高二英语Theme parks复习教案.docx

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高二英语Themeparks复习教案

高二英语Themeparks复习教案

　　高二英语Themeparks复习教案

　　Period6　Assessment

　　TheGeneralIdeaofThisPeriod

　　Inthisperiodweaim

　　tofindouthowwellthestudentsunderstandthemeparks,,whethertheycanusethenewwordsandexpressionslearnedinthisunitcorrectly,sothatinstructioncanbeimproved.Toachievetheabovegoaltheteachercanapplybothperformanceassessmentandsummativeassessmentbydesigningachartforstudentstofillinandsometestquestionsforstudentstocomplete.Andthiswillgetthestudentsinvolvedintheassessmentsothattheyfocusontheprocessoflearningaswellastheresultsoflearning.

　　TeachingImportantandDifficultPoints

　　Helpthestudentslearntoassesswhethertheirknowledgeaboutthistopichasincreased.

　　Helpthestudentsfocusontheprocessoflearningaswellastheresultsoflearning.

　　Teachingmethods

　　Question-and-answeractivity.

　　Pairworkandgroupworktomakethestudentsworkinclass.

　　TeachingandLearningAids

　　Amultimedia,ablackboard

　　ThreeDimensionalTeaching

　　Aims

　　knowledgeandSkills

　　Elevateefficientlythestudents’knowledgeaboutthemeparks.

　　Elevatethestudents’abilityofusingthewordsandexpressionsandgrammarlearnedinthisunit.

　　ProcessandStrategies

　　checkupwhattheyhavelearnedinthismodulebyevaluationandtests.

　　FeelingsandValue

　　Throughthispartthestudentswillsurelyknowwhattheyhavemasteredandhaven’tmastered,andthusworkhardtoconsolidateit.

　　TeachingProcedures

　　Step1Greetings

　　T:

Goodmorning,boysandgirls!

　　Ss:

Goodmorning!

　　Step2Revision

　　T:

Sofarwehavefinishedthisunitwhichisabout...

　　Ss:

It’saboutthethemeparks.

　　S:

Ihavelearnedtremendousaboutthemeparksincludingdefinition,thepurposesforbuildingthemeparks,somefamousthemeparksandtheirspecialfeaturesinchinaandabroad,andmaybeinthefutureIwillrunmyownthemepark.

　　T:

Terrific!

ofcoursewehavelearnedalotofusefulwordsandexpressions,andthewordformationrules.

　　Step3

　　Assessment

　　T:

Todaywearegoingtoseehowwellyouhaveworkedandhowmuchmoreyouknowaboutthem.Nowhaveaself-assessmentbyfillinthefollowingchart.

　　非测试性评价

　　Afterlearningthisunit,Iamabletodothefollowingthings...

　　Verywell

　　well

　　onlywiththehelpofothers.

　　Ineedtoworkharder.

　　.Givingabriefdefinitionofthemeparksinmyownwords.

　　2.makingalistoffamousthemeparksandtheirspecialfeaturesinchinaandabroad.

　　3.Givingabriefintroductiontooneofthethemeparksmentionedinthetextbooksoroneyouknow.

　　4.Usingthenewwordsandexpressionsofthisunitcorrectlyinspeakingandwriting.

　　5.Usingtheexpressionsofaskingthewayappropriatelyinspeaking.

　　6.Applyingthewordformationrulestovocabularyexpansion.

　　测试性评价

　　Ⅰ.Fillineachblankwithaproperwordfromthisunit.

　　.Thelocal_________includingperformancesatatheatre,cinema,circusandsoonarelistedinthenewspaper.

　　2.whenchristmascomes,cardsof_________shapesandsizesaresoldinshops.

　　3.Howmuchdoyou_________formendingapairofleathershoes?

　　4.Everyonewas_________bythefunnystory.

　　5.Inchina,therightsof_________nationalgroupsareassuredbylaw.

　　Ⅱ.Fillineachblankwiththeproperformofthegivenwordsinthebrackets.

　　.Intimeof_________,one’smindworksfasterthannormal.

　　2.Theboyshowedgreat_________infightingtheenemy.

　　3.Theyhave_________insendingeveryoneofthesatellitesintospace.

　　4.Thevisitorgavea_________smiletoallthosewhocametogreethim.

　　5.Thesoldierswerefilledwith_________whentheyheardthatallthevillagershadbeenkilledbytheenemy.

　　6.The_________ofthelivingthingsmakestheworldfulloflife.

　　7.Atthebottomoftheoceanthereislittle_________ofthewater.

