整理农委副主任述职述廉报告.docx
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整理农委副主任述职述廉报告
(二)知识与技能:
1、开展一帮一活动,让优秀学生带动后进生,促使他们的转化。
②圆由两个条件唯一确定:
一是圆心(即定点),二是半径(即定长)。
③当a>0时,抛物线开口向上,并且向上方无限伸展。
当a<0时,抛物线开口向下,并且向下方无限伸展。
AP覆盖面积
(2)中心角、边心距:
中心角是正多边形相邻两对角线所夹的角,边心距是正多边形的边到圆心的距离.
7设备必须接地□通过□未通过
初验意见(证明)
①垂直于切线;②过切点;③过圆心.
六、接地农委副主任2018年述职述廉报告
2018年度,本人任农委副主任。
主要分管党组宣传、农业、林业、畜禽防疫、动物卫生监管、流域性河道防汛安全等工作。
现将本人履行职责、勤政廉政、加强学习、依法办事情况报告如下:
一、履职情况2、认真组织开展农技培训。
2018年,针对全区蔬菜面积少而小,粮食种植面积进一步萎缩的新情况,抓住种植业的主要品种和种植过程中的关键技术,有的放矢地开展农业实用技术的培训工作,先后编制了无公害蔬菜允许使用农药及严禁使用的高毒高残留农药、严禁使用的农药品种、水稻病虫害防治宣传单、淮安市区防治褐稻虱技术资料、防治水稻条纹叶枯病资料、给广大农民的一封公开信、水稻移栽受涝后的田间管理措施等7种种植业实用技术资料,就水稻、小麦等粮食作物如何防虫治病、减灾保苗等方面作了详细的说明。
3、积极推进动物疫病防控
扎实抓好禽流感、口蹄疫疫苗注射和消毒工作。
为认真贯彻落实国务院、省政府禽流感等重大动物疫病防控精神,严防重大动物疫病在我区的发生。
我委多次召开疫病防控工作布置会,同时,安排专业人员对禽流感、口蹄疫等主要动物疫病的免疫程序进行了解说和指导。
全年组织了两次禽流感、口蹄疫等重大动物疫病突击防疫行动。
截至11月,全区共防疫生猪口蹄疫6500头次、牛口蹄疫800头次、禽流感防疫4.4万只,防疫密度均达100%。
4、全力做好农产品质量安全监管
(1)加强宣传,营造重视食品卫生安全的氛围。
一是利用各种媒体作为平台,宣传食品卫生安全工作的重要性,提高知晓率;二是以培训班的形式对市场的检疫人员进行业务培训。
举办了乳品安全和食品安全管理制度二期培训班,受训约35人次;三是与区食安办一起在金鹰国际前开展了一次现场咨询,传授生鲜肉识别、降低农残小窍门等生活实用知识;四是将种、养殖允许使用和禁用的农药品种、水稻病虫害的防治方法等打印成宣传材料600多份,向涉农办事处发放,从生产环节着手降低农残;五是以宣传画的形式,在所有农贸市场内张贴,宣传如何识别无公害农产品,如何降低允许值内的农残含量,从消费环节中进一步降低农残的摄入。
不断提高广大市民对农残的认识,增强识别的能力。
(2)强化监管,建立长效管理机制。
一是狠抓源头,保证我区自产农产品的质量,在种植业上我们有针对性的对种植面积较多的村进行上门指导,严禁使用违禁农药,推广低毒低残留和生物制剂,同时严格控制施药后的安全期。
在养殖业上,我们重点抓好防疫工作,保证春防和秋防的密度达100%,同时对饲料、药物市场进行检查整顿,杜绝违禁药物、饲料进入市场。
二是狠抓流通环节。
对农贸市场蔬菜农残检测严格实行“三个一”。
对检测不合格的品种,及时报工商部门、市场管理者销毁。
至10月份,淮安市农产品质量检验测试中心对我区农贸市场进行了6次抽检,合格率均超过95%。
三是加强市场监督。
我委专门安排两名农副产品协管员每日对各市场进行巡查,同时组织城管办等部门,到各市场检查农残检测工作,对检查中取得的经验和暴露出的不足进行集中点评。
经过不懈努力,我区群众农产品质量安全意识逐渐增强,农产品质量得到有效控制。
今年以来,淮安市农产品质量检验测试中心对我区农贸市场进行了多次抽检,合格率均超过95%。
在区有关部门通力合作下,我区于2018年7月13、14日顺利通过省食品安全示范区验收。
5、有效推进林业管理与秸秆禁烧
(2)扎实做好夏秋两季秸秆禁烧禁抛工作。
作为秸秆禁烧工作牵头部门,我委积极采取各项措施,扎实开展秸秆禁烧工作。
一是提前部署,做好充分准备。
6月初,召开了2018年区秸秆禁烧工作会议,及时传达市秸秆禁烧会议精神,对工作做了科学的安排布置,将任务分解落实到各有关单位。
二是加强宣传,引导群众开展综合利用。
