卫生所党小组先进事迹.docx
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卫生所党小组先进事迹
卫生所党小组先进事迹
一腔真情系患者 平凡岗位奏华章 ——记军休六所卫生所党小组先进事迹 2004年的一个冬夜,纷扬的大雪把军休六所的小院变成了银装素裹的世界。
已近深夜12点了,周围万籁俱寂,突然雪地上传来了一阵“咯吱咯吱”的踩雪声。
一位老干部突发急性心绞痛,情况危急。
卫生所所长刘香和护士黄彦冒雪紧急出诊。
厚厚的积雪浸湿了鞋子,雪水钻进了鞋里,冰凉刺骨,两个人却浑然不觉。
她们忧心如焚的是老人的病情与安危……经过一个多小时的及时护理,终于稳定住了病情。
120的救护人员来到后的第一句话就是:
“多亏了你们抢救及时,给我们争取了时间,否则后果不堪设想啊。
”这是军休六所卫生所的同志无数次出诊的一个最普通的场景。
对他们来说,救护患者风雪无阻,深夜如常。
“服务无双休,温馨在六所”就是他们对患者最朴素的承诺。
在这个平凡的岗位上,他们用一腔热血和亲情服务温暖了患者和群众的心,履行了他们对党最忠诚的誓言。
一军休六所卫生所党小组由5人组成,是一个团结奋进的战斗集体。
在所长的带领下,他们凭着对事业的执著追求,立足本职岗位,任劳任怨,无私奉献,在平凡的岗位上,倾注了大量的爱心,洒下了辛勤的汗水,做出了不平凡的业绩,留下了一串闪光的足迹,受到了广大军休干部、患者以及家属们的一致称赞。
老干部的民主测评满意率达到99%以上,几乎每一期黑板报上都有老干部表扬他们的稿件,他们收到的表扬信更是不计其数。
有位老干部曾经真诚地对所领导说:
“卫生所一年到头实在太辛苦了,应该给他们报头功、评大奖。
”就是这样一支在人们心中树起丰碑的医疗队伍,这样一座人们给予极高评价的卫生所,谁又能和几年前松松垮垮、毫无干劲、群众满意率不高这些词汇联系在一起呢?
“火车跑得快,全靠车头带”,这句话用在卫生所所长刘香的身上真是再合适不过了。
2003年,她担任卫生所所长后,带领着大家心往一处想,劲往一处使,如今卫生所已成了群众最信任、最贴心、威信最高的地方。
别看是在最基层的医疗护理岗位上,卫生所的党员们却都是经验丰富的行家里手。
所长刘香有30多年的护理经验,主攻内科,对危重病人的抢救护理有独到之处。
医师黄彦从事临床工作20余年,熟悉基层社区全科医疗工作,特别是对临床的常见病、多发病有充足的治疗经验。
护士王萱虽然最年轻,却是一位有着14年党龄的老党员,有着多年的病房和术后监护经验,提起她的注射手法,没有一个人不竖大拇指。
按摩医师满守民是一个富有传奇色彩的人物。
《济南日报》早在1994年就报道过他的事迹。
他在祖传的基础上独创出一套集点、按、揉三法一体的满氏推拿手法,创悟了满氏导引点穴功,他发明的推拿温经锤获国家专利,他本人也获国家高级保健师职称。
经过他的手解决了无数病患的伤痛。
而他在利用自身特长服务社会的同时,利用双休日向全社会免费治疗,并无私地向社会传授技术。
一位老干部在诗中这样赞颂他:
承传祖业弘盛名,与人为善医术精。
按摩揉搓抻捏打,身心舒畅经脉通。
非是佛仙显圣灵,妙手回春扶众生。
疾患千愈宣佳话,召来万客求神功。
他们个个身怀绝技,业有专长,凭着这些优势,完全可以轻而易举地找到薪酬更丰厚的工作,他们却恪守职责、不图回报、无私奉献,在基层岗位上默默地挥洒着汗水与青春,用高超的医术和高尚的医德传达了党对老干部的深情厚意,把党的温暖传播到了千家万户。
