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数字时代学术期刊的把关人
数字时代学术期刊的“把关人”
摘要:
数字时代信息手段和信息内容的革命给学术期刊编辑带来了机遇与挑战,对他们的“把关”能力提出了新的要求。
学术编辑要充分认识到自己的历史责任,不断优化自己的知识结构,增强自身素质,主动组稿、策划选题,树立精品意识,精心校雠,面对挑战,迎难而上,如此,才能编审出高质量的文稿,使学术期刊在数字时代的激烈竞争中得以立足、发展。
关键词:
数字时代;学术期刊;把关人;机遇;挑战
中图分类号:
G237.5文献标识码:
A文章编号:
1008-2646(2014)03-0076-04
一、“把关人”理论
“把关人”理论是由美国社会心理学家、传播学奠基人之一的库尔特?
卢因于1947年提出的,后又经过怀特、麦克内利、威尔伯?
施拉姆等学者的深入挖掘研究。
卢因在《群体生活的渠道》一文中率先提出“把关”一词,指出:
“信息总是沿着含有门区的某个渠道流动,在那里,或者根据公正无私的规定,或是根据‘守门人’的个人意见,对信息或商品是否被允许进入渠道或继续在渠道里流通做出决定。
”其后,美国传播学家怀特等,对这一概念进行了深入研究和充分阐发,从而使“把关”成为传播学中的一个重要概念。
[1]
按照“把关人”理论,当信息在一定群体或组织中传播时,会经过有关关口,即某个过滤环节,而“把关人”(编辑、记者、审稿人、媒体组织、政府组织机构等)就是这个关口或环节中的重要力量,负责对相关信息进行过滤、筛选、分流,对于信息传递的继续或终止起着绝对的决定作用。
这种行为就称作“把关”。
考察各种传媒可知,不同的媒介具有不同的把关人。
报纸、电视、广播这些媒介,在新闻信息的提供、采集、写作、编辑和报道的全过程,在各个层面,都需要有人把关;对于学术期刊,编辑就是主要“把关人”(审稿人当然也起着一定的把关作用),担负收集、处理和传播文稿信息的责任,兼具“把关人”和“传播者”的两种身份,是二位一体的,其信息过滤的功能十分重要。
二、数字时代学术期刊编辑所面临的
机遇和挑战
数字时代,新媒体快速发展,网络媒体、手机媒体已经得到广泛使用,电子新闻、移动视屏、博客、微博、微信、微网等信息和知识传播方式得到广泛使用,日益平民化;云出版(包括内容云、出版云、产品云、渠道云等)更是接踵而至。
网络技术、信息化所带来的信息手段的革命和信息内容的革命,传播渠道的多元化,使占主导地位的包括学术期刊在内的传统媒介都不可避免地受到了影响和冲击。
在涌动的数字化浪潮中,学术期刊迎来了发展的机遇,也面临着严峻的挑战,作为“把关人”,学术编辑的“担当”比以往更加繁复、重要。
1.“数字化”给学术期刊编辑带来的机遇
数字时代给学术期刊编辑带来的机遇,主要体现在技术和传播内容两个方面。
在技术方面,机遇在于“把关”手段的改进和提高。
Web环境的出现使学术期刊编辑站立于学术前沿从可能变为现实;计算机的普及,使学术期刊编辑的编辑活动实现了数字化,不再靠铅笔改稿,靠纸笔画样;互联网的使用,使学术编辑改变了过去靠书信联络的从业模式。
当今,编辑能够通过网络,对数字化的资源和素材进行处理、组织、加工和整理,几乎所有的编辑工作环节都可以由计算机和互联网代替,劳动强度和物质成本大大降低,而时效性和准确性却大幅提高。
以往,作者的投稿,编辑的修改意见,多以邮递方式,一次书信往返,包括修改和誊抄时间,少则10天,多则月余。
由于网络的使用,编辑和作者之间的学术沟通变的非常方便,电子邮件使通信往来时间几乎可以忽略不计,节省了时间,也节省了纸张。
