有机化学.docx

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有机化学

有机化学授课教案

授课题目（教学章、节或主题）：

第一章：

绪论§1-1有机化学的研究对象

§1-2共价键的一些基本概念

课时安排

2学时

授课时间

第一周周三第3、4节

①教学基本要求：

a．掌握化学和有机化学的研究对象、目的和任务；

b．了解有机化学的最新进展和知识体系。

②要求掌握：

有机化合物的特性、共价键属性，共价键的断裂。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

1．基本内容：

化学是研究物质变化的科学，研究对象与内容，有机化学及有机化合物的涵义；化学发展简史，古代、近代、现状；有机化学研究对象和发展，有机化学的任务。

2．重点：

有机化合物的特性、共价键属性，共价键的断裂。

3．难点：

共价键理论，原子轨道、分子轨道的概念。

讨论、思考题、作业：

亲电反应与亲核反应的本质区别是什么？

参考资料（含参考书、文献等）：

1．邢其毅等，《基础有机化学》.高等教育出版社，1993

2．胡宏纹主编《有机化学》高等教育出版社1990

3．王积涛等《有机化学》南开大学出版社1993

4（美）莫里森、博伊德编《有机化学》（第二版），复旦大学化学系有机化学教研室译，科学出版社，1993年。

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学过程设计（请打√）：

复习：

0分钟授新课：

100分钟安排讨论0分钟布置作业0分钟

教学方式（请打√）：

讲授√讨论□示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行调整；

2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合为一体。

有机化学授课教案

授课题目（教学章、节或主题）：

第一章：

绪论§1-3研究有机化合物的一般步骤

§1-4有机化合物的分类和官能团

课时安排

2学时

授课时间

第一周周四第3、4节

①教学基本要求：

a.了解有机化合物研究方法；

b.了解有机化合物按碳架和官能团分类的方法；熟悉常见的官能团。

②要求掌握：

掌握元素百分含量确定有机物实验式与分子式的方法。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

1．基本内容：

有机化合物的研究方法；有机化合物按碳架和官能团分类的方法。

2．重点：

确定有机物实验式与分子式的方法。

3．难点：

研究有机化合物的方法。

讨论、思考题、作业：

键能与键离解能的区别是什么？

参考资料（含参考书、文献等）：

1．邢其毅等，《基础有机化学》.高等教育出版社，1993

2．胡宏纹主编《有机化学》高等教育出版社1990

3．王积涛等《有机化学》南开大学出版社1993

4.（美）莫里森、博伊德编《有机化学》（第二版），复旦大学化学系有机化学教研室

译，科学出版社，1993年。

5.《有机化学习题精解》（上、下册）.冯骏材等主编，科学出版社，1999年

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学过程设计（请打√）：

复习：

2分钟授新课：

100分钟安排讨论0分钟布置作业0分钟

教学方式（请打√）：

讲授√讨论□示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行调整；

2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合为一体。

有机化学授课教案