二卫生所的主要服务对象是在军休六所的离退休老干部,随着年龄的增长,患病的几率增多,很多上了年纪的老干部都患有这样那样的慢性病和老年多发病,有些急病会突如其来毫无预兆,但也有一些病是可以通过掌握了解患病的规律加以预防的,例如季节的交替、天气的变化、情绪的起伏都容易引发一些疾病。
针对这一特点,卫生所党小组开辟了壁报栏,把一些预防疾病的常识传授给大家,根据季节的变化随时提醒老人们注意一些多发的疾病,受到老干部和家属的好评。
为了做到把老干部的身体状况了如指掌,便于随时观察和预防疾病发生,他们为全所老干部建立了健康档案簿,把每位老干部的健康状况都记录在案,哪位老人有什么疾病他们都非常清楚,了然于胸。
同时,他们还制定了老干部巡诊制度,定期到他们家中进行巡诊,并且把每次巡诊的情况都一一记录下来,跟踪观察。
不论严寒酷暑,天气好坏,工作忙闲,楼层高低,他们都始终如一,从无怨言。
遇到行动不便的老人,他们就送药上门,义务出诊为他们打针拿药。
老干部住院时,他们就像儿女一样到医院去探望,嘘寒问暖。
他们没有豪言壮语,有的只是实际行动。
老干部生病住院没有陪人他们就是陪人,老干部独自在家无人照顾,他们就会主动关心照顾。
家属和子女们常说,“卫生所的同志帮了我们大忙啦,有了他们的关心,我们再也不用发愁了。
”有一次,毕明辉老人因为异地安置来到了六所。
他没有老伴,儿女又在外地,初来乍到的陌生感与孤独感侵袭着老人无助的心。
就在这时,卫生所党小组的成员们带着领导的关心和党的温暖来到了老人的家里,跟他拉家常、问病痛,对她说:
“您老孤身在外,就把我们当成自己的孩子,无论生活上的、身体上的,只要有需要,随时到卫生所找我们。
”一股暖流涌上了老人的心头,模糊了她的双眼,这位寡居的老人感动了,“没想到你们的工作做得这么细,有你们这样一帮孩子,我还有什么不满足的,真是不是亲人胜似亲人呐。
”正是基于这种信任,军休所的老干部都喜欢到卫生所去坐一坐,让他们检查检查。
有的一天来量三四次血压,卫生所的同志告诉他们,您老没有问题,不用来回跑啦,跑来跑去身体消受不了,血压本来不高也高了。
他们就说,我们这些老干部谁家里没有个血压计,就是想来跟你们说说话,听你们唠唠嗑,心里就踏实了,一天不来心里就像少了东西。
卫生所的党员们不仅是老干部身体上的守护神,更是他们心灵上的依托,是化解他们精神阴霾的灵丹妙药。
需要的时候,他们就义不容辞地担负起心理医生的角色,为老干部义务进行心理咨询、心理疏导。
最典型的就是马老,他特别容易着急上火,一上火血压蹭地一下就上去了。
每次到卫生所来的时候,给他量的血压都很高,可是他来了既不打针也不吃药,就是要求卫生所的同志跟他聊一聊,通过疏导,他的心情平静了,血压也就恢复了正常。
日子长了,马老就养成了一个习惯,一遇到不顺心的事就往卫生所跑,卫生所成了他的精神疗养院。
去年,梁老感到身体不舒服,自己骑自行车过来检查。
医生发现他的脉搏特别慢,于是给他做了一个心电图。
结果发现他严重地房颤伴着心律失常。
生命非常危险,应该马上住院观察。
而梁老丝毫不以为意,居然还要骑自行车回去。
为了老人的安危,卫生所立即通知了家属,并派了两名同志把他送到医院的急诊室,随即梁老就住进了住院观察室。
等到梁老的儿子匆匆赶来时,他们已经为老人办妥了一切手续,领了药品安顿好了。
老人的儿子感动得不知说什么好。
梁老也直说:
“多亏了你们救了我一命,太感谢了。
”对患者和群众来说,卫生所的党员们就是他们血肉相连的亲人,是情感深处的依靠,是危难时刻的救星。
而对于他们自己,卫生所就是他们事业的殿堂,战斗的阵地和扎根立足的地方。
三人生的舞台在哪里?
人们常常感到茫然,常常发出这样的追问。
可是,在这群共产党员身上,你会得到明确的答案,那就是他们事业常青的秘密!
