第二章复习.docx
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第二章复习
第二章复习课
整体设计
三维目标
1、知识与技能
1、了解常见物质及其变化的分类方法,能够用不同的方法对化学物质及其变化进行分类。
2、能够区别胶体、溶液和浊液等三种分散系(主要是判别哪些物质属于胶体):
3、掌握胶体的特征性质——丁达尔效应,以及它与溶液、浊液的根本区别是分散质微粒直径的大小不同;
4、离子方程式的书写的正误判断;离子反应的条件;离子能否共存的判断;
5、能正确判断氧化还原反应当中的有关概念,理解氧化还原反应的特征和本质
6、了解常见的氧化剂、还原剂。
能进行氧化剂、还原剂之间的氧化性、还原性强弱的正确判断。
2、过程与方法
1、通过对化学物质及其化学反应分类方法的讨论,认识分类法在化学研究中的作用。
2、通过对丁达尔效应、溶液的导电性、离子反应等实验现象的观察和分析,初步体会从实验现象分析上升到理论知识的理性思维过程;
3、在与同学讨论分类法的过程中学会对日常生活知识进行提炼,升华,并应用于科学研究或学习的过程。
3、情感态度与价值观
1、感受分类等科学方法对于化学科学研究和化学学习的重要作用。
2、能正确认识氧化还原反应的价值
3、通过氧化反应和还原反映的相互依存关系,初步树立对立统一的辩证唯物主义观点。
4、通过课堂讨论活动学习与人合作与交流,共同研究,探讨科学问题。
教学重点:
了解常见化学物质及其变化的分类方法,离子反应及其发生的条件,用化合价升降和电子转移的观点理解氧化还原反应。
教学重点:
胶体、离子反应及其发生的条件,理解氧化还原反应的本质就是发生了电子转移,氧化还原反应的概念的应用。
教学过程
导入新课
生活和学习中存在很多分类的现象,如图书馆中的图书分类收藏,大型商场中的物品分类、网络中的信息分类,化学中的分散系的分类,生物中对各个物种的分类,等等。
运用分类的方法能够提高人们工作、学习的效率,使人们更快、更便捷地达到目的。
[设问]:
我们学习了哪些分类的方法?
推进新课
一、物质的分类方法
交叉分类法和树状分类法。
[思考]:
根据物质的组成将物质可以分成哪些类型?
[投影分析]:
金属单质
单质非金属单质
有机化合物
纯净物氧化物
物质酸
化合物无机化合物碱
盐
混合物
[思考]:
分散系可以怎样来分类?
气溶胶
[投影分析]:
胶体(根据分散剂的状态)液溶胶
溶液固溶胶
分散系(按分散质的粒子大小)浊液(根据分散质的状态):
悬浊液、乳浊液
[思考]:
化学反应又可以如何来分类?
氧化还原反应与四种基本反应类型之间的关系是什么?
[投影分析]:
化合反应
根据物质的组成和种类分解反应
置换反应
复分解反应
化学反应根据是否有离子参加反应离子反应
非离子反应
根据是否有电子的转移氧化还原反应
一定是
非氧化还原反应
置换反应氧化还原反应
可能是
化合反应
分解反应
一定是
复分解反应非氧化还原反应
[练习]:
下列各组物质分类正确的()
酸
碱
盐
氧化物
A
硫酸
纯碱
石膏
铁红
B
氢硫酸
烧碱
纯碱
生石灰
C
碳酸
熟石膏
小苏打
二氧化硫
D
二氧化碳
苛性碱
食盐
石灰石
[分析]:
A中的纯碱是Na2CO3,是盐不是碱;C中熟石膏是2CaSO4·5H2O,属于盐不属于碱;D中二氧化碳属于氧化物而不属于酸。
所以只有B是正确的。
[讨论]:
(1)分散系、分散剂、分散质的定义。
(2)胶体、溶液、浊液三种分散系之间的比较。
(2)胶体的性质,如何区分溶液和胶体。
二、分散系及分类
一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中的体系,叫做分散系。
前者属于被分散的物质,称为分散质;后者起容纳分散质的作用,称为分散剂。
1、三种分散系的比较
分散系
溶液
胶体
浊液
分散质粒子直径
<1nm
1~100nm
>100nm
外观
均一、透明、稳定
均一、透明、介稳体系
不均一、不透明、不稳定
能否透过滤纸
能
能
不能
实例
食盐水
Fe(OH)3胶体
泥浆水
2、胶体的性质:
能产生丁达尔效应
区别胶体与其他分散系的常用方法:
丁达尔效应
[思考]:
常见胶体有Fe(OH)3胶体、Al(OH)3胶体、血液、豆浆、淀粉溶液、墨水等,那么如何来制备Fe(OH)3胶体呢?
