题库初三中考化学模拟试题及答案.docx
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题库初三中考化学模拟试题及答案
初三中考化学模拟试题及答案
收集喻素梅
(考试时间:
90分钟 满分:
100分)
第二部分
合计
初计分人
复计分人
题号
三
四
五
六
得分
请注意:
l.本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。
2.答卷前,必须将自己的姓名、考试号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置。
再用2B铅笔将考试号、科目填涂在答题卡相应的小框内。
相对原子质量:
H-1C-12N-14 O-16Na-23C1-35.5Ca-40
第一部分选择题(共38分)
请注意:
你必须将所选答案用2B铅笔填涂在答题卡相应的题号内,答在试卷上无效。
一、(本题包括l5小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意)
1.下列变化属于物理变化的是
A.烟花燃放B.百炼成钢C.米酿成醋D.美酒飘香
2.镁的下列性质中,属于化学性质的是
A.导电性B.导热性C.可燃性D.延展性
3.下列物质中,被称为理想“绿色能源”的是
A.氢气B.天然气C.无烟煤D.石油
4.生活离不开水。
下列各种水中,纯度最高的是
A.河水B.海水C.自来水D.蒸馏水
5.垃圾是放错位置的资源。
下列图标中,属于物品回收标志的是
ABCD
6.元素的种类决定于原子的
A.最外层电子数B.中子数C.相对原子质量D.质子数
7.下列食物中,不能转化为人体活动所需能量的是
A.淀粉B.葡萄糖C.食盐D.油脂
8.下列各组物质中,其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是
A.石灰石、大理石B.纯碱、小苏打
C.生石灰、消石灰D.干冰、冰
9.用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物,其主要作用除改良碱性土壤外,还能
A.促进植物的呼吸作用B.加速植物的光合作用
C.增加植物生长所需的微量元素D.代替碳酸氢铵等作氮肥施用
10.如右图所示装置,向试管里的水中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质可能是
A.氢氧化钠B.生石灰C.浓硫酸D.硝酸铵
11.卫生部颁发的《食品添加剂使用卫生标准》从2008年6月1日起施行。
新标准规定,食品添加剂是在食品生产、加工、包装、贮藏和运输过程中,加入的对人体健康没有任何危害的物质。
下列食品的处理方法不符合《食品添加剂使用卫生标准》的是
A.凉拌干丝时滴入少许麻油B.在煲好的骨头汤中放入适量加碘食盐C.用甲醛溶液保鲜鱿鱼D.食用蟹黄汤包时蘸上香醋
12.下列化学用语正确的是
A.钠原子结构示意图:
B.硫酸在水中的电离方程式:
H2SO4=2H++SO42-
C.葡萄糖的化学式:
C2H6O
D.镁和盐酸的化学反应式:
mg+2HCl=mgcl2+H2↑
13.化学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。
下列意外事故的处理方法中,错误的是
选项
意外事故
处理方法
A
洒在桌面上的酒精燃烧起来
立即用湿抹布或沙子扑灭
B
稀酸飞溅到皮肤上
立即用大量水冲洗再涂上3%~5%的小苏打溶液
C
误服氯化钡溶液
立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清
D
碱液泼在衣服上
用水冲洗后,再涂上硫酸溶液
14.下列有关实验操作或现象描述错误的是
A.用玻璃棒蘸取少量试液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照并读出试液的pHB.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时,试纸变为蓝色
C.向蛋清溶液中滴几滴浓硝酸,微热,出现黄色
D.碘水滴在馒头片上,出现蓝色
15.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,要求从根本上杜绝污染。
它包括“原料绿色化”、“化学反应绿色化”、“产品绿色化”等内容。
其中“化学反应绿色化”要求原料物质中的所有原子完全被利用,全部转入期望的产物中。
下列符合“化学反应绿色化”要求的是
A.制取氢气:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
B.制取氧气:
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C.制取碳酸氢铵:
CO2+H2O+NH3=NH4HCO3
D.制取氨气:
(NH4)2SO4+Ca(OH)2CaSO4+2NH3↑+2H2O
二、(本题包括4小题,每小题2分,共8分。
每小题只有一个或两个选项符合题意。
若正确答案包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给2分,但只要选错一个,该小题就为0分。
)
16.“5.12”汶川特大地震导致灾区部分水源严重污染,为保障当地群众饮水安全,需要消毒杀菌。
有关卫生防疫部门使用的消毒剂主要有:
优氯净(C3O3N3Cl2Na)、二氧化氯(C1O2)、“84”消毒液(有效成分为NaClO)。
下列有关说法错误的是
A.消毒杀菌的过程是化学变化
B.C3O3N3Cl2Na的相对分子质量为232.5
C.C3O3N3Cl2Na中C、N、O元素的质量比为6:
7:
8
D.ClO2中氯元素的质量分数比NaClO和C3O3N3Cl2Na的都大
17.除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内的物质为杂质,所选试剂均足量)
选项
物质
选用试剂
操作方法
A
木炭粉(CuO)
盐酸
溶解、过滤、洗涤、烘干
B
CO(CO2)
NaOH溶液、浓硫酸
洗气、干燥
C
CaO(CaCO3)
水
过滤、烘干
D
NaCl(Na2CO3)
