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训练科工作总结及工作计划

训练科2015年工作总结及2016年工作计划

（2015年12月）

2015年，训练科在中心的正确领导和其他相关科室的大力支持下，深入学习实践科学发展观，不断改造思想观念，树立科学发展的理念，深入贯彻《奥运争光计划纲要》，加速体育后备人才的培养，立足输送，以发展竞技体育为目标，积极贯彻执行体育工作的各项方针政策。

同时按照市体育局和中心的要求，在做好本科室工作的同时，密切配合中心的其它工作。

各项工作开展有序、平稳推进。

现将训练科2015年各项工作的开展情况及2016年工作计划汇报如下：

2015年工作总结

精心准备，积极配合其他科室做好“云南省高水平体育后备一、人才基地”迎检工作

1月15日，由省体育局竞体处处长廖伟等成员组成的专家组一行到中心对“云南省高水平体育后备人才基地”的申报工作进行验收。

市文体局副书记、副局长李卫东、市教育局副局长张昔康、中心主任刘敬忠等领导出席了验收会议。

此次申创中教练员、运动员队伍的相关管理工作作为验收重要内容，训练科完成了“训练管理规章制度”、“教练员、运动员技术档案”等内容的200余盒档案的收集整理。

后经过中心各科室的共同努力，成功申报创建了“云南省高水平体育后备人才基地”。

建章立制，认真抓好教练员、运动员两支队伍的管理工作二、借助“申创”的东风，“以评促管理，以评抓建设，以评谋发展”的申创工作理念已深入到训练科的日常工作当中。

训练科在中心统一．

领导下，力争实现管理、训练和教学进行科学化、规范化、正规化的运作，打造作风过硬、技术过硬、成绩优异的教练员队伍和运动员队伍。

正所谓：

工作开展，制度先行。

训练科结合中心发展实际，从教练员进行招生选材、加强“两支队伍”的管理入手，制定各项管理制度办法，力争实现从管理里面要成绩的科学管理手段全面推进训练科各项工作的开展。

规范运动员招生选材制度

（一）出台相应的招生管理规定，每年1月、6月两次集中组织各项目教练员深入各县（市）区小学、初中进行集中选材。

并在正式进队之前，由中心统一组织安排对选拔来的运动员进行试训，最终通过：

文化、体能测试，德育考核从选拔来的运动员中挑选一批优秀运动员入队训练。

严格推进训练补助发放“三挂钩”机制

（二）为认真贯彻落实国家政策，促进青少年体育后备人才的培养，确保省运会取得优异成绩，现根据国家体育总局、国家教育部《少年儿童体育学校管理办法》（15号令）及曲靖市文体局《关于增加曲靖市少体校学生、教练员补助经费的请示》（曲文体请[2012]25号）的有关规定，训练科结合单位实际情况，训练补助发放施行与“运动员体育成绩、文化成绩和操行得分”进行“三挂钩”，制定中心运动员训练补助发放办法，并在各运动队中进行意见征集，坚持在“公平公正，兼顾成绩表现”的原则下正式实施训练补助发放政策。

落实“教练员、运动员管理办法”实施（三）先后出台了“中心教练员管理办法”、“运动员、运动队管理办

法”、“运动员行为规范”等一系列管理规定，从德能勤绩等方面严格教练员考核，从文化、体育训练、日常行为习惯等方面规范运动员的培养。

同时始终将运动员的安全管理工作放在首位，与后勤管理部协同制定确由中心负责人、中层领导及各项目教练员为值周组成员的值周管理制度，对运动员进行24小时监管，确保运动员在中心安全训练、学习和生活。

与教练员、运动员及其监护人签订“安全目标责任书”，购买保险。

读训并重，运动员文化学习、行为习惯提升显著三、2014年初，中心在上级领导部门的的大力支持和协调下，与我市教学名列前茅的曲靖市民族中学签订了联合办学协议，走出了“体教结合、读训并重”的关键性一步，这在我省的体育运动学校发展历程中尚属首次，且具备鲜明办学特色。