是啊,不管岗位多么平凡,祖国需要,人民需要,社会需要就是一个人施展才华的广阔天地!
身为共产党员,在他们身上集中体现的是一种强烈的责任感和使命感。
正是始终不忘自己肩挑的责任,始终把患者当成亲人,他们每个人身上的动人之处才愈发显现出熠熠的光辉,而这些往往是在微不足道的细节中体现出来的。
2004年上半年,董元福老人心衰,家人又不在,卫生所的同志领了电图仪赶到老人家中及时救治,为他输液、吸氧。
老人已经88岁了,在这种情况下更是没有行动能力,他想上厕所又不好意思,刘香揣摸出了老人的心思,主动说:
“我帮你接尿吧。
”老人死活不肯。
刘香笑着说:
“董老,您就把我当成自己的闺女,闺女尽点孝道还不是应该的嘛,您还害什么羞啊。
”就这样,刘香一次次地给老人接尿、清洗,感动得老人热泪直流。
很多老干部都不愿在医院打针。
他们说,有的医院三遍两遍叫不动一个护士,可在卫生所你们不仅随叫随到,服务态度好,打针打得也仔细。
作为一名护士,王萱不是仅仅以完成任务为标准,而是倾注了爱心。
冬天在给老干部注射的时候,她总是先用热水袋给老人们暖一暖血管,把刚从冷库取出来的注射液在手里攥热了再给老人们注射。
她说,老人们的血管比较脆弱,这样可以避免血管受刺激。
曾有一位患者,要求青霉素800万静滴、氨苄4克静推两次。
而在医院开的青霉素是80万单位、氨苄0.5克的,这就意味着一个人输一次液需要加药24瓶。
这个过程需要反复抽吸直到药液溶解后注入液体,有些粉剂很难溶解,一个20毫升的注射器要重复抽吸上百次。
即便没有特殊情况,这也是王萱每天都要做的。
对这些耗时耗力的琐碎工作,她从来都不厌其烦,一丝不苟,因为她知道哪怕一丁点的疏忽都可能造成极严重的后果。
2005年2月28日,老干部廖尧的老伴在返回干休所时突发高血压(250/150),病情十分危急,到卫生所时整个人面色苍白,大汗淋漓,非常难受。
刘香和黄彦接诊后,为她进行了积极的药物治疗,并耐心地稳定病人的情绪。
老人此时憋得难受想上厕所,因为知道她是糖尿病患者,如果用错了力气对她的病情可能会有危险,于是黄彦一边安抚她,让她放松下来,一边慢慢地搀扶她到厕所,帮助她正确的用力,看护着她,避免了危险。
病情稳定后,又及时送她到医院救治,终于转危为安。
廖老的子女专门写了感谢信表达他们的感激之情。
非典期间,卫生所党小组在条件不具备的情况下,克服困难建成发热门诊,做好接诊和转诊的准备工作。
面对药物紧缺的情形,他们多方联系,终于买回来胸腺肽,给每个老干部都注射了这种免疫制剂。
危难时方显英雄本色。
非典肆虐的时候,也是他们工作最繁重的时候,面临着随时可能被传染的病毒和随时会降临的生命危险,他们没有一个人退缩,在危险面前抢着上,在重活面前争着干,体现了共产党员的品质。
军休六所院内有4座老干部楼,上百户人家。
他们就挨家挨户上门送中药,王萱甚至还挂着吊瓶,却也“轻伤不下火线”。
满守民作为这个小组中工作在一线的唯一男性,肩挑体抗的体力活自然落在了头上。
他每天背着100多斤的消毒水洒遍了六所的角角落落,对预防病毒起到了至关重要的作用。
还有一次,老干部张玉芳的儿子从北京的封闭疫区偷跑回来,引起了周围人的恐慌,这时需要有人对其进行医学观察。
刘香说:
“你们都年轻,孩子还小,不要和我争,我去!