Ca(NO3)2溶液
溶解、过滤、蒸发、结晶
18.下列装置中,若不添加其他仪器,也不改变装置结构,就不能检查出装置是否漏气的是
A B C D
19.为解决日益加剧的温室效应等问题,科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系:
上述关系图能反映的化学观点或化学思想有:
①化学变化中元素种类是守恒的;②燃烧时化学能可以转化为热能和光能;③化学能可以转化为机械能;④光能或电能可以转化为化学能;⑤无机物和有机物可以相互转化;⑥二氧化碳也是一种重要的资源。
A.①②③8.①②③④⑤C.①④⑤⑥D.①②③④⑤⑥
第二部分非选择题(共62分)
得分
评卷人
三、(本题包括5小题,共20分)
20.(5分)在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义。
硅原子_________;五氧化二磷分子____________;亚铁离子___________;
nN2___________________________;3NO3-______________________。
21.(3分)请用短线将下图中左右对应的关系连接起来。
概念间关系 基本概念
22.(4分)比较、分析、归纳是学习化学的有效方法。
现有反应:
①Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu;②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;
⑧Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2;④Br2+2NaI=2NaBr+I2。
(1)通过比较、分析,可以发现上述四个反应有相似之处:
均属于四种基本反应类型中的_________反应。
再分析这四个反应前后各元素的化合价,我们还会发现一个相似之处:
—————————————————————————————————————。
(2)分析反应①和②,可以得到:
Zn、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是______________。
用相似的思维方法类推到反应③和④中,我们还可以得到:
Cl2、Br2、I2三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为__________________________。
23.(4分)请你按照下列要求各写一个有水生成的化学反应方程式。
(1)分解反应__________________________________________________。
(2)化合反应__________________________________________________。
(3)复分解反应________________________________________________。
(4)非上述三种反应类型的反应_________________________________________。
24.(4分)右图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:
(1)t1℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是___________溶液(填“A”或“B””)。
(2)t2℃时,欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是A________B。
(填写“>”、“<”或“=”,下同)
(3)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1℃,析出晶体的质量关系是A______B。
(4)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,升温至t1℃,欲使它们仍为饱和溶液,若不改变溶剂质量,所需加入固体溶质的质量关系是A_______B。
得分
评卷人
四、(本题包括3小题,共24分)
25.(4分)下图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_______________。
(2)指出图中的一处错误操作______________________________________________。
(3)配制时应选择________mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序___________________。
26.(10分)请从下图中选择适当的实验装置序号填空,并回答有关问题。
(1)实验室制取O2可选用的发生装置是____________;实验室收集CO2可用_________装置;若要除去CO2中混有的HCl气体,得到纯净的CO2,应在收集装置前连接两个相同的________装置,并在第一个装置中放入足量的_________(从NaHCO3溶液、NaOH溶液、石灰水中选择一个)除去HCl,第二个装置中放入足量的____________除去水蒸气。
(2)实验室用CO和H2的混合气体还原Fe2O3时,可选用_____________装置;若要设计一套连续装置,检验并吸收反应后的气态产物(100℃以上),合理的操作顺序是:
先通过装有_________的装置,后通过装有__________的装置,再通过装有_________的h装置;剩余气体不能直接排放到空气中,应采取的措施是____________________。
[提示:
Fe2O3+3H22Fe+3H2O;CuSO4(白色)+5H2O=CuSO4·5H2O(蓝色)]
27.(10分)实验室有一保管不当的试剂瓶,其残缺的标签中只剩下“Na”字样。
已知它是无色液体,是初中化学常用的无机试剂。
小宏同学为探究其成分进行了猜想,并设计实验进行验证,有关内容见下表:
猜想
设计的实验步骤
可能的现象与结论
猜想一:
可能是氢氧化钠溶液
用试管取少量样品,向其中滴入两滴酚酞试液。
若酚酞试液变为红色,则猜想成立。
若酚酞试液无明显变化,则猜想不成立。
猜想二:
?
