成考高起点英语考前押题卷1.docx
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成考高起点英语考前押题卷1
全国各类成人高等学校招生考试高中起点升本、专科考前密押试卷
英语
第Ⅰ卷(选择题,共105分)
一、语音知识(共5小题;每题1.5分,共7.5分。
)
在下列每组单词中,有一个单词的画线部分与其他单词的画线部分的读音不同。
找出这个词。
1.A.duty
B.push
C.union
D.huge
B
2.A.quarter
B.harm
C.darkness
D.garden
A
3.A.save
B.lady
C.late
D.travel
D
4.A.popular
B.large
C.remarkable
D.dark
A
5.A.church
B.chalk
C.character
D.cheat
C
二、词汇与语法知识(共15小题;每题1.5分,共22.5分。
)
从每小题的四个选择项中,选出最佳的一项。
6._______bytheair,thekitewentupintothesky.
A.Pushing
B.Pushed
C.Havingbeenpushed
D.Havingpushed
B本题考查分词的用法。
句意:
在风的推动下,风筝飞到了天上。
由于thekite和push之间是被动关系,所以此处应用动词的过去分词。
7.—She’sbrokenherarmagain.
—Again?
I_______she_______everbrokenitbefore.
A.don’tknow;has
B.didn’tknow;had
C.didn’tknow;has
D.hadn’tknow;would
B本题考查时态的用法。
句意:
——她的胳膊又受伤了。
——又受伤了?
我都不知道她的胳膊以前受过伤。
此处表示的是过去不知道,所以主句应该用一般过去时,从句应使用过去完成时,表示过去的过去。
8.Beforewritingyourarticle,_______,collectyourmaterial,andprepareanoutline.
A.atopicshouldbeselected
B.atopictobeselected
C.yourtopicshouldbeselected
D.selectatopic
D本题考查连词的用法。
句意:
在写文章之前,先选一个话题,然后收集资料,准备一个大纲。
and前后的动词应使用相同的形式,故选D。
9.—Iusuallytravelbytrain.
—Whynot_______byplaneforachange?
A.totrygoing
B.tryingtogo
C.totryandgo
D.trygoing
D本题考查固定用法。
句意:
——我通常乘火车旅行。
——为什么不改变一下,尝试乘飞机呢?
whynot后面跟动词原形,意为“为什么不做某事”,trydoingsth.意为“尝试做某事”。
10.Ifwe_______sooner,wemighthavegotthere.
A.started
B.hadstarted
C.wouldhavestarted
D.start
B本题考查虚拟语气。
句意:
如果我们早点儿出发的话,我们可能已经到那儿了。
在if引导的条件句中,表示与过去事实相反的假设,虚拟语气的形式一般为从句的谓语是过去完成时(haddone),主句的谓语是would(should,could,might)+havedone。
11.Itwasafterhegotwhathehaddesired_______herealizeditwasnotsoimportant.
A.that
B.when
C.since
D.as
A本题考查强调句型。
句意:
在他得到所期望的一切后,他才意识到并没有那么重要。
Itwas…that…构成强调句,对时间状语从句afterhegotwhathehaddesired进行强调。
12.Wateralways_______steamwhenboiled.
A.givesout
B.givesup
C.givesoff
D.givesin
C本题考查动词词组辨析。
句意:
水沸腾时会散发出水蒸气。
giveout分发;giveup放弃;giveoff发出,放出;givein屈服。
13.Ididn’thearthephone.I_______asleep.
A.mustbe
B.musthavebeen
C.shouldbe
D.shouldhavebeen
B本题考查情态动词的用法。
句意:
我没听见电话声,当时我一定睡着了。
由句意可知,后面一句是对过去事情的肯定推测。
因此选B。
14.Sarahhadherwashingmachinerepairedthedaybeforeyesterday,_______she?
A.didn’t
B.did
C.had
D.hadn’t
A本题考查反意疑问句。
句意:
莎拉前天把她的洗衣机拿去修理了,是吗?
have+宾语+repaired里的have是行为动词,不是助动词。
另外,句子中有明显的过去时间状语,所以反意疑问句应该用didn’t。
15.Atthefootofthemountain_______.
A.avillagelie
B.liesavillage
C.doesavillagelie
D.lyingavillage
B本题考查倒装句型。
句意:
在山脚下,坐落着一个村庄。
当表示方位的状语放在句首时,要用完全倒装。
完全倒装是将句子中的谓语动词全部置于主语之前。
此结构通常用于一般现在时和一般过去时。
16.Whereisthefarm_______yourbrotherisworking?
A.that
B.which
C.onwhich
D.inwhich
C本题考查定语从句。
句意:
你兄弟工作的农场在哪里?
farm表地点,从句应由where或介词+which引导,A、B两项可排除。
“在农场”要用onthefarm,故选C。
17.It’s_______goodfeelingforpeopletoadmiretheShanghaiWorldExpothatgivesthem_______pleasure.
