三年级数学下册教案乘法应用题和常见的数量关系.docx
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三年级数学下册教案乘法应用题和常见的数量关系
三年级数学下册教案:
乘法应用题和常见的数量关系
三年级数学下册教案:
乘法应用题和常见的数量关系
教学目标
1.初步培养学生运用数学术语表达数量关系的能力.
2.运用数量关系解决实际问题.
教学重点
通过实例使学生理解和掌握以及能用术语表达这些数量关系,并在解答应用题的实际问题中加以应用.
教学难点
使学生熟练运用这些术语和关系式.
教学步骤
一、铺垫孕伏.
口算:
30×40=6×40=200×20=80×50=
12×8=32×20=150×4=240÷2=
二、探究新知.
2.数学例1:
认识:
单价×数量=总价
(1)例1.铅笔每枝5角,买3枝用:
5×3=15(角)
15角=1元5角
篮球每个70元,买2个用:
70×2=140(元)
鱼每千克9元,买4千克用:
9×4=36(元)
(2)引导学生明确:
以上三个问题都是买东西用钱的事.
每件商品的价钱叫单价;买了多少叫数量;一共用多少钱叫总价.
第一个问题里的单价是5角,数量是3枝,总价是1元5角.
第二个问题里的单价是70元,数量是2个,总价是140元.
第三个问题里的单价是9元,数量是4千克,总价是36元.
从例1可以看出,单价、数量和总价之间的关系是:
单价×数量=总价
(3)反馈练习:
①口答:
每件商品的价钱叫(),买多少叫(),一共用多少钱叫(),它们之间的关系是().
②请你举出日常生活中符合以上数量关系的实际计算问题.
3.教学例2.认识:
单产量×数量=总产量
(1)例2.每棵苹果树平均收苹果25千克,3棵苹果树收:
25×3=75(千克)
菜园每畦产菠菜150千克,4畦产菠菜:
150×4=600(千克)
(3)学生汇报:
这两个问题都是说有关生产数量的事情.每棵树收多少苹果或每畦菜地产多少菜叫做单产量;有多少棵树或有多少畦菜地叫数量;把一共收多少苹果或产多少菜叫总产量.
第一个问题里的单产量是25千克,数量是3棵,75是总产量.
第二个问题里的单产量是150千克,4畦是数量,600是总产量,
从上面两个问题可以看出单产量、数量和总产量之间的关系是:
单产量×数量=总产量
(4)反馈练习:
①回答:
每棵树收多少苹果或每畦菜地产多少菜叫(单产量),有多少棵树或有多少畦菜地叫(数量).
②举出日常生活中符合上述数量关系的实际计算问题.
三、全课小结.
这节课你学会了哪两种数量关系?
四、随堂练习.
1.填空:
()×()=总价()×数量=总产量
2.判断下面各题的对错.
(1)知道每袋洗衣粉的价钱和买的袋数,求总价应用洗衣粉单价乘袋数.()
(2)生产队有土地20亩,每亩产粮400公斤,共产粮多少公斤,是求数量的题目()
五、布置作业.
1.编一道已知单价和数量求总价的应用题.
2.编一道已知单产量和数量求总产量的应用题.
板书设计
省略
三年级数学下册的期末试卷
三年级数学下册的期末试卷
一、填一填。
1.1205的积的末尾有()个0,7358的积的个位是()。
□÷8=△……▲,要使□最大,则▲表示();□÷△=32……6,当除数最小时,□是()。
从最大的三位数里面连续减去最大的一位数,减()次得0。
35□0,要使积的末尾有两个0,□里面可以填()(填一个就行)。
2.40平方分米=()平方厘米8千克=()克6米=()分米2
3.在里填上“”、“”或“”。
2kg2000g
3dm230cm239100*********2450
3005吨3000千克+5千克5000克+5千克10千克
4.在括号里填上合适的单位。
这张卷子纸的面积约10()张华体重40()
指甲盖的面积约是1()教室地面约60()
钢笔长15()操场占地面积约420()
5.把一个蛋糕平均分成8块,小明吃了3块,小明吃了这块蛋糕的(),剩下的爸爸吃了,爸爸吃了这块蛋糕的()。
6.,,。
7.□76÷6,要使商是两位数,□里最大填();要使商是三位数,□里最小填()。
8.在一个长10厘米,宽8厘米的长方形纸中剪一个最大的正方形,正方形的面积是(),周长是()。
9.一个长方形的周长为30米,长为8米,它的面积是()。
10.请至少写出生活中的三种平移现象()。
11.请写出至少三种生活中的旋转现象()。
二、慧眼识真。
请将正确的答案号填入括号中。
1.用阴影部分表示下面的分数,不正确的是()。
A.B.C.
