代词综合讲练.docx

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代词综合讲练

初中英语新课标语法项目二代词Pronoun

代词是英语中一种很重要的词类，代词用来代替上下文中已经出现的词或提到的内容，这样避免重复，语言精练。

在理解过程中要根据上下文的逻辑关系正确判断代词所代替的具体内容，如分析不当，往往会产生张冠李戴的错误。

1、代词概念：

代词是代替名词或名词词组的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

2、代词分类：

代词按其意义、特征及在句中的作用分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、不定代词、疑问代词、连接代词和关系代词九种。

人称

数

格

第一人称

第二人称

第三人称

单数

复数

单数

复数

单数

复数

主格

I

we

you

you

hesheit

they

宾格

me

us

you

you

himherit

them

1）人称代词（personalpronoun）：

人称代词是表示我、你、他、她、它、我们、你们、他们的词。

人称代词有人称、数和格的变化，见下表：

人称代词的作用：

人称代词在句子中可作主语、宾语、表语等。

（1）人称代词作主语时用主格。

Ilostmywalletinthepark.我在公园把钱包丢了。

Theylikethebooksverymuch.他们非常喜欢这些书。

（2）人称代词作宾语时用宾格。

Isawyouinthestreet.我在大街上看见你了。

（3）人称代词作表语时一般用宾格。

---Whoisknockingatthedoor？

---It’sme.---谁敲门？

---是我。

需要注意的几点：

（1）we，you两词有时泛指一般人，指大家。

Youneverknowwhatmayhappen.谁也不知道会发生什么事。

（2）she可以用来代表国家、船只、汽车、火车、大地、月亮等。

IthinkChinesewilldowhatshepromisedtodo.我想中国会履行她的诺言的。

---What’swrongwiththecar?

---Shewon’tstart.

---这辆车出了什么故障？

---她发动不起来了。

（3）I在并列的主语中，总放最后。

说明：

在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中，例如：

　 When he arrived, John went straight to the bank.

　　约翰一到就直接去银行了。

人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如：

　I saw her with them, at least, I thought it was her.

　我看到她和他们在一起，至少我认为是她。

（her做宾 语，them做介词宾语，her做主语补语）

　　 a. -- Who broke the vase?

　--谁打碎了花瓶？

　　 b. -- Me.　　　　--我。

（me做主语补语= It's me.）

说明：

在上面两例句中，her和me分别作主语补语。

现代英语中多用宾格，在正式文体中这里应为she和I。

必须指出的是，在各种代词中it的用法最为复杂，it用作形式主语或形式宾语时，只有语法意义而没有词汇意义，可以说是“虚”的。

但用作代词时，代替某一词或某一具体内容，可以说是“实”的。

it在句中表现得“真真假假，虚虚实实”，这给阅读理解造成了很大困难，必须认真分析和辨别。

it的用法

（1）it作无人称代词：

it作无人称代词表示自然现象、气候、时间、距离等。

it是形式主语没有词汇意义。

如：

1）Itisverycoldtoday．（气候）

2）Itisthreeo'clock．（时间）

3）Itisalongwayfromhere．（距离）

（2）it作人称代词：

it作人称代词时，用来代替上下文中提到的事或物，有时可代替整个句子的内容。

（3）his（was）+形容词十不定式（todo），it为形式主语，不定式短语为真正主语。

（过去分词）

（4）his+{形容词}+that（what，how，whether．．．），it为形式主语，that引导的为主语从句。

（名词）

（5）It+不及物谓语动词+that引导的主语从句。

这些动词有：

seem，appear，turnout，follow，happen等。

（6）Itmaywellbethat引导的主语从句。

（7）it作形式宾语：

1）某些及物动词+it+形容词十不定式；

2）某些及物动词+it+形容词+that...