训练科作为运动员管理的主要部门，积极与民族文化课老师进行工作对接，细化了教练员班主任与文化课班主任“双班主任”的具体职责，加强对运动员文化课学习的管理，并定期召开班主任工作会，及时了解运动员的文化课学习情况及课堂表现，对运动员进行齐抓共管。

从联合办学以来，中心运动员在全省的年度赛文化考试中由倒数跃升到第一。

以赛促训，积极备战参加省年度比赛四、2015年云南省上半年度锦标赛和云南省第一届青运会预赛是继云南省第十四届运动会结束后，在第十五届省运会新周期下，由省体育局组织的首个省级比赛。

中心在认真总结第十四届省运会经验的基础上，从备战2018年第十五届省运会的长远发展着手，积极开展中心的各项体育训练工作。

始终坚持“以赛促训”训练模式，积极组织运动．

员参加各级各类年度赛、锦标赛，通过“以实战促训练”，增强运动员的实战水平。

做好运动员注册报名工作

（一）根据省体育局的统一部署和安排，认真做好参加年度锦标赛、冠军赛各项目运动员的注册、报名工作，并对运动员参赛资格等工作进行严格审查，并制定相关管理规定。

同时，联合市文体局派遣专职人员到马龙、师宗、富源、会泽体校对曲靖籍运动员进行注册。

（二）参赛情况汇总

2015年云南省年度锦标赛、冠军赛分别于2月、7月在我省各州市及北教场、呈贡体育训练基地基地举办，中心共派出运动员500余人次参加了散打、田径、自行车、篮球（男、女）、乒乓球、网球、拳击、武术、射箭、柔道、摔跤、举重、沙排、排球、足球、游泳16个大项的比赛，获的金牌59枚，银牌44枚，铜牌37枚。

对参赛工作进行全面总结（三）9月14日，训练科组织各项目教练员在中心召开了2015年上半年年度竞标赛总结汇报会，市文体局副书记、副局长李卫东，中心主任刘敬忠，市文体局竞训科科长陈林及训练科负责人参加了会议。

中心各运动项目教练员分别就本项目年度锦标赛参赛情况及成绩进行了汇报总结，同时就2018届省运会周期的发展规划、梯队建设和存在的问题及困难在会上进行了陈述。

会后，训练科根据汇报情况，细致认真的梳理总结了新周期以来在训练中的经验与不足和困难，并形成书面报告呈报局机关，并得出了在新周期坚持“走出去”和“请进来”，“创建精品项目，突出重点项目，推进特色项目进校园”的工作发展．

思路。

对“第十五届省运会目标责任”进行征求意见（四）2015年作为云南省第十五届运动会周期的起始年，训练科积极组织各项目教练员召开“第十五届省运会目标任务制定征求意见讨论会”，先后多次以自下而上和自上而下相结合的方式进行征求各运动队教练员关于制定目标任务的具体意见，集思广益，力争目标任务签订切合实际，牢抓目标任务签订和训练过程的每一个细节，使中心各项目不断发展壮大。

同心协力，与其他科室一同做好“全国第一届青运会”预、五、决赛备战参赛工作

中心自接到上级部门关于训练备战第一届全国青年运动会的参赛任务后，在市委、市政府的高度重视和市文体局的正确领导下，统一认识，明确思路，并结合实际，深入分析我市各运动项目发展优势，积极与省体育局沟通联系，确保我市备战青运会积极有序、有的放矢地全面推进。