近期,各涉农办事处通过在田间地头悬挂禁烧横幅等方式开展宣传,营造了良好的禁烧氛围。
三是实行全天候巡查督查制度,及时发现制止焚烧行为。
经过农委及各相关街办工作人员的艰苦努力,我区秸秆乱烧乱抛得到有效控制,未发生秸秆焚烧或乱抛现象,圆满地完成农作物的秸秆禁烧禁抛和综合利用工作,保护了农村环境。
6、全面加强水政水资源管理
(2)加强水资源管理,及时查处投诉举报的水事案件。
1-11月份,共接“市水政支队受理投诉交办单”5起、接“区长公开电话交办事宜”1起、大队接市民举报投诉12起,水政大队对18起举报案件全部进行了及时查处,违规打井全部封填。
同时全力做好地下水集中整治。
8月初,大队组织执法人员冒着高温酷暑,对辖区内20余条主次干道进行了拉网式的普查。
截止9月26日,共检查洗车点86处,其中25处违法取用地下水的取水口已全部被封填。
二、廉政情况
一年来,在做好工作的同时,本人能够注意严以律己,用一个党员干部的标准规范要求自己,努力加强个人素质修养、注意自身廉政建设。
在日常工作中,认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,严格按照“八个禁止”、“52个不准”的要求约束自己。
无论是上班还是下班、公开还是私下、有人知晓还是无人知晓,都坚持自我控制、自我防范、廉洁自律,时常保持淡泊的心态,不贪求富贵、不攀比大款,做到不该要的不要,不该拿的不拿,在利益诱惑面前,眼不红,手不伸。
另外,能做到识大体,顾大局,工作和相处中坚持对上级是实事求是、有一说一,不阿谀奉承,不虚伪夸张;对下级是直来直去有话就说、不拐弯抹角、不背后动作;同志之间以诚相待、和谐相处、与人为善、注重团结、不搞亲疏、不争名夺利。
服从党委领导,维护党内团结。
三、学习情况
在日常工作之余,本人努力加强学习,不断提高自身的政治、业务理论水平。
认真学习了《公务员法》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等。
一年来,我积极参加区里组织的赴外学习培训、单位组织的各种集体学习活动,还按照区委的部署,结合自身实际,认真地进行了自学,并结合工作实际积极撰写读书笔记与调研体会文章。
全年完成读书笔记1.8万字,调研体会文章3篇。
四、学法用法守法情况
1、加强法律法规知识学习培训,努力提高自身素质。
由于分管执法工作,我非常注重法律法规知识学习。
一年来,通过组织班子中心组集体学习、邀请市局专家进行专题培训、开展普法活动等方式,先后学习了《中华人民共和国突发事件应对法》、《行政复议法》等有关内容,重点学习了《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水法》等业务法律法规。
通过学习,我法治理念得到进一步提高,在工作实践中能自觉运用法律法规来规范和指导工作。
2、全力提高依法行政水平。
一是完善制度,为推进法治化管理提供有力保障。
建立和完善了执法责任制、执法公示制等各项规章制度。
二是加强执法检查力度,提前掌握情况,把握工作主动权;三是提高执法装备保障能力。
全年共查处水事违法案件5起。
回首一年来的工作及自身建设。
本人确有诸多不足:
一是工作力度不够大,思路不够开阔。
工作中满足于尽了心,尽了力,尽了责,不求高标准、显著成绩;面对更多更快工作要求,适应性不够,只求过得去,不求过得硬。
二是创新意识不强。
尚有保守思想,求稳怕乱,对新形势下出现的一些疑难棘手问题研究不深,对策不多,方法不活。
三是主动性、能动性不够。
认为自己已年过半百,加之身体又不好,抱着一个淡泊的心态,与世无争、低调做人,缺乏更高的境界和勇当先进的意识。
在今后工作中,我将更多地向先进的同志学习,扬长避短,砥砺奋进,努力做一个上级、群众都满意的人民公仆。
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公开选拨领导考试
语文人教版第八册教学工作计划语文教学工作计划
全册教材简析:
第八册教材是以语文知识和能力训练为序编排。
教材编写时,把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第四学年的教学目标分解成若干个训练点。
这些训练点按照难易程度和四年级儿童身心发展的水平,一部分已安排在第七册教学,余下的部分安排在本册教学。
