孩子其实你不必这样答案.docx
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孩子其实你不必这样答案
孩子其实你不必这样答案
【篇一:
2014初三学业水平模拟考试(六)】
s=txt>语文试卷(六)
(全卷四个大题23小题,满分100分,考试用时150分钟)
一、语文积累与运用(本大题共6小题,1—5题各2分,第6小题8分,共18分。
)
1、选出加点字注音全都正确的一项()
2.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()...
a.有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失,不愿再冒风险放手一搏。
....
b.北京奥运会的成功举办,上海世博会的隆重开幕,中国人的自豪感在与日俱增。
....
c.听完演讲后,春江由衷地说:
“李老师的这番演讲抛砖引玉,我们受益不浅。
”....
d.在广州读书的美籍华裔留学生爱德华,正津津乐道中式英语的是与非。
....
3、下边不是病句的一项()
a.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
b、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
c.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例
子。
d.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。
4.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()
①4月5日,山西王家岭谋矿“3?
28”矿难153名被困人员中的115人成
功获救,创造了中国救援史上的奇迹!
②中国举办世博会,要向世界炫耀什么,要交流先进科学技术,展示
科技发展成果。
③敌人被打跑了,但战士们知道,他们不会善罢甘休,一定会的。
a.①截止②不是就是③卷土重来b.①截至②不是而是③卷土重来
c.①截止②不是而是③东山再起d.①截至②不是就是③东山再起
5、下列常识说法正确的一项是()..
a、《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪
八戒,流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难,取得真经。
b、《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号,如不守清规戒律却疾恶如仇的
鲁智深叫“花和尚”,景阳冈打死凶猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎将”,敢于反
抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。
c、鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。
《从百草园
到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
d、唐僧师徒取经路上降妖伏魔的故事有智擒红孩儿、智取生辰纲等。
6.用古诗文原句填空。
(错别字、添字、漏字,该空不得分)(8分)
①蒹葭苍苍,。
(《蒹葭》)
②,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)
③人生自古谁无死,。
(文天祥《过零丁洋》)
④见贤思齐焉,。
(《论语》)
⑤杜甫《望岳》中表现诗人雄心和气概的诗句是:
“,。
”
⑥做人切勿患得患失,而应该乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中说的:
“,。
”
二、综合性学习(6分)
7、根据下面提供的材料,完成后面的问题。
斑马线是马路上人行横道的标志。
近年来,斑马线上交通事故屡发,教训惨痛。
浙江
省文明办和有关部门于近日发起“我家斑马线”活动,请你参加相关活动,完成下列任
务。
活动一:
探究下列材料,简要写出你的发现。
材料1:
据报道,2006年1月至10月,浙江省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡,
100多人受伤。
南方某小城2008年上半年有8位行人在斑马线上被车撞死。
材料2:
《浙江日报》记者现场观察发现:
约30%人车辆距斑马线很近时才减速让行,
约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线,约30%的车辆强行从斑马线上的人
缝中穿过。
材料3:
来自广州的调查结果表明,约20%的行人认为,斑马线上就该车让行人,不管
前方是红灯还是绿灯;约50%的行人认为,走在斑马线上,就安全了,怎么走都可以。
(1)探究发现:
(2分)
活动二:
下面有三条减少斑马线事故的建议,你最认同哪一条?
请简述理由。
建议一:
对违规者进行严厉处罚。
建议二:
努力提高公民道德素养。
建议三:
科学合理地设置斑马线。
(2)认同建议()理由:
(2分)
活动三:
请你仿照风景垃圾桶上的宣传语,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机
和行人在穿越斑马线时注意安全。
【示例】垃圾桶上的宣传语:
◆你给我的不是施舍,而是一份爱心!
◆环境卫生100分=99个垃圾桶+您准确无误的1投!
(3)温馨提示(2分)
三、阅读(共36分)
(一)、诗歌赏析(3分)
8、《次北固山下》王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
(1)、关于这首诗的赏析,不恰当的一项是()(2分)
a.这首诗以对偶句开头,既不同一般,又工整明丽,“青山”“绿水”给人眼明心亮
的感觉。
b.三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里,平野开阔,大江直流,波平浪
静,显得天地宽阔,更使人胸襟开朗。
c.五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶走垂尽的旧腊残冬,不仅意
象美妙,还蕴含一种生活哲理,突现了新生事物的强大生命力。
d.最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪,可知前面六句所写明丽的江南景色,都是为
最后一联作反衬的。
(2)、分析最后两句表现的作者的思想感情。
(1分)
(二)、阅读《马说》回答问题(10分)
世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽名马,祗辱于奴隶人
之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:
“天下无马!