A.不填;a
B.a;不填
C.the;a
D.a;the
B本题考查冠词辨析。
句意:
欣赏上海世博会带给人们的快乐,是一种非常好的感觉。
feeling前有形容词修饰,故加不定冠词。
pleasure作“快乐,欢乐”讲为不可数名词。
故选B。
18.Teachersrecommendparents_______theirchildrenunder12toridebicyclestoschoolforsafety.
A.notallow
B.donotallow
C.mustn’tallow
D.couldn’tallow
A本题考查虚拟语气的用法。
句意:
教师们建议,为了安全起见,父母不应让12岁以下的孩子骑自行车去学校。
这里是recommend引导的宾语从句,从句谓语动词用“should+动词原形”,should可以省略。
19.Theyhaveproduced_______theydidlastyear.
A.twiceasmuchgrainas
B.twicemoregrainas
C.twiceasmanygrainas
D.astwicemanygrainas
A本题考查倍数的表示法。
句意:
他们已经生产了是去年两倍的粮食。
本题倍数表示法的常用结构为:
Ais…timesas+原级+asB。
又因为grain为不可数名词,故用much修饰。
20.—Wouldyoutakethisalongtomyhomeforme?
—.
A.Withpleasure
B.That’sright
C.Nevermind
D.Don’tmentionit
A本题考查日常交际用语。
句意:
——你愿意帮我把这个带回家吗?
——非常愿意。
Withpleasure意为“非常愿意”,表示同意对方的请求。
That’sright意为“那是对的”,表示对方所说的话是正确的。
Nevermind意为“没关系”,常用于回答对方的道歉。
Don’tmentionit意为“不用谢”,用于回答对方的感谢。
三、完形填空(共15小题;每题2分,共30分。
)
通读下面的短文,掌握其大意。
然后,从每小题的四个选择项中选出可填入相应空白处的最佳选项。
SometimesIfeelthatbeingthemotherofthreesmallchildrenislikeoperatingalargecircus(马戏团).21afternoonlastweek,mythreesonswereplayingpeacefullyinthebackyard(院子),22theballfromonetoanother.Ijumpedatthechancetotalktooneofmyfriends23thephone,butbeforeI24tothephone,Icouldtelltheboyshadbeguntoquarrelwitheachotheraboutsomething.Irushedoutto25peace,butbeforeIgotthereCharleshad26arockatMark,andhithimintheeye.BythetimeIgottothebackyard,theyhadbegunto27aboutthis.EvenDavid,theoldestboy,whowon’tusuallyfightwithanybodyabout28,wasinvolved(卷入).First,I29themstopfighting,andthenIexaminedMark’seye.Idecidedthatitwasn’tgoingtodevelopintoablackeye,butIfeltthattheyshould30atleastalittlefor31theyhaddone.“I’mgoingto32toyourfatheraboutthiswhenhecomeshometonight,”Isaid.“HeandIwillthinkofhowtopunishyou.”Thingswere33quietafterthatforabouthalfanhour,andthenCharles34aglassinthekitchen,andatalmostthesame35,Markfelloutoftheappletree.
21.A.Certain
B.A
C.Some
D.One
D词义辨析题。
a和one都可以表示“一个”,但根据后面的afternoon,不定冠词要用an。
22.A.catching
B.throwing
C.beating
D.playing
B词义辨析题。
catch接住;throw扔;beat敲打;play玩。
三个小孩子应该是互相把球扔给另一个人。
23.A.through
B.in
C.on
D.by
C固定搭配题。
talktosb.onthephone和某人用电话交谈。
24.A.went
B.came
C.reached
D.got
D词义辨析题。
get和reach都有“到达”的意思,但reach后不能跟to。
25.A.keep
B.make
C.get
D.have
B词语搭配题。
makepeace意为“讲和,调解”,符合句意。
26.A.thrown
B.hit
C.beaten
D.stricken
A词义辨析题。
throw扔;hit,beat,strike都有“打击”的意思。
throwat意为“朝……扔”,符合句意。
27.A.quarrel
B.talk
C.worry
D.fight
D推理判断题。
由下句中“最大的孩子大卫通常不会和别人打架……”可推断,他们开始打架了,故应选fight。
28.A.nothing
B.something
C.anything
D.anything
C词义辨析题。
这里是指“不为任何事情和任何人打架”。
Anything意为“任何事情”,符合句意。
29.A.told
B.ordered
C.let
D.made
D词义辨析题。
told和order后要跟to。
letsb.dosth.和makesb.dosth.都有“让某人做某事”的意思,但make表示强迫,let表示选择。
30.A.suffer
B.punish
C.criticize
D.beat
A词义辨析题。
suffer遭受;punish惩罚;criticize批评;beat打。
结合句意,B、C、D三项若用在句子中应该用其被动形式。
因此正确答案为A。
31.A.fight
B.that
C.things
D.what
D句法结构题。
他们至少要为他们的所作所为受到一点儿惩罚。
what可引导名词从句,what在从句中作宾语。
32.A.tell
B.speak
C.report
D.inform
B词义辨析题。
tell和speak都有“说”的意思,tell的用法是tellsb.sth.,speak后可以跟to。
33.A.pretty
B.much
C.verymuch
D.alot
A词义辨析题。