本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。
从纵向看,第一项训练按由易到难、由浅入深的原则安排训练点;从横向看,按横向联系、协调发展的原则,把这些训练点组成单元。
各单元按教学目标编选课文和练习。
语文学科的思想品德教育,具有散在无序和丰富多样的特点。
本册教材思想教育的内容十分丰富,有爱国主义教育、革命传统教育、热爱社会主义的教育,以及学科学、爱科学的教育等等。
但课文不是以思想品德教育为序编排的,因此一个单元的思想品德教育并不是围绕同一个中心进行的。
本册教学总的目的要求:
1、能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话识字257个。
能辨别常见的同音字和形近字,能认读学过的多音字。
学会用数笔画的方法查难检字,学会独立识字。
2、会读写560个左右的词语,懂得意思,一部分会口头或书面运用。
3、初步学会写钢笔字,写得正确、端正、整洁。
初步学会用毛笔临帖,注意字的间架结构,初步养成认真临摹的习惯。
4、初步养成有礼貌地认真听人讲话的习惯,能边听边思考,听出别人说话中表达不当的地方;能听广播,说要点;能有条理地介绍看到的情况,能有条理地回答问话。
5、会正确、流利、有感情地朗读课文,能理解长句子的意思;在阅读时学会使用常用的读书记号;能按事物的几个方面和抓住重点段分段,能说出段落大意;能详细复述课文。
认识省略号。
能初步读懂说明书,并按说明书操作。
6、初步学会有顺序有重点地观察图画和周围的事物,能条理比较清楚地记叙参观活动初步学会写简单的状物和写人的文章,语句通顺连贯。
初步学会写通知,学会给长辈写信。
会使用书名号。
掌握常用的几种删改换补的修改符号,能修改有明显错误的句子。
通过语言文字的训练,使学生更加热爱祖国,从小立志为祖国争光;继承和发扬革命传统,遵守纪律,助人为乐,刻苦锻炼,积极向上;初步培养热爱科学的思想感情。
教学措施:
1、准确把握教学目标,不随意拔高或降低。
2、扎实进行语言训练,本学期着重进行分段的训练,但仍应继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。
课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。
要设计有效的方法,扩大训练面,努力让全班学生人人参与训练,保证学生有足够的个体活动时间。
教师应严格要求,及时反馈和矫正,讲求实效。
3、注意听说读写的联系。
要让学生通过阅读学表达,从读中学写。
在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。
4、落实各单元训练重点,重视学习方法的指导。
在阅读教学中,要以训练点为重点组织教学,从内容分析导向支训练目标上来。
课文教学时,要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能,避免字、词、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不能只抓住内容分析,忽视训练重点。
在进行阅读重点训练时,要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用,根据课文的特点,适时地指导学生掌握学习方法。
5、继续做好培优补差工作,大力提高中等生。
第六册语文教学计划2000学年度第二学期
《语文》第六册教学计划
王蓉芳
班级情况简析:
班级人数
57
上学期合格率
100%
上学期优秀率
本学期合格率指标
100%
本学期优秀率指标
上期差生率
本期转化率
通过语言文字的训练,使学生了解了中华民族悠久的文化传统,更加热爱祖国、热爱家乡,养成了勤奋学习,遵守纪律、尊敬老师,团结友爱的好品德。
初步知道了事物是发展变化的,实践出真知,
本班中有三、四个学生由于智力因素和非智力因素的影响,学习上存在着一定的困难,有待这一学期进一步加强教育。
全册教材简析:
本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。
教材把《义务教育小学语文教学指导纲要》规定的第三学年教学目标和教学内容,分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索,每条线索又分解成若干个训练点。
