病句.docx

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病句

语病的修改

课前自主学习：

1．（2007常州）小亚同学写了篇作文投到语文报社，编辑老师发现，文章写得很美，但还有一些语病。

以下是她的习作片断，请用规定的符号，按照文后试题的要求，直接在原文上帮她修改。

换用号：

增补号：

删除号：

调位号：

一天的熙熙攘攘结束后，世界归于宁静。

躺在床上，想好好看看美丽的星空，细雨却像一位久别的朋友，打破了这难得的静谧。

这倒使我想起了家乡的雨。

家乡的雨，也总在夜晚不期而至，或温婉儒雅，或豪气万丈。

倘若没有碰到撒野的风儿，雨总会来得那样轻，那样静，那样有气势。

碰到风儿捣乱，“冷雨敲窗，”乡人们有时会起身推窗而望。

细雨如丝般飘下，不一会儿，空气中便塞满了泥土的味道，深深吸了一口气，呵，真让人陶醉啊！

慢慢地，屋顶便奏起了低低的交响乐章，滴滴答答，滴滴答答，让人烦躁。

先是和风细雨，继而滂沱淋漓，渐而缥缈迷茫。

品着、听着、看着，好不惬意。

（1）第一段中的比喻句与上下句表达的情感不协调，请加以改正。

（2）二、三段中也存在着不协调等语言表达及标点使用问题，请选4～5处加以修改。

2.（2007连云港）下面语段中画线的句子有3处错误，请把它们找出来，并加以改正。

5月24日，我国三十多位著名院士齐聚港城，参加“科学与中国”院士连云港行活动。

①不仅院士们送来了最新的科技理念，而且还带来了最新的科研成果。

②在昨天举行的科技论坛上，院士和专家主要就硅产业的发展和创新，进行了专题发言。

③来自中国科学院半导体研究所的王占国院士，就半导体太阳能电池的研发，发表了自己的最新成果。

④通过这些在全国领先的科技成果的应用，将会有效地扩大我市新能源的产业化规模。

3.（2007南通）下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。

①生活中，有的同学几乎把业余时间都用来学习。

②在取得学业进步的同时，他们忽悠体育锻炼，养成了不良的生活习惯。

③因为大家也都明白体育锻炼的重要性，所以许多同学认为自己还年轻，身体不会出问题。

④这对自己的健康成长是不利的，必须予以改正。

第句，修改意见：

第句，修改意见：

4.（2007泰州）下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）

  A．各级机关要厉行节约，严格执行空调温度的控制标准，充分发挥表率作用。

  B．美国科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。

  C．各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

  D．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。

5.（2007扬州）下列句子中没有语病的一项是（）

A．学校开展的感恩活动，掀起了同学之间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。

B．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

C．扬州获得2006年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。

D．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。

6.（2007镇江）下面一段话在表达上有多处错误，请用规定符号在原文上修改。

（4分）

换用号：

增补号：

删除号：

调位号：

昨晚，音乐剧《水漫金山》在镇江百万市民的期盼中公演。

该剧是我市历时三年精心营造的集中体现了地方特色的作品，邀请了许多著名艺术家加盟制作，并采用投影、维亚、雾森等最先进的科技手段将观众带入了“仙境”。

在演出以后，得到了市民、省市领导以及演员、业内人士的高度肯定。

据悉，该剧将赴南京等城市公演，在镇连续演出10余场。

7.（2007淮安）下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。

（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句的意思。

）

青岛市抓住筹办2008年奥运会帆船比赛这一契机，全力打造“帆船之都”。

①市政府计划在全市大中小学校中开展帆船进校园。

②各学校都要在学生中普及和宣传帆船知识。

另外，市政府还将建立青少年帆船运动基地和俱乐部，形成常年海上一千艘以上的帆船活动规模。

修改一：

修改二：

8.（2007徐州）阅读下面短文，按要求答题。

会读书的人都懂得征服书。

即使先被书征服，最后还是要反过来把书征服。

读书需要选择。

只要不善选择，一生什么事都不干，光读别人的书也读不完。

那又有什么意义呢？

读，失去了意义；书，也失去了存在的价值。

读书的功夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。

这类书能满足你的精神①（需要必要），激发你的才智，帮助你②（完美完善）自己。

你要征服的也是这样的书。

多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。

当然，还有一部大书，每个人都需要终生不懈地精读粗读苦读喜读，它就是生活这部活书。

读它不能代替读印刷的书；。

⑴文中①②两处应该选用的词语是

①______________________②______________________

⑵请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。

⑶请联系上文，结合语境，补写文尾的一句话。

9.（2007宿迁）下面是一名同学在欢迎外地中学生代表团时的一段致词，其中画线的句子存在语病或表达不得体，请将修改意见写在横线上。

（4分）

①欢迎各位同学们来到我们年轻而美丽的宿迁。

说她年轻，是因为她始建于1996年，今年仅11岁。

②但是，经过不懈的努力，她发生了翻天覆地的变化是大家有目共睹的。

说她美丽，是因为她既有洪泽湖、骆马湖等优美的自然风光，也有乾隆行宫、下草湾等众多的人文景观。

③近年来，宿迁也加快了教育事业的发展速度和规模，建设了一大批优秀的学校。

④走进宿迁，同学们一定可以学习到负重拼搏的宿迁精神。

修改意见：

①

②

③

④

课内互动学习：

一、考点描述

辨别句子的正误和病句的修改,是中考中句子考查的重点,也是最能检测学生运用语言能力的考查方式,因此备受出题者的青睐.

所谓“病句”，是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。

二、题型透视

㈠选择题

下列各句没有语病的一项是（）

  A.不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。

  B．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。

  C．网络作为传媒，必须承担社会教育责任。

  D．坚决打击制作、销售盗版音像制品，切实维持知识产权。

解析：

其实，各地中考试卷中，标准型的语病修改题还是选择题所占的比例最大。

这类题的出现实际上是降低了试题的难度，因为它只要求选出正确的句子或有语病的句子，而不要求修改，熟悉常见语病类型和修改方法的都能比较容易选出。

㈡修改题

1、直接改错题

（1）对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。

（2）针对目前互联网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。

解析：

这种题型也是最为传统的语病修改题，给出的句子肯定是病句，无须做判断，只要找出句中的毛病加以改正即可。

所以解题的步骤就是先要准确“诊断”句子的毛病，然后揣摩句子要表达的意思加以修改。

当然，修改时一定要尽量符合句子的原意。

答案：

（1）去掉“十分”

