民办学校各项规章制度.docx
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民办学校各项规章制度
民办学校各项规章制度
【篇一:
民办学校规章规章制度】
民办培训学校
规章管理制度
一、学校领导管理制度?
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二、教师职业道德规范?
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1
(一)主要职责
(二)基本要求
(三)基本修养
三、教学常规管理制度?
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(一)备课基本要求
(二)上课基本要求
(三)作业布置与批改要求
四、学生管理制度?
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(一)校规
(二)学生道德规范
(三)学生守则
(四)课堂守则
(五)学生考勤和请假制度
(六)考核制度
(七)考场规则
(八)学生课外、假日活动安全管理制度
五、安全应急预案?
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7
(一)火灾事故
(二)食物中毒
(三)其它突发性事件工作预案
一、学校领导管理制度
为了提高学校管理工作的效率,科学合理地安排好日常教育教学工作,特制定以下工作制度。
1、学校领导在执行集体决定或日常工作中,要认真履行各自的职责,工作不越权、不推倭,敢于负责,团结协作,廉洁奉公。
2、坚持调查研究制度。
学校领导要不断改进工作作风,摆脱繁琐事务,注意深入基层,加强调查研究,了解情况,指导工作。
在对某项工作作出重大决策前,必须深入调查研究,充分听取职能部门、教师及群众意见,做到决策的民主化。
3、提倡少说空话,多办实事的作风,密切联系群众。
学校领导每学期至少到基层校集体办公一次,现场帮助解决实际问题。
4、坚持听课制度。
要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态,为进一步改进学校工作提供依据。
5、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度,接待群众来访,重视他们提出的意见和建议,认真答复他们提出的问题,帮助排除他们思想中的障碍。
对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理,暂不能解决的要向群众解释清楚。
6、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作,充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。
7、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系,把主要精力放在学校的管理工作上。
8、学校领导出差(出访),实行请假制度。
二、教师职业道德规范
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。
为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。
(一)主要职责:
1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。
2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。
对学生既要严格要求,又要关心爱护。
做到言传身教,为人师表。
3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。
4、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。
教学工作是教师的首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水平。
在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。
5、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。
教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。
6、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。
(二)基本要求
1、加强自身修养,注意职业道德,讲究仪表礼仪,处处为人师表
2、穿戴整洁,发式适合,端庄大方,上班不化浓妆,佩带首饰适度,女教师不穿时装和短裙,男教师不穿背心和短裤,符合职业身份。
3、按时上、下班,遵守坐班制度,有特殊情况需要临时外出,因事或因病不能到校上班,须把工作安排好,必须按学校请假程序办理请假手续。
4、使用礼貌用语,讲普通话,使用职业语言,说话注意身份,注意场合,切忌用粗言恶语伤害他人。