[分析]:
Fe(OH)3胶体的制备:
将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入几滴FeCl3饱和溶液,继续加热至沸腾。
3、Fe(OH)3胶体的制备:
向沸水中滴加FeCl3饱和溶液,继续加热至沸腾。
[练习]:
1、下列分散系中,能出现丁达尔效应的是……()
A、蔗糖溶液B、碘化银溶液C、浓盐酸D、豆浆
2、用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1~100nm)的超细粉末粒子,然后制得纳米材料,下列分散系中的分散质的微粒直径和这种粒子具有相同数量级的是……()
A、溶液B、悬浊液C、胶体D、乳浊液
3、下列事实与胶体性质无关的是……()
A、在豆浆里加入盐卤做豆腐B、河流入海处易形成沙洲
C、一束平行光线照射蛋白质溶液中,从侧面可以看到光亮的通路
D、三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀
[分析]:
1、只有胶体中能出现丁达尔效应,豆浆是胶体,所以答案为D。
2、胶体中胶体粒子的直径在1~100nm之间,答案选C。
3、A中豆浆是胶体,豆浆中加盐卤作豆腐是让胶体发生聚沉。
B中河流水是胶体,海水中有大量的电解质,中和胶体中胶体粒子所带电荷,发生聚沉,所以易形成沙洲。
C中蛋白质溶液是胶体,所以有丁达尔效应。
D中是发生了化学反应:
FeCl3+3NaOHFe(OH)3+3NaCl。
[思考]:
电解质、非电解质的概念。
[回答]:
在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质,在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物是非电解质。
三、离子反应
1、电解质:
在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物。
如酸、碱、盐和水。
2、非电解质:
在水溶液中和熔融状态下都不能导点的化合物。
酒精、蔗糖、SO2、SO3、NH3、CO2等。
[分析]:
关于这个概念需要注意的是:
1、电解质和非电解质都是化合物,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。
2、能导电的物质不一定是电解质。
如能导电的物治有:
电解质溶液、熔融的碱和盐、金属单质和石墨。
3、电解质需在水溶液里或熔融状态下才能导电。
固态电解质(如NaCl晶体)不导电,液态算(如:
液态HCl)不导电。
[练习]:
1、下列物质中,属于电解质的是(),属于非电解质的是()。
A碘化钾B乙醇B硝酸钾溶液C硫酸铜晶体D无水乙醇
[分析]:
1、根据电解质和非电解质的定义可知,A、E、F、G属于电解质,B、C、D属于非电解质。
2、氯化钠、硝酸钾为强电解质,题目中的条件是“熔融的”和“溶液”,所以AB选项是容易导电的。
C选项指的是硫酸铜晶体,无自由移动的离子,不能导电。
D选项无水硫酸铜是非电解质,不能导电。
答案为AB。
[思考]:
离子反应的定义和发生的条件是什么?
[分析]:
有离子参加的反应是离子反应。
在水溶液中发生离子反应的条件也就是复分解反应的条件,即生成沉淀、气体和水。
2、离子反应
1)、定义:
有离子参加的反应
2)、发生的条件:
生成沉淀、气体和水
[思考]:
离子反应用离子方程式来表示,那么离子方程式如何来抒写?