授课题目（教学章、节或主题）：

第二章：

烷烃§2-1烷烃同系列、同分异构现象

§2-2烷烃的命名法

课时安排

2学时

授课时间

第二周周三第3、4节

①教学基本要求：

a.了解烷烃的同系列及同分异构现象；

b.了解烷烃常见的命名方法。

②要求掌握：

掌握烷烃构造异构体的书写及烷烃的命名原则。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

1．基本内容：

烷烃的同系列和同分异构现象，烷烃、烷基的定义，普通命名法。

2．重点：

伯、仲、叔和季碳原子的判断，系统命名法。

3．难点：

常见基团的命名。

讨论、思考题、作业：

P43：

1、3

参考资料（含参考书、文献等）：

1．邢其毅等，《基础有机化学》.高等教育出版社，1993

2．胡宏纹主编《有机化学》高等教育出版社1990

3．王积涛等《有机化学》南开大学出版社1993

4.汪小兰主编.《有机化学》第二版，高等教育出版社，1994

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学过程设计（请打√）：

复习：

0分钟授新课：

100分钟安排讨论0分钟布置作业0分钟

教学方式（请打√）：

讲授√讨论□示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行调整；

2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合为一体。

有机化学授课教案

授课题目（教学章、节或主题）：

第二章：

烷烃§2-3烷烃的构型

§2-4烷烃的构象

课时安排

2学时

授课时间

第二周周四第3、4节

①教学基本要求：

a.了解碳原子的sp3杂化；

b.烷烃分子的形成。

②要求掌握：

a.掌握烷烃的结构，包括碳正四面体的概念、σ键的形成、结构特点及特性；

B.掌握烷烃（乙烷、正丁烷）的构象及构象的表示方法（纽曼式和透视式）。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

1．基本内容：

烷烃的sp3杂化、σ键的形成。

2．重点：

烷烃的结构、烷烃的构象。

3．难点：

纽曼式和透视式的书写。

讨论、思考题、作业：

P44：

7、9

参考资料（含参考书、文献等）：

1．邢其毅等，《基础有机化学》.高等教育出版社，1993

2．胡宏纹主编《有机化学》高等教育出版社1990

3．王积涛等《有机化学》南开大学出版社1993

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学过程设计（请打√）：

复习：

2分钟授新课：

98分钟安排讨论0分钟布置作业0分钟

教学方式（请打√）：

讲授√讨论□示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行调整；

2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合为一体。

有机化学授课教案

授课题目（教学章、节或主题）：

第二章：

烷烃§2-5烷烃的性质、卤代反应历程、过渡态理论

课时安排

2学时

授课时间

第三周周三第3、4节

①教学基本要求：

a.了解烷烃的物理性质及烷烃的来源；

b.了解甲烷氯代反应过程中的能量变化，包括过渡态理论、反应热、活化能。

②要求掌握：

a.掌握烷烃化学性质（稳定性、裂解、氧化及取代反应、各种氢的相对活泼性）；

b.掌握一般烷烃光卤代反应机理；

c.卤素对甲烷、烷烃对卤代反应的相对活性及烷基自由基的稳定性。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