（2）句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡”。

2．语境中修改

修改下面画线的句子，使句意明确，表达得体。

周六下午，志远中学足球联赛决赛在初三（9）班和初二（4）班之间进行。

赛前，初三（9）班被普遍看好，队员们也觉得自己身材高大，又技高一筹，自然胜券在握。

哪知，比赛开始后，对方利用他们轻敌的心理，先发制人，猛打猛攻，在踢进一球后，又在自己门前严防死守。

结果，一个强队就这样出其不意地失去了冠军的宝座。

①赛后总结时，看到大家都很沮丧，队长王小刚便说：

“君子报仇，十年不晚！

”②

改句：

①

②                         

解析：

近年来，语文知识的考查越来越注重对能力的考查，语病的修改也较多地出现了在语境中修改的题型了。

这种题型要求考生不仅要注意对一个句子理解，更要结合一个或几个语段来理解；不仅要掌握一般的语病修改方法，还要注意语言的实际运用，如简明、得体、连贯等。

当然，为了使题目不至太难，命题者一般都会画出有毛病的句子或给出范围。

句①是属于用词不当，“出其不意”换成“出乎意料；出人意料；出乎意外；意外；想不到；意想不到”等都可以。

句②的说法很不合适，类似于感情色彩错误。

从上文来看，队长是为了安慰大家，或是表达“鼓励”“决心”“展望”等内容，因此应该换成“大家别灰心，友谊第一，比赛第二。

”或“真正的英雄是不会被一次失败所打倒的。

”或“阳光总在风雨后，大家别灰心，相信我们能行。

”等等。

三、探究病因

无论是什么题型，准确解答的关键都是必须要弄清楚病句的原因，明确病句的类型。

1．用词不当

对这个事情的做法，你说应该这样，他说应该那样，我真是莫衷一是。

（“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见。

使用时主语不能是某一个人。

）

2．搭配不当

一个句子的各种成分之间的搭配必须符合语法关系和语言习惯，否则就是搭配不当。

例如：

①老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在我眼前。

（主语中心语的后半部分“话语”与谓语中心语“浮现”不搭配）

②改革开放二十多年来，中国人的生活水平有了明显增强。

（主语中心语“水平”和宾语中心语“增强”不搭配）

③我们要认真地把教室布置得干干净净。

（修饰语“干干净净”与中心语“布置”不搭配）

④尽管遇到多大的困难，他都不退缩。

（关联词搭配不当）

⑤切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。

（一面、两面搭配不当）

3．成分残缺

一般来说，一个完整的句子须包括主语、谓语、宾语三个部分，缺少其中任何一个，通常就认为是一个结构不完整，语意不明确的句子。

①缺主语。

滥用介词是缺少主语的一种常见现象。

例如：

经过这次讲课，对大家的启发很大。

（因为在主语“这次讲课”前加了介词“经过”，使得这个句子缺少了主语。

）

②缺宾语中心语。

例如：

我们中学生要积极响应“从我做起，保护环境”。

4．语序不当

语言的运用是要讲究一定的顺序的，顺序不当也是一种语病。

例如；

①学校新领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。

（动词语序不当。

）

②同学们在打扫教室之前，把墙上的灰尘先用掸子掸掉。

（修饰或限制成分语序不当）

③这些候选歌曲广泛经过各届群众传唱。

（修饰或限制成分与后面的中心语搭配混乱或错位，造成语序不当。

）

5．自相矛盾

是指后面说的话与前面说的话相抵触。

例如：

①据统计：

河南省载植泡桐至少二亿株左右，农桐间作面积增加到一千万亩。

（“至少”和“左右”前后矛盾。

）

②能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

（主语“能否刻苦钻研”包含正反两方面的意思，而宾语“提高学习成绩的关键”只含一方面的意思，前后矛盾。

）

6．句式杂糅

是指一个句子里混用了两种句子格式，使句子不通。

例如：

一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。

（“关键在于内因”和“内因起决定作用”同义，用一个即可。

）

7．重复累赘

是指句子里用上了意思相同的词语，显得多余。

例如：

我从内心向你表示由衷的祝贺。

（“内心”和“由衷”重复。

）

听了这句话，他忍俊不禁地笑了起来。

（“忍俊不禁”就有笑的意思。

）

人民群众敲锣打鼓，迎接解放军凯旋归来。

（“凯旋”指胜利归来）

8．否定不当