2.估算9864时,把98当做(),最便于计算。
A.90B.95C.100
3.一个三位数除以7,商不可能是()位数。
A.一B.二C.三
4.一个三位数除以7,商是三位数,被除数的百位数字不可能是()。
A.等于7B.大于7C.小于7
5.一个正方形花坛,周长是64厘米,面积是()。
A.64厘米B.16厘米C.256厘米
6.右图中是我国几家银行的标志图,其中是轴对称图形的有()个。
A.2B.3C.4
三、我是小法官。
1.一个正方形边长扩大了3倍,面积扩大了9倍。
()
2.520÷5的商中间没有0。
()
3.一个正方形边长增加了3厘米,面积增加了9平方厘米。
()
4.两个周长相等的长方形,面积一定相等。
()
5.两个周长相等的正方形,面积也相等。
()
6.一个轴对称图形,至少有一条对称轴。
()
四、勇闯计算关。
1.直接写得数。
6020=1650=1258=
2.竖式计算。
712÷94226=161÷7=
2456=2518=505÷5=
3.脱式计算。
8356905-2615125(80-8)(601-246)÷5
五、实践操作。
1.请用不同的分法表示出一个正方形的。
(至少画3种)
2.请画出1厘米。
3.请把下图向右平移6格。
4.请按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。
六、解决问题。
1.在一个长4厘米,宽2厘米的'长方形中剪去一个长2厘米,宽1厘米的长方形。
(1)你想怎么剪?
画出你的方案。
(2)剩下的图形面积是多少?
2.教室地面宽6米,长比宽多3米,如果要铺边长3分米的地砖,至少需要多少块?
3.东亚小区新建了18栋楼房,每栋楼房有6层,每层有4户,新建的楼房可住多少户人家?
4.小刚买了一本科学小说,第一天看了全书的,第二天比第一天多看了这本书的,两天一共看了全书的几分之几?
5.有一块长16米、宽13米的草地,草地占地面积是多少平方米?
在草地四周围上护栏,护栏长多少米?
七、试一试,你能行。
1.用16厘米长的铁丝围成长方形,你能围出几种?
填一填(长和宽都是整数)。
长/厘米
宽/厘米
周长/厘米
面积/厘米2
你发现什么?
2.旅行社有甲、乙两种面包车。
甲车可乘坐12人,每辆租金为120元;乙车可乘坐18人,每辆租金160元。
旅行团有58人,怎样租车最便宜,需要多少钱?
3.下面是三年级部分学生数学期末测试成绩(单位:
分)
姓名分数姓名分数姓名分数
张文慧95刘少雷77杨家伟96
于浩89杨家豪92代繁荣86
庞佳怡96张思然100张雅欣90
刘春阳83郭杰99杨文雅65
冯少蝶87张雅洁98梅浩然79
刘冰冰78张宁宁89于佳琪89
(1)根据上表的分数,接着画下去。
(一个×代表一个人)
××××
60~69分70~79分80~89分90~100分
(2)一共调查了()人;80分以上为优秀,该班成绩达到优秀的有()人。
如果李明是该班学生,你认为他的人数最有可能是()分。
(3)根据本次调查结果,你想对该班学生说点什么?
小学三年级下册数学期末练习卷
小学三年级下册数学期末练习卷
三年级下学期期末练习
一.口算:
(共8分)
7×7-9=45-2×7=12+12÷12=0÷16×9=
13×6-70=4×5×5=100÷4×6=450÷5÷9=
370-190=280+70=60÷12=8×50=
6+6×6=80-36=1000÷20=640÷40=
二.填空题:
(共10分)
1.平年的2月是()天,闰年的2月是()天.
2.1992年是闰年,下一次闰年在()年.
3.
(1)被除数=()×()+().
(2)八、九、十月共有()天.
4.
(1)15时是()午()时.
(2)2时=()分.
(3)24时表示今夜()或明日凌晨().
5.两个数的商是20,如果被除数和除数都扩大10倍,商是().