　　8.Aftertwohoursofdiscussion,theyfinallyreachedan_________.（agree）

　　9.Afterthesnowstorm,200peoplebecame_________.

　　0.Asweallknow,itis_________topleaseeverybody.

　　Ⅲ.multiplechoice.

　　.The_________fortonight’stalkisprotectionofenvironment.

　　A.title　　　B.theme　　　c.subjects　　　D.topics

　　2._________itistogoswimminginariverinsummer!

　　A.Howfun　　B.Howafun　　　c.whatafun　　D.whatfun

　　3.chinaDailyis_________anewspaper,itcanalsohelpustoimproveourEnglish.

　　A.lessthan　　　

　　B.morethan

　　c.notmorethan　　　

　　D.nomorethan

　　4.Itwasrainingheavily.Littlemaryfeltcold,soshestood_________tohermother.

　　A.close　　　B.closely　　　c.closed　　　D.closing

　　5.Itissaidthatthecompanyin_________chargeofhimisin_________debtnow.

　　A.the;the　　　B./;/　　　c.the;/　　　D./;the

　　6.Ihavetowritea_________compositioneveryotherweek.

　　A.two-thousand-word　　　

　　B.two-thousands-word

　　c.two-thousand-words　　

　　D.two-thousands-words

　　7.Hefoundalotof_________were_________.

　　A.passers-by;grown-ups　　　

　　B.passers-bys;growns-ups

　　c.passers-bys;grown-ups　　　

　　D.passers-by;growns-ups

　　8.whathehasdoneisfarfrom_________.

　　A.satisfactory　　　B.satisfied

　　c.satisfaction　　　D.satisfy

　　9.—I’mvery_________withmyowncooking.Itlooksniceandsmellsdelicious.

　　—mm,itdoeshavea_________smell.

　　A.pleasant;pleased　　　

　　B.pleased;pleased

　　c.pleasant;pleasant　　　

　　D.pleased;pleasant

　　0.whenweplanourvacation,motheroftenoffers_________suggestions.

　　A.careful　　　

　　B.practical

　　c.effective　　　

　　D.acceptable

　　keys:

　　Ⅰ.1.entertainments　2.various　3.charge　4.amused　5.minority

　　Ⅱ.1.danger　2.bravery　3.succeeded　4.friendly　5.anger　6.variety　7.movement　8.agreement　9.homeless　10.impossible

　　Ⅲ.1.B　此题考查主谓一致和theme,subject,topic三个词的辨析。

三个词都有“题目,话题,主题”之意。

subject是此意的常用普通词,意广;topic指讨论、的题目、话题,通俗用语;theme一般指论文、演讲、音乐等的主题,较正式。

　　2.D　此题考查fun的用法。

fun为“乐趣,娱乐”词义时是不可数名词,不能与不定冠词连用。

3.B　此题考查morethan,notmorethan,nomorethan三个短语的辨析。

morethan意思是“不仅仅”;notmorethan表示“不多于,不超过,至少”;nomorethan表示“仅仅,只有”,相当于only,表示数量少。

依据题意,答案应为B。

　　4.A　此题考查close与closely用法的区别。

close作副词用时,意思是“离……很近”,相当于near;closely也有此种含义,但语气较强,相当于verynear。

standclosetosb./sth.“靠……站着”。

　　5.c　此题考查冠词的用法。

介词短语inthechargeof...“在……的负责下”;indebt“负债”,均为固定短语。

　　6.A　此题考查复合形容词中名词数的问题。

复合形容词中名词应用单数形式。

　　7.A　此题考查复合名词中复数形式构成的问题。

可数名词＋介词（短语）构成的复合名词的复数形式,在名词部分加-s。

以动词或过去分词＋副词构成的复合名词的复数形式,是在副词部分加-s。

　　8.c　satisfactionn.满意,befarfromsatisfaction“远不能令人满意”。

　　9.D　bepleasedwith“对……感到满意”;pleasant“令人愉快的”,常用来形容物。

　　0.B　此题考查依据句意选择正确形容词词义。

practical实用的,实际的;effective有效的;acceptable可接受的。

　　RecordafterTeaching

　　ReferenceforTeaching

　　高考链接

　　.Theperformerwaswavinghisstickinthestreetandit________missedthechildstandingnearby.

　　A.narrowly　　B.nearly　　　c.hardly　　　D.closely

　　赏析:

选A。

narrowly意味“勉强地,好容易才”。

含有“差点儿,险些”的意思。

nearly意味“接近；将近,大约,几乎,差不多”;hardly“几乎不”;closely“密切地”。

　　2.Putthe________ofyourtongueagainstyourupperteethwhenyouproducethesound.

