百强校高考英语二轮综合复习专题1语法填空.docx
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百强校高考英语二轮综合复习专题1语法填空
百强校高考英语二轮综合复习专题1:
语法填空
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
评卷人
得分
一、语法填空
Visitors1.Britainmayfindthebestplacetoenjoylocalcultureisinatraditionalpub.Ateamofresearchershaverevealedsomeof2.unknowncultureofBritishpubs—startingwiththedifficultyofgettingadrink.Thismaysoundinconvenient,butthereisa3.(hide)meaning.
Pubcultureisformed4.(improve)sociabilityinasocietythatisknownforitscoldness.Standingatthebarforserviceallowsyoutochat5.otherswhoarewaitingtobeserved.ThebarcounterispossiblytheonlyplaceinBritain6.afriendlytalkwithstrangers7.(consider)tobeentirelyproperandreallyquitenormalbehavior.However,8.youdonotfollowthelocalrules,theexperiencemayfallflat.Forexample,ifyouareinabiggroup,9.isbestforoneortwopeopletogotobuythedrinks.Nothingmakestheregularcustomersandbarstaffangrymorethanagroupofstrangersblockingallpassagestothebarwhile10.chatandhesitateaboutwhattoorder.
Weallhopetoliveinacleanandbeautifulworld.11.,weproducewasteeveryday,12.doesharmtoourenvironment.Still,wecanalldosomethingtohelp.Infact,eventhesimplesteverydayactivitiescanmake13.realdifferencetotheenvironment.Herearesomeideasforyou.
Don'twastethings.Thissavesmoneyandreduceswastegoing14.theenvironment.Beforewebuysomethingnew,think15.itisreallynecessaryormaybetheoldonewillbejustasgood!
Usethingsforaslongas16.(possibly).Whenwebuythings,makesurethattheylastalongtime.Weshouldrepairthemifthingsnolongerfunctionwellinsteadofthrowingthemawayand17.(purchase)newones.Don'tuseapapercuporapaperbag.Itisbettertouseachinacupandalunchboxbecauseyoucanusethemagainandagain.Wehadbetterbuyproductsmadefrom18.(recycle)materialstohelpsavetrees.
Itishightimewe19.(take)actionnow.Ifeveryonemakesa20.(contribute)toprotectingtheenvironment,therewillbelesspollutionandtheworldwillbecomecleanerandmorebeautiful.
IcanwellrememberthatIwasonceaskedtodeliveraspeechtitled“ARealTestinMyLife”beforethewholeclassattheageof9.Youcanimaginehow21.(terrible)shyIwaswithsomanyeyes22.(fix)onme.Ihadnochoicebuttoprepareforit,though.Firstofall,Iwastodraftthespeech,which23.(be)justapieceofcakeforme,agoodwriter.Butthehardestpart24.(lie)inmyoralpresentationfrommymemory—fortoreadfromthepaperwasnotallowed.Therealmomentbegan25.Istoodontheplatformwithmylegstremblingandmymindblank.Butmylistenerswerewaitingpatientlywithoutanysignsofrushingme.
GraduallyIfoundmyselfback,26.(deliver)myspeechwithdifficulty.Afterwhatseemedtobeahundredyears,Ifoundmyaudienceapplauding—Imade27.!
Fromthenon,myfearoftalkingbeforeabigaudiencedisappeared.Actuallywithmy28.(confident)buildingup,Inowturnouttobeagreatspeaker.Lookingback,Iknowthegreatestdifficultyonourway29.successisourfear.Overcomeit30.wewillbeabletoachieveourgoals.
Oneday,apoorboywhowastryingtoearnmoneyby31.(sell)newspapers,wassohungry32.hedecidedtobegforamealatthenexthouse.However,whena33.(love)youngwomanopenedthedoor,heaskedforadrinkofwaterinstead34.ameal.Shethoughthelookedhungrysoshebrought35.(he)alargeglassofmilk.Hedrankitslowly,andsaid“Thankyou.”Withthesewords,HowardKellyleft.