5、参加政治学习、听课、讲座活动时,应讲究礼仪,不迟到、不早退,不交头接耳,不随意进出会场,不看与会议无关的书报,做好会议记录,早操按学校要求与学生一起做广播体操。
6、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等;不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划;未经图书管理员同意,不得拿走阅览室的书报杂志,不得“折页”、“开窗”。
7、爱护学校公物,精心保护电教器材、教具、书籍。
注意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所的卫生。
8、下班前,“一周校长”要检查办公室,督促关好门窗、电灯、空调、电扇等;班主任、科任教师要检查教室、多媒体教室,督促学生做好室内清洁卫生,关好门窗、电灯、电扇等。
9、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等;不允许带手机进课堂;不允许上班时间串办公室闲谈;不允许与学校无关的其它事情。
(三)基本修养
1、热爱学生,尊重学生,不讽刺学生。
2、与学生谈话要用热情的语调,鼓励的眼神。
既严格要求,又避免简单粗暴,不训斥学生,不伤害学生的自尊心。
3、保持良好的心境,善于控制调节自己的情绪,不得向学生发泄怨气而影响工作,损害自己的形象。
4、教态亲切,声情并茂,形成良好的教育教学风度。
不准用教鞭敲桌子,不坐着上课(生病不能支持者除外)。
5、坚持正面教育,不准以罚代教(罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等)。
6、保持校园和办公室的安静,轻声说话,轻步走路,不打扰他人、工作、学习。
不聚在一起闲谈,无事不随便出入他人办公室。
7、尊重他人,团结同事,诚恳待人,礼貌相处,不议论、不传播别人隐私,不诽谤中伤同事,不互相拆台,教师之间,不允许言行粗鲁和争吵行为,团结协作,奋发向上。
8、接待家长和来宾,要热情有礼,起立送迎。
三、教学常规管理制度
(一)备课基本要求
1、备好课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键。
每个教师必须充分认识备好课的重要性,认真钻研教材,认真、深入、充分地备好每一堂课。
2、备课必须以教学大纲为依据,以教材为本,从宏观上明确本科的性质、目的和任务,教学内容的编排体系,知识结构,基本技能训练的要求;微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。
3、备课要深入钻研教材,正确地掌握和处理好教材的重点、难点,明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。
4、备课既要备教材,更要备教法和学法。
要从本班学生的实际出发,科学地安排教学步骤,选择适当的教学方法,充分体现“以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,以发展为主旨”的教学原则,激励学生当好学习的主人。
5、认真写好教案。
教案要整洁,条理清楚,能指导上课,不搞形式主义。
教案以课时为单位编写。
教案的内容包括教学目的要求、重点、难点、课时安排,有教学过程(包括设计的问题),有板书设计,有练习设计。
教学目的,要包括“思想教育”、“双基要求”、“能力培养”三部分。
无教案不得上课。
6、提倡写教学后记,不断总结正反两个方面的经验。
(二)上课基本要求
1、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。
2、教师上课必须准备充分,情绪稳定,精神饱满,教态亲切自然,仪表端庄得体。
3、上课前应指导学生进行必要的预习,培养学生的自学能力,提高课堂教学效果。
4、教学目的要明确,讲课时要围绕中心内容,突出重点,突破难点,层次分明,协调紧凑。
教学时要面向全体学生,使各类学生都学有所得,特别要照顾后进生,力求使他们能掌握本课的基本知识和技能。
5、要积极改革课堂教学方法,贯彻启发性原则,尽量采用电化教学手段,引导学生勤动脑,勤动口,勤动手,充分调动学生思维的积极性,使学生学得生动活泼,能举一反三,灵活运用。
6、坚持用普通话教学。
讲课声音清晰,响亮,表达意思明白,语言生动有趣,板书讲究艺术,要求正确,清楚、端正,富于启发性。
7、严格上课纪律,做到上课时不迟到,不会客,不接电话(特殊情况例外),不抽烟,不坐教,不拖堂。
8、结合本校课程实际,灵活调整
短期插班学生课程,合理安排上课时间。
(三)作业布置与批改要求
1、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则,既加强“双基”的训练,又要注重能力的培养。
要注意作业的层次性与发展性,发展学生思维,提高实效。
2、作业要求严格,对作业要统一规范。
要求学生做到按质按量按时完成作业。
注意培养和训练学生养成细心审题,书写工整,格式规范的良好习惯,要注明作业时间。
还要培养学生改错订正作业的好习惯。