过去给专家审读的文稿,均为纸质的,且要编辑自己送达或寄达,费时费力;利用网络,专家可在电脑上修改、点评、传输,方便且快捷。
通过建立自己的工作网站,学术期刊可以实现从投稿、审稿、编辑、反馈全部在线完成,成本底,效率高,非往日利用纸笔书写、书信邮寄可同日而语。
在传播内容方面,数字时代给学术编辑带来的机遇体现在大幅增加的文稿和可资参考的资料。
计算机的使用使得作者免去了文稿的反复誊抄之苦,互联网的普及使作者给期刊投稿变得十分便捷,从而也就大大增加了期刊的来稿量。
如此以来,学术期刊编辑的选稿范围得到了扩展,优质稿件有了保证,期刊的学术水平和质量也就得到了提升。
在遴选、审辩、校雠稿件的过程中,学术编辑时常要参考相关的资料,进行引文查对、数据核实等,有了互联网可以利用,省去了翻检纸质材料的麻烦,鼠标点动,海量信息便源源而来。
比如,可以搜索多种期刊数据库,去核对引述著作原文;可以去各类社会与学术机构网站,查实社会经济发展数据,等等。
通过众多的网站和搜索引擎,学术期刊编辑得到了所需的线索、资料和数据,使“把关”行为更加精准,也大大提高了工作效率。
2.数字时代学术期刊编辑所面临的挑战
数字时代,学术期刊编辑收获了巨大的便利,但另一方面,他们也面临着严峻的挑战。
笔者认为,这种挑战主要在于以下三个方面。
(1)我国的信息时代是出于市场经济形势下的信息时代,学术期刊必然会受到市场经济优胜劣汰的竞争形势的影响。
[2]学术期刊大都由主管或主办部门拨款,习惯于吃“皇粮”,但学术期刊如果墨守成规,不思进取,在当下的学术市场毫无竞争力,品牌缺失,就无法适应期刊发展改革的变化,最终被淘汰出局。
因此,数字时代的学术期刊编辑必须要有危机意识,与时俱进,主动求变,不断提高期刊的质量,塑造期刊品牌,增强核心竞争力,使期刊在数字时代千帆竞发的大潮中站得住,立得稳。
(2)近年来,社会民众出现了较严重的道德滑坡,急功近利之风蔓延,反映在学术界,就是种种不正之风愈演愈烈。
有的人违背做学术的良心与规律,不肯勤勤恳恳用苦功,却急于求成,心浮气躁,梦想着有捷径可走,企盼着一日暴得大名。
显然,信息时代计算机和互联网的普及,网络媒体的便捷,为弄虚作假博取名利者提供了便利的条件,为一稿多投、抄袭剽窃等学术不端行为提供了高效率而廉价的“技术支持”。
学术期刊编辑作为起着决定继续或终止信息传递作用的“把关人”,如何不让虚假学术、欺世盗名的违范之作登堂入室,是他们所面临的新问题。
(3)互联网的迅猛发展,使网络成为继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”,被动接受信息的受众获得了与传播者同等的信息知情权,获得了前所未有的自主权,这就大大削弱了群体传播中“把关人”垄断能力。
今天,有更多的受众,一改过去的仰视态度,对包括学术期刊在内的传播者采取平视的态度。
[1]因为破天荒地有了一种可以平等对话或者自说自话的可能,读者大众更加重视自己在传播活动中应有的权利,更加希望自己的诉求得到满足,对于传播者提供的内容及其形式也更加苛求。
以往,受众给传播者的“读者来信”,现在主要是在互联网上采取“点对点”的形式,读者与指陈对象直接交流,大大改变了受众的弱势地位。
受众的反馈信息除了用电子邮件以“点对点”的形式发出外,还可以在互联网上以“点对面”的形式公开,并且形成群体的力量向传播者施加压力。
比如,曾经轰动社会的“野生华南虎”事件,就是一个较为典型的例子。
在学术界,近年来许多学术造假、抄袭剽窃等事件正是通过网上揭露才得以处理,如方舟子在网上进行的学术打假[1]。
