保育员基础知识培训.docx
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保育员基础知识培训
保育员知识与技能保育员基本知识
一、《规程》中保育员的主要职责?
答:
1.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
2.在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动。
3.在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;4.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、审具。
二、《规程》中幼儿园保育和教育的主要目标?
答:
1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。
培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2.发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
3.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。
4.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
三、保育员在一日生活中应扮演哪些角色?
答:
1.卫生环境的创设者2.幼儿身心健康的保护者3.幼儿发展的支持者:
①把环境回馈孩子②把机会还给孩子③把话语权交给孩子4.班级团队的合作者:
①教学上的助手②教育上的帮手③专业成长上联手5.家长工作的参与者:
①专业化的信息传递②随时捕捉幼儿发展的信息③家长意见的征求者和反馈者。
四、保育工作的特点是什么?
答:
1.重复性:
有很多常规性的工作。
2.即时性:
有很多来自家长、来自孩子、来自工作,大大小小的临时性、突发性的事。
3.创造性:
用创造激发对重复工作的兴趣,用创造增加受服者的信任度,提高满意度。
4.时代性:
适应时代的需求,办家长和社会满意的教育。
五、如何实现新时期保育员角色转型?
答:
1.树立现代的儿童观:
儿童是有权发展的人,儿童是正在发展的人,儿童是能够发展的人。
尊重儿童差异性,不用成人的标准去评价幼儿的发展。
2.树立终身学习观:
积极参加园所组织的学习培训活动,加强现代保育知识的学习培训,提高保育员专业素质。
培养读书、学习的习惯,勤反思,让自己的工作复杂变简单,枯燥变有趣。
让思想走出去,在社会实践开阔眼界。
3.树立新的自我观:
树立“我很重要”的思想,要为自己提供展示自身才能的舞台,不再认为自己比教师低一等。
4.树立专业化思想,强化研究意识要认识到保育是一门学问,不是任何人都能做得来,保持儒雅亲和的专业形象,努力达到规范科学的保教水平,树立关注需要的服务意识,培养不断反思的研究态度,要有一种科研参与意识,这样才能让思想和行为更加规范,跟紧步伐不落队。
六、幼儿皮肤的特点有哪些?
答:
幼儿皮肤薄嫩,保护功能差,易受损伤和感染,并且婴幼儿皮肤调节体温的能力较差。
七、幼儿视觉系统的正常发育要注意哪些方面?
答:
1.培养正确的姿势:
幼儿看书时坐姿要端正,桌椅高度的比例要适当,眼睛与书本应保持1尺距离。
用眼时间不宜过长,教育幼儿不要躺着看书,不能在走路或乘车时看书;2.注意科学采光:
不要让幼儿在阳光直射或过暗的地方看书。
当幼儿画画、写字、阅读时,柔和的光线应来自左上方,以免造成暗影而影响视力;3.加强安全教育,预防斜视:
对幼儿要加强安全教育,不玩可能伤害眼睛的物品,如小刀、剪子、竹签、弹弓等。
不撒沙子,不燃鞭炮。
定期为幼儿调换座位,以防斜视。
此外,还要定期检查力,对视力不足0.8(即国际表4.8)者,要及时查明原因,予以矫治。
要积极开展有利于培养和发展幼儿辨色力的活动;4.培养良好的卫生习惯,教育幼儿不要用揉眼睛,不用他人的毛巾和手帕,手绢要经常洗,预防沙眼和结膜炎。
八、急性肠炎的临床特点是什么?
答:
1.一年四季都可以发病,但以夏季(5~8月)发病率最高2.致病菌主要以大肠杆菌为主。
3.临床症状:
起病较急,大便次数增多,有腥臭味,多呈黄绿色蛋花汤样或水样,有粘液,可伴发热、腹痛、呕吐。
九、秋季腹泻的预防要点是什么?
答:
1.要有良好的生活习惯,把好“病从口入”关。
2.受凉受热,饮食不当,过食冷饮,暴饮暴食都也可导致消化功能紊乱而患肠道疾病。
3.消灭蟑螂和苍蝇,防止食物污染。
十、鼻出血的防治要点是什么?
