高中英语 UnitAstronomy the science of the stars Period One Warming Up.docx

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高中英语UnitAstronomythescienceofthestarsPeriodOneWarmingUp

Unit4Astronomythescienceofthestars

话题导入

Astronomyistheoldestscienceknowntoman.Thousandsofyearsagomanlookedatthestarsandwonderedabouttheheavens.Butmanwaslimitedbywhathecouldseewithhiseyesalone.

TheGreeksstudiedastronomyover2,000yearsago.Theycouldseethesize，color，andbrightnessofthestars.Theycouldseetheirplacesinthesky.Theywatchedthestarsmoveastheseasonschanged.ButtheGreekshadnotoolstohelpthemstudythestarryheavens.

Eachnewtooladdedtothefieldofastronomy，ithelpedmanreachoutintospace.Untilthereweretelescopes（望远镜），manknewlittleaboutthemoon.TheydidnotknowthattheplanetcalledSaturn（土星）hadringsaroundit.Theirsightwassolimitedthattheycouldnotseealltheplanets.Intheearly1700s，people

thoughttherewereonlysixplanets.

Beforethespectroscope（分光镜）appeared，mandidnotknowwhatkindofgasesisinthesunorotherstars.Withouttheradiotelescope（电望远镜）wedidnotknowthatradionoisescomefromfaroutinspace.

Today，astronomyisagrowingscience.Wehavelearnedmoreinthelastfiftyyearsthaninthewholehistoryofastronomy.

根据上文完成下列各题

1．Theoldestscienceknowntomanisastronomy.

2．Whatdoestheunderlinedword“it”（Line5，Paragraph3）probablyreferto？

（1word）

Saturn.

3．Whatdoesthepassagemainlytellus?

Sciencecan’tgrowfastwithoutmoderntechnology.

PeriodOne　WarmingUp&Reading

Ⅰ.单词

1．v.multiply乘；增加

exist存在；生存

puzzle（使）迷惑；（使）为难

2．n.astronomy天文学

system系统

religion宗教

theory理论；学说

atom原子

billion万亿；十亿

globe球体；地球仪

carbon碳

atmosphere大气层；气氛

chain链子；连锁

oxygen氧

3．adj.violent猛烈的，激烈的

fundamental基本的；基础的

harmful有害的

Ⅱ.短语

1．及时；终于intime

2．下蛋layeggs

3．产生；分娩givebirthto

4．轮到某人；接着inone’sturn

5．阻止，制止prevent...from

1．Nooneknowsexactlyhowtheearthbegan，asithappenedsolongago.

没有人确切知道地球是怎样形成的，因为在很早以前它就形成了。

2．Theearthbecamesoviolentthatitwasnotclearwhethertheshapewouldlastornot.

地球变得激烈动荡，不知道这个固体形状是否会继续存在下去。

3．Itwasnotimmediatelyobviousthatwaterwastobefundamentaltothedevelopmentoflife.

水对生命的发展会起关键作用，这一点在当时并不明显。

4．Whatmanyscientistsbelieveisthatthecontinuedpresenceofwaterallowedtheearthtodissolveharmfulgasesandacidsintotheoceansandseas.

很多科学家相信，由于地球上长期有水存在，使地球得以把有害气体和酸性物质溶解在海洋里。

5．Theyareputtingtoomuchcarbondioxideintotheatmosphere，whichpreventsheatfromescapingfromtheearthintospace.

他们把过多的二氧化碳释放到大气层中，这使得地球上的热不能释放到太空中去。

6．Sowhetherlifewillcontinueontheearthformillionsofyearstocomewilldependonwhetherthisproblemcanbesolved.

所以，在未来的数百万年中，生命能否在地球上延续取决于这个问题能否得到解决。

1．WaterhadalsoappearedonotherplanetslikeMarsbut，unliketheearth，ithaddisappearedlater.

在其他行星比如火星上也都出现了水，但和地球不同的是，这些水后来都消失了。

[归纳拓展]

unlikeprep.不同；不像

likev．喜欢；prep.像

likelyadj.可能的

Itislikelythat...很可能……

dislikev．不喜欢

alikeadj.相似的，相同的

[语境助记]

（1）Hisnewnovelisunlikeallhispreviousones.

他新出的这部小说与他以前的不同。

（2）Unlikehisfather，Tomishumorousandeasygoing.

汤姆既幽默又随和，这不像他的父亲。

（3）ItislikelythathewillbeinBeijingthisautumn.

今年秋天他可能在北京。

[题组训练]

（1）Theyaresounlike（她们毫无相似之处）thatnobodywouldbelievetheyaresisters.

（2）Shelooksunlike（不像）hermother.

2．Itwasnotimmediatelyobviousthatwaterwastobefundamentaltothedevelopmentoflife.