”呜呼!
其真无马耶?
其真不知马也。
9.解释下面句中加点词的意思。
(2分)
⑴才美不外见()⑵策之不以其道()
⑶鸣之而不能通其意()⑷执策而临之()
10.用现代汉语写出文中划线句子的意思。
(4分)
(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
(2)食马者不知其能千里而食也
11、作者借“千里马”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?
(2分)
12.如果你是一匹“千里马”,而尚未被“伯乐”发现,你该怎么做?
(2分)
(三)航天技术减缓气候变化(10分)
笔记本电脑、防抖摄像机、婴儿尿不湿、方便面、真空包装食品、冷光源灯,这些
我们生活中的常见品,最初是应用在什么地方的呢?
也许你还不知道,它们最初都是应
用于航天的高新技术,现在已为普通民众的生活造福。
当今的航天时代,尖端的航天技
术与人们的日常生活密不可分。
那么,航天技术还给我们带来了什么呢?
50多年来,航天技术已经催生了许多有助于改善环境和节能减排的新产品和新服
务,例如,天基卫星导航系统有助于减少海陆空运输工具,尤其是汽车的二氧化碳排放;气象卫星的信息有助于太阳电池阵产生更多的电能等等。
在过去几年中,欧洲航天局
(esa)的航天技术及商业转化中心又推出了一些有助于节能减排的创新产品和创新服
务。
为了最大限度地提高新风力涡轮机的发电量,法国一家公司利用欧洲航天技术转移
计划开发出一种专用激光雷达测量仪器,它能测量出距离地面高度上风力发电机所处位
置的风速和风向。
这种激光雷达技术就是采用了esa即将在“风神”遥感卫星上所用遥
感器的同类技术。
航天技术不但能够为开发可再生能源服务,而且其航天遥感器还可用于减少工业和
采暖锅炉碳排放。
由于这些锅炉是排放二氧化碳的主要污染源之一,因此这种监测系统
能够有效减少对环境有害气体的摊放量,确保锅炉燃烧系统保持最佳燃烧状态,从而达
到既减少碳排放,又降低燃料消耗10%~15%的目的。
卫星导航系统也可用于减少汽车尾气排放。
众所周知,汽车行驶中如果反复突然
加速和突然刹车减速,会使最环保的汽车也增加汽油消耗。
一种名为智能“绿色驾驶系
统”的产品,能够综合利用卫星导航信息和路况信息,及时告诉司机何时该加速,何时
该减速,何时该保持恒定速度。
使车辆始终运行在最节油状态;采用这一系统,预计可
节省油耗15%-25%。
另一种名叫“伽利略经济驾驶”的节能减排装置,可充分利用卫星
导航系统提供的道路地形高度剖面信息来优化车内某些辅助装置(如发电机、空调和功
率操控系统)的操作,从而节省多达到20%的燃料。
据估算,如果全欧洲采用这些节能减
排装置,每年可节省燃料20亿升,减少500万吨二氧化碳的排放量。
另外,卫星导航也有助于改变生活方式。
要减缓全球气候变暖,减少有害气体排放,就必须改变我们现在的生活方式。
英国的一些科研人员正在实施跟踪碳排放足迹计划。
这一创新概念有助于人们更多地了解每个人每天碳排放的足迹,鼓励人们改变其出行方
式,减少碳排放,从而达到减缓全球变暖的目的。
从而鼓励人们改变生活方式。
13.文章开头列举了很多生活中的常见品,有什么作用?
(2分)
14.请指出下列加点的词所指代的内容。
(2分)
①因此这种监测系统能够有效减少对环境有害气体的摊放量。
..
②据估算,如果全欧洲采用这些节能减排装置,每年可节省燃料20亿升,减少500万..
吨二氧化碳的排放量。
15.“由于这些锅炉是排放二氧化碳的主要污染源之一”,“主要”一词能否去掉?
为
什么?
(2分)
16.结合全文,概述航天技术对减缓气候变化有哪些作用?
