很多公司自己的框架和工具,这都是一些前辈的宝贵经验。
再次,个人日语水平有了长足进步,对日后生活工作颇有裨益。
此次毕业实习,我学会了运用所学知识进行软件开发,学会了如何跟同事进行合作沟通。
积累了处理有关人际关系问题的经验方法。
同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了自己,也锻炼了意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。
积累了软件开发的经验,为以后工作也打下了很好的基础。
实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。
没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我都会因涉事而成长。
It实习报告范文5000字二
1.实验题目
IT认知实习
2.实习目的
IT认知实习是软件工程专业教学计划中规定的一个重要实践环节,是增强学生了解软件开发流程和软件项目规范化管理流程的一项重要措施。
通过IT认知实习让学生初步了解IT企业的软件生产流程,对软件开发有更加感性的认知,为培养学生规范的软件开发技能和意识提供帮助;同时通过对IT企业文化的认知和了解,增强学生严于律己的思想意识,激发并提高学生在以后学习中的兴趣,同时也能给学生后面的学习提供方向和参考。
3.主要任务
介绍某企业的人文环境、企业的规章制度、企业对IT人才的需求标准;合实际项目、围绕软件开发生命周期讲解软件开发过程中各阶段任务、实施步骤、常见问题,介绍目前流行的软件开发工具和主流技术;同时介绍软件项目管理中的常见问题;了解企业在项目开发过程中的分工协作。
4.实习要求
通过实习后,学生能熟悉软件项目开发的整个流程,包括软件分析、设计、编码及测试等环节规范化的生产流程;了解并熟悉规范化软件文档的书写规范,具备一定的文档撰写能力;能进一步熟悉某个应用领域的主流技术和开发平台,具备应用相关技术和平*立开发某个应用软件的基本能力;通过实习逐步具有良好的团队合作意识、工程职业素养、忠诚度和社会责任感;通过实习培养发现问题、认识问题、分析问题及解决问题的能力,逐步提高自学能力和动手能力;为成为应用型软件工程师打下良好的基础。
5.实习过程
2月25日:
第一天,老师给我讲解了作为一名IT应具备的素养以及IT的发展。
2月26日:
第二天,老师给我们布置了触控屏需求分析报告的任务。
2月27日:
上网查阅资料,结合网络的模块写触控屏需求分析报告。
2月28日:
对分析报告进行检查,同时写好报告总结。
6.实习总结
通过这次实习,我了解了IT业的发展方向
It实习报告范文5000字三
一、实习目的
认识实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节,其目的是使学生了解和掌握电力生产知识、印证、巩固和丰富已学过的计算机专业课程内容,培养学生理论联系实际,提高其在生产实践中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力和方法,为后续专业课程的学习打下基础。
通过认识实习,还应使学生了解现电力生产方式,培养热爱软件工程专业思想。
二、实习内容
为了达到上述实习目的,实习主要内容应包括:
1.参观浦东软件园
2.上海市高新技术产业展
3.四场高水平的技术讲座
三、实习过程
1.参观浦东软件园
进入主体大楼后,上海浦东软件园和它的图标赫然放置在最显眼的门口处,我们跟随着老师的步伐,一路向内层走去。
在路上我们注意到了墙上贴出来的优秀学员的照片,以及关于软件园的人才和研制软件对于国家信息技术的贡献,可以称之为一条“荣誉回廊”。
迈过这条回廊,我们走到了一个广阔的教室,里面整整齐齐摆放了数十台计算机,看其规模,我猜想这应该是一个大型的计算机学习教室,供里面的学员进行专业方面的开发和探索。
之后我们便各自找好座位,等待浦东软件园的老师给我们做一下关于软件园的介绍并阐述对我们未来工作的需求。
我们坐好后,一场对未来的探索之旅马上就开始了,浦软的老师非常厚道的给我们
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