关爱农民工子女暑期实践活动方案.docx
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关爱农民工子女暑期实践活动方案
关爱农民工子女暑期实践活动方案
关爱农民工子女暑期实践活动方案
一、调查课题的基本内容
(1)实践方案简介:
近年来,团省委根据省委和团中央的工作部署,不断创新工作手段,积极
争取社会资源,重点围绕农民工子女生活就学保障、综合素质提升、基本权
益维护等方面,创设载体,扎实工作,取得了初步成效。
为深入贯彻落实团
中央《关于开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》(中青发
[2010]5号)文件要求,进一步深化我省共青团关爱农民工子女志愿服务工
作,动员组织更多的青年和其他社会公众加入到关爱农民工子女的志愿者行
列,共青团浙江省委、浙江省志愿服务工作委员会办公室、浙江省志愿者协
会决定,在全省范围内深入开展“志愿同行,共享阳光”——浙江省共青团关
爱农民工子女志愿服务行动。
为响应浙江省共青团关爱农民工子女志愿服务行动通知,经贸志协行动
在最前线,关爱农民工子女,为农民工子女奉献爱心,志协实践团队前往温
州龙湾区进行调研,并给当地农民工子女送温暖。
(2)团队介绍:
活动主办:
xx工业大学经贸管理学院(注册)志愿者协会
团队主要成员:
朱xx,杨xx,李xx,王xx,陈xx,童xx,章xx,蒋
xx,倪xx,王xx,
指导老师:
陶xx
团队介绍:
经贸注册志愿者协会是一个有着优良传统,立足学校的社团,
也是一个服务同学,走出学校,服务社会的一个自我锻炼的平台。
本协会的
共建基地有浙江省博物馆,浙江省运河三馆,浙江省科技馆,浙江省DO都
城少儿体验馆,天成教育集团。
每年为各大博物馆及各志愿者活动提供众多
优秀的志愿者。
我们秉着“奉献,友爱,互助,进步”的宗旨,以志愿者们的
热情和出色表现获得了学校和社会的好评。
协会曾获得第六届西博会先进集
体,社团文化节最佳创意之星等荣誉,多名志愿者获西博会优秀志愿者、院
优秀志愿者称号等。
我们协会还有许多自己打造的品牌活动,如圣诞使者,
植树节活动,环保卫士等精品活动,得到了广大同学的参与和好评。
(3)实践口号与主题
口号:
志愿同行,共享阳光
主题:
关爱农民工子女,平安过暑假
(4)实践的目的与意义:
①通过调研了解当今浙江省农民工子女学习及生活现状,并作出总结和提
出改善方法,并帮助学校进行改善。
②为农民工子女奉献爱心,带动社会各界共同关注农民工子女,形成关爱
农民工子女的良好社会风尚。
③体验农民工子女的生活,与他们亲情陪伴
④宣传新温州人子女“平安过暑假”活动,响应温州团市委的号召
(5)实践背景:
浙江地处沿海经济较为发达的地区,外来的务工人员较多,是农民工集聚
程度极高的经济大省。
据浙江劳动保障网的抽样调查统计,目前浙江省农民工
总数1783万人,企业中农民工人数已达到632.32万人,占企业职工总数的
57.2%。
农民工主要集中在杭州、宁波、温州、台州、嘉兴、金华等市,人数
均在百万人以上,温州超过200万人,义乌等地的农民工人数已经超过了本
地人口。
外省籍农民工尤其以安徽、江西、四川、河南、重庆、湖南、湖
北、贵州籍居多,占外省来浙就业农民工总量的73%。
农民工为浙江的发展
做出了不可磨灭的贡献,他们为浙江的税收、浙江的经济增长做出了巨大的
贡献,可以说,没有他们的付出,就没有浙江经济与社会的繁荣与活力。
外
来务工人员长期在外务工,他们的子女就学问题近年来凸现,外来务工者子
女教育问题已成为浙江省外来务工人员最迫切关注的问题之一,能否处理好
务工人员子女教育问题不仅关系到浙江经济与社会的稳定、持续的发展,关
系到和谐浙江建设,更关系到我们民族的未来发展。
(6)实践活动方式
1.关注贫困农民工子女
与孩子们一起玩游戏,一起上课,一起外出参观,确保安全
2.当地农民工子女状况、教育情况调研
家访:
对当地农民工家庭进行实地家访,切实调查了解农民工家庭实情及
子女生活学习情况
问卷调查:
对农民工子女发放调查问卷,了解农民工子女心理及家庭状
况。
视频记录:
在活动过程中拍一些视频,关于学校的硬件设施,农民工子女
家里情况。
收集问题:
收集农民工对子女教育方面的所关心的问题或者意见
3.对当地农民工子女进行辅导并开展活动
对当地需要的农民工子女进行学业的辅导,并同当地留守儿童开展如乒乓
球比赛等活动丰富他们的暑期生活;具体安排见时间安排表
二、实践阶段安排
(1)活动地点:
xxxx区沙城三小(xx第一新公民学校)
(2)前期准备:
2010年6月13日——2009年7月28日
1.分工明确,强化责任意识。
在全院范围内招募队员并进行培训,制作调
查问卷。
2.联系当地政府与学校。
在学院支持下,主动联系并确定农民工子弟学
校,建立联系。
同时收集当地农民工及其子女数据,进行前期分析。
3.争取媒介力量。
联系相关媒体,与他们交流经验并争取得到他们的支
持,促使日后能扩大宣传力度。
4.有备无患,确保安全第一。
每次都要事先检查准备好的出行装备,包括
服装、药品、避暑用品等,并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。
5.经费预算,落实经费来源。
6.小礼物,奖品的准备。
(3)活动开展:
2010年7月29日——2010年8月6日
团队将前往温州龙湾区第一新公民学校,沙城三小
7.29——从28号晚出发,29号早上乘坐火车到达目的地,同当地政府学