用试管取少量样品,向其中先滴入适量的用硝酸酸化的硝酸钡溶液,然后滴入硝酸银溶液。
若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立。
若与上述现象不同,则猜想不成立。
猜想三:
?
用试管取少量样品,向其中先加入适量盐酸酸化,然后滴入氯化钡溶液。
若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立。
若与上述现象不同,则猜想不成立。
请你参与这一探究活动,根据上表回答下列问题:
(1)小宏的猜想二是:
____________________________________。
如果猜想成立,则产生沉淀的化学反应方程式为_____________________________________________。
(2)小宏的猜想三是:
____________________________________。
如果猜想成立,则产生沉淀的化学反应方程式为_____________________________________________。
(3)小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确?
请判断并说明理由。
_________________________________________________________________________。
(4)除了小宏的三种猜想,请你再补充一种猜想,模仿上述过程,设计简单的实验方案并验证你的猜想,将有关内容填入下表。
你补充的猜想
设计的实验步骤
可能的现象与结论
得分
评卷人
五、(本题包括2小题,共l0分)
28.(6分)有甲、乙、丙、丁、戊、己等六种常见物质,它们的关系如右图所示,图中“——”表示相连的物质两两之间可发生反应,“→”表示由某一物质可转化为另一物质。
已知:
甲和乙的溶液反应可用于工业制取氢氧化钠;丁的溶液呈蓝色;乙和丁的溶液混合可配制果树杀菌剂波尔多液;丙溶液分别和戊、己反应都只生成丁和水。
请回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:
甲____________、
乙____________、丁____________。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①甲与乙反应__________________________________________;
②丙与戊反应__________________________________________;
③戊受热分解为己和另一物质____________________________。
29.(4分)化学是分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学,是人类在实践活动中产生的,是人类文化的一部分,与人文知识有密切联系。
例如,我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理。
请从化学视角对题中的成语进行解释或辨析。
[A、B两题中任选一题。
如果两题都答。
只以A题记分]
A题:
“杯水车薪”和“釜底抽薪”
成语词典的解释:
杯水车薪——用一杯水去扑灭一车柴火,比喻无济于事。
釜底抽薪——抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题。
杯水车薪:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
釜底抽薪:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
B题:
“沙里淘金”和“点石成金”
成语词典的解释:
沙里淘金——从沙石中筛选黄金,比喻从大量材料中选取精华,也比喻费力大而成效低。
点石成金——石头经“点化”变成了金子,比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。
沙里淘金:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
点石成金:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
得分
评卷人
六、(本题共8分)
30.2008年5月26日上午,北京奥运圣火在我市传递。
奥运祥云火炬在工艺上采用了高品质的铝合金外壳和中空塑件设计。
请根据下列材料,回答有关问题:
(1)铝合金材料中的铝是通过下列反应制得的:
2A12O3(熔融)4Al+3O2↑。
其中,冰晶石作熔剂,可使Al2O3更易离解成自由离子。
冰晶石的化学式为Na3AlF6,则其中氟元素的化合价为________。
(2)祥云火炬所用的燃料是丙烷(化学式为C3H8),它与甲烷(CH4)、丁烷(C4H10)属于同一系列的有机物——烷烃。
烷烃系列中还有戊烷(C5H12)、己烷(C6H14)等许多物质。
根据上述几种烷烃的化学式与名称,可知分子中含两个碳原子的烷烃的化学式是___________,所有烷烃中含氢量最高的物质是____________。
(3)丙烷完全燃烧生成二氧化碳和水,则其化学反应方程式为
_____________________________________________________。
(4)若将丙烷完全燃烧后产生的CO2气体,通入一定量的澄清石灰水中,产生的沉淀与通入CO2气体的质量关系如下图所示,则产生沉淀的最大质量是________g,请计算原石灰水中所含溶质的质量。
