关于学校共青团工作建议三篇.docx

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关于学校共青团工作建议三篇

2020年关于学校共青团工作建议（三篇）

方案计划参考范本

目录：

2020年关于学校共青团工作建议一

2020年农村共青团工作要点二

2020年初中学校年度工作计划三

2020年关于学校共青团工作建议一

新时期，共青团面临许多新情况、新任务。

要适应新情况、新任务。

拓展共青团的影响力、发展力，仅靠共青团自身的力量，仅靠共青团常规工作，是远远不够的。

学校共青团需要造势，需要借势，需要借势造势。

一、共青团工作造势的必要性、原则、方法

共青团需要造势。

所谓造势，就是通过各种形式，在群众中造声势，造影响。

一个政党、一个团体，不管有多么好的纲领，多么好的章程，首先需要人们认识你，了解你，然后才有可能接受你、支持你、拥护你。

共青团作为一个拥有光辉历史的先进青年群众组织，曾跟随党在革命、建设的实践中取得许多辉煌的成绩，在青年中享有崇高的威望，拥有极强的感召力。

改革开放以网来，整个国家以经济建设为中心，包括广大青年在内的社会公众的政治意识和组织意识有所淡化。

一些团组织没有及时顺应这种历史变化，仅限于常规工作和常规方法，对团员青年的思想教育限于空洞说教。

一年甚至几年，一些团组织没有一次大型活动和重点、热点工作来吸引、凝聚青年。

随着共青团团对招生、入党、就业等与青年紧密相关的人生大事的政治优越性逐渐弱化，共青团在青年中的凝聚力，在党政和社会各界中的影响力也就逐渐减弱。

由于缺乏影响力，一些基层团组织已处于瘫痪状态，许多群众不知道共青团在做什么。

在这种形势下，共青团既要做好基础工作，更要多做一些造声势的工作。

造势可以吸引人们的注意，增进人们的了解，增强共青团在青年中的影响力。

造势可以展示共青团的工作能力，增强共青团在青年中的凝聚力。

共青团造势要坚持两项原则。

一是始终坚持围绕党政中心造势。

共青团作为党的助手和后备军，理所应当地负起中心工作先锋队，生力军的责任。

围绕党政中心开展一些有规模、有声势的工作，可以为党政中心工作的推进起到鼓与呼的作用。

脱离党政中心开展工作，就很难引起党政的关注，共青团工作就容易陷入自娱自乐的状态。

反之，就会受到各级党政的重视、信任和关心，增强团的政治实力。

二是始终围绕青少年成长成才造势。

青少年时期是一个人成长的重要时期。

对青少年特别是对具有特殊困难的青少年进行帮助，会对他们一生产生不可估量的影响。

共青团要凝聚青少年，就要为他们的成长成才开展一些有声势、有影响的工作，帮助他们解决学习、生活、工作中的困难，让他们在人生最需要帮助的时候感受到团组织的温暖，增强对团组织的认同感和归属感，自觉地跟随[来源第一范文：