对于在学术期刊上发表的论文,虽然讲究“文责自负”,但作为“把关人”,编辑有责任把好质量关,守好门,否则,如果所刊文稿被打假的棍棒“打中”,期刊的声誉受到损害,编辑也难辞其责。
三、数字时代学术期刊编辑如何“把关”
数字化时代,信息和知识海量膨胀,传播途径日趋多样化,当人们被大量信息和数据淹没之时,注意力便取代信息成为稀有资源。
网络的普及,使得人们几乎可以在网上搜寻到想要的任何内容和信息,这就大大降低了受众对期刊的关注度。
同时,学术期刊之间的竞争也日趋激烈,优胜劣汰已成必然。
因此,学术期刊编辑已被推上了风口浪尖,面临着前所未有的新问题、新挑战;作为期刊的“守门人”,学术编辑的“把关”意识有待增强,把关能力有待提高,惟有迎浪而上,急起直追,方能拥有立足之地。
笔者认为,数字时代学术期刊编辑应在以下几个方面强化、优化“把关”工作,提升自己的“把关”能力。
1.充分认识学术编辑的历史责任
学术期刊以发表有系统、专向性、创造性的学术论文为主体,以反映高水平、高质量的科研教学成果为重点,是传播知识、传递学术信息、传播先进文化的前沿阵地。
纵观人类的文化、科技发展史,我们看到,重要的学术成果,往往都是通过学术期刊这一媒介的传播,转化为现实生产力,推动人类文明的进步,推动社会不断向前发展。
比如,爱因斯坦的“相对论”,起初是发表在德国的学术期刊《德国物理学年鉴》上,从此扬名天下,深刻影响了20世纪以来的人类科技和文明进程。
因此,学术编辑必须充分认识到自己的重要地位和历史责任,当好“把关人”。
数字时代,随着电脑和互联网的普及,期刊出版依靠“铅与火”的时代已经结束,而与此同时,“剪刀加浆糊”式的造假方式也已成过去。
当下,学术界乱象丛生,造假成风,造假手段随着网络新技术的使用不断“升级换代”,鼠标点动,剪切粘贴,造假轻松而简便,造出的“成果”也几近“乱真”,具有极大的欺骗性。
面对种种学术不端行为,学术期刊编辑要以高度的责任感和使命感,审慎地选稿、审辨、过滤,在学术期刊这一重要阵地上设好“关卡”,将庸品、赝品、违范之作拒之门外,使期刊真正成为优秀学术成果展示的窗口,以高质量的学术盛宴奉献于社会。
2.学术期刊编辑和学术研究融合发展
学术期刊编辑的业“术”和自身素质一定程度上决定着期刊的质量,因而,要在数字时代高风险的期刊市场上立得稳,叫得响,学术编辑必须从自身做起。
笔者认为,学术编辑优化业“术”,提高自身素质,要在以下几个方面下功夫。
其一,要更“专”。
学术期刊编辑应与学术研究融合发展,在精通期刊编辑业务的同时积极主动地开展学术研究,具备丰富的专业知识和学术素养,努力使自己成为某一领域的专家。
如此,才能形成敏锐的学术洞察力,才具有鉴别文稿是否真正原创的能力,才能够在所从事的学科领域与专家学者进行深入的交流、对话,了解学术前沿动向,熟悉专业领域的研究动态和研究重点,进行高质量的组稿和栏目策划。
其二,要更“博”。
数字化时代,海量的信息铺天盖地,如恒河沙数,如何才能披沙捡金,去粗取精,去伪存真,发现闪光的思想和卓识独见,这就要求编辑具有“博”而“杂”的知识。
丰富的外延知识,有利于学术编辑的选题策划,有利于拓宽学术编辑的学术视野。
其三,学术编辑的业“术”除“专”和“博”这些软件外,还包括自身“硬件”装备的升级。
信息社会,编辑工具和技术进入无纸化、数字化时代。
学术期刊如何抓住信息化发展的契机,充分利用信息化手段来对期刊进行科学管理、规范运作,不断提高学术期刊的编辑出版质量,把编辑人员从各种繁琐的事务中解放出来,提高工作效率,这离不开学术编辑硬件素质的提高,即信息时代突如其来的网络多媒体技术的掌握。
所谓多媒体技术,是指利用计算机对文字、图形、声音、动画、影像等媒体信息进行综合数字化处理的计算机技术。