校联系,进行安顿和整理,并熟悉环境。
下午就农民工子女状况和发展问题
进行座谈会,初步了解当地农民工自己生活的情况。
座谈会结束后与孩子进
行一场乒乓球比赛,拉近与孩子的距离。
7.30——在学校安排的学生的带领下走访贫困农民工子弟家庭,进行问卷
调查,并宣讲我们有这样的一个活动,希望学生能来参加我们提供的免费的
课业辅导。
并一路收集问题。
(如果家长有问题可以来电与来校提出问题)
7.31-8.1——早上组织留守儿童开展活动(活动待定)并对当地需要的留守
儿童进行家教辅导。
在辅导过程中进行一些活动,比如做小游戏,唱歌。
下
午团队以小组形式融入农民工子女的生活。
帮忙打扫下卫生,或者在家里面
对孩子进行辅导,或者,帮忙装饰下房屋,或者跟随孩子出去玩,看他们平
时玩些什幺,或者到农民工家长工作的地方进行采访体验,过程中要拍照片
或者视频做记录;完成相关任务后可以到市场买菜,与之前联系好的农民工
家庭一起吃完饭。
还有一些队员带孩子去温州大学参观,一对一的形式确保
孩子的安全。
(见附表:
暑期实践安排时间表)
8.2——离开实践基地,回到学校
注:
以上行程规划只是事前计划。
可能由于具体情况变化,行程将会有所
变更
(4)成果总结:
2010年8月2日——2010年8月30日
1.团队日志:
活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载,并对次日的
活动做好安排。
2.个人感悟:
每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人
的实践心得。
3.调研报告:
将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷
调查等进行汇集整理,完成实践报告。
4.社会影响:
汇总各媒体新闻报道。
(5)活动预期效果:
此次实践活动预计会对当地农民工家庭、学生和学校学院三方面产生积极
影响:
首先,对农民工家庭而言,此次实践可以帮部分家庭缓解经济困难问题,
为当地留守儿童带来温暖的暑假。
同时呼吁社会加强对农民工子女的关注。
宣传平安过暑假的积极意义。
其次,对学生而言,可以从实践中提高经验,增强对农民工子女的了解和
关注。
同时提高自己的社会公益心和责任感
再次,对学校学院而言,一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的
知名度;另一方面,也可以进一步提升学校学院整体的教育实力与实践力
度。
三、其他活动要求及注意事项
(1)活动经费
经费来源:
学院社会实践活动专项经费,自筹
经费开支与报销事项:
1)活动的一切开支本着节约为前提,杜绝浪费
2)财部应向队员公开当天的各种开销
3)每一笔资金的支出都应有发票,并注明用途、经办人姓名,并交由队长
签字后,方可向财务部部长报销
4)各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据
5)活动结束后,及时上交《活动收支明细表》
(2)管理制度
为了更好地开展活动,保证活动的顺利进行;为了让每位实践队员在实践
过程中全心地投入,展现工大学子们的独特魅力;为了维护实践队良好的形
象,规范队员的行为。
特按照浙江工业大学学生实践守则作出如下规定:
1)热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,以邓小平理论和“三个
代表”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南
2)遵守组织纪律,按时完成实践内容并明确活动目的,积极主动配合工
作需求
3)活动过程中不得擅自离队,不得擅自进行危险性的活动
4)如需离队或暂时离队,应向实践队队长说明具体情况,表明去向,做好
登记,并随时保持联络,如批准必须要按时归队
5)遵守实践队作息时间安排,在活动过程中不得迟到、早退
6)队员要顾全大局,以团队为重,树立良好的团队精神,成员之间要互
相协助,团结一致,同舟共济,如遇到紧急事件,要听从指导老师以及实践
队队长的指挥,寻找有效方法解决
7)在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁,合乎大学生的衣着标
准,不损害当代大学生的良好形象
8)队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语;尊重实践单位意见,虚
心向群众学习
9)队员要树立环保意识,不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等
10)队员时刻牢记“安全第一”,增强安全意识,加强安全防范,注重团结
互助
11)队员要吃苦耐劳,对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服
12)注意饮食卫生,做好防暑工作,如感觉身体不适,及时向实践队后勤
部反映
13)保管好公共财物及自身财物,爱护公共财产
14)所有实践队员必须端正工作态度,树立当代大学生应有的健康形象,
展示当代大学生良好的精神风貌,严格遵守实践制度,不遵守的成员视情节
程度做出警告,严重警告,勒令离队的处罚;被处勒令离队的同学取消参加
实践的一切评优资格
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