pretty可以修饰形容词原级,表示“非常”;much修饰形容词比较级;verymuch修饰动词;alot一般修饰名词。
34.A.bet
B.hit
C.broke
D.struck
C推理判断题。
根据常识可知,查理斯在厨房里应该是把玻璃杯打碎了,因此应选C。
35.A.moment
B.second
C.minute
D.hour
A固定搭配题。
atthesamemoment意为“同时”,符合句意。
四、阅读理解(共15小题;每题3分,共45分。
)
阅读下列短文,然后根据短文的内容从每小题的四个选择项中选出最佳的一项。
A
Ifoundoutonetimethatdoingafavorforsomeonecouldgetyouintoalotoftrouble.Iwasintheeighthgradeatthetime,andwewerehavingafinaltest.Duringthetest,thegirlsittingnexttomewhisperedsomething,butIdidn’tunderstand.SoIleanedoverherwayandfoundoutthatshewastryingtoaskmeifIhadanextrapen.Sheshowedmethatherswasoutofinkandwouldnotwrite.Ihappenedtohaveanextraone,soItookitoutofmypocketandputitonherdesk.
Later,afterthetestpapershadbeenturnedin,theteacheraskedmetostayintheroomwhenalltheotherstudentsweredismissed(解散).Assoonaswewerealoneshebegantotalktomeaboutwhatitmeanttogrowup;shetalkedabouthowimportantitwastostandonyourowntwofeetandberesponsible(负责任)foryourownacts.Foralongtime,shetalkedabouthonestyandemphasized(强调)thefactthatwhenpeopledosomethingdishonest,theyarereallycheating(欺骗)themselves.ShemademepromisethatIwouldthinkseriously(认真地)aboutallthethingsshehadsaid,andthenshetoldmeIcouldleave.Iwalkedoutoftheroomwonderingwhyshehadchosentotalktomeaboutallthosethings.
Lateron,IfoundoutthatshethoughtIhadcheatedonthetest.Whenshesawmeleanovertotalktothegirlnexttome,itlookedasifIwascopyinganswersfromthegirl’stestpaper.Itriedtoexplainaboutthepen,butallshecouldsaywasitseemedveryverystrangetoherthatIhadn’ttalkedofanythingaboutthepenthedayshetalkedtomerightafterthetest.EvenifItriedtoexplainthatIwasjustdoingthegirlafavorbylettingherusemypen, Iamsureshecontinued(继续)tobelievethatIhadcheatedonthetest.
36.Thestorytookplace(发生)exactly.
A.intheteacher’soffice
B.inanexamroom
C.intheschool
D.inthelanguagelab
B事实细节题。
由第一段第二句话和第三句话可知,故事发生在考试进行期间,故选B。
37.Thegirlwantedtoborrowapen,because.
A.shehadnotbroughtapenwithher
B.shehadlostherownonherwaytoschool
C.therewassomethingwrongwithherown
D.herownhadbeentakenawaybysomeone
C推理判断题。
由第一段倒数第二句话可知,她的笔坏了。
38.Theteachersawallthis,sosheaskedtheboy.
A.togoonwritinghispaper
B.tostopwhispering
C.toleavetheroomimmediately
D.tostaybehindaftertheexam
D事实细节题。
由第二段第一句话可知,考完试后,老师让他留下(stayintheroom)。
39.Thething(s)emphasizedinhertalkwas(were).
A.honesty
B.senseofduty
C.seriousness
D.alloftheabove
A事实细节题。
由第二段第三句话可知,老师反复强调的就是诚实(honesty)。
B
PeopleintheUnitedStateshonortheirparentswithtwospecialdays:
Mother’sDay,onthesecondSundayinMay,andFather’sDay,onthethirdSundayinJune.
Mother’sDaywasproclaimedadayfornationalobservancebyPresidentWoodrowWilsonin1915.AnnJarvisfromGrafton,WestVirginia,hadstartedtheideatohaveadaytohonormothers.ShewastheonewhochosethesecondSundayinMayandalsobeganthecustomofwearingacarnation(康乃馨).
In1909,Mrs.DoddfromSpokane,Washington,thoughtoftheideaofadaytohonorfathers.Shewantedtohonorherownfather,WilliamSmart.Afterhermotherdied,hehadtheresponsibilityofraisingafamilyoffivesonsandadaughter.In1910,thefirstFather’sDaywasobservedinSpokane.SenatorMargaretChas
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