否定句和反问句中要注意否定的层次和否定词的运用，稍不注意也会成为病句。

例如：

①我们并不否认这首诗没有透露出希望，而是说希望是渺茫的。

（句中有三重否定，与要表达的意思正好相反。

）

②发展没有终点，实践不会终结，因此思想解放也不会一劳永逸，难道我们能否认这不是真理吗？

（反问句中又使用了双重否定，所表达的意思就与原意相反了。

）

9．指代不明

代词是起指代作用的，它在句中代指什么要明确，否则就是病句。

例如：

对科学上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。

（“这样”一词指代不明）

10．分类不当

人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。

（“图片”包括“宣传画”，两者不能并列使用。

）

11．表意不明，造成歧义

这个人连校长都不认识。

（可以有两种理解：

“这个人不认识校长”“校长不认识这个人”。

）

三、方法指导

辨析病句、修改病句的一般步骤是：

分析句意——分析句子结构、词语搭配、语言运用找出病因——选取恰当方法修改。

㈠辨析方法

考生在复习中除了要能真正掌握了常见语病的类型这个点之外，还应该掌握基本的辨析方法，这样解答此类题目就不会很困难了。

常见的方法有以下几种：

①长句紧缩抓主干

有些句子由于较长，修饰成分多，语病不容易看出来。

因此这类句子在辨析时宜用紧缩法，把主干突出出来，这样有些语病往往就一目了然了。

例如：

《铁道游击队》描写抗日战争期间，党领导的铁道游击队坚持敌后斗争，破坏敌人交通线，沉重打击了敌人，终于取得胜利。

解析：

如果把这个句子紧缩一下，就变成了《铁道游击队》描写……“描写”什么？

显然不应该是“胜利”，由此可以发现这个句子缺少宾语。

②修饰语多理枝叶

如果紧缩后，句子主干并不缺成分，就应该注意修饰语和中心词是否搭配。

如果是一个谓语带几个宾语，或几个谓语带一个或几个宾语的，也应注意是否能够一一搭配。

例如：

如操着一口流利的上海口音和生动的表情，把每一个细节都描述得绘声绘色。

解析：

句中“操着……口音”没什么问题，但“操着”“表情”就不合适了。

“描述得绘声绘色”语义重复，因为“描述”就是“绘”，应改为“讲得绘声绘色”或“描述得有声有色”。

另外，“流利的口音”搭配也不恰当。

对于修饰成分复杂的句子，一定要注意枝叶的搭配问题。

③复句注意关联词

在复句中，关联词语往往对表情达意起到相当重要的作用。

因此对复句病句的考查，常常从关联词语入手。

关联词语的使用，一要看位置，二要看搭配，三要看运用恰当与否。

例如：

五金厂一方面能急车辆厂之急，主动送货上门，保证了材料的供应；另一方面，车辆厂也及时把对产品质品的意见提供给五金厂，使五金厂产品的质量逐步提高。

解析：

这段话前后有两个主语，一个是“五金厂”，一个是“车辆厂”。

在前后两个主语不同的时候，关联词“一方面”应放在主语“五金厂”前。

相反，如果前后主语相同，关联词语就该放在主语后面。

上面例句后半部分如果是这样的：

另一方面，还及时主动向车辆厂征求意见，提高产品质量。

前后主语就都变成“五金厂”了，关联词在主语后就没什么毛病了。

 ④代词指代要清楚

句中如果有代词的话，应该注意指代是否清楚。

例如：

那位瘦瘦的女看守说来也奇怪，她似乎很听这位女人的话，她支使她，她差不多都能瞒过看守照着去办。

解析：

一个句子中，第三人称所指的对象要一致，句中的第二个“她”应改为“这个女人”。

⑤一面两面要搭配

句中如果出现“是否”“能不能”等表示正反两面的词语时，就应该注意前后有没有与之呼应的词语。

例如：

文字通顺是衡量作品好坏的重要标准。

解析：

前面“文字通顺”只从“好”的一方面表述，后面却“好坏”并提，因此，应该在“文字” 后面补出“是否”两字，这样前后才搭配。

⑥语句通顺看逻辑

如果经过以上五个方面的考查，都没有发现什么问题，那么就应看看是否有逻辑错误。

例如：

连诗歌、古诗词、对联都有专门刊物，唯独杂文作品没有自己专刊，这是很不正常的。

解析：

从语法上说，这句话本没什么毛病，但是，“诗歌”“古诗词”并列，在概念使用上就出现问题了，这应属于逻辑上分类不当的错误。

㈡修改方法

修改语病的方法：

四个字概括：

增、删、调、换。

换用号：

增补号：

删除号：

调位号：

增：

句子成分残缺可增添成分；

例如：

由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

（“得到”的主语是什么？

因此，要增加主语“她”）

删：

句子杂糅、重复累赘可删去多余的词语；

例如：

1．我们的校长很年轻，大概三十岁左右。

（删去“大概”或“左右”）