在上述两种句型中，it是形式宾语，真正的宾语是不定式短语，或that引导的宾语从句。

（8）it用于强调句型：

Itis（was）十被强调的成分+that（which，who）

强调句型是简单句，可以用来强调句中主语、宾语和状语，但不能强调定语和谓语。

在这种句型中把his．．．that去掉，句子仍成立。

（4）it有许多用法

（a）代表已提到过的一件事物。

Iloveswimming.Itkeepsmefit.我喜欢游泳。

它能使我保持健康。

Youhavesavedmylife;Ishallneverforgetit.你救了我的命，我将永生不忘。

（b）当说话者不知道对方的性别时，可用it来表示。

It’salovelybaby.Isitaboyoragirl？

宝宝真可爱，是男孩还是女孩？

（c）可用来指带时间、距离、自然现象等。

Itishalfpastthreenow.现在是三点半钟。

Itissixmilestothenearesthospitalfromhere.这里离最近的医院也有六英里。

（d）用于固定搭配中。

Takeiteasy.不要紧张。

walkit步行makeit办成takeitoutofsomebody拿某人出气

2）物主代词（possessivepronoun）实际上是人称代词的所有格形式。

根据其句法作用，物主代词可以分为形容词性和名词性两种。

形容词性物主代词一定要后接名词（如：

Thisismybook.这是我的书。

），名词性物主代词可以独立使用，无需后接名词（如：

Thisbookismine.这本书是我的。

）。

其人物和数的变化见下表。

形容词性物主代词：

my，your，his，her，its，our，your，their

名词性物主代词：

mine，yours，his，hers，its，ours，yours，theirs

如：

Ilikehiscar.

我喜欢他的小汽车。

Ourschoolishere，andtheirsisthere.

我们的学校在这儿，他们的在那儿。

物主代词的用法:

形容词性物主代词只能做定语,修饰名词,相当于形容词.

Mymotherisanurseinahospital.

Theirteacheriscominghere.

名词性物主代词可以做主语,宾语和表语,相当于名词.

Thisismypen,yoursislost.（yours=yourpen）

Thebestcompositionishers.（hers=hercomposition）

Ican'tfindmyruler,Ihavetousehers.（hers=herruler）

形容词性物主代词的基本用法

形容词性物主代词一般位于名词前，用作定语，限定该名词的意义。

例如：

MynameisJohnGreen.我叫约翰·格林。

Excuseme,isthisyourcar?

对不起，这是您的车吗？

HisparentsareinEngland.他的父母在英国。

Theywashtheirfaceseveryday.他们每天都洗脸。

（本句中的their无须译出）

名词性物主代词的基本用法

⑴名词性物主代词在句中独立使用，即不后接名词，其句法作用相当于一个名词。

例如：

Oursisagreatcountry.我们的国家是一个伟大的国家。

（用作主语，一般用于正式文体）

Iforgottobringmydictionary.CouldIuseyours?

我忘了带词典，我可以用一下你的吗？

（用作动词的宾语）

Hewasn’tinmyroom.Hemightbeinhis.他（刚才）不在我的房间。

他可能在自己的房间。

（用作介词的宾语）

Whosebookisthis?

—It’shers.这是谁的书？

——是她的。

（用作表语）

Jackisafriendofmine.杰克是我的一个朋友。

（用于双重所有格）

⑵名词性物主代词用作主语时，谓语动词的数应随所指者的数而定。

例如：

Isthispencilyoursorhers?

—It’smine.Hersisinherbag.（Hers=Herpencil）这支铅笔是你的还是她的？

——是我的。

她的铅笔在她包里。

Whosebooksarethese?