Yearslaterthewomanbecame36.(serious)illandwasfinallysenttothehospitalwhereHowardKellyworked.He,nowfamous,heardthenameofthetown37.shecamefrom.Dressedinhisdoctor’sclothes,Dr.Kellyrecognizedheratonce.Hedecidedtosaveherlife.Atlastthewoman38.(save).Dr.Kellypaidthefinalbillandthenwrotesomethingontheside.Whenthebillwassenttothewoman’sroom,thenoteonthesideofthebill39.(catch)herattention.Shereadthese40.(word):
“Paidinfullwithaglassofmilk,Dr.HowardKelly.”Tearsofjoyfloodedhereyes.
There41.(be)agirlnamedCinderellawhosestepmotherhadtwouglyandlazydaughters.Notonlydidtheygetgoodcares,butalsotheyneededtodonothing.However,42.bydoingdirtyhouseworkcouldCinderellagetaccesstofood;andseldomcouldshe43.(gain)somerest.Not44.midnightwassheallowedtogotobed.Poor45.shewas,shewasverybeautiful.Oneday,fromthepalacecame46.invitation,sayingthattheprincewouldchoosehiswife.Awaywentherstepmotherandherstepsisterstothepalace.NeverhadCinderella47.(be)permittedtogowiththem.“48.(be)Iaprincess,Iwouldliveawholenewlife!
”sighedCinderella.Nosoonerhadshesatdownthanagoddessappearedandgaveherasmartdress,acargoaswellashorses.ButshewarnedCinderellathateverythingwoulddisappearat12o’clock.WhenCinderellaarrivedattheparty,49.attractivewasCinderellathattheprinceonlydancedwithher.HardlyhadtheclockstrickentwelvewhenCinderellabegantorun,andsheleftacrystalslipperonthestair.Theprince’sservantcametoCinderella’stofindouttheowneroftheslipper.Cinderella’seldersistercouldn’twearit.50.couldanothersister.NotawordcouldanybodysaywhenCinderellaworetheslipperperfectly.Fromthenonshelivedhappilyeverafterwithherprince.
参考答案
1.to
2.the
3.hidden
4.toimprove
5.with
6.where
7.isconsidered
8.if
9.it
10.they
【解析】
【分析】
这是一篇说明文,主要介绍了英国的酒吧文化和习俗,比如英国的酒吧没有服务生需要自己拿饮品;酒吧在英国是社交场所等等。
1.考查介词。
来到英国的游客,使用介词to,是固定搭配,故填to。
2.考查冠词。
特指英国的酒吧文化,故使用定冠词the。
故填the。
3.考查非谓语动词。
过去分词做前置定语,修饰meaning。
故填hidden。
4.考查非谓语动词。
此处表目的,故用动词不定式做目的状语。
故填toimprove。
5.考查介词。
chatwith…“和……闲聊”,with与前面的chat构成固定搭配。
故填With。
6.考查非限定性定语从句。
下文非限制性定语从句中缺少状语因此填关系副词,且在从句中指代地点,故填where。