这些训练点根据难易程度和三年级儿童身心发展的水平,一半已安排在第五册。
余下的一半安排在本册教学。
本册教材按由易到难,由浅入深,横向联系,协调发展的原则,把这些训练点组成单元。
各单元按教学目标编选课文和练习。
本册教材听说读写能力训练的序列如下表:
单元
阅读训练
习作训练
听说训练
一
查字典,选择恰当的意思
看多幅图,写一段通顺的话
记住要点,按顺序复述故事
二
根据词语意思,读准多音字
观察制作过程,写一段连贯的话
三
懂得用总起分述句子写一段话的方法
围绕总起句写一段话
听一段话,听出说话中的错误
四
读日记,了解日记的特点
写日记
五
预习课文,提出不懂的问题
用总分句子写一段话
(一)
听广播,说出主要内容
六
懂得用并列句子写一段话的方法
用并列句子写一段话
七
读出句子的语气
用总创始句子写一段话
(二)
说一段放大,叙述自己的见闻
八
说说一段话(自然段)的意思
根据见闻写一段连贯通顺的话
本册教材的思想政治教育,分散在各个单元的听说读写训练中进行。
有的单元有相对集中的中心,如第一单元了解社会主义建设的成就;第二单元是遵守纪律的教育;第三单元反映少年儿童丰富多彩的生活;第六单元热爱祖国的大好河山;第七单元学习革命先烈,做革命事业的接班人等。
介第四、五、八单元,着重进行某一方面的语文能力训练,每篇课文体现的思想品德教育内容不相同,也是一种类型。
本册教学总的目的要求:
1、能借助汉语拼音识字、阅读、学习普通话。
掌握常用汉字256个。
知道多音字要根据在词语中的意思确定读音,,能认读学过的多音字,能用音序、部首方法查字典,能在教师指导下,从字典中选择恰当的意思。
初步学会独立识字。
2、会读写460个左右的新词,懂得意思,一部分会口头或书面运用。
能给部分学过的词语找出近义词和反义词。
3、铅笔字能写得正确、端正、整洁、行款整齐。
学写毛笔字,初步掌握基本笔画的运笔方法,能临帖写毛笔字。
4、能集中注意听对方讲话,听出别人讲话内容上明显的错误;初步学会听懂别人讲述的事和儿童广播,能复述主要内容;能说一段话叙述自己看到的事。
5、会正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文。
会默读课文,边读边思考,提出不懂的问题,说出自然段的主要意思,理解课文内容。
了解总起分述和并列两种连句成段的方法。
能阅读程度适宜的儿童书报,了解主要内容。
6、能观察图画和事物,能说语句通顺连贯的话。
学会用总分和并列句子写一段话。
初步学会写简短的日记。
通过语言文字的训练,使学生了解祖国社会主义建设特别是改革开放以来的伟大成就,知道我们今天的幸福生活是革命先烈流血换来的,培养热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的思想感情;学习革命导师和英雄模范,培养遵守纪律、团结友爱、乐于助人的品德和集体主义精神;培养热爱祖国大好河山,热爱大自然的情趣和乐观、开朗、积极进取的精神。
教学措施:
1、准确把握教学目标,不随意拔高或降低。
2、扎实进行语言训练,着重进行段的训练——读懂一段话,写好一段话,继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。
课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。
要扩大训练面,使全体学生参与训练,保证学生有足够的个体活动时间,训练应严格要求,及时反馈和矫正,讲求实效。
3、注意听说读写的联系。
要让学生通过阅读学表达,从读中学写。
在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。
4、重视学习方法的指导,要根据课文特点,选择学法指导的时机,有的可以在学习课文前,如查字典确定字义、多音字确定读音等;有的宜在学习课文中,如连句成段的两种方法(总分和并列),有的可在学完课后再次总结,如说一段话的意思。
在学法指导时不必过多地讲道理,应多让学生运用这种方法练习,在实践中达到熟练的程度。
5、继续做好培优补差工作,大力提高中等生。
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