三、判断题:
(对的打“√”,错的打“×”,共5分。
)
1.二月份是28天的年份是平年.()
2.因数的末尾共有几个0,积的.末尾也就有几个0.()
3.要求总产量,必须知道总价和数量.()
4.1987年有52个星期零2天.()
5.被除数的末尾有0,商的末尾一定有0.()
四、计算题(33分)
1.笔算:
(9分)
①3942÷73②1009÷43③312×57
2.脱式计算(24分)
①2040-6450÷86×24②1005-(3562+4884)÷41
③190+360÷24×8④(140+60)×(26-8)
⑤78×7+828÷18⑥(359-42)×53+64
五.列式计算(共12分)
(1)576加上128与11的积,和是多少?
(2)1554除以37的商减去24得多少?
(3)184减去210除以6的商,差是多少?
六、应用题(共32分)
1.一架客机上午10:
30从A城飞往B城,下午2:
30到达B城,已知AB两城间的距离是3960千米,这架客机平均每小时飞行多少千米?
2.粮库用3辆小卡车运面粉,每车装95袋,每袋25千克,这个粮库共运面粉多少千克?
3.8只熊猫5天吃120千克玉米,平均每只熊猫每天吃玉米多少千克?
4.一台磨粉机6小时磨面粉750千克.照这样计算,磨3000干克面粉,需要多少小时?
5.同学们做广播操,每行站15人,正好站8行.如果每行站12人,能站几行?
6.徒弟每小时加工零件38个,师傅比徒弟的2倍少20个,师傅每小时加工多少个?
人教版小学数学三年级下册,第八单元,数学广角——搭配
(二)同步练习,D卷
人教版小学数学三年级下册第八单元数学广角——搭配
(二)同步练习D卷姓名:
________
班级:
________
成绩:
________
小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
一、一.选择题。
(共4题;共8分)1.(2分)(2017六下·孝南模拟)小丽有4本不同的《儿童文学》和3本不同的《成长励志故事》。
在一次为贫困学校捐书的活动中,她准备捐《儿童文学》和《成长励志故事》各一本,她有(
)种不同的捐法。
A.3B.4C.7D.122.(2分)观察已知图形的相同点,想一想,“?
”处应填(
)
A.B.C.D.3.(2分)快放寒假了,老师与同学们正在讨论解决这样一个问题:
如果假期中有紧急情况要传递,怎样才能尽快地通知到全班60名同学?
同学们为此提出了许多合理的方案,无论哪一种方案都是用电话通知,那么打电话的总次数应为(
)次。
A.61B.60C.59D.584.(2分)在一次数学竞赛的领奖台上,有5名同学上台领奖,他们每两人都相互握了一次手.问他们共握了(
)次手.A.6B.8C.10D.12二、填空题。
(共4题;共7分)5.(1分)一共有________种穿法。
6.(1分)从4个声母和3个韵母中各选1个,一共有________种不同的选法。
7.(2分)午餐主食包括米饭和馒头,菜品有红烧鱼、西红柿炒鸡蛋、炒豆角,选择一种主食和一种菜,有________种不同的搭配方法。
选择一种主食和两种菜,有________种不同的搭配方法。
8.(3分)用2、6、7这三个数字可以组成________个没有重复数字的两位数。
在组成的两位数中,最大的是________,最小的是________。
三、判断题。
(共4题;共8分)9.(2分)有3件上衣和2条裤子,要配成一套衣服,有6种不同的搭配方法。
10.(2分)有16个人报名参加了乒乓球比赛分成4个小组,每个小组有4个人,每2个人进行一场比赛,每组要进行8场比赛。
11.(2分)用2、8、9三个数字可以组成6个没有重复数字的两位数。
12.(2分)有红、黄、白三种颜色的花,每两种颜色为一组,最多可搭配成不重复的6组.
四、解答题。
(共3题;共15分)13.(5分)从写有4、5、8、9的四张卡片中任意选出2张,做一位数的乘法计算。
共能组成多少个不同的乘法算式?
共有多少个不同的积?
写出这些算式。
14.(5分)老师给小刚出了3道应用题,2道计算题,让小刚各做一道,小刚有几种选择方法?
15.(5分)用3、4、6、8组成没有重复数字的两位数,其中有多少个数个位是双数?
列举出来。
参考答案一、一.选择题。
(共4题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、填空题。
(共4题;共7分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、判断题。
(共4题;共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、解答题。
(共3题;共15分)13-1、14-1、15-1、
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