]团组织建功立业。

共青团造势要掌握两种方法。

一是要集中力量造势。

正如带兵打仗，优秀的指挥员总是集中优势兵力对敌实行各个击破。

全面出击，战线过长都是兵家忌讳的。

现在，各级团组织的人力、物力、财力都有限，要把各方面的工作都做好是不现实的。

团组织要勇于放弃，善于抓大放小，集中精力抓好重点工作，在重点工作上造好势。

树立“要做就做最好”的观点，认真策划，精心组织，高水平地做好每一件重点工作。

如果共青团组织每年都能围绕党政中心，围绕青少年成长成才做好2—3件有规模、有创意、有影响的工作，就可以让社会各界感到团组织是活跃的，有生气的。

长期坚持，共青团组织就会在当地活跃起来，壮大起来。

当各个团组织都活跃起来时，全团也就活跃起来。

二是要善于以小做大。

以小做大是造势一词的应有之意。

是共青团锻炼自我，不断创新的重要方法。

在许多中心工作中，共青团不在主战场，不是主力军，责任和压力不大。

共青团不能以此放松对自己的要求。

要有主动参与意识和政治敏锐性。

要充分发挥职能，善于从不起眼的小事着手，把党政关心而又无暇顾及的小事做成有规模、有影响的大事。

把小事做大，可以对党政中心工作起到拾遗补缺、推波助澜的作用。

把小事做大，可以为党政工作营造氛围，争取群众的支持和参与。

二、共青团工作借势的必要性、原则、方法共青团工作需要借势。

所谓借势，就是借助各方面的力量和影响来增强自身实力。

从古至今，无论带兵，从商亦或从政，凡善于借势者，均能成就大业。

借势可以节约资源，收到事半功倍之效，借势可以迅速地凝聚有生力量，由弱变强，由小变大。

共青团非强力部门，但共青团从事的工作是一项社会性极强的工作，牵涉方方面面。

共青团更需要借势，需要借助各方的力量推进自身工作。

共青团借势需要把握的原则。

一是要坚持依法原则。

共青团作为生力军，预示着希望和未来，并且拥有丰富的政治、组织、人才资源。

只要沟通得当，比较容易获得各方面支持。

对共青团来说，并不是所有的力量均可借用。

一些具有非法利益的力量，往往需要借用共青团的名义，在公众中树立自己健康的形象。

为此，他们会给共青团更优惠的支持。

对于这些力量，共青团要保持清醒的头脑，断不可借用。

二是要坚持诚信原则。

借势是为了获取有关方面的支持，更好地服务于工作对象，而不是挟天子以令诸侯，以势压人。

共青团在对外合作中，既要考虑自身利益，也要考虑合作者的利益。

要善于用借来之势，帮助合作者解决实际困难，让合作者感到与共青团合作是有利的，可发展的。

同时，要对被借势者负责，让被借势者感到共青团是认真干事业的，是能干事业的。

如此，才能持久地获得各方支持。

三是要坚持实效原则。

借势不是无为的炫耀和吹毛求疵，而是为了争取支持，优化环境，推动工作。

共青团要珍惜所借之势，把所借之势用到关键时候，关键事情上，使每一次所借之势都能发挥好的功效。

共青团要重点借好两种势。

一是借党政之势。

党政之势是共青团最可借用之势，也是最大之势。

借党政之势，就是争取党政领导多做指示，多参加活动，必要时帮助协调有关力量，解决具体困难。

借好党政之势，可以引起各方面重视，也为共青团的合作者搭建了向党政汇报工作，争取支持的平台，使合作者自身得到更好的发展，更加坚定与共青团的合作。

二是借才之势。

共青团有青年联合会、青年企业家协会等外围组织，吸引了各族各界优秀才。

通过外围组织，各类优秀才可以互相交流，互相借鉴，互相支持。

共青团要整合才资源，借用一部分才之势为另一部分青年服务，最终团结凝聚才为青年工作服务。

共青团每年评选推荐各级十大杰出青年，优秀青年企业家，青年致富能力，青年岗位能手等各类优秀才，这些才在事业中得到了共青团的认可和帮助，对共青团心怀感激之情。

借用他们之势为共青团工作服务，他们是愿意和支持的。

两类优秀才分布在各行各业，在本单位，本系统是骨干，甚至是一把手，他们一旦支持青年工作，其能量是巨大的，全方位的。

借好优秀才之势，对促进共青团工作具有重要意义。

三、共青团工作要借势造势造势和借势是相辅相成的关系。

造势是目的，借势是手段。

要想造好势，造大势，仅靠共青团自身的力量是困难的。

造势往往是一项大型复杂的工作，需要各方支持。

俗话讲，众人拾柴火焰高。

共青团广泛借用一切可借之势，则可使造势工作锦上添花，产生裂变效应。

从另一层面讲，造好势有助于借势。

声势造好了，可在社会各界中增加知名度，增强认可度，树立良好形象。

声势造好了，彰显出共青团的创新力、影响力、号召力。

这样一支充满朝气、锐气的团队，谁不支持它呢？

因此，借势造势既是共青团把工作做大、做精、做强的必然要求，也是共青团凝聚团员青年，实现青少年事业健康发展的重要方法。

2020年农村共青团工作要点二

__年我县农村共青团工作的总的思路是深入推进农村基层团组织建设和促进农村青年就业创业两项重点工作，推动农村共青团工作向前发展。

一、农村基层团组织建设工作

1、加强乡镇团委建设，逐步发挥乡镇团委农村团工作的主体作用。

继续推进乡镇团组织格局创新试点工作。

团县委将加大对我县乡镇团组织格局创新试点——曲亭镇团委工作的指导，力争曲亭镇团委在制度建设和工作内容设计上都有所创新，在创造“点”上好经验、好做法的基础上向全县推广。

保障乡镇团委必要的工作经费。

争取乡镇团委必要的工作经费纳入县财政预算，每个乡镇每年5000元，主要用于本乡镇青年农民农业技能培训、农村青年创业小额贷款、农村青年劳动力转移等工作的组织和协调。

建立乡镇团委书记工作例会制度。

团县委每月最后一周的周五下午三时召开乡镇团委书记工作例会；每半年召开一次全县农村团支部书记工作会议。

要求各乡镇建立乡镇团委班子例会制度和农村团支部书记工作例会制度，以制度保障工作正常有效开展。

对乡镇团委工作进行年度考核。

制定乡镇团委工作目标考核办法，与各乡镇团委签订工作目标责任书，年底根据目标责任书进行考核，考核结果以县委办发文的形式反馈给各乡镇党委，上报组织部，并根据考核办法严格奖惩。