水对生命的发展会起关键作用，这一点在当时并不明显。

[归纳拓展]

fundamentaladj.基本的；基础的；根本的

fundamentallyadv.根本上，完全地

befundamentaltosth.对……必不可少

[语境助记]

（1）Thefundamentalcauseofhersuccessisherhardwork.

她成功的根本原因是她工作努力。

（2）AknowledgeofChineseisfundamentaltoanyunderstandingofthisproblem.

汉语知识对于理解这个问题是必不可少的。

[题组训练]

用fundamental的适当形式填空

（1）Freshairisfundamentaltogoodhealth.

（2）Weallhopethesituationoftheworldeconomywillbechangedfundamentallythisyear.

（3）Thereisafundamentaldifferencebetweenthetwopointsofview.

3．Whatmanyscientistsbelieveisthatthecontinuedpresenceofwaterallowedtheearthtodissolveharmfulgasesandacidsintotheoceansandseas.

很多科学家相信，由于地球上长期有水存在，使地球得以把有害气体和酸性物质溶解在海洋里。

[归纳拓展]

harmfuladj.有害的

beharmfulto对……有害

harmn.&v．损害，伤害

dosb.harm/doharmtosb.对某人有害

meannoharm无意伤害别人；没有恶意

domoreharmthangood弊大于利

Thereisnoharmindoingsth.＝Itdoesnoharm（forsb.）todosth.（某人）做某事无害处

[语境助记]

（1）Smokingisharmfultoyourhealth.

吸烟对你的健康有害。

（2）Theplantwon’tdoyouanyharm.

这种植物不会伤害你。

（3）Thereisnoharmingivingupsmoking.

戒烟没有害处。

[题组训练]

（1）Globalwarmingisharmfultosomeplants.

全球变暖对一些植物有害。

（2）Hemaylookfierce，buthemeansnoharm.

他可能看上去很凶，但并无恶意。

（3）Drinkingtoomuchdoesharmtoyourhealth.

过量饮酒对身体有害。

4．Theylaideggstooandexistedontheearthformorethan140millionyears.

它们也下蛋，并且在地球上生存了一亿四千多万年。

[归纳拓展]

existvi.存在；生存

existon靠……生活

existin存在于……中

Thereexist（s）/existed...某地有……；存在……

existencen．存在，生存

comeintoexistence＝begintoexist产生；成立

inexistence现存的，存在的

[语境助记]

（1）SeveralpeoplebelievetheDevilexistsintheworld.

少数人认为世界上存在恶魔。

（2）Hedoesn’tbelieveintheexistenceofGod.

他不相信上帝的存在。

（3）Thebridgeistheoldestinexistence.

这座桥是现存最古老的。

[题组训练]

（1）Whendidtheworldcomeintoexistence（产生）?

（2）Icanhardlyexiston（靠……生活）thewageI’mgetting.Thereisnomoremoneyleftforexpensivethings.

（3）Thereexisteddinosaursontheearthalongtimeago.

很久以前地球上存在着恐龙。

5．Howlifebeganonearthisoneofthebiggestpuzzlesthatscientistsfoundhardtosolve.

地球上的生命是如何开始的是科学家们发现难以解决的最大的谜之一。

[归纳拓展]

puzzlen．谜；难题；vt.&vi.（使）迷惑；（使）为难

puzzleabout/oversth.苦苦思索；仔细琢磨

puzzleout仔细思考，设法想出答案

puzzledadj.迷惑不解的；困惑的

puzzlingadj.令人费解的

[语境助记]

（1）Herreplypuzzledme.

她的回答把我弄糊涂了。

（2）Theirreasonfordoingitisstillapuzzletome.

他们为什么要做此事我仍很困惑。

（3）Wefeltpuzzledatthesepuzzlingquestions.

对这些令人费解的问题我们感到迷惑。

[题组训练]

（1）用puzzle的适当形式填空

①Toexplainthepuzzlingfindings，heofferstwotheories.

②Shelistenedwithapuzzledexpressiononherface.

③Noonehasyetsucceededinexplainingthepuzzleofhowlifebegan.

（2）Whatpuzzlesmeis（使我困惑的是）whyheleftthecountrywithouttellinganyone.

1．Whatitwastobecomewasuncertainuntilbetween4.5and3.8billionyearsagowhenthedustsettledintoasolidglobe.

随后它会变成什么没人能知道，直到38～45亿年前，这团尘埃才慢慢形成了一个固体的球状物。

[归纳拓展]

（1）whatitwastobecome是主语从句，when引导的定语从句修饰between4.5and3.8billionyearsago。

（2）wastobecome是“betodo”结构，在句中表示将要发生的动作。

betodosth.表示按计划、安排、决定、命令要做的事或注定要发生的事；beabouttodosth.表示即将、马上要做的事，常与when搭配使用；begoingtodosth.可以表示说话者主观打算做某事，或客观迹象表明即将发生某事。

[语境助记]

（1）Hereisamessageforyoufromyourheadteacher:

youaretogotoherofficeafterclass.

