S版语文一年级下册练习题.docx
- 文档编号:7973668
- 上传时间:2023-01-27
- 格式:DOCX
- 页数:37
- 大小:232KB
S版语文一年级下册练习题.docx
《S版语文一年级下册练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《S版语文一年级下册练习题.docx(37页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
S版语文一年级下册练习题
识字1有趣的汉字
一、把下面汉字的音节补充完整。
y____ m____ ____ì ____ìx____ ____eng x____
元 毛 示 字 休 成 写
二、我是小小书法家。
gǔdàixiězìyuándànbúyòngyéye
()()()()()
识字2合在一起成新字
一、给汉字注音,再读一读词语。
( )tián ( )qián ( )( ) guān( )
甘 甜 从 前 森 林 观 众
( )tou ( )yue ( )( ) huī( )
舌 头 明 月 笔 尖 灰 尘
二、看拼音,写词语。
míngbái shānyáng shéjiān
( ) ( ) ( )
cóngláigāntiányìshuāng
( ) ( ) ( )
三、下列汉字是由哪两个部分组成的?
把它写下来。
甜( - ) 泉( - ) 林( - )
岩( - ) 鲜( - ) 男( - )
四、连一连,组成新字。
门八二日木田小
小口木刀大月力
()()()()()()()
识字3添“口”歌
一、读拼音, 写汉字。
tǔ xià chuī wèi
( )泡泡 ( )一跳 ( )号角 ( )道好
wèiláiwènhǎoqiànjiā
二、比一比,再组词。
下( ) 未( ) 欠( )
吓( ) 味( ) 吹( )
三、加一加,组成新字。
门()力()
未+口=()土+口=()
下()马()
识字4拍手歌
一、看拼音,写词语。
pāishǒushangǔcándòuhezuo
二、加一加,成新字。
人+木=()天+虫=()门+一=()竹+毛=()
拿-()=()鸣-()=()闯-()=()
第一单元提升练习
一、看拼音,写字词。
二、匹的笔顺是:
组词()
尖的笔顺是:
组词()
羊的笔顺是:
组词()
三、添一笔,组新字,再组词。
四、比一比,再组词。
五、一年之计 在于晨
一日之计 在于和
一家之计 在于勤
一生之计 在于春
六、选字填空。
和 合
1.我( )小明是好朋友。
2.“口”( )“鸟”( )在一起组成“鸣”,表示鸟叫的意思。
员 元
3.我是一名少先队( )。
4.妈妈给了我一( )钱。
七、读句子,加标点。
1.古代人太聪明了( )
2.你是在画鸟吗( )
3.小鸟在唱歌( )
4.秋天( )大地一片丰收的景象( )
八、快乐阅读。
(一)课内阅读。
村前白水泉,村后山石岩。
客来鱼羊鲜,味美舌甘甜。
1.填空。
( )+( )=泉( )+( )=岩
( )+( )=( )( )+( )=( )
2.你知道下面的儿歌中包含的生字吗?
山上林木森,山下女子好。
青天日月明,唯有少女妙。
( ) ( ) ( ) ( )
1古诗二首
一、读拼音,写汉字。
duōshǎo zǎoshàng fēilái xuéxímángyú
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、填空。
“忙”字是( )结构,部首是( ),第三笔是( )。
“多”字部首是( ),第五笔是( )。
可组词( )( )。
三、按课文内容填空。
1.春眠()()晓,处处闻啼()。
夜()()()(),花落()()()。
2.()()莺()()(),拂堤杨柳醉()烟。
()童散()归()(),()趁()()放纸鸢。
2小树谣
一、读拼音,写汉字
búduìchuīfēnghuāduǒchéngzhǎng
()()()()
zhīyèchūntiānshíjiān
()()()
二、组词。
春( ) ( ) ( )()
叶( )( ) ( )()
三、填空。
“成”字是( )结构,它的部首是( ),第一笔是( )。
“春”字是( )结构,它的部首是( ),第四笔是( )。
“间”字是( )结构,第五笔的是( )。
四、按课文内容填空。
小树在( )()里摇,绿了嫩( ),绿了( )()。
小树在( )( )里摇,红了( )蕊,红了( )( )。
它()唤来爱唱歌的小鸟,对它说:
等我( )( )( )( ),狂风来了,也吹不倒,你就在我的( )( )( ),筑温暖的巢。
3春雨的色彩
一、组词。
色( )( )红( )( )听( )( )
更( )( )地( )( )沙( )( )
二、写一写。
黄色的红色的绿色的
黄色的红色的绿色的
三、按课文内容填空。
1小燕子说:
“春雨是( )的。
”
2麻雀说:
“春雨是( )的。
”
3小黄莺说:
“春雨是( )。
”
4.世界多美呀
一、读拼音,写汉字。
mǔjī zàihū shuōhuà gāokōng héshuǐ
( ) ( )( ) ( )()
二、填空。
“呀”字是( )结构,部首是( ),可组词( )( )。
“他”字是( )结构,部首是( ),第三笔是( )。
三、照样子写词语。
黄乎乎_______ _______ _______ _______
四、选字填空。
她他它
1.()是我的哥哥。
2.妈妈说()要去上班。
3.小鸡和小鸭()们是好朋友。
第二单元提升练习
一、看拼音,写词语。
二、请你写出带有下列部首的字。
三、给下面的字分类。
处菜春苹鸡间问知好
四、读一读,连一连。
五、填空。
()()()()(),但闻()()响。
返景()深(),复照青苔()。
六、快乐阅读。
(一)课内阅读。
小鸡高兴极了。
他用力一撑,就把蛋壳撑破了。
他叽叽叽地叫着,慢慢地站了起来。
叽叽,叽叽,小鸡在说:
“世界多美呀——蓝莹莹的,绿茵茵的,碧澄澄的。
”
1.短文共有 个自然段。
2.我知道蓝莹莹的是 ,绿茵茵的是 ,碧澄澄的是 。
3.我还知道红艳艳的是 ,外面的世界可真美呀!