3、作业批改要认真、及时,要注明批阅日期。
字体端正明了,作业错误要更正,批语要多鼓励学生,指导学生自行改正。
在电脑上批改的,可在作业后面写上批改结果。
4、要做好批改记录,要重视作业的及时讲评,要对学生的作业了解全面,掌握典型,分析综合。
5、建立优秀学生表扬奖励制度,培训结束,要对表现较好的同学给予表扬奖励,以激励学生的学习积极性,培养学生严谨的治学态度。
四、学生管理制度
(一)校规
1、严格遵守作息时间,不迟到、早退,不旷课。
2、衣装整洁、朴素、美观大方,不允许穿奇装异服。
3、严禁在学校内吸烟、喝酒,禁止随地吐痰。
4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。
5、爱护学校内一切公共设施和物品,凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。
6、对违反国家法令、校规校纪或者有不良行为的学生,视其情节严重,又屡教不改者,分别给予警告、记过、开除的处分。
7、对品学兼优、学以致用的学生,或为学校争得荣誉的学生,学校给予表扬或奖励。
8、对学生的奖励、处分由继续教务处记入本人学习档案。
9、学生学完教学计划规定的全部课程,经考核成绩合格,发给其相应的证书。
(二)学生道德规范
1、明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想。
【篇二:
民办学校办学章程及各种规章制度】
xxx家政培训学校办学章程
第一章总则
第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》等法律、法规和规章的规定,为实施科教兴国战略,提高物质生活水平,突出个性化、特色化、职业化,融素质教育、赏识教育、成功学理论为一体,让学生真正成为高素质高收入的家政人员。
特制定本章程。
第二条学校名称:
xxx;学校地址:
xxx
第三条学校性质:
xxx;学校法定代表人:
xxx,xxx。
第四条学校的业务主管部门:
xxx
第二章办学范围
第五条学校的办学范围是:
(一)办学层次:
初中等层次办学
(二)办学类型:
公民个人办学
(三)专业设置:
保姆,育婴员,月嫂
(四)办学区域:
xxx
(五)年招生规模:
xxx
(六)办学形式:
xxx
第三章组织机构的产生与罢免
第六条本学校的决策机构,其成员为xxx。
其职权是:
(一)聘任和解聘校长;
(二)制定、修改学校章程和学校的规章制度;
(三)制定发展计划,批准年度工作计划;
(四)办学经费,审核预算、决算都由法人筹划;
(五)决定教职工的编制定额和工资标准;
(六)决定学校的分立、合并、终止;
第七条决策机构的议事程序和规则是:
任何议事都由举办人独自决策。
第八条学校的校长:
xxx,负责学校的教育教学和行政管理工作。
其职权是:
(一)执行学校决策机构的决定;
(二)实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度;
(三)征得学校法办人的意见后,聘任和解聘学校工作人员、实施奖惩;
(四)组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;
(五)负责学校日常管理工作;
(六)学校内部组织机构的设置方案由校长提出,报理事会批准。
第九条学校的校长产生和罢免的程序是:
由举办人发起组建成立学校理事会,举办人议定校长人选(或直接面向社会公开招聘),签订聘任书后授予校长权利和义务。
当学校校长的日常工作管理、发展规划以及财务预算方面出现较大失误时,由校长答辩后,举办人表决解聘或继续聘用。
第十条学校的校长必须具备下列条件:
(一)坚持党的路线、方针、政策,政治素质好:
(二)身体健康,能坚持正常工作的开展;
(三)全日制本科毕业,从事教育工作多年,有丰富的管理与教学经验;
(四)未受过剥夺政治权利的刑事处罚;
(五)具有完全民事行为能力。
第四章资产管理、使用原则
第十一条本学校的经费来源(包括资金和实物):
(一)出资人xxx注入的原始资金以及相应的辅助教学设施。
学校的注册资金:
xxx。
(二)学校正常开展招生教学工作所获得的收益由举办人全权管理(三)“xxx”品牌在xxx的永久性使用权
第十二条学校经费必须用于本章程规定的业务范围和教育事业的发展,增值部分由举办人分配,解体时财产不得私分。
第十三条学校依据国家有关规定建立严格的财务管理制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。
第十四条学校配备具有专业资格的会计人员。
会计不得由学校法定代表或校长(主要负责人)的直系亲属担任;会计不得兼任出纳;会计人员必须进行会计核算,实行会计监督。
会计人员调动工作或离职时,必须与接管人员办清交接手续。
第十五条学校的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度,接受政府财税部门的监督和本单位监事机构的内部监督,接受法定审计机构的年度审计。
第十六条任何单位、个人不得侵占、私分和挪用本学校的资产。
第五章终止程序和终止后资产的处理