[分析]:
离子方程式的书写步骤:
(1)写:
写出正确的化学方程式(注意配平)
(2)改:
把易溶于水,易电离的物质改写成离子形式;
常见的易溶于水、易电离的物质:
三大强酸:
(H2SO4、HCl、HNO3),四大强碱(NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2),可溶性盐,这些物质拆成离子形式,其他物质一律保留化学式。
对于微溶物,如果是澄清溶液,则拆成离子的形式,如果是悬浊液,则保留其化学式。
(3)删:
删除不参加反应的离子(价态不变和存在形式不变的离子)
(4)查:
检查书写离子方程式两边是否原子个数守恒,电荷数守恒。
3)、离子方程式的书写步骤:
写、改、删、查
[练习]:
写出下列反应的离子方程式:
1、氧化铜与稀硝酸反应
2、氢氧化钠与盐酸的反应
3、硫酸和氢氧化钡反应
4、三氧化二铁和盐酸反应
5、锌和盐酸反应制氢气
6、少量二氧化碳通入澄清石灰水中
答案:
1、CuO+2H+Cu2++H2O
2、H++OH-H2O
3、Ba2++2H++2OH-+SO42-BaSO4+H2O
4、Fe2O3+6H+2Fe3++3H2O
5、Zn+2H+Zn2++H2
6、Ca2++2OH-+CO2CaCO3+H2O
[思考]:
如何来判断离子方程式的正误呢?
[分析]:
离子方程式正误判断:
(看一看)
1看是否符合反应事实(能不能反应,反应物、生成物对不对)
2看是否符合可拆(应该拆的没有拆)
3看是否配平(原子个数守恒、电荷数守恒)
4看“”“”是否应用恰当。
[练习]:
下列离子方程式,书写正确的是……()
A向碳酸钠溶液中加盐酸:
CO32-+2H+H2O+CO2
B向稀硫酸中投入铁粉:
2Fe+6H+3H2+2Fe3+
C向盐酸中投入碳酸钙:
CO32-+2H+H2O+CO2
D氢氧化钡溶液中加入硫酸:
H++OH-H2O
[分析]:
B中铁与盐酸反应生成的是亚铁离子,C中碳酸钙是不溶于水的盐,应该写成化学式,D中除了生成了水的离子反应,还有钡离子和硫酸根离子反应生成硫酸钡。
所以答案为A。
4)、离子方程式的意义
[练习]:
能用离子方程式H++OH-H2O表示的是……()
A、Ba(OH)2溶液和H2SO4溶液混合B、NaOH溶液和盐酸混合
C、Cu(OH)2溶液和H2SO4溶液混合D、CO2通过NaOH溶液中
[分析]:
离子方程式H++OH-H2O表示的是强酸和强碱反应生成可溶性盐和水反应。
所以选择B。
[设问]:
离子能大量共存的条件是什么?
5)、离子共存问题:
[分析]:
①由于发生复分解反应的离子不能大量共存。
生成沉淀:
AgCl、BaSO4、CaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)3、Cu(OH)2;
生成气体:
CO32-、SO32-、HCO3-、HSO3-易挥发的弱酸的酸根与H+不能大量共存
生成难电离物:
(1)H+和OH-生成H2O。
(2)CH3COO-和OH-生成CH3COOH、NH4+和OH-生成NH3·H2O。
②审题时注意提出所给的附加条件。
(1)无色溶液中不存在有色离子:
Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-(常见的四种有色离子)
(2)注意挖掘某些隐含离子:
酸性溶液(或pH<7)中隐含有H+,碱性溶液(或pH>7)中隐含有OH-.