(二)课外阅读。
小兔的生日
6月18日是小兔的生日,许多小动物向它祝贺。
小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小鸡送虫子,小猫送鱼。
大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。
1.小兔的生日是 。
2. 、 、 、 和 都来祝小兔生日快乐。
3.大家是怎样祝小兔生日快乐的?
用“
”画出来。
(3分)
七、看图写话。
(12分)
仔细看看下面这幅图:
图上有谁?
她在干什么?
把你看到的写在横线上。
5.阳台上的小鸟
一、把音节补充完整。
y___阳 t___台 sh___身 sh___上
m___妈 m___妈z自j己
二、写下列词语的反义词。
外——( ) 下——( ) 湿——( ) 去——( )
三、填空。
(1)身:
共( )笔,第六笔是( ),组词( )。
(2)妈:
部首( )旁,( )结构,第二笔是( )。
(3)要:
共( )笔,第五笔是( ),组词( )。
四、把句子补充完整。
1这朵花______________________。
2这朵花______________________!
3这朵花______________________?
6.演一棵大树
一、读拼音写汉字。
zuǒyòu rènzhēn zhízhíde
( ) ( ) ( )
háiyǒu
( )
二、比一比,再组成词语。
做( )直( )还( )爪( )
作( )真( )不( )瓜( )
三、填空。
认:
部首( )旁,第二笔是( ),组词( )。
还:
部首( )旁,共( )笔,第六笔是( )。
四、用下面的词语写句子。
轻轻地:
___________________________
五、把下列词语组成一句话。
作业 非常 做 小明 认真
____________________________________
7.心中的秘密
一、读拼音写词语。
ān xīn jīn tiān fēi cháng
( ) ( ) ( )
qīn ài
( )
二、写出带有下列部首的字。
宀:
( )( )辶:
( )( )
木:
( )( )人:
( )( )
三、填空。
你快活,我也____________。
________开心,我也________。
________________,________也________________。
8.尧帝凿井
一、读拼音,写汉字。
fēichángfangfǎshenghuóyǐjīng
( ) ( ) ( )( )
二、比一比,再组词。
代( )活( )连( )
化( )话( )这( )
三、照样子,写一写。
1.尧非常着急,连走路都在想办法。
2.蚂蚁不是也需要水吗?
第三单元提升练习
一、给加点字选择正确读音,用“√”画出。
梳理(sū shū) 灰狼(nángláng)
睡觉(shuìsuì)传说(chuánzhuàn)
二、读拼音,写词语。
三、读一读,连一连。
E T Q H M G S I
t q e m g s i h
四、比一比,组词语,并选择两个你喜欢的词语写句子。
五、选词填空。
它 她 他
1.
( )在跑步。
2.
( )在吐泡泡。
3.
( )在喝水。
六、把下面的句子补充完整。
1.读书有三到,谓 到、 眼到、 到。
2.小鸟欢快地 。
七、照样子,用加点的词语写句子。
1.例:
他非常关心老百姓的生活。
非常 。
2.例:
他竟把一场精彩的球赛关掉。
精彩 。
八、快乐阅读。
(一)课内阅读。
一只美丽的小鸟,在雨丝里飞来飞去,最后停在了我家的阳台上。
它用尖尖的小嘴,梳理着身上湿漉漉的羽毛。
1.选段共有 句话。
2.按原文填空。
( )的小鸟 ( )的小嘴
3.照样子,写词语,并用加点的词语写一句话。
飞来飞去
(二)课外阅读。
雨伞雨鞋
放学了,满天都是乌云,就要下雨了。
小红和明明来到学校给老师送雨伞和雨鞋。
传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。
1.第一句话中有一个错别字,找到它,用“○”圈出来,并改正。
2. 和 给老师送来雨伞和雨鞋?
