七年级下册语文第三单元作文我也追星七下三单元 最新.docx
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“追星”似乎是一个永远风靡校园的热门话题,影视明星,流行歌手、体坛健将,令青少年追星族,如痴如醉
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。
校园里三五成群簇拥的人中,目光的焦点大都集中在周杰伦、林俊杰或韩国明星身上,他们大多都是这
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些明星的拥护者。
哼“星”歌,穿“星”衣,理“星”发,戴“星”首饰,已成为一种时尚。
有人曾对学
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生心里进行过调查,结果发现熟悉“四大天王”的人占20%,而知道我国老一辈科学家“三钱”(钱学森、钱伟
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长、钱三强)的却寥寥无几,仅占2%。
我是个普通学生,有一次,同学问我所追之星是谁,我会毫不犹
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豫地脱口而出:
周恩来总理。
听者一定对我的回答大跌眼镜,因为在他们看来,周杰伦、林俊杰或其他明星才是“
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标准”答案。
我崇拜周恩来爷爷,因为他是我的精神偶像。
周恩来少年时代饱受家境衰落的困苦,目睹国事日非的
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惨壮,这些激发了他立志救国的远大理想。
他如饥似渴的吸取性知识,追求新思想,发奋学习,博览群书。
有一次
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,校长在课堂上问学生为何读书,周恩来响亮地回答:
“为中华之崛起。
”由于学习目的明确,在南开读中学时,
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他年年被评为优秀学生。
我崇敬周恩来爷爷,希望他是意志崛起的楷模。
他那“大江歌罢掉头来,邃密群
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科济世穷。
面壁十年图破壁,难酬蹈海赤英雄”的壮丽诗篇,振奋人心,激情横溢,始终回。
响在我的耳边,不断
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的鞭策着我进步。
“为中华之崛起而读书”“面壁十年图破壁”,这是周恩来爷爷的名言。
我还年轻,有
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的是精神和智慧,现在在一步步加大马力,去努力实现我的目标。
我要做到“今天我以祖国为荣,明天祖国以我为
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荣”。
我也追星,追“精神璀璨之星”。
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