2．多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉醒起来。

（应在“曾被……束缚……”和“在……束缚下的……”两种格式中选用一个）

调：

语序颠倒可调整词语的位置；

例如：

积极参与长三角地区合作与交流活动，主动接轨上海，是我们战略重大的决策。

（“战略重大的决策”换成“重大的战略决策”）

换：

搭配不当、介词误用，可更换词语。

例如：

感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。

（“热血”只能是“沸腾”，不能“呼啸”）

另外，修改语病必须坚持一个原则：

不改变句子的原意，应多就原文，少改动，尽量保持原句的结构特点。

要做到准确改正，而不是改通，更不是改写。

例如：

一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘扬，歌声嘹亮。

这个句子犯的是搭配不当的毛病，“彩旗飘扬”可以看到，“歌声嘹亮”却看不到。

修改这个病句时，不能因为搭配不当就把“歌声嘹亮”删去，因为整个句子是要从两个方面来表现公园的热闹非凡的，删去“歌声嘹亮”就把句子的原意给改了。

这个句子可以改成“一走进西湖公园，就看到彩旗飘扬，听到歌声嘹亮”。

课后巩固练习

一、选择题

1．下列句子中没有语病的一项是（）                  

A．为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。

B．德国世界杯期间，12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。

C．世界最大的水利枢纽工程——三峡大坝提前两年发挥防洪、发电和航运。

D．建设好社会主义新农村是构建和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。

2．选出下列句子中无语病的一项。

A．科学发展到今天，谁还会否认地球是围绕太阳运行的呢？

B．在中学生作文中，感到无话可说，怕写作文，是很普遍的。

C．天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾斜下来。

D．一个人学习能否进步，与这个人善于钻研有重要关系。

3．下列句子没有语病的一项是：

（）

A．学校开展了以“八荣八耻”为主题的演讲。

B．团结一致是能否搞好工作的关键。

C．通过开展“红色之旅”活动，使百色有了更高的知名度。

D．我在留学的时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。

4．下列各句没有语病的一句是（）

A．你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

B．在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分的作用。

C．改革开放以来，湖州工业不但发展很快，而且农业发展也很快。

D．到安吉旅游，竹博园不可不去，因为它浓缩了中国五千年的竹文明史。

5．下列句子没有语病的一项是（）

A．经过全体市民的共同努力，使我们宁波市评为“全国文明城市“。

B．巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。

C．为了纪念中国电影诞生100周年，中央电视台举行了一台隆重的节目。

D．日前，有关媒体公布了新的调查结果显示我国国民图书阅读率6年来持续走低。

6．下面句子没有语病的一项是（）

A．欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。

B．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

C．看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。

D．中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。

7．下列句子没有语病的一项是（）

A．在班主任的教育下，韩志颖很快克服了自己的缺点和错误。

B．全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。

C．菜市场向居民供应青菜、萝卜、土豆、苹果等蔬菜。

D．开展优质教学活动后，李老师的教学水平有了明显提高。

8．下面句子没有语病的一项是（）

A．赤潮已成为世界性的一种公害，很多地区和国家发生都很频繁。

B．中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。