1．基本内容：

烷烃的物理性质及来源，过渡态理论，反应热，活化能，烷烃的制备。

2．重点：

烷烃化学性质、各种氢的相对活泼性、卤代反应机理、烷基自由基稳定性。

3．难点：

卤代反应机理。

讨论、思考题、作业：

P44-45：

11、15

参考资料（含参考书、文献等）：

1．邢其毅等，《基础有机化学》.高等教育出版社，1993

2．胡宏纹主编《有机化学》高等教育出版社1990

3．王积涛等《有机化学》南开大学出版社1993

4.汪小兰主编.《有机化学》第二版，高等教育出版社，1994

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学过程设计（请打√）：

复习：

2分钟授新课：

93分钟安排讨论5分钟布置作业0分钟

教学方式（请打√）：

讲授√讨论√示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行调整；

2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合为一体。

有机化学授课教案

授课题目（教学章、节或主题）：

第三章：

单烯烃§3-1烯烃的结构、异构和命名

§3-2烯烃的制备

课时安排

2学时

授课时间

第三周周四第3、4节

①教学基本要求：

a.了解sp2杂化的特点，形成π键的条件以及π键的特性；

b.了解烯烃的来源。

②要求掌握：

a.掌握烯烃的结构、命名方法、次序规则的要点及Z/E命名法；

b.掌握烯烃经由消除反应的合成方法、炔烃还原法的制备，

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

1．基本内容：

sp2杂化，形成π键的条件，π键的特性。

2．重点：

烯烃的结构、烯烃的命名、次序规则的要点及Z/E命名法，烯烃的制备。

3．难点：

Z/E命名法。

讨论、思考题、作业：

P75-76：

2、5

参考资料（含参考书、文献等）：

1．邢其毅等，《基础有机化学》.高等教育出版社，1993

2．胡宏纹主编《有机化学》高等教育出版社1990

3．王积涛等《有机化学》南开大学出版社1993

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学过程设计（请打√）：

复习：

0分钟授新课：

100分钟安排讨论0分钟布置作业0分钟

教学方式（请打√）：

讲授√讨论□示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行调整；

2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合为一体。

有机化学授课教案

授课题目（教学章、节或主题）：

第三章：

单烯烃§3-3烯烃的物理性质

§3-4烯烃的化学性质

课时安排

2学时

授课时间

第四周周三第3、4节

①教学基本要求：

了解烯烃的物理性质。

②要求掌握：

掌握烯烃的化学性质：

催化氢化、亲电加成，硼氢化-氧化反应、臭氧化反应。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

1．基本内容：

烯烃的物理性质

2．重点：

烯烃的化学性质：

催化氢化和氢化热，亲电加成，氧化反应，聚合反应

3．难点：

亲电加成

讨论、思考题、作业：

P76：

6、7、11

参考资料（含参考书、文献等）：

1．邢其毅等，《基础有机化学》.高等教育出版社，1993

2．胡宏纹主编《有机化学》高等教育出版社1990

3．王积涛等《有机化学》南开大学出版社1993

4.曾昭琼主编，东北师大等五校合编.《有机化学》第三版,高等教育出版社,1993

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学过程设计（请打√）：

复习：

3分钟授新课：

96分钟安排讨论0分钟布置作业1分钟

教学方式（请打√）：

讲授√讨论□示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行调整；

2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合为一体。

有机化学授课教案

授课题目（教学章、节或主题）：

第三章：

单烯烃§3-5诱导效应

§3-6烯烃亲电加成反应和马尔科夫尼科夫规则§3-7重要的烯烃

课时安排

2学时

授课时间

第四周周四第3、4节

①教学基本要求：

了解乙烯、丙烯、石油的来源与用途；

②要求掌握：

a．掌握烯烃的亲电加成反应历程；

b.掌握马尔科夫尼科夫规则的解释；

c.掌握碳正离子的稳定性。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

1．基本内容：

乙烯、丙烯、石油的来源与用途。

2．重点：

烯烃的亲电加成反应历程，马尔科夫尼科夫规则，碳正离子的稳定性。

3．难点：

亲电加成反应历程。

讨论、思考题、作业：

P76：

16、21

参考资料（含参考书、文献等）：

1．邢其毅等，《基础有机化学》.高等教育出版社，1993

2．胡宏纹主编《有机化学》高等教育出版社1990

3．王积涛等《有机化学》南开大学出版社1993

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学过程设计（请打√）：

复习：

2分钟授新课：

95分钟安排讨论3分钟布置作业0分钟

教学方式（请打√）：

讲授√讨论√示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行调整；

2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合为一体。

有机化学授课教案

授课题目（教学章、节或主题）：

第四章：

炔烃和二烯烃

§4-1炔烃的结构、命名和制备

课时安排

2学时

授课时间

第五周周三第3、4节

①教学基本要求：

a．了解重要的炔；

b.了解sp杂化。

②要求掌握：

a.掌握炔烃的结构；

b.掌握炔烃的命名，二卤代烃制备炔烃，由炔化物制高级烃。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

