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度泽普一中双拥工作计划
2010年度泽普一中双拥工作总结
泽普一中双拥工作在县委、政府的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,严格按照县委就军民共建、民族团结工作的安排部署,始终坚持维护社会的和谐、稳定。
我校在全县各级领导的关心和支持下,结合泽普一中2010年双拥工作计划,一年来,我们把双拥工作当做学校大事来抓,认认真真开展工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、健全组织,科学规划
切实加强对双拥工作的领导,本学年建立了以学校校长艾尔肯·艾买提为组长,学校党委书记何春雷及德育副校长杨作明、教学副校长努尔尼莎·库尔班同志为副组长,学校工会主席迪力夏提·麦米提力为办公室主任,各处室中层干部等为组员的领导小组。
领导小组定期召开会议讨论安排双拥工作、定期检查双拥工作。
本学年学校把双拥工作作为学校工作重要的内容,明确责任,科学规划,精心组织,切实把双拥的各项工作落实到实处。
二、规范运作,活动促进
双拥工作是加强军民团结的根本大计,对于维护社会稳定,加强国防建设,具有举足轻重的作用。
学校高度重视双拥工作,并把双拥工作贯彻落实到学校工作的各个方面。
1、学校在师生中开展了一系列爱国教育活动,在校内形成了浓厚的国防教育的氛围。
3月,组织开展了以“民族团结”为主题的研讨会。
6月,开展了“爱祖国、爱家乡、讲团结”为主题的“双语”演讲比赛。
9月,举行了新生军训及学校第十四届运动会。
除此以外,学校还积极参加了县委、县政府组织的以“热爱伟大祖国,建设幸福泽普”为主题的系列活动。
2、重视军地友谊,学校以“欢送驻泽部队上山”为契机,加强民族团结,增进军民感情,构建和谐社会。
今年6月18日下午,学校组织百人彩旗队,学生用甜美的歌声和优美的舞姿欢送人民解放军上山守防,学校还购置了千元的文化及生活用品赠送官兵,以表达师生对人民解放军的热爱之情。
三、发挥优势,注重教育
1、抓好新生军训,搞好国防教育
中学生是祖国的未来,是社会主义事业的接班人。
因此,对中学生进行国防是学校教育的重要内容。
为做好这项工作,学校充分利用板报、广播、班会课及开展讲座和知识竞赛等形式,对学生进行国防知识宣传教育。
新学期对新生进行了军训。
军训贯穿国防教育,包括两个环节:
入学教育和集中军训。
两个环节密不可分、紧密配合,对提高中学生综合素质起到了重要的作用。
2、通过演习,提高防范意识
为增强全校师生安全防范意识,学校配合安全教育日,结合国防教育,9月份,成功举行了消防安全演习活动,使学生增强国防意识,充分熟悉安全的重要性,牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。
3、抓住课堂教学主阵地,激发学生爱国热情
利用三维两反课、体育课、政治课,对学生进行国防知识教育、爱国主义教育,开展国防知识演讲比赛,提高中学生的国防意识和培养爱国情操。
实践证明,经过这样培养的学生,爱国意识、国防意识明显提高。
四、加强监督,务实工作
学校还注重收集双拥资料,及时报道我校的双拥工作的情况,努力倡导浓厚双拥工作的氛围。
学校聘请社区、工会监督双拥工作,并把双拥工作情况列入学校工作的考核细则,从而使双拥工作规范运作。
我们坚信在上级双拥工作领导小组和教育主管部门的领导下,我们将以更加务实的作风,勤奋工作,开拓进取,在双拥工作中争取取得更大的成绩。
泽普第一中学
2010.11.12
泽普一中2007年度双拥工作总结
2007年,我校把双拥工作当作一件大事来抓,取得了明显成绩,受到了县教育局及有关部门的好评,为创建双拥模范县作出了我们应有的贡献。
现将具体情况报告如下:
1、深入开展师生员工的国防教育。
双拥工作事关大局,我们在工作中做到了思想上有认识,工作上有安排,经费上有保障。
我校结合一年一度驻泽部队上山换防,在师生中广泛开展“视军队如长城,把军人当亲人”的拥军教育。
