二年级语文下册复习资料.docx

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二年级语文下册复习资料

2015_2016学年二年级语文下册复习资料

一、“我会写”词语复习

第一单元

脱掉、寻找、躲着、仔细、探出、野花、棉花、解冻、解脱、小溪、琴声、未来、追赶、花骨朵、柳枝、荡秋千、摇晃、摇动、杜鹃、桃花、干枯、徐徐、烧火、光荣、住宿、芽菜、笋芽、春笋、竹笋、乐曲、呼唤、轰走、粗重、世界、温暖、叫喊、山冈、呼唤、浇水、抽出、抽水、弟弟、哥哥、安静、躺在、养病、终于、终点、拐骗、拐杖、拐弯、微风、微笑、谢谢、微小、微弱、

第二单元

一股、清泉、瓦片、天然、自然、水塔、山坡、果园、喝水、口渴、结果、歌唱、清脆、干脆、足迹、事迹、雷雨、锋利、叔叔、迷路、冒着、泥泞、年迈、洒下、洒脱、汗滴、需要、扑去、托起、利用、门铃、弱小、强弱、夏天、盛夏、周末、期末、清新、芬芳扑鼻、应该、保护、摸鱼、

第三单元

省会、环绕、树木茂盛、名胜古迹、小岛、点点灯光、隐隐约约、太阳高照、建立、展示、发展、轻纱、风光秀丽、中外游客、杏子、蜜桃、茂密、搭起、秋季、五光十色、热情好客、维吾尔族、摘下、足够、能够、留心、留意、水分、山沟、钉钉子、甜蜜、凤凰、一年一度、特别、敬爱、恩情、泼水、泼洒、活泼、龙船、欢呼、脚印、柏树、长寿、幸福、难忘、鲜美、花束、约束、

华灯高照、川流不息、闪烁、光彩夺目、夺取、勾画、雄伟、王府、单元、单位、故宫、少年宫、打扮、辉煌、一束束灯光、夜幕降临、金碧辉煌、银光闪闪、绚丽多彩、焕然一新、从天而降、

反义词：

加——减宽──窄浓──淡穷──富善──恶胜──败闲──忙虚──实稀──密正──歪内——外强——弱贵——贱软──硬得──失

第四单元

另外、志气、同志、题目、问题、提问、浪漫、漫画、朗读、晴朗、哄堂大笑、哄骗、起哄、喝水、喝彩、hè喝令、菜刀、尔后、求助、请求、仍然、仍旧、天使、使唤、方便、便利、英国、英语、英雄、车票、整天、完整、方式、式样、而且、丹青、乌黑、乌云、艺术、才艺、明显、显示、忽然、雨丝、旗杆、眨眼、波涛、陈旧、陈皮、转身、转动、斜线、斜坡、

第五单元

垂柳、乱动、黑沉沉、沉着、下沉、压力、压住、逃走、逃跑、越过、越来越大、阵雨、彩虹、夏蝉、蜘蛛、一册书、手册、岩石、宝贝、趴在、印记、脚印、印象、刨土、刨根问底、埋着、陆地、陆军、钢铁、地质、质量、厚度、海底、忠实、向导、导游、灯盏、积极、积雪、稠密、稀少、针线、方针、别针、碰碰车、碰伤、慌张、慌忙、惊慌

第六单元

兄弟、惊呆、商店、商品、抹去、抹黑、摸黑、挤进、拥挤、拱桥、拱手、决定、决心、价钱、钱包、购买、采购、批评、评价、报纸、报名、玻璃、收拾、破碎、破坏、光滑、滑冰、继续、信封、骄傲、拎水、木桶、停车、聪明、胳膊、沉甸甸、晃荡、

第七单元

叭的一下、玲珑、花狗、糟糕、楼梯、肯定、动脑筋、惊讶、谈话、派往、门派、派出所、吸引、指引、列车、蜜蜂、敲门、附近、远近、拔苗助长、守株待兔、丢失、焦急、烧焦、浪费、花费、希望、失望、巴望、计算、算术、打算、算式、从此、此时此刻、树桩、又肥又大、烟灰、灰心、讨厌、冰块、冰凉、结冰、鸡蛋、蛋壳、鸭子、天鹅、欺负、欺骗、抱负、胜负、翅膀、