—Theyarehis.Yoursareoverthere.（Yours=Yourbooks）这些是谁的书？

——是他的。

你的书在那边。

3）指示代词（demonstrativepronoun）表示"那个"、"这个"、"这些"、"那些"等指示概念的代词。

指示代词有this，that，these，those等。

如：

Thatisagoodidea.那是个好主意。

指示代词的用法

（1）作主语Thesearen’tmybooks.这些不是我的书。

Who’sthatspeaking？

你是谁？

（2）作宾语Shewilldothat.她愿做这件事。

Howdoyoulikethese？

你喜欢这些吗？

（3）作表语Myideaisthis.我的意见是这样的。

Oh，it’snotthat.哦，问题不在那儿。

（4）作定语ThisbookisaboutChinesetraditionalmedicine.这本书是讲中医的。

Ilikethoseflowers.我喜欢这些花。

（5）this和that有时可用作状语，表示程度，译为“这么”和“那么”

Thebookisthisthick.这本书这么厚。

Ican’twritethatfast.我不能写那么快。

（6）that和those有时用来代表前面提到的东西，以避免重复这个名词

TheweatherinHanDaniscoolerthanthatinGuangzhou.（代替不可数名词weather）

Themachinesarebetterthanthosewemadelastyear.（代替可数名词复数machines）

Myroomwaslighterthantheonenextdoor.（如果是单数可数名词用theone来代替）

说明1：

　　指示代词在作主语时可指物也可指人，但作其他句子成分时只能指物，不能指人，例如：

　（对）thatismyteacher.　那是我的老师。

（that作主语，指人）

　（对）heisgoingtomarrythisgirl.　他要和这个姑娘结婚。

（this作限定词）

　（错）heisgoingtomarrythis.　（this作宾语时不能指人）

　（对）iboughtthis.　我买这个。

（this指物，可作宾语）

　说明2：

　　that和those可作定语从句的先行词，但this和these不能，同时，在作先行词时，只有those可指人，试比较：

　（对）headmiredthatwhichlookedbeautiful.　他赞赏外表漂亮的东西。

　（对）headmiredthosewholookedbeautiful.他赞赏那些外表漂亮的人。

（those指人）

　（错）headmiredthatwhodancedwell.　（that作宾语时不能指人）

　（对）headmiredthosewhodancedwell.　他赞赏跳舞好的人。

（those指人）

　（对）headmiredthosewhichlookedbeautiful.他赞赏那些外表漂亮的东西。

（those指物）

4）（reflexivepronoun）表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己"和"他们自己"等的代词，叫做自身代词，也称为"反身代词"。

如：

Shewastalkingtoherself.她自言自语。

反身代词的用法:

反身代词表示主语发生的动作落在主语自己身上,或用来加强名词或代词的语气.

作主语:

Ihopehedidn'thurtherself.ShetaughtherselfEnglish.

同位语:

Youyourselfsaidso.Youcandoityourself.

常与以下动词连用:

hurt,dress,enjoy,sayto,talkto,teach,wash,help

还可以与介词连用:

byoneself[自己（不需要别人帮忙）]foroneself（替自己,为自己）

tooneself（供自己用）

反身代词的作用

（1）作宾语Ican’texpressmyselfinEnglish.我不能用英语表达思想。

Takegoodcareofyourselves.好好保重。

（2）作表语Heisnotquitehimselfthesedays.他近来身体不大舒服。

Thatpoorboywasmyself.那个可怜的孩子就是我自己。

（3）作同位语

反身代词作同位语时，往往是用来加强名词或代词的语气，应重读；在句中常置于名词、代词之后或句子末尾。

Thetheoryitselfisallright.这个理论本身没有问题。

Wehadbetterasktheteacherherselfaboutit.最好问老师本人。

Hesayshe’lldoithimself.他说他将亲自办这件事。

（5）偶尔用作主语这种独立使用的反身代词语气较强。

Bothmysisterandmyselfwereinvitedtotheparty.我妹妹和我都要求到那里工作。

（6）用于固定习语helponeselfto，hurtoneself，enjoyoneself，dressoneself，byoneself（自己，一个人干），inoneself（本身），betweenourselves（私下说的话，不可告诉别人）

5）表示相互关系的代词叫相互代词（reciprocalpronoun），有eachother和oneanother两组，但在运用中，这两组词没什么区别。

如：

Theyloveeachother.他们彼此相爱。

相互代词的用法

（1）相互代词宾格用作宾语

Wecanhelpeachother.我们可以相互帮助。

YouandIunderstandoneanotherperfectly.你我彼此很了解。

（2）相互代词属格用作定语

Weshouldpointouteachother’sshortcomings.我们应当指出彼此的缺点。

Theyallcareforoneanother’swork.他们都关心彼此的工作。

6）不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词（indefinitepronoun）。

常见的不定代词有：

some,any,all,none,both,either,neither,each,every,other,another,much,many,few,little,one等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如anybody，something，noone。

这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语，但none和由some，any，no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；every和no只能作定语。

如：

---Doyouhaveacar?