为把国防教育落到实处,我校利用校园广播开展国防双拥教育,不断发布和更新国防教育的有关内容。
广泛普及国防知识,增强学生的国防观念,激发学生的拥军热情。
学校还利用有关节日,经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规,大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
二、深入开展拥军优属活动。
每年八·一期间学校德育处、团委都组织师生带上医药及生活用品到驻泽部队、县武装部慰问战士。
鼓励军人在部队安心服役,勉励他们“发扬革命传统、争取更大光荣”,为新疆建设贡献力量。
三、充分利用学校资源,深入宣传国防教育
中学生是祖国的未来,是社会主义事业的接班人。
因此,对中学生进行国防教育不仅是一项必要的工作,也是一项很重要的工作。
为做好这项工作,学校充分利用板报、广播、班会课及开展讲座,对学生进行国防知识宣传教育。
学校还将国防教育渗透进课堂,且利用政治课、体育课、历史课,对学生进行国防教育、爱国主义教育。
总之,由于领导重视,目标明确,措施到位,活动丰富,确确实实地营造起了双拥工作的良好氛围,也取得了一定的实效,今后将更加努力,在工作观念、措施、方法上始终要与时俱进,不断创新,力争今后将我校的双拥工作做得更出色、更令人满意。
泽普县第一中学
2007年12月
2008年度泽普一中双拥工作总结
双拥工作是关系到国计民生的大事。
一年来,我校很重视此项工作,将双拥工作列入学校工作计划,把双拥工作贯彻落实到学校工作的方方面面,将工作做得尽量扎实,现将这一年来的双拥工作总结如下:
一、 领导重视,是双拥工作良性开展的强有力的保证。
关心支持国防和部队建设,做好双拥工作是学校义不容辞的政治责任,也是学校德育工作的一个切入口,学校将此项工作与其他教育教学工作一起部署,成立健全有力的双拥领导小组,校长、书记亲自抓,教务、政教、团委等部门齐心协力,负责学校此项工作有序地开展。
二、认真组织高中新生军事训练教学,适应新时期人才培养目标。
军事训练是高中学生的必修内容,是学校实施素质教育的重要措施。
我校严格按照国家、自治区教育主管部门要求,对学生军事训练内容和课时作了明细规定和保证,将学生军事训练纳入学生社会实践课程中进行,当然军事训练中也严格遵循安全制度,严防训练事故的发生。
三、以爱国主义教育作为重点,紧紧抓住德育教育的突破口。
爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心,也是学校德育的重要内容,我校紧密联系国际国内形势变化,开展多种形式的活动,有主题班会,专题国防教育报告,班报、征文、社会实践、文艺演出、广播等,深入进行伟大的民族精神、国防责任义务和双拥光荣传统教育,引导学生增强国防观念,激发学生的爱国热情。
四、营建良好氛围,开展丰富活动,将双拥工作引向深入。
(1)每年建军节,学校拨出专项经费,购买了食品、毛巾、服装等生活用品去驻泽部队和县武装部走访慰问,支持部队基础设施建设,尽学校绵薄之力改善官兵的工作条件和生活条件。
(2)学校不断开展一系列国防教育活动,在校内形成良好氛围,如9月爱国月系列活动,积极组织学生参加学校秋季运动会,每周星期一及重大节日举行升国旗仪式,大力动员学生报考军事院校,支持入伍工作,采取一系列活动,培养学生的爱国、拥军情怀。
(3) 重视学科渗透,重视学科教师在国防教育方面作用,政史地语数等学科中结合国防教育素材,抓好渗透,让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量,与体育课,体育活动结合,抓好国防体育,增强学生体魄,长大保卫祖国。
(4) 重视军地情谊,加强学校和部队的密切联系。
2月,在学校团委的组织下,我校100多名学生组成彩旗队、身着民族服装的维吾尔族姑娘和小伙子们跳起了“民族舞”,夹道欢送驻地解放军官兵奔赴喀喇昆仑换防。
八·一期间,学校深入到县人武部、驻地69316部队和武警部队看望和慰问了全体官兵,给他们送去了牛、羊、大肉、鸡蛋和各类水果等生活用口品。