成语：

同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、博采众长、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍，其义自见九牛一毛黑白相间十全十美、六神无主栩栩如生目不转睛

第八单元

勺子、脑勺、斗争、北斗星、玉米、小组、组长、珍珠、珍重、珠算、珠宝、数数、数字、钻研、钻石、研讨、睡觉、距离、间jiàn距、相距、离开、脱离、汽油、检查、团员、团圆、团结、斥责、责备、负责、指责、责怪、发炎、炎热、夸奖、夸张、死亡、灭亡、食肉、耐心、能耐、谜语、谜团、谜底、传染、传说、传奇、传（zhuàn）记、人类、分类、严寒、严重、寒冷、严格

二．归类复习二（按课文内容填空）

⒈我们几个孩子，＿＿＿棉袄，＿＿＿家门，＿＿＿田野，去＿＿＿春天。

小草从地下＿＿＿出头来，那是春天的＿＿＿吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的＿＿＿吧？

树木＿＿出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

＿＿＿的小溪丁丁冬冬，那是春天的＿＿＿吧？

春天来了！

我们＿＿＿了她，我们＿＿＿了她，我们＿＿＿了她，我们＿＿＿了她。

她在柳枝上＿＿＿，在风筝尾巴上＿＿＿；她在喜鹊、杜鹃嘴里＿＿，在＿＿＿、＿＿＿枝头笑。

⒉原上草，一岁。

野火＿＿＿，春风＿＿＿。

这首诗题目是＿＿＿，是＿＿代的大诗人＿＿＿写的，他写这首诗的时候才＿＿岁。

篱落疏疏一径深，＿＿＿＿＿＿＿＿。

＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

这首诗题目是＿＿＿＿＿＿，是＿＿代的诗人＿＿＿写的。

⒊泉水流进山腰的＿＿＿，山里的姐姐提着瓦罐来＿＿＿。

泉水流过＿＿＿＿＿＿，火红的杜鹃花＿＿了自己美丽的身影。

泉水流到＿＿＿＿＿，果树大口大口地喝水。

泉水穿过＿＿＿的山谷，画眉鸟在＿＿＿地歌唱。

⒋小溪说：

昨天，他曾路过这里，＿＿着＿＿＿的孩子，＿＿着蒙蒙的＿＿＿。

瞧，那＿＿＿路上的脚窝，就是他留下的＿＿＿。

小路说：

昨天，他曾路过这里，＿＿着＿＿＿的大娘，踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的＿＿＿，就是他洒下的＿＿＿。

《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是是赞美＿＿＿＿＿的，雷锋叔叔牺牲后，毛主席曾为他题词是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，每年的＿＿月＿＿日是学雷锋日。

⒌日月潭是我国＿＿＿省最大的一个湖。

那里群山＿＿＿，树木＿＿＿，周围有许多＿＿＿＿＿＿。

日月潭很深，湖水＿＿＿。

湖中央有个美丽的小岛，叫＿＿＿＿。

小岛把湖水分成两半，北边像＿＿＿＿＿＿，叫＿＿＿；南边像＿＿＿＿＿＿，叫＿＿＿。

⒍葡萄种在山坡的梯田上。

＿＿＿的枝叶向四面＿＿＿，就像搭起了一个个＿＿＿＿＿＿。

到了＿＿＿，葡萄一大串一大串地挂在＿＿＿底下，有＿＿＿、＿＿＿、紫的、暗红的、＿＿＿，＿＿＿＿＿，美丽极了。

⒎长安街＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿的汽车，＿＿＿＿＿，像银河从天而降。

天安门城楼＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

⒏日照＿＿＿生紫烟，遥看瀑布＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。

疑是银河落九天。

这首诗题目是＿＿＿＿＿＿，是＿＿代的大诗人＿＿＿写的。

两个黄鹂＿＿＿＿，一行白鹭＿＿＿＿，窗含西岭＿＿＿＿。

＿＿＿＿＿＿。

这首诗是＿＿代的大诗人＿＿＿写的。

⒐要是你在野外迷了路，可千万别＿＿＿，＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿都是天然的指南针。