[1]对学术期刊来说,掌握多媒体技术是立足于信息时代的必由之路,也是期刊竞争日渐白热化对学术编辑的基本要求。
可以预见,学术期刊实行组稿、编辑、出版、发行的全面网络化已是未来发展的必然趋势。
3.主动出击,扩大优质稿源
学术编辑应改变过去“等稿上门”的做法,不是消极地筛选稿件,不当“守株待兔”者,而应成为主动出击的“搜索者”,“请稿上门”,充分利用信息技术和成果去策划选题、组织文稿,以促成更多的优秀学术成果诞生。
美国资深编辑威廉斯认为,图书编辑必须同时扮演三种角色,分别是“挖掘好书的搜猎者”、“化腐朽为神奇的魔术师”与“在作者和出版社之间扮演双面人”。
这种说法,对学术期刊编辑也不无启发。
[1]网络时代,学术期刊编辑可以通过互联网所提供的海量信息和搜索工具,去搜寻、发现优秀学者,去跟踪专业领域的前沿课题,并就热点问题进行组稿,组织专家对某些热点话题进行深度探讨,写出反思性的论文。
这样,不仅能够提高期刊的学术价值,维持期刊的高品质运行,而且可增强其社会影响力。
4.树立精品意识
对信息的过滤和控制作用,是“把关人”理论强调的核心。
学术期刊编辑是文稿的把关人、守门人,肩负着“准入”的审批权,如果把关不严,可能导致期刊论文质量滑坡,“鱼龙混杂”,影响期刊的学术品位和学术质量,从而丧失期刊在学界的地位。
因此,学术编辑要树立精品意识。
编辑做久了自然会有一种独到的专业眼光,加之不断完善的“专”而“博”的知识积累,其自身毅然已是某个领域的专家,看到文稿一眼就能辨出是否为精品应是编辑的看家本领。
所谓精品,指的是观点新颖、视角独特、论据饱满的论文,且没有抄袭和引用堆砌的现象。
学术编辑有了精品意识和审辨精品的学术眼光,才能策划出优秀文稿和精品栏目,这对期刊在数字时代的生存与发展是大有裨益的。
学术期刊的精品意识还体现在所刊论文的校雠上。
期刊的编辑工作涉及文字校勘、史实考订、版本考证等环节。
几年前,《中国新闻出版报》刊发了一些报刊文字差错检查情况的报道,指出属于作者、编者、校者、审者疏忽而形成的文字差错为数不少,有的差错使人啼笑皆非。
例如:
把“五保户”错成“无保户”,把“千金小姐”错成“千斤小姐”,等等。
当下,学术期刊的文字差错居高不下,已是不争的事实。
这显然与编校人员缺乏职业责任心和必要的知识素养有关。
所以,学术编辑要不断提高语文素养,在编校文稿时,要十分注意对文字差错的把关。
同时,对某项史料、数据的引用,某个论点的科学性以及篇章的结构,都要秉持科学精神和审慎态度,以防止出现知识性错误,或出现论点有失?
唐模?
或结构不合理等。
在紧跟时代前进步伐的同时,学术期刊编辑还需将功夫回归于其原始状态――校雠,如此,才能确保学术期刊的整体水平,达成高品位的学术追求。
四、结语
数字时代,学术期刊编辑不仅需要获得、吸收深度信息,更需要进行筛选和把关。
学术编辑要充分认识到自己的历史责任,不断优化自己的知识结构,增强自身素质,树立精品意识,不断提高自己的“把关“能力,把握住发展的机遇,勇于面对种种挑战,迎难而上。
惟有如此,才能策划、遴选出优秀文稿,编审出高质量、高品位的学术期刊来,使学术期刊在数字时代的激烈竞争中胜出,并得以长足发展。
参考文献
[1]赵毅.信息化与学术期刊的“把关”行为[J].编辑学刊,2008(4):
27-30.
[2]李玉恒.学报编辑如何在信息时代突出重围[J].编辑之友,2011(5):
52.(责任编辑、校对:
陈东林)
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- 数字 时代 学术期刊 把关