3.传达室的老爷爷为什么高兴地笑了?
用“ ”画出有关句子。
九、看图写话。
9.这个办法好
一、读拼音,写汉字。
tāmen huǒbàn bànfǎ xiǎozǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、想一想,填一填。
1份的偏旁是( ),是( )结构。
2背”是( )结构,第四笔是( )。
三、比一比,再组词。
伙( ) 们( ) 法( )
火( ) 门( ) 去( )
四、读一读,再用带点字写一句话。
大家牵上牛,背上柴,提上篮子,高高兴兴地回家了。
______________________________________
10.小英雄王二小
一、读拼音,写汉字。
mièhuǒ jiànmiàn tīngjiàn
( ) ( ) ( )
dàshēng yìbiān chéngjiù
( ) ( ) ( )
二、连一连。
jūn xiāo gēn dài miàn dí
根 面 军 敌 消 带
三、先组词,再写一段话。
听( )____________________________
边( )____________________________
11.毽子变乖了
一、先组词,再去掉部首、组词。
话( ) 她( ) 拉( ) 讲( )
__( ) __( ) __( ) __( )
二、写出下面字的反义词。
高____ 这____ 死____ 出____ 白____
三、照样子,写一写。
毽子一点儿也不听话。
1天气一点儿也不________________。
2_________一点儿也不。
3______________________。
12.咕咚
一、读拼音,写汉字。
hū luàn chuān
( )然 ( )哄哄 ( )衣服
二、比一比,再组词。
兔( )跟( )玩( )
晚( )很( )元( )
三、照样子写词语。
红红的 _______ __________ _________
乱哄哄 _______ __________ _________
四、把下面的词语组成句子并加上标点符号。
1高高的 木瓜 掉进 一个 从 湖里 树上
______________________________________________
2呢 狮子 跑 不 为什么
第四单元提升练习
一、看拼音,写词语。
二、一字组多词。
三、仔细分辨再组词,并选择一组你喜欢的词语各说一句话。
四、找出不是一类的词语写在后面的括号里。
1.葡萄 黄瓜 柿子 苹果( )
2.茄子 土豆 白菜 菠萝( )
3.牛奶 奶牛 面包 香肠( )
4.铅笔 钢笔 毛笔 电笔( )
五、选字填空。
听 叫
1.动( ) 喊( )( )话 鸣( )
青 轻
2.( )风 ( )重( )草 ( )色
员 元
3.队( ) ( )月( )工 ( )旦
气 汽
4.生( ) ( )油( )味 ( )水
六、连一连,组成句子。
王二小 在小河里 放牛
我们 在森林里 游泳
鱼儿 在山坡上 踢毽子
小松鼠 在操场上 吃松果
七、照样子,写句子。
1.一片片树叶像蝴蝶一样美丽。
像 。
2.王二小一边在山上放牛,一边帮八路军放哨。
一边 ,一边 。
3.毽子一点儿也不听话。
一点儿也不 。
4.当老师提问的时候我常常第一个举手。
常常 。
八、快乐阅读。
(一)课内阅读。
毛泽东七岁的时候,常和小伙伴们到山上去放牛,砍柴,捡果子。
有一回,他想:
怎样能放好牛,又能多砍些柴,还能捡些果子呢?
他想出了一个办法,把大家分成三个小组:
一个组放牛,一个组砍柴,一个组捡果子。
天快黑了,放牛的把牛喂得饱饱的,砍柴的背回了许多柴,捡果子的捡了满篮的野果子。
1.照样子,写句子。
例:
毛泽东七岁的时候,常和小伙伴们到山上去放牛,砍柴,捡果子。
,常 。
2.找出描写毛泽东心理活动的句子,用“ ”画出来。
3.毛泽东想出了什么办法?
用“ ”画出来。
4.毛泽东的想法实现了吗?
找出相关句子用“ ”画出来。
(二)课外阅读。
独 木 桥
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。
它们同时来到桥当中,白羊说:
“你退回去,让我先过桥!
”黑羊说:
“你退回去,让我先过桥!