中午时，太阳在＿＿＿，树影正指着＿＿＿；黑夜里，北极星永远高挂在＿＿＿；大树的枝叶＿＿的一面的南方，＿＿的一面是北方；下雪天，沟渠里积雪化得快的是＿＿＿，化得慢的是＿＿＿。

我还知道大自然中＿＿＿也能为我们指明方向。

⒑列宁一边＿＿，一边＿＿，发现路边的＿＿＿里有许多蜜蜂。

他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进＿＿＿的一个＿＿＿里，园子旁边有一所＿＿＿＿。

⒒刚出世的丑小鸭：

毛＿＿＿＿，嘴巴＿＿＿＿，身子＿＿＿＿。

“谁都欺负他”中的谁指的的是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。

后来，丑小鸭变成了白天鹅：

＿＿＿＿的羽毛，＿＿＿＿的脖子，＿＿＿＿极了。

《丑小鸭》的作者的＿＿＿的＿＿＿＿。

⒓满天的＿＿＿像＿＿＿＿＿＿撒在碧玉盘里。

那七颗星，连起来像＿＿＿＿＿＿，叫＿＿＿＿＿。

北斗七星＿＿＿绕着＿＿＿＿慢慢地＿＿＿＿＿。

⒔夜晚，环形路上，一座座＿＿＿＿＿犹如＿＿＿＿＿＿＿。

⒕人们在地上撒满了＿＿＿＿＿的花瓣，好象铺上了＿＿＿＿的地毯。

⒖这个数星星的孩子名叫张衡，是＿＿＿＿人。

他长大以后＿＿＿＿，成了＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿。

⒗背一背：

⑴知识是我们飞向天空的翅膀。

⑵思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

⑶天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

⑷科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

⑸节气歌：

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

⑹杨柳绿千里，春风暖万家。

⑺黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

⑻春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

⑼春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

⑽花要叶扶，人要人帮。

⑾赠人玫瑰，手有余香。

⑿帮助别人的人，能得到别人的帮助。

⒀诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

三．二年级下期归类复习三（多音字）

一：

看音节组词。

Zā（）xìng（）yāo（）

扎Zhá（）兴要

Zhā（）xīng（）yào（）

nán（）kān（）zhōng（）

难看中

nàn（）kàn（）zhòng（）

sì（）shān（）tiāo（）

似扇挑

shì（）shàn（）tiǎo（）

piāo（）zhāo（）děi（）

漂朝得

piào（）cháo（）dé（）

hún（）mó（）dāi（）

混模待

hùn（）mú（）dài（）

二：

请用“\”划掉带点字不正确的读音。

1.看着这座已变得欣欣向荣的城市，我们的总理高兴（xìngxīng）地笑了，随行的人们听说要仔细参观城市，都非常兴奋（xìngxīng）。

2.老师要去（yāoyào）开会，他要求（yāoyào）大家在教室里安静地自习。

3.虽然灾区人民遭受了重大的灾难（nánnàn），但是他们克服了困难

（nánnàn），重建起自己的家园。

4.那名看守（kānkàn）人员也看见（kānkàn）无数群众在帮着抢救伤员。

5.小明一眼就看中了（zhōngzhòng）柜台中间（zhōngzhòng）那只蓝色的小钢笔。

6.他感觉自己似乎（sìshì）变成了一条小鱼，于是象鱼儿似的（sìshì）扎进水里向珊瑚礁游去。

7.妈妈拿着扇子（shānshàn）轻轻地为孩子扇着（shānshàn），伴着他进入甜美的梦乡。

8.我们班将挑选出（tiāotiǎo）三名优胜者参加下一轮的挑战

（tiāotiǎo）。

9.他乘坐着一只漂亮（piāopiào）的竹筏在九曲溪上漂流

（piāopiào）。

10.当朝阳（zhāocháo）升起的时候考察队员们背上行囊朝

（zhāocháo）雨林深处走去。

11.为了能得到（děidé）他的原谅我不得不（děidé）把事情的真相告诉他。

12.小乌贼混在（húnhùn）这群小鱼里，准备在混水（hún

hùn）里摸鱼。

13.为了向我们的英雄模范（mómú）学习，这个孩童模样

（mómú）的少年也加入了救灾队伍。

14.虽然扎针（ZāZháZhā）很疼，但每次治疗时他都咬着牙，一点也不挣扎（ZāZháZhā）。

15.妈妈每次给她扎小辫（ZāZháZhā）她都想挣扎（Zā

ZháZhā）着跑开。

16、我要待会儿（dāidài）再走，我要在这里接待（dāi

dài）客人。

练习题

第一单元

一、形近字组词、同音字组词

托（）冻（）探（）脱（）东（）深（）

遥（）野（）躲（）摇（）里（）躺（）

未（）追（）店（）末（）赶（）站（）

苦（）徐（）烧（）枯（）余（）浇（）

荣（）宿（）刚（）菜（）缩（）冈（）

笋（）牙（）喊（）君（）芽（）减（）

呼（）换（）第（）乎（）唤（）弟（）

哥（）抽（）拐（）歌（）油（）别（）终（）静（）冬（）净（）

二、照样子写词语

1.遮遮掩掩（）（）

2.（美好）的春光（）的天空（）的阳光

（）的田野（）的小溪（）的枝条

害羞的（）（）的绿叶（）的世界

（）的长辫子

3.（）渐渐地（）。

（）静静地（）。

（）惋惜地（）。

三、按课文内容填空

1.我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。

2.离离（），一（）一（）。

（）火（）不（），春风（）。

3.篱落疏疏一径深，（），

（）黄蝶，飞入（）。

4.连线

杨柳绿千里紫燕剪春风

春风放胆来梳柳春风暖万家

春风一拂千山绿夜雨瞒人去润花

黄莺鸣翠柳南燕双归万户春

四、阅读

大自然的

春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）；夏天的树上，挂满肥肥的叶片；秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄；冬天的树下，树叶落地化成土壤（rǎng）。