[练习]:
1、碱性溶液中一定可以大量共存的离子组是……()
A、Al3+、Na+、NO3-、Cl-B、K+、Na+、NO3-、Cl-
C、K+、Na+、NO3-、HCO3-D、K+、NH4+、NO3-、Cl-
2、下列各组离子中,在酸性溶液中能大量共存的是,且溶液为无色透明的是()
A、K+、MnO4-、SO42-、Cl-B、K+、HCO3-、NO3-、CO32-
C、OH-、Na+、NO3-、SO42-D、K+、Na+、NO3-、Cl-
[分析]:
1、题目中的“碱性溶液”隐含了有OH-所以相当于五种离子大量共存。
A中Al3+与OH-反应生成Al(OH)3沉淀,C中HCO3-和OH-不能共存,D中NH4+与OH-反应生成NH3·H2O。
答案为B。
2、题目中有两个条件:
“酸性溶液”、“无色”。
“酸性溶液”意味着隐含了H+,“无色”意味着不能含有有颜色的离子。
既不能有Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等离子。
A中MnO4-有颜色,B中HCO3-、CO32-与H+反应,C中OH-与H+反应生成水。
所以答案为D。
[思考]:
氧化还原反应的特征和本质是什么?
[分析]:
氧化还原反应的特征是有元素的化合价的升降,根据这一点可以来判断化学反应是否为氧化还原反应。
氧化还原反应的本质是电子转移。
四、氧化还原反应
1、定义:
2、特征:
3、本质:
[练习]:
下列反应属于非氧化还原反应的是……()
A、SiO2+2CSi+2CO
B、Fe+2FeCl33FeCl2
C、Cl2+H2OHCl+HClO
D、AlCl3+NH3·H2OAl(OH)3+3NH4Cl
[分析]:
根据有无元素的化合价发生升降来判断,选D。
[思考]:
氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的概念,以及它们之间的关系。
[分析]:
氧化剂:
得到电子的物质;还原剂:
失去电子的物质;氧化产物:
发生氧化反应的产物;还原产物:
发生还原反应的产物。
一定要熟记以上内容,以便能正确地判断出一个氧化还原反应中的氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物;氧化剂、还原剂在反应物中找;氧化产物、生成产物在生成物中找。
几个概念间的关系:
氧化剂+还原剂还原产物+氧化产物
4、氧化剂和还原剂、氧化产物和还原产物:
还原剂(具有还原性):
升(化合价升高)失(失电子)氧(被氧化)生成氧化产物
氧化剂(具有氧化性):
升(化合价降低)得(得电子)还(被还原)生成还原产物
[练习]1、在Mg+2HClMgCl2+H2中,是氧化剂,是还原剂,氧化产物是,还原产物是。
2、在3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO+4H2O反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比是……()
A、1;1B、3:
8C、2:
3D、8:
3
[分析]:
1、根据定义可知:
HCl是氧化剂,Mg是还原剂,氧化产物是MgCl2,还原产物是H2。
2、还原剂是Cu,氧化剂是HNO3(稀),3molCu与8molHNO3(稀)反应,8molHNO3(稀)并为全部作为氧化剂,只有2molHNO3的化合价发生变化,所以氧化剂和还原剂的物质的量之比为2:
3。
5、物质的氧化性、还原性强弱的判断。
[分析]:
(1)根据氧化还原反应方程式在同一氧化还原反应中。
氧化性:
氧化剂>氧化产物;还原性:
还原剂>还原产物。
(2)根据元素的化合价来判断:
一般地,元素的化合价处于最高价态,具有氧化性;
元素的化合价处于最低价态,具有还原性。
元素的化合价处于中间价态,具有氧化性又具有还原性
(3)根据金属活动性顺序:
KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu
从左到右,单质的还原行逐渐减弱,对应的阳离子的氧化性逐渐增强。
[练习]:
已知
(1)2FeCl2+2KI2FeCl3+I2+2KCl
(2)2FeCl2+Cl22FeCl3,据此判断各种物质的氧化性由强到弱的顺序是:
……()
AFeCl3>Cl2>I2BCl2>FeCl3>I2CI2>Cl2>FeCl3DCl2>I2>FeCl3
[分析]:
根据氧化还原反应中,氧化性氧化剂>氧化产物,反应
(1)中氧化性是FeCl3>I2,反应
(2)中氧化性是Cl2>FeCl3。
所以答案为B。
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