”说完穿上隔离衣,戴上口罩就走了。
这样的事情实在是太多太多了,不胜枚举,数之不尽。
或许没有人觉得他们做了什么惊心动魄的大事,或许有人认为这些小事不值一提,但正因为他们为的是“人人可为而不为”的,方在平凡中凸显其伟大和可贵之处。
四在军休六所有一个特别的现象:
所里的家属经常给卫生所送来东西,东家的两张小饼,西家的一碟炒菜,夏天送一个西瓜,秋天抓两把红枣,逢年过节时的一盘水饺、几个月饼,都是一些微不足道的东西,绝对没有送礼之嫌。
特别是一些老人们上街买菜时,总是特意到卫生所绕一圈,问问卫生所的同志有什么要捎的菜,即使他们从来不愿意麻烦老人们,老人们还是不厌其烦地要来问一问。
这份深情厚意是从哪里来的呢?
想患者所想,急患者所急。
卫生所党小组就是这样把一种单纯的医患关系变成了充满爱心的亲情关系。
夏送清凉冬送暖,把老人们没有想到的替他们想到了,把子女们还没有来得及做到的替他们做到了。
每年高温的那些天里,他们会准时把防暑降温药送到老干部的家中。
逢到雨雪天气,道路湿滑,他们就让老干部安心地呆在家里,他们上门服务。
俗话说,以心换心。
天长日久,所里的老干部和群众自然就把他们当成了贴心人。
2003年,省老年大学书法协会会长余志强查出肺癌,并且到了晚期。
从医院做完手术后,他便一直在家休养。
在长达一年多的时间里,卫生所的同志们不需要家属来叫,每天按时给老人打针送药,风雨无阻,节假日不休,即使春节也像往常一样。
他们尽心尽力地照顾着这位生命垂危的老人,为他化解心头的压力,尽一切可能延缓着老人的生命。
余老感动地说,他要为卫生所的每个人写一幅字。
2005年的正月初五,余老大概感觉到自己的身体不妙,他一定要完成自己的承诺,于是让家人准备好了笔墨纸砚,他要写一幅他心中早已默念千遍的字!
老人到底是没有对抗住无情的命运,带着深深的遗憾走了。
他的老伴哭着说:
“他把一切都准备好了,就是没写成,他走的遗憾呀。
”遗憾虽然不能弥补,但生者如果能完成死者未尽的心愿也算是一种抚慰吧。
老干部王志诚在赠给卫生所的诗中写道:
外敷银装蓄赤心,一腔热血敬耄人。
来时痛苦去时笑,满园春风赞语吟。
立业扎根民为本,妪翁安乐幸福村。
夕阳沐浴添喜寿,天使情笑美胜金。
或许余老的心意也尽在其中了吧!
时间过得真快,转眼间大学四年的学习生活即将结束。
还记得报道时的炎炎夏日,还记得院长在联欢会上语重心长的话语。
“你们是从东大的偏门进来的,四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。
的确,为了他的这一句话,我为之奋斗了整整四年。
这中间有喜有怒有哀有乐。
现在回首这四年的学习生活,许许多多事情还历历在目。
学生的天职就是学习。
学习是我四年生活的主线。
我由一个普通的职中生一跃成为重点大学的本科生,这对我来说是人生中最大的喜悦,同时如何跟上重点大学的教学进度也一直是我最担心的。
虽然没有表达出来,却一直在我脑子里浮现。
与那些从高中考上来的学生相比,他们大多是从县城最好的高中考上来的。
这样一比,我的信心几乎完全丧失。
在以前的职中里我是矮子中的将军,充满了自信与自豪,到了这儿我的身份发生了显著的变化,变成了将军中的矮子。
这让我自卑了很长一段时间。
后来在军训中与其他系的学生一起军训,在交谈中,他们对我们充满了佩服:
其一是觉得我们不容易,从那么多考生中脱颖而出。
其二是我们大多是学校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面较强,善于沟通。
这番评论虽然让我有了一丝安慰,但在学习上的忧虑还没有完全消除。
院长毕竟是职教方面的专家,不失时机的给我们打气,从补课的第一天到开学典礼到不定期的见面,不断地给我们打气。
在前几届师兄们的事实面前,我深深地感受到,在学习上没有不可跨越的障碍,只需要不断的努力。
单从思想上重视还不够,还得从行动上着手。
在这方面院里费尽了心思,提前补习我们欠缺的基础课,这让我从录取的喜悦中解脱出来,投入到紧张的学习中去。
这一段时间对我从一名职中生到重点大学的学生的转变有着巨大的影响。
我发觉我的差距很大,产生了强烈的紧迫感,我不能掉队,我可以把距离缩短。
在你追我赶的学习氛围中,渐渐地增强了我的自学能力,同时一种适应大学学习的学习方法也渐渐地形成。
后来院里又为我们安排高年级的学长介绍学习经验,帮助我们调整学习方法。
借鉴别人的长处,克服自己的短处,让我们少走了许多摸索的弯路。
进入正式上课后,教师对我们的情况都非常了解,所有的教学方法和教学内容都作了调整。
在教师的引导下,我做到课前预习、课上认真听讲,记笔记、课后系统复习,独立完成作业。
平时一遇到问题,就勇敢地去答疑(尽管有些问题问得比较幼稚)。
到期中考试的时候,考试成绩不错。
虽然没有其他系的同学那么好,也总算能到自己的期望值,加上院长对我们的成绩又一次进行表扬打气,让我的士气更足了,就象打了一针“兴奋剂”。