　　A.tip　　B.top　　c.peak　　D.pole

　　赏析:

选A。

tip“尖,尖端,之塔、尾巴等的顶端/末端。

”根据句义可判断出当发这个音的时候要把舌尖抵住上齿。

top为“顶部,常指山树的顶端;”peak“山峰,最高点”。

　　3.Sean’sstrongloveforhiscountryis________inhisrecentlypublishedpoems.

　　A.relieved　　B.reflected　　c.responded　　D.recovered

　　赏析:

选B。

reflect指光等的反射或是反映、表现;relieve（从危险痛苦等中）救出,使脱离、解脱;respond意为“答应,应对,感应”;recover“克服,恢复”。

　　4.Toenjoythescenery,Irenewouldratherspendlonghoursonthetrain________travelbyair.

　　A.as　　　B.to　　　c.than　　　D.while

　　赏析:

选c。

wouldrather...than表示主观上的抉择,意思是“宁愿……而不”。

　　5.Ihopeyoudon’tmindmeasking,________wheredidyoubuythoseshoes？

　　A.so　　　B.and　　　c.yet　　　D.but

　　赏析:

选D。

是谈话中提问问题的习惯用法,要用but填写。

　　6.Idon’tmindpickingupyourthingsfromthestore.________,thewalkwilldomegood.

　　A.Soonerorlater　　　

　　B.Still

　　c.Intime　　　

　　D.Besides

　　赏析:

选D。

besides作副词,意思是“而且,另外”。

另外,步行对我有好处。

　　7.________recentreportstatedthatthenumberofSpanishspeakersintheU.S.wouldbehigherthanthenumberofEnglishspeakersby________year2090.

　　A.A;the　　　B.A;/　　　c.The;/　　　D.The;a

　　赏析:

选A。

report表示泛指,要用不定冠词a;year2090表示特指,要用定冠词the。

　　8.It

　　wasnotaseriousillness,andshesoon________it.

　　A.gotover　　　

　　B.gotonwith

　　c.gotaround　　　

　　D.gotoutof

　　赏析:

选A。

getoverone’sillness把病养好。

itwasnotaseriousillness说明病情不重,所以会很快康复。

　　9.Thefinalexaminationiscomingupsoon.It’stimeforusto________ourstudies.

　　A.getdownto　　　B.getout　　　

　　c.getbackfor　　　D.getover

　　赏析:

选A。

getdownto开始认真做某事。

句意为:

因为快要期末考试了,所以到了认真学习的时候了。

getout“出来”;getbackfor“为……回来”;getover“做完”。

　　0.johnwaslateforthebusinessmeetingbecausehisflighthadbeen________byaheavystorm.

　　A.kept　　　B.stopped　　　c.slowed　　　D.delayed

　　赏析:

选D。

delay耽搁。

迟到的原因是因为暴风雨使航班延期。

　　1.weweretoldthatweshouldfollowthemainroad________wereachedthecentralrailwaystation.

　　A.whenever　　　B.until　　　c.while　　　D.wherever

　　赏析:

选B。

until到……为止,表示主句中的动作followthemainroad一直延续到到达中心火车站为止。

　　2.________Iacceptthatheisnotperfect,Idoactuallyliketheperson.

　　A.while　　　B.Since　　　c.Before　　　D.Unless

　　赏析:

选A。

while的意思是“尽管,虽然”,引导的从句多放在句首。

since引导原因状语从句的意思是“因为”,与句子的意思矛盾。

　　3.Anyway,thatevening,________I’lltellyoumoreaboutlater,IendedupstayingatRachel’splace.

　　A.when　　　B.where　　　c.what　　　D.which

　　赏析:

选D。

这是一个非限制性定语从句,which在定语从句中作about的宾语。

　　4.Therewas________time________Ihatedtogotoschool.

　　A.a;that　　　B.a;when　　　c.the;that　　　D.the;when

　　赏析:

选B。

atime表示一段时间;when引导定语从句,修饰time。

　　5.“Theinterest________bedividedintofiveparts,accordingtotheagreementmadebybothsides,”declaredthejudge.

　　A.may　　　B.should　　　c.must　　　D.shall

　　赏析:

选D。

在陈述语气中,主语是第三人称时,shall表示说话者的意图,含有意旨、命令、恫吓等,支配着对方的行动。

这是法官的宣判,用shall填写比较合适。

should应该,语气不如shall强烈。