”
它们谁也不肯让谁,就打了起来。
不一会儿,只听到河里扑通扑通两声响,它们都掉到河里去了。
1.短文共有 个自然段。
第2自然段共有 句话。
2.拼读下列音节,并在文中圈出这些词语。
(1)dúmùqiáo
(2)tóngshí
识字5百家姓(节选)
一、读拼音,写汉字
bǎizhūsūnzhānɡlǚlǐ
()家姓()()子姓()姓()()家
二、比一比,再组词
笔()节()声()在()
笑()布()生()再()
三、数笔画,再填空
“百”共有()画,第三画是()。
“选”共有()画,第七画是(),部首是()。
“冯”共有()画,部首是()。
“张”共有()画,部首是()。
识字6猫和老鼠
一、读拼音,写汉字
píhuānzhuāmīmí
()球()快()住()眼捉()藏
二、比一比,再组词,造句。
咪()
眯()
迷()
谜()
三、读一读,连一连
鲜红的小池塘长长的世界
明亮的珍珠弯弯的睫毛
闪亮的气球五彩的小船
识字7正反歌
一、读一读,写一写
shījiùfǎnjìnkùn
()()()()()
二、填空
正对()明对()进对()开对()
虚心对()容易对()
三、比一比,再组词
骄()处()明()短()
娇()外()民()断()
识字8它们长得有些像
一、给下列字注音。
()()()()
申甲贝页
()()()()
朋册抄吵
二、比一比,再组词。
人()己()贝()木()米()
入()已()见()术()来()
月()乌()样()欢()他()
用()鸟()洋()吹()她()
三、选字填空
在再
()见现()正()()写一次
声生
()音()活()气雷()
第五单元提升练习
一、写出带有下列部首的字。
三、看拼音,写字词。
chāoxiějiǎndānxīnjìu
()()()
四、读句子,在句子中填上合适的一组反义词。
1.妈妈的衣服已经很( )了,可是她也舍不得给自己买件( )的。
2.我们班的男生( ),女生( )。
五、填一填。
()对雨,雪对(),晚照对()()。
()对夏,()对(),暮鼓对晨()
六、快乐阅读。
(一)课内阅读。
正反歌(节选)
正对反,
明对暗,
进对退,
开对关,
虚心对骄傲,
容易对困难。
1.儿歌中有( )对意思相反的词语。
2.照样子,也编一句含有反义词的儿歌。
对 ,
对 ,(一个字的)
对 。
(两个字的词语)
(二)课外阅读。
我有一( )布娃娃,可漂亮啦!
那是我过生日的时候,妈妈送给我的。
娃娃有一( )黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一( )红红的小嘴。
娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一( )红色的裙(qún)子。
真可爱!
1.这一自然段有 句话。
2.把下面的字填在文中合适的“( )”里。
张条 个 对
3.请用“~~~”画出写布娃娃的长相的句子。
4.请用“ ”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。
八、看图写话。
提示:
图上都有谁?
在干什么?
她们的心情怎样?
13燕子妈妈笑了
一、我是小小书法家。
shénmedōngguāhuānxiàoyíyàng
()()()()
二、填空。
( )地看看 ( )地叫着( )地笑了
()地上()枝上()菜园里
三、写反义词。
大—( ) 上—( )多—( ) 好—( ) 仔细—( )
四、选词填空。
发明发现
1.我()树上有一个鸟窝。
2.鲁班()了伞。
14达尔文和小松鼠
一、看拼音,写词语。
wàiyīwánhuìshēnghuósōng
()()()()鼠
二、照样子,在括号里填上适当的量词。
一(只)松鼠一()衣服一()小鱼
一()树干一()树林一()大树
一()国家一()科学家一()大风
三、我会填。
1.“衣”:
笔顺是,共笔。
2.“观”:
笔顺是,第二笔是我会给它组词。
3.“玩”:
共笔,第二笔是我会给它组词。
15小蝌蚪找妈妈
一、看拼音,写汉字。
dùpí huīsèyǐqián
( ) ( ) ( )
yǐjīngābàfāngxiàng
( ) ( ) ( )
二、选字填空。
那 哪
1你去( )里?
2( )是我们的学校。
已 以
1你( )经是一年级的小学生了。
2( )前,你家住在哪里?
三、按例子填空。
肚(月—土)池( — )条( — )
好( — )现( — )样( — )
16小诺贝尔
一、看拼音,写词语。
huàxuéhuǒbànfāxiànshūbāo
()()()()
二、照样子,写词语。
例:
不慌不忙
白花花
三、组词
尔()把()化()
你()巴()花()
四、选字填空。
带代
古()()路时()皮()
()表领()()领()替
第六单元提升练习
一、给加点的字选择正确读音,用“√”画出。
燕子(rànyàn) 捉住(zhuōzuō)
蝌蚪(dǒudòu) 弄脏(zāngzhā
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 一年级 下册 练习题