(2分)
17、指出文中画线句的说明方法及作用(2分)
(四)孩子,其实你不必这样(13分)
张丽钧
距离中考还有20多天了,初三复习进入了白热化的状态。
这天,一个叫程海的初三男生来找我,嗫嚅地说:
“老师,我写了一篇作文,想麻烦您给我看看。
”我欣喜的接过作文,我不教他,但我一直在留意他。
他长得又瘦又小,但成绩十分优异;他是“特困生”,三年的学费全免。
那是一篇写得挺不错的作文,我很喜欢,就边改边将它敲进了电脑。
当我将一篇打印稿交给程海时,他喜出望外地看着我,一叠声地说了七八个“谢谢”。
后来,从他班主任那里得知,他对自己很苛求。
他生活那么困难,却不肯接受大家的捐助。
每次买饭,都是二两米饭,半份素菜。
初三这么苦,这么累,我不由得有点心疼和担心。
过了两天,我特意到初三的售饭区等候程海,程海来得很迟,我知道他特别惜时,晚一些来为的是错开排队的高峰。
程海往打卡机里插卡的时候,我看到显示屏上清晰地跳出了61.50元的字样。
他买了一份饭、半份菜,还剩下60元钱。
我和他边聊边往就餐区走。
当我确信周围没有人注意我们时,我把自己的饭卡递到程海面前,假装很随意地说:
“我们交换一下好吗?
别紧张,我需要减肥,你需要长肉,咱们一起努力,到中考那天,你把我饭卡里的钱用完,我把你饭卡里的钱用完,你说好不好?
”程海有些手足无措,低声说:
“老师,我的……钱,够用。
”我说:
“我看见你的卡里还有多少钱了。
别让我着急了,咱俩其实是互相成全。
好了,把你的卡给我吧。
”程海说了声“谢谢”,就和我交换了饭卡。
我的饭卡里存有200元钱,足够他这20天用了。
那之后,当我去食堂买饭,偶尔遇到往初三售饭区走的程海,我都会向他做一个“v”型手势,鼓励他努力吃,努力学。
中考来了。
中考又走了。
程海到学校来找我,郑重将饭卡还给了我,并真诚地向我道谢。
我也找出他的饭卡,笑着说:
“我的任务完成不赖,你可不如我。
你看你,还是那么瘦!
”程海说:
“其实我长肉了,偷着长的,老师看不出来。
”
很快,中考成绩下来了,程海的成绩非常优异。
作为关爱着他的老师和关注着他的朋友,我就像自己又经历了一次金榜题名一样高兴。
临近放假的一天,我到食堂去买饭。
我将饭卡插进打卡机,显示屏上居然显示出了140元的字样!
我一下子懵了。
我把饭卡抽出来,到储款机那里去查询,结果是这张饭卡近期没有储过款!
也就是说,在中考前的20天里,程海仅仅花去了他“自己”的那60元钱!
我捏着那张饭卡,突然有一种想流泪的感觉。
我惊问自己:
是不是,我在无意中伤害了这个十分要强的孩子?
【篇二:
江苏省苏州工业园区2011-2012学年九年级上学期语文期中测试】
试
语文(学科)
注意事项:
1.本试卷共22题,满分130分,考试用时150分钟;
2.答题时,考生先将自己的班级、姓名、考试号填写在答题卡的相应位置上。
答题必须使用0.5毫米黑色签字笔,不得使用铅笔、红笔或圆珠笔答题;字
体工整,笔迹清楚。
3.必须在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、
试题卷上答题无效。
4.考试结束只需上交答题卡。
第一部分(26分)
1.根据汉语拼音写出汉字。
(4分)
▲
2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
(4分)
阅读名著,会使我们的心灵变得更开阔纷芳。
它们不是长篇累牍的说教,而是沁人心脾
的透析;它们不是枯燥无味的说教,而是幽默风趣的聊天;它们不是耳提面命的驯导,而是
月郎星稀的悄悄话;它们不是把你的思绪当成跑马场,而是朋友般的促膝常谈。
3.默写古诗文名句,并填写相应的作家、篇名。
(10分)
①▲,春江水暖鸭先知。
(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
②参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,▲。
(《关雎》)
③_________▲___________,大雪满弓刀。
(卢纶《塞下曲》)
④_________▲___________,春风不度玉门关。
(王之涣《____▲__________》)
⑤▲,▲。
所谓伊人,在水之湄。
(《蒹葭》)
⑥晓战随金鼓,▲。
(李白《塞下曲》)
⑦鸢飞戾天者,望峰息心;▲,▲。
(吴均《与朱元思书》)
⑧▲,并怡然自乐。
(▲《桃花源记》)
4.名著阅读。
(5分)
①《格列佛游记》中,三位教授计划取消语言中的所有词汇,他们认为这样除对于身体
健康有益外,这种改革还有哪两个好处?
这里作者巧妙地采用了什么写法?
(3分)
②格列佛到达大人国经历了哪些危险?