你的班主任给你一个口信，要你下课后到她的办公室去。

（2）Theworstisstilltocome.

最糟糕的事情仍会发生。

（3）We’llholdameetingtomorrow.

＝Wearetoholdameetingtomorrow.

＝Ameetingistobeheldtomorrow.

我们明天将开会。

（4）Theyaregoingtosetupalaboratorynextyear.

他们打算明年建立一个实验室。

[题组训练]

（1）Youaretowaithere（你将在这等）untilIreturn.

（2）TheyaretogetmarriedonMay25th.

他们将于5月25号结婚。

（3）Iwasabouttoleavewhenhecamein.

我正要离开就在这时他进来了。

2．Theywereintimetoproducecarbondioxide，nitrogen，watervapourandothergases，whichweretomaketheearth’satmosphere.

最终产生了二氧化碳、氮、水蒸气和其他多种气体，从而形成了地球的大气层。

[归纳拓展]

intime及时；终于；迟早

intimeforsth./todosth.来得及……；及时……

innotime立即，立刻

atatime依次；逐一；每次

atnotime在任何时候都不；决不

atonetime曾经，一度

attimes有时，偶尔

ontime按时，准时

[语境助记]

（1）Iwasjustintimefortheflight.

我刚好来得及赶上那班飞机。

（2）Iwillseehimintime.

总有一天我会遇见他。

（3）Ijumpintotheriverinnotime.

我立即跳入河中。

[题组训练]

（1）用上述短语填空

①—Whyareyouinahurrytoleavehere?

—Gethomeintimetobathethechildren.

②Thesebusesareneverontimeandthepassengersarealwayscomplaining.

③Youcan’timaginethislakeusedtobeabeautifulplaceinourcityatonetime.

④Herushedoutofthekitcheninnotimewhenheheardtheshout.

⑤AttimesIsitsilentlyandwonderifthiskindofjobisworthalltheeffort.

（2）—ThankGodyou’resafe!

——谢天谢地，你平安无事！

—Isteppedback,justintimetoavoidtheracingcar.

——我后退了一步，及时躲过了那辆赛车。

3．Theseanimalsweredifferentfromalllifeformsinthepast，becausetheygavebirthtoyoungbabyanimalsandproducedmilktofeedthem.

这些动物不同于以往所有的生物形式，因为它们能从体内生出幼子并给幼子哺乳。

[归纳拓展]

givebirthto产生；分娩

bybirth血统上；生来，天生地

atbirth出生时

bring...tobirth使……产生

[语境助记]

（1）Thewomanwhogavebirthtotwinslastyearturnedouttobeafilmstar.

去年生下双胞胎的女人原来是一位电影明星。

（2）Howmanychildrendidshegivebirthto?

她生了几个孩子？

（3）Religiousdifferencesbetweenthemgivebirthtoadispute.

他们之间的宗教分歧引发了一场争论。

[题组训练]

用适当的介词填空

（1）MarywassaidtobeAfricanbybirth.

（2）Theoverweightboyweighed4.85kilogramsatbirth.

（3）Shehasjustgivenbirthtoahealthybabygirl.

4．Thustheyhave，intheirturn，becomethemostimportantanimalsontheplanet.

于是他们接着成为了这个行星上最重要的动物。

[归纳拓展]

inone’sturn轮到某人；接着

inturn依次，轮流

taketurnstodo轮流做

It’sone’sturntodosth.轮到某人做某事

[语境助记]

（1）Whenitisinmyturn，I’mtooexcitedtospeak.

当轮到我时，我激动得说不出话来。

（2）They，intheirturn，madesomeadvicefortheplan.

他们接着为这项计划提了一些建议。

（3）Hecookedthemealinhisturnthisweek.

这周轮到他做饭了。

[题组训练]

（1）Shewill，inherturn，beondutytomorrow.

明天轮到她值日。

（2）Wetaketurnstodohousework.

我们轮流做家务。

（3）It’shisturntomakethespeech.

该轮到他发言了。

（4）Thechildrencalledouttheirnamesinturn.

孩子们逐一自报姓名。

5．Theyareputtingtoomuchcarbondioxideintotheatmosphere，whichpreventsheatfromescapingfromtheearthintospace.

他们把过多的二氧化碳释放到大气层中，这使得地球上的热不能释放到太空中去。

[归纳拓展]

prevent...（from）doingsth.阻止……做某事，另外，与这种结构相似的有stopsb./sth.（from）doingsth.；keepsb./sth.fromdoingsth.（from不可以省略）。

注意：

在被动语态中，这三个短语中的from都不能省略。

[语境助记]

（1）Hiswordscan’tpreventusfrombuyingbooks.

他的话不能阻止我们买书。

（2）Theheavyrainpreventedusgoingon，butwedidn’tloseheart.

大雨阻止了我们前进，但是我们并不灰心。

（