到期末考试时我所有的课程都通过了,我这才松了一口气。
后面的几学期我都这么做,紧紧地围绕教师的方法和要求,都取得了较好的成绩。
尤其是大学一学年级我还获得了奖学金。
奖学金的精神奖励比物质奖励更让我兴奋。
这是对我一年来学习的肯定评价。
到了大二的下学期,我全身心的投入到四级的决战中,参加了学校的培训班,每天都把英语作为自己的一顿饭。
时刻本文来自文秘之音网不松懈。
当时我担任班长,加之考试期间班上又出了点事,我在学习和工作未能合理调整,导致英语四级考了57分。
这个成绩在我的意料之中,我一个暑假都没能安心,总结自己的薄弱环节,坚持每天记忆单词。
到了三年级我们搬到四牌楼校区,参加校外辅导的机会多了,我报名参加了恩波四级培训班。
在xx年1月份的考试中通过了,我这才安心了。
后来我渐渐地放松了对自己的要求,主观地认为都大三了,老师不会为难我们,学习也没有以前那么认真了,结果三年级下学期的考试成绩让我后悔不已。
《计算机通信网络》不及格,这对我的打击太大了。
第一,我为我放松对自己的要求,在学习上松懈感到后悔,。
第二为即将到来的毕业找工作感到压力非常大。
在四年级上学期,我不急着找工作,重修不及格的课程,并全身心的投入到技能训练中去。
这次我非常认真,在平时的训练中我一直感到危机感和紧迫感。
直到最后考完试我的心才踏实下来,其实我所有的努力并不是为了一张高级工的证书,关键的问题是我要学到一些技术,这样我才能在以后指导学生技能训练中得心应手。
因为我深知“杯水车薪”的道理。
由于我态度认真,平时训练有素,在技能考核中取得了优异的成绩。
这是老师精心指导的结果。
从这件事以后我把所有课程安排都看得非常重。
正如当初学习基础理论一样。
无论是教育实习还是毕业设计我都全身投入,并且都取得了令我振奋的成绩。
现在回首大学四年的学习生涯,虽然苦了点但却很充实,这四年的大好时光没有虚度。
坚忍不拔,勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固,同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。
在四年的学生生活中,我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识,还注重提高自己的思想政治素质。
我积极要求上进,主动投身于理论文件讲话的学习,时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。
在平时的学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。
惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。
为此,我积极参加党支部的组织生活,在学习理论和其他同志交流的过程中不断学习。
党的意识在我的脑海中渐渐形成,并激励着我在实践中刻苦锻炼,加强党性修养,增强辨别是非的能力,增强政治责任感和使命感,开拓进取,艰苦奋斗,无私奉献为党和人民建功立业。
从群众中来到群众中去,我平时关心身边的同学,在思想上帮助他们进步,向他们宣传党的方针政策,使他们在思想上,行动上积极拥护党的领导,在学习上帮助有困难的同学,在生活上关心同学,让同学时刻感到党的关怀。
我一直注重个人工作能力的培养,在入学初我就加入了团总支的宣传部,做一个普普通通的干事,虽然我没有做出什么大的成绩,但这一段经历为我以后的工作都奠定了基础。
到大二我担任班长,这一年也是培养工作能力最关键的一年,这一年中我适当地减少了班级的活动,让同学们全身心地投入到英语四级的复习迎考中去。
针对班级同学的学习成绩成两极分化的现象,我主动找有关同学谈心,减少后进生心中的疑虑,同时将同学们反映的问题及时向有关部门和老师沟通,努力发挥好学生与老师,学生与学校之间的桥梁纽带作用。
班上许多同学以前都曾是班长,学生会主席,工作能力都很强,如果能把这些人的智慧都集中到班级的管理和班级发展中来,对班级的发展有着极其重要的意义。
在工作中我充当了一个协调者,主动征求这部分同学的意见,并把他们的意见落实到班级的日常管理中去,得到了较好的效果。
在平时的工作中,由于我考虑的比较周到,总支开会有统计什么都会由我来做,也正是由于把有的事情考虑的太细,缺少创新、打破习惯的勇气,致使没有能做出有影响的活动,这些缺点我将在今后的工作中不断改进,不管怎么说,一年的班长工作对我个人的影响挺大的,增强了我的心理承受能力,毅力,分析问题的能力等等。
此外,四年中我积极参加学校组织的活动,踊跃参与社会实践活动,并在实践中学到了一些课本上学不到的知识,在生活上我勤俭节约,并主动帮助身边有困难的同学。
毕业在即,回首四年的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!