答:
1.鼻出血时不要让孩子仰卧,最好的办法是压迫止血。
压迫止血大约只需要2-3分钟时间,鼻部放冰袋冷敷。
2.经常出鼻血的孩子,应治疗有关疾病,还可在干燥季节或平时用涂油的办法预防鼻出血。
即用石蜡油、甘油、甘油棉签涂鼻。
尤其是鼻中隔部位,这是预防鼻腔出血的好方法。
如果出血量多,用上述办法无效,应及时到医院就诊。
检查是否有其他疾病存在。
十一、水痘的临床表现是什么?
答:
1.病因为水痘—带状疱疹病毒,急性期病人为传染源。
2.经空气飞沫,直接接触水痘疱疹液或被其污染的物品传播。
接触后90%发病,病后获得终身免疫。
全年发病,冬春季多见。
患者一般为1—6岁的儿童。
3.临床特征有:
全身症状轻微,分批出现的皮肤粘膜斑疹、丘疹,迅速转化为疱疹并结痂。
十二、手、足、口病的临床表现是什么?
答:
1.病因为肠道病毒感染,传染源为病人、隐性感染者、
无症状带毒者。
2.发病后一周内传染性最强。
主要经直接接触传染源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播。
4岁以下儿童易感;春、夏、秋高发期,冬季发病较少。
3.临床特征有:
多突然发病,口痛,厌食,低热,口腔可见小疱疹或溃疡,舌、颊粘膜、硬腭等处为多。
手、足掌背可见几个~几十个斑丘疹,后转为疱疹,比水痘疹小。
2~3天吸收,不留痂。
可自然痊愈,病程为7—10天。
十三、蛔虫病的防治要点是什么?
答:
1.服用驱虫药治疗病儿和带虫者。
2.加强粪便管理。
3.加强健康教育,广泛宣传蛔虫病的危害性和防治常识,做好饮食卫生和个人卫生,不吃生冷和不洁的食物,养成饭前便后洗手、勤剪指甲、不吸吮手指、不随地大小便等卫生习惯。
十四、晨间活动室清洁卫生应包括哪些内容?
答:
1.开窗通风,冬季开窗至少15分钟;2.湿式清扫:
先用清水将窗沿、桌面、小椅子、具柜等物体表面抹一遍,然后用消毒液再抹一遍;3.地面清扫后用带消毒液的拖把将地面、走廊、楼梯拖一遍。
十五、水杯消毒好放入水杯箱时,应注意那几点?
答:
1.要用带消毒液的抹布将水杯箱的格子擦拭一遍再放入
2.放水杯时,手抓杯把,不能用五个手指伸入杯内去抓;3.放水杯时要检查一下水杯箱上的幼儿姓名标签是否脱落或模糊不清;四是水杯放好后,用清洁布帘将水杯箱罩起来。
4.准备幼儿饮用水、清洁厕所、备盥洗室用品。
十六、晨检内容应包括哪些内容?
答:
一摸:
摸头部是否发烧,两侧腮腺是否肿大。
二看:
重点看儿童面色、咽部,皮肤和精神。
三问:
问家长儿童在家的饮食、睡眠和大小便情况等。
四查:
查儿童身上有无携带不安全物品。
十七、幼儿户外活动每日不少于多长时间?
答:
幼儿户外活动每日不少于2小时。
十八、户外活动时,幼儿衣着方面应关注哪些细节?
答:
幼儿衣着不宜过多。
冬季室内外温差大时,可给幼儿外加一件晴纶棉坎肩参加户外活动。
活动前要检查幼儿的裤子和鞋带是否系好。
十九、组织幼儿玩户外大型玩具要注意些什么?
答:
1.幼儿玩户外大型玩具必须在保教人员的照顾和帮助下进行;2.保育员玩前要先检查一下大型玩具是否潮湿、脱漆、松动,是否有裂口、翘刺、翘钉等;3.组织照顾幼儿按顺序玩,不要拥挤和推打。
二十、户外活动尤其应注意意外损伤的发生,请谈谈您是如何做好户外活动的安全防范工作的?