C．北京奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。

D．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。

9．下列句子中有语病的一项是（）

A．温州鼓词是流行于浙南地区的一种曲艺形式。

B．通过“告别网吧”的主题班会，同学们有了很大的触动。

C．具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。

D．食品安全是人们身体健康的保证。

10．下列句子中有语病的一项是（）

A．阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。

B．“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。

C．情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。

D．英国《泰晤士报》的“2005全球大学排行榜”上，北大跃升至第15位，成为亚洲第一。

二、修改题

1．下面是某报上的一则广告，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。

换用号：

增补号：

删除号：

调位号：

①“如烟”作为一种高科技产品，不含焦油、一氧化碳等有害人体的有害物质。

②冒出来的“烟”是电子腔室产生的气雾，有纯真浓郁的烟草香味，飘散的气雾都是雾气，无毒无害。

③能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。

（1）句①②在表达上有多处错误，请选2～3处（不得超过4处）加以修改。

①

②

③

（2）句③表意有误，请加以改正

2．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。

（2006江苏海门卷）

①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。

②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。

③营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

第句，修改意见：

第句，修改意见：

3.下面的一段文字中共有三处画线句，其中两处有语病。

请先将病句找出来，然后逐一修

改。

（可以添加、删除或更换词语，但不得改变原句所表达的意思。

）（2006江苏淮安卷）

①四水穿城、河湖交错的淮安，是一块“漂浮在水上的土地”，有“水乡”之誉。

淮安的水资源虽然丰富，但是在珍惜、保护和利用方面也存在着隐忧。

②因此，珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。

③为实现可持续发展，努力构建“人水和谐”，我们应该从自身做起，从现在做起，从节水做起。

修改一：

修改二：

4．下面这段文字中有三处毛病，请按要求答题。

  ①为什么人类对火星始终充满向往?

因为就目前的观测情况看，②火星是最有可能成为人类第二家园。

尽管火星上的温度是零下200℃。

③但从所有太阳系的行星中，火星的环境是与地球最相像的。

火星的直径大约是地球的一半，那里还有相当于地球上三分之一的重力和百分之一的大气浓度。

④有人估算，人类登上火星需要600亿美元的资金，甚至更多。

最主要的是，探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下有水存在。

  A．用词不当的一处是（填序号），修改。

  B．意思表达不完整的一处是（填序号），修改。

  C．与中心不一致的一处是（填序号），修改。

5．下面语段中画线的句子有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。

2006年5月28日，2005感动中国十大人物、带妹求学12年的大学生洪战辉来到南京，①参加新书《当苦难成为人生的必修课》签名售书。

据洪战辉讲，出名之后的他有一段时间很不能适应，经常失眠，②这是因为当名人压力太大的原因。

现在的洪战辉对自己的未来有了初步的设计，那就是多做实事，多学点知识。

③很有经商头脑的洪战辉已经用自己的名字开发了一个文具商标。

他说，④当他有钱的时候，对社会的贡献会更大。

①

②

③

6.读下面一段话，按要求答题。

举世瞩目的三峡大坝建成了！

毛泽东同志“高峡出平湖”的伟大预言终于达到了。

三峡大坝的建设者在施工中综合运用了世界上最先进的施工技术，右岸大坝400多万立方米的混凝土中没有一条裂缝。

不仅结构