落叶是大自然的邮（yóu）票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。

（1）在下列词语中，选择一个最合适的词，把短文的题目补充完整。

落叶邮票叶片一年四季

（2）填空。

a、一年有、、、四个季节。

b、春天的树上，芽瓣是；夏天的树上，叶片是；秋天的树叶颜色有和；冬天的树下，满地是。

c、大自然的邮票指。

第二单元

一、形近字、同音字组词

洁（）股（）脆（）结（）没（）危（）

塔（）杜（）冒（）搭（）土（）帽（）

雷（）迈（）迷（）需（）卖（）米（）

峰（）滴（）洒（）锋（）摘（）酒（）

宁（）扑（）摸（）泞（）补（）漠（）

利（）令（）纷（）立（）铃（）芬（）

该（）背（）景（）孩（）北（）京（）

二、填空

1.弯弯的（）长长的（）蒙蒙的（）

温暖的（）晶莹的（）

2.（）（）大作倾盆（）（）

（）（）灿烂随（）舞（）

（）（）扑鼻黑白（）（）

3.花要（）（），人要（）（）。

赠人玫瑰，（）（）（）（）。

帮助别人的人，（）。

诚心能叫（），实意能叫（）。

4.泉水流进山腰的（），流过（），

流到（），穿过（）流进大海。

三、加上合适的标点

1.看这儿还有一朵野蔷薇呢

2.萨沙掀起雨衣—轻轻地遮在蔷薇花上—问道妈妈—现在我还是最弱小的吗

四、选择正确的读音

1.我待（dāidài）在家里等待（dāidài）妈妈回来。

2.在我的房间（jiānjiàn）里有一只黑白相间（jiānjiàn）的花猫。

3.滴滴答答（dādá）的钟声提醒我快点回答（dādá）问题。

4.玫瑰（guiguī）花长出了花骨（gǔgu）朵。

五、阅读

好邻居

每天早晨，我都能听见花喜鹊的叫声。

我醒来就趴在窗台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：

一只、两只、三只……啊，一共有九只，比昨天又多了两只哪！

我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！

花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊是我的好邻居。

1、短文共有（）段。

2、根据文章的内容选择。

（打“√”“X”。

）

“我”的好邻居是（谁）？

（1）大树（）

（2）花喜鹊（）

（3）小蝴蝶（）

3、判断。

（在正确打“√”错误“X”）

（1）花喜鹊喜欢我们家的大树。

（）

（2）我家的大树成了花喜鹊的家。

（）

（3）花喜鹊是大树的好邻居。

（）

第三单元

一、形近字同音字组词

岛（）沙（）环（）绕（）

鸟（）纱（）还（）烧（）

胜（）隐（）约（）省（）

盛（）急（）的（）少（）

季（）密（）破（）摘（）

秀（）蜜（）坡（）滴（）

顶（）够（）龙（）恩（）

钉（）沟（）尤（）思（）

柏（）泼（）度（）风（）

伯（）波（）席（）凤（）

钩（）府（）单（）办（）

勾（）付（）桌（）扮（）

围（）烁（）辉（）煌（）

伟（）乐（）军（）凰（）

二、填空

1.太阳（）群山（）

风光（）树木（）

（）碧绿名（）古（）

（）幕降（）（）（）高照