通过一年的不懈努力,学校双拥工作圆满完成。
今后,我校将继续深入开展国防教育,进一步提高做好双拥工作的活力性,进一步加大军民共建作为力度,不断充实和完善双拥工作内涵,推动学校工作向更高的层面发展。
泽普县第一中学
2008年12月
泽普一中2009年双拥工作总结
军民共建显成果,鱼水情深谱新篇
拥军优属,拥政爱民是中华民族的光荣传统,是我国革命和建设事业取得胜利的重要法宝,也是社会主义精神文明建设的一个重要阵地。
2009年,泽普一中双拥工作在泽普县党委、县政府的正确领导下,按照落实“三个代表”的重要思想和国防建设的战略方针的要求,从国家长治久安、民族兴旺发达、地区精神文明建设的高度出发,紧紧围绕县党委、县政府的中心工作,切实把军民共建工作作为一项实事工作来抓,建立机制、扎实推进,努力开创双拥工作的新局面,营造了军爱民、民拥军,军民鱼水一家亲的社会氛围。
现将有关情况汇报如下:
一、加强组织领导,不断强化共建力度。
学校是培养社会主义事业的建设者和接班人的场所,也是传承优秀民族文化的摇篮。
我们认为,国防教育和双拥工作是维护国家长治久安和提高国民素质的一项重要的战略任务,也是学校精神文明建设和德育工作不可或缺的重要内容。
因此,学校把国防教育、双拥工作列入学校三年发展规划和每年精神文明建设计划之中,专门成立了双拥工作领导小组,由支部统一部署、管理、协调。
二、狠抓规范管理,注重实际效果。
1.学科渗透国防教育,树立国防意识
在学科教学中,我校要求各学科结合学科特点,将国防教育渗透到教学的各个环节,贯穿于教学始终,特别是在“三维两反”、民族团结课、科学等科目教学中,有意识、有重点地对学生进行爱国主义教育和国防教育。
通过学科渗透,学生对国旗、党旗、军旗知识,国徽、国歌、版图知识,中国人民解放军军史、中华民族反侵略斗争历史,国家领土及主权,常规兵器,古往今来的爱国英雄,国防法律法规等学生应知应会的知识都有了一定的认识,从小就树立社会主义祖国和人民军队的伟大形象。
2.密切联系实际,推动双拥主要内容。
我校采取多种形式,深入开展不同层次的国防教育,利用当地驻军上山换防等活动,坚持国防知识“三进”要求,充分利用学校现有的黑板报、橱窗、广播台、进行宣传。
我校按照“五爱”(爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义)的总要求,因时因地对学生、教师进行爱国主义主题教育。
如:
结合我国航天事业“神舟”系列载人飞船发射成功,大力学习、宣传、弘扬“能吃苦、能战斗、能攻关、能奉献”的“载人航天”精神,努力培养学生的爱国主义思想,国防意识;结合学校坚持每周星期一和重大节日的升旗仪式,国旗下讲话、运动会等活动,对学生进行爱家乡、爱班集体、爱学校的爱国主义、集体主义和社会主义教育;组织学生在“八一建军节”期间慰问烈军属和退伍军人等活动,对学生进行革命英雄主义和爱国主义教育;组织学生为灾区和困难离退休老军人、学生自愿捐款捐物等“献爱心”活动;每年组织学校彩旗队参加县上的换防欢送仪式,让学生感受到国防的重要性;以每年的全民国防教育日为契机,积极组织学生观看爱国主义、革命英雄主义等优秀影片,激励和培养学生的爱国热情,大无畏革命精神和社会责任感。
大大激发了学生为建设祖国和保卫祖国,树立远大理想而自觉努力地掌握科学文化知识的热情。
三、搭建活动平台注重思想引领
首先,加强思想道德共建。
一方面充分利用部队这个革命的大熔炉,对师生进行革命传统教育,也为学校培育四有新人提供了又一良好载体。
其次,以开展共建为契机,展开各项活动。
活动是联系军民关系的一条重要纽带。
在此期间,我们双方定期开展了形式多样的活动。
过去几年的“双拥”之路,我们是一步一个脚印地走过来了,明年我们将再续高潮,“军爱民,民拥军,军民团结一家亲。
”我们决心在2009年的工作中认真总结经验,不断探索,发扬成绩,克服不足,团结求实,开拓进取,把泽普一中的“双拥”工作再推上一个新的台阶。
泽普县第一中学
2009年12月24日
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