强化乡镇团委基层团建基础性作用。

各乡镇团委要把区域内的青年农民、个体工商户、私营企业主、务工人员、农村经纪人等各类青年都纳入工作范围，把区域内的行政村、企事业单位、非公经济组织等各类团建和团的工作都纳入乡镇团的工作格局，整体考虑和推进乡镇团的工作和建设，强化乡镇团委在基层团建和开展农村共青团工作中的基础性作用。

2、加强农村团支部建设，继续巩固共青团工作的基层和基础。

加强团支部的班子建设。

团支部班子还未配齐的，要按照团章的有关规定和民主程序，把那些优秀的年轻党员和团员选拔到团支部班子中来，要尽快配齐班子，利于开展工作。

加强团员队伍建设。

摸清本村团员底数，对团员进行团员意识教育。

有计划地做好团员发展工作和推优入党工作。

加强团支部的各项制度建设。

在农村团支部中逐步建立健全团员大会、团小组会、团支委会和团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度以及团课制度（简称“三会两制一课”），不断提高团支部的组织生活质量，使团支部的工作逐步走上规范化、制度化的轨道。

加强团的阵地建设。

按照“五有”标准规范阵地建设，即有一间团干部办公地点；有一个明显的办公室标识牌；有一套团务内容上墙（团的性质、团员的权利和义务、团旗、团徽、入团誓词等），体现团内特色文化；有一系列切实可行的工作制度（三会两制一课制度等）；有一份团内学习报刊。

加强农村团建示范点的建设。

根据“以点带面，点面结合，示范引导”的工作方针，大力加强农村团建示范点建设。

在新农村建设示范村和重点推进村团支部规范化建设的基础上，每个乡镇建立3-5个农村团建示范点。

二、农村青年就业创业工作

1、加强青年农民技能培训

农村团支部要作好调查摸底工作，掌握本村青年农民培训需求，根据培训需求，各乡镇团委要有计划地组织培训，团县委负责师资协调工作。

探索建立长效机制，下决心把这项工作做成共青团围绕中心、服务大局、服务青年的一项品牌工作。

2、继续大力推进农村青年创业小额贷款项目

继续推进农村青年创业小额贷款工作，抓住农村信用联社培养、挖掘未来成长型小企业，寻找未来优质客户的需求，积极向联社推荐好项目和好青年。

3、开展农村青年劳动力转移工作

农村团支部要摸清本村青年农村劳动力的年龄结构、文化水平、从业状况、就业意向、专业技能等基本情况，建立农村富余劳动力资源信息库台帐，为劳动力转移和输出提供准确的依据。

同时，团县委将多渠道收集用工信息，努力为农村青年与省内外用工单位牵线搭桥。

2020年初中学校年度工作计划三

为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。

狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学风建设，认真总结这些年来的教育教学工作得失。

特作本工作计划：

一、指导思想：

以贯彻落实《__县关于加快教育改革与发展的决定》。

苦字当头，实干兴校，全面实施素质教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，努力提高教育教学质量。

二、工作思路及重点：

1、加强职业道德建设，提高教师整体素质。

2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。

3、抓改革，进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。

三、主要任务：

1、加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平。

全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，教师是关键。

因为好的教育内容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教师去实施。

以狠抓师德、师风建设，树教师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高教师依法治教的能力和水平。

2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标，一流的学校需要一流的管理，一流的管理离不开科学规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。

教育教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高教师素质，激励教师努力工作的重要保证。

3、做医务室，普实验收，半军事化管理验收的前期准备工作。

准备迎接验收。

4、加强对青年骨干教师的培养。

5、加强安全教育，培养学生安全意识。

6、加强民主法制教育，定期举行法律知识讲座，结合热点问题进行典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。

7、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动，完善考核评比办法，发挥文明班级的带头作用。

促进良好学风的形成。

8、切实加强体、卫、艺工作，培养学生体质，提高学生审美鉴赏能力，培养学生综合素质。

四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。

1、提前写好切实可行的教案。

2、规范作业要求，减轻学生课业负担。

3、强化课外辅导，培养优秀学生。

4、抓好期中和年末考试工作。

5、做好年末总结工作。

五、加强教学研究，规范课堂教学

加强教学研究，是提高教学质量的有效措施，上好每一堂课也是教师的工作重点，努力推进教学研究的开展，学校应做好以下几方面的工作：

1、教研组制定出切实可行的工作计划。

2、建立听课制度，实现教学管理规范化。

3、定期召开教研会议，就教材内容、大纲、教学方法、试题等问题进行探讨、分析、研究和总结。

4、切实做好初三年级复习指导工作，根据研计信息，具体作出复习和检测计划。

5、组织初三年级各科复习型公开性，探讨教法提高质量。

6、加强信息技术课的基础建设，保证信息技术课的正常开展，鼓励教师进行多媒体课件制作。

为进行多媒体教学奠定基础。

7、建立校处的领导的听课制度，明确校处的人员听课节数。

8、教务处充分发挥管理的职能，不断提高指导教学和教研工作的能力和水平，同时做好常规检查和记录及资料、试卷的准备工作。

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