金碧（）（）灯光（）（）

银光（）（）光彩（）（）

绚（）（）彩焕然（）（）

（）（）而降

2.隐隐约约（）（）

点点灯光（）（）

3.到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了！

4.明亮的（）绚丽多彩的（）

繁华的（）川流不息的（）

茂密的（）风光秀丽的（）

5.反义词连线

宽穷贵恶强胜内加

富贱善窄败外减弱

6.照样子写词语

照相照相机（）（）

图书图书馆（）（）

三、阅读

春天来了，姐姐和弟弟来到了风景秀丽的公园里。

他们高兴极了，飞快地跑到了河边的草坪上。

小草刚刚睡醒觉，把头伸出地面。

野花也露出笑脸，在草地上快乐地跳舞。

河边的树披上了新装，嫩绿嫩绿的，真美！

1.短文共有（）个自然段。

第二段有（）句话。

2.这篇短文写了（）季节的景色。

3.填一填。

（）的公园（）的草坪

（）地跑

第四单元

一、形近字同音字组词

另（）题（）慢（）朗（）

拐（）提（）漫（）浪（）

哄（）喝（）球（）扔（）

共（）渴（）求（）仍（）

使（）漂（）丹（）乌（）

便（）票（）舟（）鸟（）

显（）赶（）涛（）陈（）

湿（）杆（）寿（）阵（）

转（）传（）

二、填空

1.一位（）一台（）一张（）一位（）

一台（）一张（）一把（）一把（）

2.发明、发现、优美、美丽

小林（）的充气雨衣受到了大家的称赞。

伊琳娜（）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。

孔雀的尾巴真（）！

随着（）的乐曲，小演员们旋转起来。

3.多音字选择

*林是一个好（hàohǎo）学的好（hàohǎo）孩子。

*你在空（kōnɡkònɡ）白的地方画上一个空（kōnɡkònɡ）盒子。

*觉得上音乐（yuèè）课是一件快乐（yuèlè）的事情。

*在盛（shènɡchénɡ）开的玫瑰花丛中，有一个盛（shènɡ

chénɡ）满清水的瓶子。

*秤杆（ɡānɡǎn）是不是来可以用来当旗杆（ɡānɡǎn）？

*放假（jiǎjià）时，我见到了一张假（jiǎjià）币。

*我的衣服撕开了一条缝（fénɡfèng），妈妈把它缝（fénɡ

fèng）好了。

三、阅读

猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。

小猴子一会爬上树，一会跳到树下，一不小心跳到了洞里。

地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。

猴子妈妈更着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。

它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把青藤慢慢的放进地洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

1.猴子妈妈带着小猴子到（）去玩，小猴子一不小心掉到了（）里。

2.这篇短文一共有（）个自然段。

第二段一共有（）句话。

3.猴子妈妈想出什么办法救小猴子？

请你用“—”画出来。