第十八条学校自行解散,分立、合并,或者由于其他原因需要注销,须经举办人决议,并报业务主管单位审查同意。
第十九条本章程自业务主管部门审查同意并经登记管理部门核准之日起生效。
学校举办人签名:
本章程于:
xxx年x月x日通过
xxx家政培训学校发展规划
xxx办培训学校发展规划,本培训学校是一个以促进妇女业,提高物质生活水平所办理的培训机构。
随着我国经济社会发展个人民生活水平提高,家政服务业务快速发展,成为改善民生、提高人民生活质量的重要行业之一。
为加快推进家政服务体系建设,帮助下岗工人、进城农民工实现就业,提高社会就业率,规范家政服务行为,提高家政服务质量,本人设立心心红民办培训学校。
本学校的宗旨是以促进妇女就业,提高物质生活水平。
第一年发展规划
1、规划有序,按照学校建设的要求,做好学校管理机构,教学人员,教学秩序的建设和培养。
2、规范办学,执行党的社会主义教育方针,按照办学宗旨的要求和课程,设置进行教育教学活动,加强学生的职业道德教育。
3、探索模式,坚持改革,保持探索精神,在完成基本教学任务的同时,进行办学模式和教学内容的探索与实践。
4、完善制度,按照学校的办学章程,建立和完善学校管理的一系列规章制度。
第二年发展规划
1、巩固发展,在第一年的办学基础上,积极总结经验和教训,稳定教师队伍,拓宽招生渠道,便于学校建设的不断巩固和发展。
2、持续发展,按照学校建设的发展方向,努力挖掘学校发展的各种有利条件,寻求有关部门的支持,保障学校可持续发展。
3、内涵发展,一个学校能否持续发展关键在于学校的内涵是否有生命力。
学校将致力于走内涵发展的道路,保持发展旺盛的生命力。
4、特色发展,根据义乌市乃至全省妇女就业的实际需要和人民生活水平提高的要求,本着开设学校的本意,努力突破学校保姆培训的特色发展。
第三年发展规划
1、巩固成绩,在办学进步获得巩固发展后,坚持内涵发展的方向,巩固已有的业绩,使学校走上可持续发展的轨道,优化各种办学要素,形成办学动力。
2、凸显项目,办学过程中不断探索与完善,坚持教学与实践相结合的道路,使保姆培训的项目日益凸现。
3、扩大规模,在取得经验和资本积累的前提下,按照市场需要适时调整和细化培训内容,使学校规模不断扩大和巩固。
4、形成特色,加强学员的社会实践培训,重视服务信息的收集与反馈,有针对性地进行教育和培训,努力形成保姆培训的办学特色。
xxx家政培训学校教学管理办法
为保证学校教学工作的有序化和高效化,不断提高教学质量,特制定本办法。
第一条、严格按照教学内容进行教学。
第二条、执行学校的作息安排。
第三条、教学人员应做好备课,教学指导等相关本职工作。
第四条、精心安排教学计划,落实教学内容,提高教学效果。
第五条、积极开展教育教学研究活动,有针对性地提高业务水平。
xxx家政培训学校教师管理规定
第一条、教师受聘的基本条件:
(一)、热爱教育事业,具有良好的思想品德和职业道德;
(二)、具备相应的教育教学能力或管理经验;
(三)、须具备相应的教师资格证书或岗位资格证书;
(四)、身体健康,能履行岗位职责;
第二条、教师应履行如下义务:
(一)、遵守宪法、法律、计划生育政策和职业道德,为人师表;
(二)、贯彻国家的教育方针,遵守学校制定的各项规章制度,做好本职工作,完成工作任务;
(三)、严格履行合同条款,履行教师职责,不擅自离岗,维护学校正常教学秩序,教师休产假、病假(突发病除外)建议提前一个月以上向学校提出申请;
(四)、关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;
第三条、教师有违规违纪行为的,学校予以责任追究。
xxx家政培训学校学生管理规定
第一条、学校要以培养人才为中心,遵循教育规律,不断提高教育质量;要依法治校,从严管理,健全和完善管理制度,规范管理行为;要将管理与加强教育相结合,不断提高管理水平。
第二条、学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核,考核成绩记入成绩册,并归入本人档案。
第三条、考核分为考试和考查两种。
考核和成绩评定方式,以及考核不合格的课程是否重修或者补考,由学校规定。
第四条、学校应当严格按照招生时确定的办学类型和学习形式,填写、颁证书。
xxx家政培训学校的资产与财务管理
第一条、学校对其财产拥有独立支配权,学校根据学校决策机构的决定,为履行教育教学活动的职责,独立的、自主的支配其校产
第二条、学校的收费标准,报劳动和社会保障部门、物价行政部门批准。
学校按批准后的收费标准向受教育者收取费用。
统筹用于正常办学费用支出。
第三条、收费的费用及时存入银行账户。
第四条、所有资金由法人一笔审批方可,其他任何人都不得随意支取。
xxx家政培训学校安全管理制度
为保证学校正常教学秩序保护学生健康成长确保学校产不受损失杜绝或尽量减少安全事故的发生遵循注意防范、自救互救、确保平安、减少损失的原则根据本地实际情况�制定本管理制度。
1、校长是学校安全工作的第一责任人�学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组综合治理领导小组负责。
各处、室向领导小组负责�实行责任追究制。