请举出两例。
(2分)
5、幽默是一种智慧,看似意料之外却又在情理之中;幽默是一项语言能力,让人捧腹后品
味到语言的独特魅力。
请在下面短文的横线处为书店老板设计一句简洁的幽默答话,让盛气
凌人的名作家听后羞愧不已。
(3分)
一个很有名的作家要来某书店参观。
书店老板受宠若惊,连忙把所有的书撤下,全部换
上该作家的书,作家来到书店后,心里非常高兴,问道:
“贵店只售本人的书吗?
”
“当然不是。
”书店老板回答后继续说,“。
”
第二部分(44分)
阅读《陈涉世家》中的一段文字,完成6—9题。
(9分)
吴广素爱人,士卒多为用者。
将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起,夺而杀尉。
陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:
“公等遇雨,皆
已失期,失期当斩。
借第令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳,王
侯将相宁有种乎!
”徒属皆曰:
“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
袒右,称大
楚。
为坛而盟,祭以尉首。
陈胜自立为将军,吴广为都尉。
6.下面哪一组句子中加点词的意义相同?
(▲)(2分)
(
以激怒其众..
杀之以应陈涉.
.
广故数言欲亡士卒多为用者..
扶苏以数谏故不足为外人道也(《桃花源记》)..
7.下列各句中加点字用法相同的两项是(▲)(▲)(2分)
a、忿恚尉b、尉果笞广..
c、固以怪之矣d、猛浪若奔..
e、将军身被坚执锐f、渔人甚异之..
8.这段文字叙述陈胜、吴广发动起义的情形,请用原文概括其发动起义的三个步骤。
(3分)
▲
9.吴广是个有勇有谋的人,请你结合文段说一说他的智谋表现在哪里?
(2分)
▲阅读下面一段文字,翻译划线句子。
(4分)
高祖①置酒雒阳南宫。
高祖曰:
“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。
吾所以有天下者何?
项氏之所以失天下者何?
”高起、王陵对曰:
“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。
然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。
项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战
胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。
(《史记〃高祖本纪》)
[注释]①高祖,指汉高祖刘邦,汉朝的开国君主。
10.用现代汉语翻译下面句子的意思。
(4分)
①吾所以有天下者何?
项氏之所以失天下者何?
▲②项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之
▲阅读下面的文字,完成11-13题。
(7分)
“阿!
闰土哥,——你来了?
……”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:
角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
他的态度终于
恭敬起来了,分明的叫道:
“老爷!
……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也
说不出话。
……
老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。
我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
……
11.“但又总觉得被什么挡着似的。
”一句与下文哪一句相照应?
产生这种情况的原因是什么?
(3分)
▲
12.“那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了。
”一句中
“清楚”和“模糊”是否矛盾?
为什么?
(2分)
▲
13.请体会“我似乎打了一个寒噤。
”中“似乎”一词的表达效果。
(2分)
▲
阅读《失败是个未知数》,回答14—16题。
(7分)
①你舔尝过失败的滋味吗?
②测验不及格,升学考试不进分数段,比赛取不上名次……这都叫失败,失败的滋味当然是苦的。
③人的一生,不可能永远一帆风顺,不可避免要遭受这样或那样的失败,只不过有的人栽跟头栽得多些,有的人栽得少些罢了。
可以说,人生就是不断栽跟头,而又不断爬起来前行的漫长过程。
④失败的下一站是“痛苦”,但却不是终点站,而是岔道口。
这岔道口岔出两条路:
一条是心灰意冷,一蹶不振的路,这条路通向彻底的失败;另一条是汲取教训,再接再厉的路,这条路通向再失败或失败的反面——成功,但只有踏上这条路,才有成功的希望。
因此,一个人遭到了失败,并不意味着这就是最终的结果。
问题在于:
站在“痛苦”这个岔道口的时候,自己选择的是哪一条路。
⑤十九世纪初,有一位英国将军在战场上吃了败仗,落荒而逃,躲进农舍的草堆里避风雨,又痛苦,又懊丧。
茫然中,他忽见墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网,蛛丝一次次被吹断,但蜘蛛一次次拉丝重结,毫不气馁,终于把网结成。
将军深受激励,后来重整旗鼓,终于在滑铁卢之役打垮了自己从前的对手拿破仑。
这位将军,就是历史上赫赫有名的威灵顿。
⑥失败并不可怕,痛苦并不可怜;只有怯懦才是可悲的。
失败是一个未知数。
当我们在失败之余,勇于化痛苦为动力,那么,就有可能从“痛苦”这个“岔道口”,找到通向成功之路。
我说的这番话,你认为对吗?
14.阅读本文后,你认为题目中的“未知数”是什么意思?
(2分)
▲
15.文章第⑤段为什么要叙述威灵顿将军的往事?