答:
1.注意户外场地的安全,有无凹坑、玻璃、碎砖,如有嬉水池或带棱角的花坛,要让幼儿避开;2.不要让幼儿去触弄带刺的植物或采摘小果子植物,以免误入呼吸道发生意外;3.不要让幼儿搬运过重或过大的桌子、器材、玩具等,以免影响幼儿的视觉而发生意外;4.幼儿在户外活动时,保教人员要全神贯注,不得随意离开幼儿,也不要聚在一起聊天。
保育员的岗位职责
一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。
每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。
三、在教师指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。
四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。
冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。
五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。
六、根据本班教育教学要求做好配班工作。
(1)保持儿童生活作息制度,贯彻一日生活常规要求;
(2)负责夏季室内消灭蚊蝇,冬季室内保暖工作;
(3)配合教师进行晨、午检,协助保健员带儿童看病,督促教师给幼儿服药;
(4)帮助备课和准备上课及游戏的材料,参加一定环节的组织儿童工作(如作业、游戏、值日等);
(5)坚持正面教育,对幼儿耐心细致,态度和蔼;
(6)仪表整洁,以身作则,处处做儿童的表率,严禁体罚或变相体罚。
(7)努力钻研业务,总结经验,不断提高工作质量。
(8)保管好本班设备、用品,爱护公物,厉行节约。
定时清点,如有损坏,及时报告总务人员,妥善处理;
由班长签字,负责填写每月领物本。
保育员工作内容
一、晨间清洁卫生:
1、每天在7点半开窗通风,冬季开窗15分钟。
2、检查幼儿的茶杯。
准备保温桶的幼儿饮用水。
桶可在前一天晚上放入开水,以使第二天有饮用的温开水。
水温要符合幼儿安全,以滴在成人手背上不烫为好,如过烫的开水要开盖降温。
3、湿扫湿抹。
先用清水将窗沿,桌面,玩具柜擦一遍,然后再用消毒液擦一遍,地面,走廊拖一遍。
4、最后整理。
做到不零乱,杂物不乱放。
5、盥洗室的准备,为幼儿备好洗手的肥皂。
检查一下幼儿擦手的巾是否齐全。
6、厕所的清洁卫生。
先用清水冲洗一遍,然后用消毒液再刷一遍。
二、晨间接待:
1、配合老师做好接待工作。
2、做到穿戴整齐,仪表整洁,大方,热情接待。
与家长做简短交谈,了解一下幼儿在家的情况。
检查一下幼儿的口袋。
3、对串病的幼儿或情绪不好的幼儿要特别关照。
4、组织幼儿擦椅子,指导幼儿擦 ,但不要过多的干涉和要求。
根据情况,不一定每天擦。
三、幼儿户外活动中的保育护理。
1、每日不少于2小时。
2、保育员注意观察每一位幼儿,注意活动器具的安全,幼儿衣服不宜穿得过多。
照顾幼儿按顺序玩,不要拥挤和推打。
3、幼儿在户外活动中,保教人员要全神贯注,不得随意离开幼儿,也不要聚在一起聊天。
4、注意户外场地的安全。
5、做操时,保育员要关心幼儿的衣服,情绪。
6、保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。
四、大小便的培养
1、为幼儿准备敞开式,清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。
进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。
2、组织幼儿盥洗时要维持好幼儿的秩序。
3、注意观察幼儿大小便情况,如有异常要及时记录或向保健老师汇报。
4、保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。
五、盥洗
1、养成幼儿手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。
洗手时教幼儿怎样卷袖子或往上拉。
2、洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。
先用流水淋湿手心、手背等处,然后抹上肥皂,双手心须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净,洗完双手后将小手在水池内甩三下,防止水滴在地上,用自己的毛巾擦干双手,小幼儿要帮助他拉下袖子。
3、对不会洗手的幼儿,由老师帮助洗。
4、对幼儿大便拉在身上或腹泻的幼儿,大便后先换下弄脏的衣裤,然后用便纸擦干净,再用海晏河清给幼儿清洗屁股,洗屁股的盆要专用,每次用后消毒备用。
洗屁股时由前往后洗,也可用水壶冲洗。
5、给幼儿洗时,动作要轻柔,语文要和蔼可亲,不要留长指甲或容易操作幼儿皮肤的戒指。
对大便在身上的幼儿不能训斥或埋怨,以免增加幼儿的心理负担。
六、早点的安排
1、幼儿的早点工作由保教人员相互配合,各尽其责,老师负责组织幼儿有序地上厕所,洗手,呤员负责点心的准备。
2、保育员做好点心前的桌面消毒。
3、倒牛奶时,保育员必须到每个幼儿位子上去倒。
一次不能倒的太多,以杯子的一半为好。
并注意第二次添加。
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