2、加强对教师的师德教育树立敬业爱生思想提高教学水平和质量随时注意观察学生心理变化防患于未然不得体罚和变相体罚学生不得将学生赶出教室、学校。
3、加强全校师生的防火安全教育。
按《消防法》的要求�做到人人都有维护消防安全、保护消防设施�预防火灾�报告火警的义务。
要做到人人都知道火警报警电话119�人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
4、保障校内的各种灭火设施的良好。
做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%�并做好检查记录。
5、消防栓、防火器材等消防设施要有专人负责人人爱护。
任何人不得随意移动和损坏违者要严肃处理。
课程安排
【篇三:
民办学校安全管理制度汇编】
民办学校安全管理制度
一、学校行政方面安全管理制度
(一)、学校安全工作管理制度……………………………1
(二)、学校消防安全管理制度……………………………2
(三)、学校周边环境安全治理制度………………………3
(四)、组织学生外出活动安全管理制度…………………4
(五)、门卫安全防范工作规范……………………………5
(六)、门卫安全管理制度…………………………………6
(七)、突发灾害安全防护工作制度………………………7
(八)、校内公共活动场所安全管理……………………8
(九)、学校食品卫生安全管理制度………………………9
(十)、学校疾病防治安全管理制度……………………10
二、学校学生日常安全管理制度
(一)、学生日常安全制度…………………………………11
(二)、学生人身安全管理制度……………………………12
(三)、学生课外、假日活动安全管理制度………………13
三、学校后勤方面安全管理制度
(一)、食堂安全管理制度…………………………………14
学校行政方面安全管理制度
(一)学校安全工作管理制
为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,确保国家(校产)不受损失,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循注意防范、自救互救、确保平安、减少损失的原则,根据本地实际情况,制定本管理制度。
1、校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组(综合治理领导小组)负责。
各处、室向领导小组负责,实行责任追究制。
2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。
要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。
紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
3、建立重大事故报告制度。
校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份,一份报教育局,一份报公安派出所,一份报乡镇人民政府,不得隐瞒责任事故。
4、建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度;加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5、加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。
6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作,未经市教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意,不得擅自组织参加。
未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。
7、学校还要教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。
8、学校要定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报当地人民政府和市教育局法制科。
9、学校要经常检查校内围墙、挡土墙、池塘、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除,确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
(二)学校消防安全制度
为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,现特制定以下消防安全制度。
1、加强全校师生的防火安全教育。
按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。
要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2、保障校内的各种灭火设施的良好。
做到定期
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