(2分)
▲
16.概括本文所阐述的道理,并再补写一个事实论据。
(3分)
▲阅读下面的文字,完成17-21题。
(17分)
孩子,其实你不必这样(张丽钧)
⑴距离中考还有20多天了,初三复习进入了白热化的状态。
⑵这天,一个叫程海的初三男生来找我,嗫嚅地说:
“老师,我写了一篇作文,想麻烦您给我看看。
”我欣喜地接过作文,我不教他,但我一直在留意他。
他长得又瘦又小,但成绩十分优异;他是“特困生”,三年的学费全免。
⑶那是一篇写得挺不错的作文,我很喜欢,就边改边将它敲进了电脑。
当我将一篇打印稿交给程海时,a他喜出望外地看着我,一叠声地说了七八个“谢谢”。
⑷后来,从他班主任那里得知,他对自己很苛求。
他生活那么困难,却不肯接受大家的捐助。
每次买饭,都是二两米饭,半份素菜。
初三这么苦,这么累,我不由得有点心疼和担心。
⑸过了两天,我特意到初三的售饭区等候程海,程海来得很迟,我知道他特别惜时,晚一些来为的是错开排队的高峰。
程海往打卡机里插卡的时候,我看到显示屏上清晰地跳出了61.50元的字样。
他买了一份饭、半份菜,还剩下60元钱。
我和他边聊边往就餐区走。
当我确信周围没有人注意我们时,我把自己的饭卡递到程海面前,假装很随意地说:
“我们交换一下好吗?
别紧张,我需要减肥,你需要长肉,咱们一起努力,到中考那天,你把我饭卡里的钱用完,我把你饭卡里的钱用完,你说好不好?
”程海有些手足无措,低声说:
“老师,我的……钱,够用。
”我说:
“我看见你的卡里还有多少钱了。
别让我着急了,咱俩其实是互相成全。
好了,把你的卡给我吧。
”b程海说了声“谢谢”,就和我交换了饭卡。
⑹我的饭卡里存有200元钱,足够他这20天用了。
那之后,当我去食堂买饭,偶尔遇到往初三售饭区走的程海,我都会向他做一个“v”型手势,鼓励他努力吃,努力学。
【篇三:
鸿江中学八年级上学期第一次月考语文试卷】
ass=txt>(满分:
150分;考试时间:
120分钟)
班级:
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之
而去。
同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
5.解释下面加点词的意思。
(4分)
(1)水尤清冽()
(2)日光下澈()..(3)以其境过清()(4)乃记之而去()..
..
c下见小潭,水尤清冽以其境过清d其岸势犬牙差互不可知其源....7.翻译下面句子。
(4分)
(1)日光下澈,影布石上,佁然不动。
(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。
8.文中第二段,看似写鱼,实际上是虚实结合,实写鱼虚写水,写鱼的同时是在写水,生动传神地写出了潭水的,鱼的,达到了极妙的效果,被誉为“神来之笔”。
(2分)
9上文末段以环境的清幽衬托了作者怎样的心境?
(4分)三、阅读下文,完成10-15题。
(17分)《青海湖,梦幻般的湖》
再顺眼望去,在青海湖所能目极的尽头,在水天相连的地方,是一道尚未退却的
第一部分积累与运用(25分)
一、积累运用。
(25分)1.按要求填空。
(10分,以回答最好的5道题计分)
(1)细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,,,从地下袅袅回旋上升.(赵丽宏《周庄水韵》)
(2)故人具鸡黍,邀我至田家。
,。
(孟浩然《过故人庄》)(3)羌管悠悠霜满地。
,。
(范仲淹《渔家傲》)(4)坐潭上,四面竹树环合,,。
悄怆幽邃。
(柳宗元《小石潭记》)(5)陆游的《游山西村》中,既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光,又蕴含哲理的诗句是:
,。
(6)“新校园,会有的!
新家园,会有的!
”胡锦涛总书记心系玉树灾区人民,让我们想到杜甫“的忧国忧民情怀。
(用《茅屋为秋风所破歌》中的诗句填写)(7)路漫漫其修远兮,。
(屈原《离骚》)2.口语交际。
(3分)
上海世博会正如火如荼举行,世博园区成为世界民族文化百花竞放的舞台,来自漳州徐竹初先生的九件木偶头雕刻艺术品也陈列其中。
这些木偶头造型独特,典雅华美,赢得国内外游客的交口称赞。
如果你是一名漳州游客,听到这些赞誉,你想对徐竹初先生说些什么?
3.名著阅读。
(6分)
(1)下列相关内容搭配不
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