7.考查被动语态。
主语afriendlytalkwithstrangers(与陌生人友好的一次交谈)与谓语动词consider为被动关系,主语为单数,根据语境用一般现在时的被动语态,故填isconsidered。
8.考查状语从句连接词。
句意:
如果你不遵守当地的规则,这次经历可能会落空。
这里表示条件,引导了一个条件状语从句。
故填if。
9.考查it做形式主语。
it在句中做形式主语,不定式togotobuythedrinks作为真正的主语后置,故填it。
10.考查人称代词。
句意:
酒吧常客和酒保最生气的,莫过于一群陌生人一边聊着天,一边犹豫着要点什么,堵住了通往吧台的所有通道。
此处指代上文的agroupofstrangers,在句中作主语。
故填人称代词主格they。
11.However
12.which
13.a
14.into
15.if/whether
16.possible
17.purchasing
18.recycled
19.took/shouldtake
20.contribution
【解析】
【分析】
这是一篇说明文。
强调尽管我们需要一个健康的环境,但是我们每天产生许多废品危害环境。
主要针对绿色生活给出了建议:
不要浪费,选择尽可能能长期使用的物品,循环使用。
11.考查连词。
根据空格前“我们都希望生活在清洁、漂亮的世界里”和空格后“我们每天都生产垃圾……”可知,句子之间是转折关系,且空格后有逗号,不能填连词But。
故填副词However。
12.考查非限定性定语从句。
分析句子结构可知,空格处引导非限制性定语从句,指代前面整个句子,在从句中作主语。
故填which引导此从句。
13.考查冠词。
句意:
实际上,即使是最简单的日常行动也会对环境产生真正的影响。
makeadifference意为“有影响”,为固定用法。
故填a。
14.考查介词。
句意:
这节省钱,并且可以减少进入环境的垃圾。
gointo意为“进入”,是固定搭配,符合语境。
故填into。
15.考查名词性从句连接词。
句意:
在我们买新东西之前,想一下是否真的需要它或者也许那个旧的也同样不错。
故填if/whether,引导宾语从句,意为“是否”。
16.考查形容词。
as...aspossible意为“尽可能”,为固定搭配。
句意:
使用物品的时间要尽可能长些。
故填possible。
17.考查非谓语。
and是并列连词,其前后的成分应该保持一致,因此空格处应与throwing保持一致。
故填purchasing。
18.考查形容词。
句意:
我们最好买用可回收的材料做成的产品,来帮助拯救树木。
修饰名词materials应用形容词,recycle的形容词形式是recycled,意为“可回收的”。
故填recycled。
19.考查虚拟语气。
句意:
现在到了我们该采取行动的时候了。
Itishightime...后接从句时,从句的谓语动词应用虚拟语气,用did或shoulddo的形式。
故填took/shouldtake。
20.考查名词。
句意:
如果每一个人都能为保护环境做出贡献,那么,污染会减少,世界将变得更清洁、更美丽。
makeacontributionto意为“为……做出贡献”。
故填contribution。
21.terribly
22.fixed
23.was
24.lay
25.when
26.delivering
27.it
28.confidence
29.to
30.and
【解析】
【分析】
这是一篇记叙文。
主要叙述作者九岁时的一次在全班面前演讲,讲述当时的心情、行为以及对以后成长的重要作用。
21.考查副词。
修饰形容词应用副词,故用副词terribly修饰形容词shy。
22.考查非谓语动词。
此处考查的是with的复合结构,宾语补足语fix和其逻辑主语eyes构成动宾关系,故用过去分词fixed作宾补。
23.考查动词时态。
which指代todraftthespeech,表示单数概念,且此处叙述的是过去的事情,故谓语动词用was。
24.考查动词时态。
此处是在叙述过去的事实情况,故用一般过去时,主语与lie为主谓关系,故此处应用lie(存在,在于)的一般过去式,即lay。
25.考查状语从句连接词。
when引导时间状语从句,在从句中作时间状语,与“Therealmoment”相呼应。
故填when。
26.考查非谓语。
deliver和句子主语I构成逻辑上的主谓关系,故用现在分词的一般主动式作伴随状语。
故填delivering。
27.考查代词。
makeit意为“获得成功,做到”,为固定搭配。
故填it。
28.考查名词。