--你有一辆小汽车吗？

---Yes，Ihaveone.--是的，我有一辆。

---Idon’tknowanyofthem.他们，我一个也不认识。

不定代词及用法:

（一）可分为普通不定代词,个体不定代词和数量不定代词:

通不定代词:

some,any,no,somebody,nobody,anybody,someone,anyone,noone,something,anything,nothing,one

个体不定代词:

all,every,each,other,another,either,neither,both,everybody,everyone,everything

数量不定代词:

many,much,few,afew,little,alittle,alotof,lotsof

（二）普通不定代词的用法（部分）:

some一般用于肯定句,当预期对方作肯定回答时也用于疑问句:

Couldyoupleasegivemesomeinformationaboutir

还用于表示要求和提供某物的句子:

Wouldyoulikesometea

2.any的用法:

（1）用于否定句及含有否定意义词（hardly,never,no）的句子中:

Ihavehardlyanytime.

（2）用于疑问句中和条件句中:

Doyouseeanybirdsinthetree

（3）some,any,no,与one,thing,body构成的合成词的用法:

这些代词都表示单数的概念,some,any与one,thing,body构成的合成词的区别与和的用法基本相同.

Thereissomeonelookingforyououtside.

Ifyouwantanything,callme,please.

这些代词如被定语修饰,应放在定语前,如被else修饰,也放在else前:

Isthereanythingnewinthenewspaper

I'mafraidIcan'thelpyou,you'dbetterasksomeoneelse.

3.other,another的用法:

两者均可指人,也可指物,other意为"另外",不确指,需要确指时前加定冠词the,theother,,意为another"另一个":

other:

（1）后跟名词（单,复）,泛指"别的,其他的"

TheGreatWallislongerthananyotherwallintheworld.

I'llgoswimmingwithotherfriendstomorrow.

theother后跟名词单或数,或后不跟名词,特指两者中的另一个:

Atlastwegottheothersideoftheriver.

Thirtyaregirlsandtheotherstudentsareboysinourclass.

Ihavetwopens,oneisblueandtheotherisred.

（3）others后不加名词,泛指另外一些别的人或事物;theothers特指其余所有的人或事物:

Someofuslikeplayingtable-tennis,andotherslikeplayingbasketball.

Thirtyinourclassaregirls,andtheothersareboys.

（4）泛指三者以上的"一些"不用加the,用"some….others"的形式:

Somepeoplelikeit,othersnot.

another:

泛指另一个,不与the连用,只能跟可数名词单数:

Idon'tlikethisone,willyoupleaseshowmeanother

Weaskedhimtosingusanothersong.

4.both,either,neither的用法:

他们均用于两者之间,neither,either用做单数,both用做复数,

both:

肯定句中表示"两者都",用于否定句中表示"两者不都",即部分否定:

BothofthesistersaregoodatEnglish.]

NotbothofthemaregoodatEnglish.（OneisgoodatEnglish,theotherisn't.）

Idon'tknowbothhisbrothers.（Ionlyknowoneofthem.）

Both,,,and,,,,连接两个主语时谓语动词用复数:

BothmybothersandIareteachers.

（2）neither:

表示"两个都不",either表示"两个中的任何一个",neither是either的否定形式,两者均表示单数形式,做主语时谓语动词用单数形式:

Eitheryouorheisright.

Neitherhenoryouisright.

neither是both的反义词,做形容词时与单数名词连用,不用the:

Neitherpenwritesgood.=Neitherof