[已知:
CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2易溶于水]
化学试题参考答案及评分标准
第一部分 选择题(共38分)
一、选择题:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
C
A
D
A
D
C
A
B
D
C
B
D
A
C
二、
题号
16
17
18
19
答案
B
AB
AD
D
第二部分非选择题(共62分)
注:
方程式不配平或缺少必要的反应条件均不给分
三、(本题包括5小题,共20分)
20.(每空l分,共5分)Si、P2O5、Fe2+、n个氮分子、3个硝酸根离子。
21.(每一条线l分,共3分)答案略。
22.(每空l分,共4分)
(1)置换;反应前后元素的化合价有变化(只要表示“化合价有变化”的意思就可以给分,如写“有变化”或写“氧化还原反应”都可得分)
(2)Zn、Cu、Ag(或锌、铜、银);Cl2、Br2、I2(或氯、溴、碘或写“Cl、Br、I”也给分)
23.(每空l分,共4分)
点燃
点燃
(1)H2CO3=H2O+CO2↑或2H2O2 2H2O+O2↑
(2)2H2+O2 2H2O(3)NaOH+HCl=NaCl+H2O
(4)CH4+2O2 2H2O+CO2 或H2+CuOH2O+Cu
(本题各小题其他答案只要合理、规范便可得分。
其他方面都正确,但化学用语书写明显不规范者,如:
元素符号书写不规范、气体符号、沉淀符号标注错误或漏标,本题累计再扣1分)
24.(每空l分,共4分)
(1)B;
(2)=;(3)>;(4)>。
四、(本题包括3小题,共24分)
25.(每空l分,共4分)
(1)玻璃棒;
(2)装置②中氯化钠与砝码的位置颠倒了;(3)100;(d)④②①⑤③。
26.(每空l分,共10分)
(1)a;c;d,碳酸氢钠(或NaHCO3),浓硫酸(或浓H2SO4)。
(2)g;无水硫酸铜(或硫酸铜或CuSO4),澄清石灰水(或氢氧化钙溶液),氧化钙或生石灰或碱石灰(只要答对一个即可得分,答“氢氧化钠固体”也给分):
收集再利用(或收集或点燃除去,其他合理也行)。
27.(共10分)
(1)可能是氯化钠溶液;NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3(每空l分,共2分)
(2)可能是硫酸钠溶液:
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl(每空l分,共2分)
(3)(共2分)不正确(1分);使酚酞试液变红的不一定是氢氧化钠,如碳酸钠等。
(1分)
(4)(共4分)
你补充的猜想
设计的实验步骤
可能的现象与结论
可能是碳酸钠溶液(或者碳酸氢钠溶液)等(1分)
用试管取少量样品,向其中滴入适量的稀硫酸。
(1分)
若能产生无色无味的气体,则猜想成立。
(1分)
若无明显变化,则猜想不成立。
(1分)
说明:
本小题其他答案只要合理均可分步给分。
五(本题包括2小题,共l0分)
28.(每空l分,共6分)
(1)Na2CO3、Ca(OH)2、CuSO4
(2)①Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;②Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;
③Cu(OH)2CuO+H2O。
29.(A、B两题任选一题,若两题都答,只以A题计分,共4分)
A题:
“杯水车薪”和“釜底抽薪”(每个成语2分,共4分))
答案要点:
杯水车薪:
虽然是水火不容,但用量太少而无济于事,既不能覆盖柴火使其隔绝空气,也不能使温度迅速下降到着火点以下,也就不能灭火了。
(答全或只答“不能使温度迅速下降到柴火或可燃物的着火点以下”均可得2分,答其他要点的只得1分。
如笼统同答“不符合灭火原理”等)。
釜底抽薪:
使得炉内没有了可燃物,即可燃物与炉内助燃物分离,导致“釜”下之火熄灭。
(2分)
B题:
“沙里淘金”利“点石成金”(每个成语2分,共4分)
答案要点:
沙里淘金:
利用黄金的物理性质(很大密度、不溶于水、金属光泽)进行工作。
这个过程属于物理变化过程。
这也和黄金稳定的化学性质有关或它在自然界以单质形式存在。
(答出其中2点就得2分)
点石成金:
要点一:
如果石头中原来含有金元素,经过“点化”是可以变成金子的。
要点二:
如果石头中没有金元素,用化学方法“点化”是不可能得到金子的,因为化学变化过程中元素种类不变。
要点三:
如果这里的金不只是指狭义的“黄金”而是指的金属,那么,有些石头(金属矿物)是能够经化学方法冶炼(点化)成金属单质的,这个过程属于化学变化。
(上述3个要点只要答对其一就可得2分)
六(共8分)
30.(计算过程中未代入单位,不扣分;每小题关系式1分,结果l分)
(1)-1(1分)
(2)C2H6,甲烷(或CH4)(每空l分,共2分)
(3)C3H8+5O2些弩CO2+4H2O(1分)
(4)101分
解:
没原石灰水中所含溶质氢氧化钙的质量为x,则有
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 1分
74 100
x10g
74:
100=x:
10g1分
解之得x=7.4g
答:
原石灰水中所含溶质氢氧化钙的质量为7.4g。
1分
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