由形容词性物主代词my可知,此处应用名词形式,故填confidence。
29.考查介词。
onone'swayto...意为“在去……的路上”,为固定搭配,故用介词to。
30.考查连词。
空格所在句为“祈使句+and+陈述句”结构,前后文是顺承关系,故用连词and,表示结果。
31.selling
32.that
33.lovely
34.of
35.him
36.seriously
37.that/which
38.wassaved
39.caught
40.words
【解析】
【分析】
这是一篇记叙文。
讲述了一个男孩在饥肠辘辘之时得到了一个年轻女子的帮助,由此心存感激。
许多年以后,这个小男孩成为一名医生,并最终挽救了这位患了重病的女子的生命。
31.考查非谓语动词。
介词by后面接动词-ing形式作宾语。
32.考查连词。
so...that...为固定结构,意为“如此……以至于”。
故填selling。
33.考查动词转换为形容词。
love为动词,本题需要用形容词lovely修饰其后的名词。
故填that。
34.考查介词。
insteadof为固定的介词短语,意为“取代”。
故填of。
35.考查代词。
bringsbsth为习惯用法,结合提示词可知此处应用人称代词宾格him。
故填him。
36.考查副词。
空后为形容词ill,此处应用副词seriously修饰。
故填seriously。
37.考查定语从句关系代词。
先行词为“thetown”,引导词在定语从句中作“camefrom”的宾语,故此处用that或which来引导。
故填that/which。
38.考查动词时态和语态。
谓语动词save与主语thewoman之间为动宾关系,结合上下文语境可知此处应用一般过去时的被动语态。
39.考查动词时态。
文章的主体时态为一般过去时,且此处讲述的是过去的事情,故用caught。
40.考查名词的数。
由空格前的these可知,此处应用名词复数words。
故填words。
41.was
42.only
43.gain
44.until
45.as
46.an
47.been
48.Were
49.so
50.Neither
【解析】
【分析】
这是一篇记叙文。
讲述了灰姑娘每天都要做很多家务,而继母和她的女儿则整日欺负灰姑娘。
王子举行选妃舞会,灰姑娘在仙女的帮助下,漂漂亮亮地参加了舞会,并最终成为了王妃。
41.考查动词时态。
因Therebe句型为完全倒装,主语为agirl,是第三人称单数,且故事发生在过去,故用一般过去时,填was。
42.考查连词。
从couldCinderellaget这一部分倒装可以推断,前面是“Only+状语(介词短语)”。
故填Only。
43.考查动词。
因seldom否定词放句首时,句子需要部分倒装,有情态动词could提到主语前面了,因此gain用动词原形。
故填gain。
44.考查连词。
句意:
直到午夜她才被允许上床睡觉。
notuntil...“直到……才……”置于句首时,主句需部分倒装。
故填until。
45.考查状语从句连接词。
句意:
尽管她很贫穷,但是她很美丽。
此处是as,though引导的让步状语从句时,表语poor提前倒装。
故填as。
46.考查冠词。
句意:
从宫中来了一封请柬。
作地点状语的介词短语fromthepalace提前,句子用完全倒装,invitation(请柬)为元音音素开头,故前面需用不定冠词an。
47.考查被动语态。
因否定词放句首时,句子需要部分倒装;主语Cinderella与谓语动词permit是被动关系,由had可推断,这是过去完成时的被动语态,故填been。
48.考查虚拟语气。
句意:
如果我是一位公主,我要过一种全新的生活。
由下文的wouldlive和句意可推断,此处的WereI…=IfIwere...表示与现在事实相反的假设。
故填were。
49.考查连词。
句意:
当灰姑娘到达晚会时,灰姑娘是如此吸引人,以致于王子只和她跳舞。
so...that...“如此……以致于”是固定句式。
so...that...句式中,so及其所修饰的成分置于句首时,主句用部分倒装,that从句不倒装。
故填so。
50.考查副词。
句意:
灰姑娘的一个姐姐穿不上这双鞋,另一个姐姐也不适合。
用neither表示前面所述一件事也不适合另一个人或物。
置句首单词首字母大写。
故填Neither。
【点睛】
倒装句总结
一、完全倒装:
谓语动词完全置于主语之前
- 配套讲稿:
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- 百强校 高考 英语 二轮 综合 复习 专题 语法 填空