社会实践是指学生实地从事一项调查研究或电子商务实践活动,目的是增强学生对电子商务实践活动的了解,锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力,培养学生的专业素养。
它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节,是素质教育的重要手段。
它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用,而且使学生通过社会实践,进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。
一、方式本专业的社会实践提倡采用多种形式,从当前的实际出发,采用社会调查方式,即由学生自主确定调查题目,报当地电大审核批准,学生根据题目开展调查活动,写出调查报告(或体会)。
二、内容电子商务专业的社会实践必须具有专业特色,活动内容应当在电子商务系统的运用、管理和维护等范围内。
三、要求1.电子商务专业的学生,必须参加社会实践。
2.开展社会实践的时间由学生自主安排,学生向所在学校(分校以上)提出申请,学校同意后,负责安排指导教师,实践活动完成后,由学校组织评定成绩。
原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。
时间不少于三周。
3.进行社会调查的学生要根据选题列出提纲(包括调查对象和调查内容),作好调查过程记录。
4.参加社会调查活动的学生,根据调查结果写出调查报告。
调查报告的内容应包括:
调查对象一般情况、调查内容,调查结果,调查体会。
字数要求不少于3000字。
调查报告要求语言简练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。
5.以小组为单位进行社会实践的,要明确小组成员的分工。
原则上每人提交一份调查报告,如小组合写,需在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情况说明,且字数须在5000字以上。
6.提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。
7.调查报告应自主完成,禁止抄袭,如有抄袭行为将视同考场作弊,取消下次补做机会。
四、考核与成绩评定1.考核内容
(1)社会实践时的基本情况与表现;
(2)调查报告(或项目报告、工作总结等)的内容与文字表达。
2.考核标准社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。
对于社会调查,调查过程记录清楚完整,调查内容真实,完成调查题目指定要求者为合格;调查过程记录清楚完整,调查内容真实,没有完成调查题目指定要求者,如果能够对调查过程进行认真分析并写出体会者也为合格。
凡调查过程记录不完整,调查内容不真实者为不合格。
3.成绩评定办法
(1)由个人填写鉴定表,由被调查单位或从事电子商务实践活动所在单位签署意见。
(2)调查报告(或项目报告、工作总结等)由两人评定,其中一名应为被调查单位有关负责人。
分校负责审核。
(3)初评不合格者,允许补写一次。
4.调查报告(或项目报告、工作总结、模拟实验等)经审核合格后给予3学分。
没有参加社会实践活动和未交调查报告(或项目报告、工作总结等)者不计学分。
五、时间安排和步骤1.学员于前一学期的第16周填写社会实践资格审核表,学校通过学员自审、班主任审核及专业责任教师审核三个环节对学员参加社会实践的资格进行审查。
2.学校于前一学期的第16周确定社会实践指导教师,学员应及时与指导教师取得联系。
3.学员利用假期完成社会调查报告。
报告于开学后第2周交学校初审。
4.学校于教学计划规定学期第5周上报社会实践报告成绩汇总表。
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