训练科作为中心分管训练工作的主要部门，认真组织全国第一届青年运动会参赛项目运动员预赛参加工作。

为了圆满完成比赛任务，训练科安排专人，将参加比赛的12个项目分为三组，由科室人员随时做好各项目预赛的比赛信息收集整理工作。

并及时与省上负责云南省参加此次比赛的部门积极联系、沟通，确保各比赛项目运动员顺利参赛。

（一）积极备战，顺利完成预赛。

中心在接到上级备战任务后通过综合分析，深入思考，在充分挖掘我市优势项目重要作用的基础上，、中长跑）（竞走、最终决定由田径结合我市青少年体育训练实际情况，

游泳、拳击、摔跤、柔道、举重、自行车、网球、射箭、射击、击剑12个项目参加青运会预赛。

2015年3月至8月，青运会预赛各项目分别在福建福州、宁德等地区举办。

中心共派出了117名运动员参加了各项目预赛，通过运动员们的顽强拼搏，最终有34名运动员脱颖而出，顺利打进决赛，达到预期效果。

（二）积极参赛，青运会决赛成绩喜人。

2015年10月18日至27日，中华人民共和国第一届青年运动会在福建省福州市隆重召开——作为我国青少年竞技的最高赛事，我市以云南省仅有的两个代表团之一身份首次参加，最终获得金牌2枚，银牌1枚，铜牌2枚及11个四至八名的好成绩及体育道德风尚双将，取得竞赛成绩和精神文明“双丰收”，受到国家体育总局和大赛组委会的一致好评。

存在的不足和困难

存在的不足一、

（一）运动员招生选材工作不够全面细致，有待进一步深入落实、完善；

（二）运动员数据库的录入工作不规范，需专人专事进行管理；

（三）对各运动项目日常训练工作的督查、大纲考核及教练员论文的检查力度不够。

二、面临的困难

坚持“走出去”和“请进来”相结合的训练模式，即通过选拔重1.点运动员到更高水平的运动队、训练基地进行外训；积极组织运动员参加各级各类年度赛、锦标赛，通过“以实战促训练”，增强运动员的实战水平的工作开展缺乏经费保障。

导致外出比赛机会少，运动员．

缺乏实战经验，造成训练与比赛脱节。

运动员训练、比赛专用服装器材无专项经费，添置困难。

2.自行车、游泳、射箭在搬迁新中心后训练场地无法正常保证。

3.4.小项目走训运动员在搬迁到新中心后因路途较远，训练时间无法正常保证，且在走训过程中交通等具有较大安全隐患。

2016年工作计划

2015年是曲靖市体育训练中心承前启后的一年，也是任务繁重的一年。

在中心领导的正确领导之下，各科室紧密配合、团结奋进，全国第一届青运会中取得了优异的成绩，中心搬迁新校区的工作紧张有序。

2015年作为第十五届省运会的开局之年，各运动队正在调整队伍，老队员退役，选拔新手、重新组队的工作正在进行，训练科在中心领导的正确领导下，以中心新时期的发展规划作为指导，密切配合其他科室的工作，始终抓好教练员、班主任、运动员三支队伍的管理工作，强化运动员文年训练科的工作做如下计划：

化课学习和训练水平。

现将2016

主要工作内日加强与省体育局沟通交流

各运动队冬训和比赛

运动队正常训练和管理

运动员招生选材、试训

参赛队伍比赛

运动队正常训练和管理

新生体能、文化测试；

教练员进行年休。

开学典礼，新生入学、军训；

教练员业务学习；

与网点学校沟通联系运动员训练、读书等相关事宜；

3月

落实各项目保险购买和安全目标责任书签订情况；

拟定中心人才培养计划；

运动队正常训练和管理。

常规学习；

教练员训练计划、公开课评比；

4月整理各运动队档案，查缺补漏；

重点检查督促落实工作作风；

运动队正常训练和管理

教练员加强业务学习聘请专家到中心授课

整个落实训练时效

运动队正常训练

训练计划、公开课评比

加强选材，扩大选材，落实选材情况

大纲测试

运动队正常训练

加强与省体育局沟通联系

各运动队集训和比赛；

运动队正常训练和管理；

新生试训，体能、文化测试。

巡视检查各运动项目训练、年度比赛情况；

年度比赛项目上交比赛相关材料；

8月

运动队正常训练；

教练员分别进行年休。

开学典礼，新生入学、军训；

年度比赛总结；

9月

教练员常规学习；

运动队正常训练。

冬训动员大会；

教练员论文评比；

10

整理统计各项目档案

运动队正常训练

与各州市交流学习

1教练员培训学习

运动队正常训练

加强网点学校沟通联系

训练计划、公开课评比

1

训练科资料整理归档

运动队正常训练年终工作总结。

训

训练

科

2015月12年