1．基本内容：

重要的炔，sp杂化，炔烃的结构和命名。

2．重点：

炔烃的命名，炔烃的制备。

3．难点：

炔烃的结构。

讨论、思考题、作业：

P99：

2、4

参考资料（含参考书、文献等）：

1．邢其毅等，《基础有机化学》.高等教育出版社，1993

2．胡宏纹主编《有机化学》高等教育出版社1990

3．王积涛等《有机化学》南开大学出版社1993

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学过程设计（请打√）：

复习：

0分钟授新课：

100分钟安排讨论0分钟布置作业0分钟

教学方式（请打√）：

讲授√讨论□示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行调整；

2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合为一体。

有机化学授课教案

授课题目（教学章、节或主题）：

第四章：

炔烃和二烯烃

§4-2炔烃的物理性质、化学性质

课时安排

2学时

授课时间

第五周周四第3、4节

①教学基本要求：

了解炔烃的物理性质；

②要求掌握：

掌握炔烃的化学性质：

亲电加成、水化、氧化、还原、炔化物生成。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

1．基本内容：

炔烃的物理性质。

2．重点：

炔烃的化学性质。

3．难点：

炔化物生成。

讨论、思考题、作业：

课后讨论端位炔与其他炔的鉴别方法。

参考资料（含参考书、文献等）：

1．邢其毅等，《基础有机化学》.高等教育出版社，1993

2．胡宏纹主编《有机化学》高等教育出版社1990

3．王积涛等《有机化学》南开大学出版社1993

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学过程设计（请打√）：

复习：

2分钟授新课：

98分钟安排讨论0分钟布置作业0分钟

教学方式（请打√）：

讲授√讨论□示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行调整；

2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合为一体。

有机化学授课教案

授课题目（教学章、节或主题）：

第四章：

炔烃和二烯烃

§4-3二烯烃

课时安排

2学时

授课时间

第六周周三第3、4节

①教学基本要求：

a．了解共轭二烯烃的结构特点；

b．了解二烯烃的分类。

②要求掌握：

a．掌握二烯烃的命名；

b．掌握二烯烃的结构和稳定性；

c.共轭二烯烃的反应。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

1．基本内容：

了解二烯烃的分类，共轭二烯烃的结构特点。

2．重点：

二烯烃的命名、结构和稳定性、反应：

3．难点：

二烯烃的结构和稳定性。

讨论、思考题、作业：

P99-100：

8、10、16

参考资料（含参考书、文献等）：

1．邢其毅等，《基础有机化学》.高等教育出版社，1993

2．胡宏纹主编《有机化学》高等教育出版社1990

3．王积涛等《有机化学》南开大学出版社1993

4.《有机化学习题精解》（上、下册）.冯骏材等主编，科学出版社，1999

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学过程设计（请打√）：

复习：

0分钟授新课：

100分钟安排讨论0分钟布置作业0分钟

教学方式（请打√）：

讲授√讨论□示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行调整；

2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合为一体。

有机化学授课教案

授课题目（教学章、节或主题）：

第四章：

炔烃和二烯烃

§4-4共轭效应、速率控制和平衡控制

课时安排

2学时

授课时间

第六周周四第3、4节

①教学基本要求：

a．了解共轭体系的分类、共轭效应及其应用；

b．了解速度控制和平衡控制。

②要求掌握：

a．掌握共轭体系的传递、特征，静态共轭和静态共轭效应的相对强度；

b．能熟练应用共轭效应解决有机化学中的速度问题；

c．掌握速度与平衡控制的形成原因与各自的特点。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

1．基本内容：

共轭体系的分类,共轭效应及其应用，速度控制和平衡控制特点。

2．重点：

共轭体系的传递，静态共轭和静态共轭效应的相对强度。

3．难点：

应用共轭效应解决有机化学中的速度问题。

讨论、思考题、作业：

P100：

20

参考资料（含参考书、文献等）：

1．邢其毅等，《基础有机化学》.高等教育出版社，1993

2．胡宏纹主编《有机化学》高等教育出版社1990

3．王积涛等《有机化学》南开大学出版社1993

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学过程设计（请打√）：

复习：

0分钟授新课：

100分钟安排讨论0分钟布置作业0分钟

教学方式（请打√）：

讲授√讨论□示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行调整；

2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合为一体。

有机化学授课教案

授课题目（教学章、节或主题）：

第五章：

脂环烃§5-1脂环烃的分类和命名

§5-2环烷烃的性质

课时安排

2学时

授课时间

第七周周三第3、4节

①教学基本要求：

a．了解脂环烃的定义；

b．了解脂环烃的命名方法。

②要求掌握：

a．掌握脂环烃的命名；

b．掌握环烷烃的化学性质。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

1．基本内容：

脂环烃的分类，多环脂环烃的命名，螺环、稠环脂环烃的命名。

2．重点：

脂环烃的取代、氧化、加成性质。

3．难点：

螺环、稠环脂环烃的命名。

讨论、思考题、作业：

P113：

3、5

参考资料（含参考书、文献等）：

1．邢其毅等，《基础有机化学》.高等教育出版社，1993

2．胡宏纹主编《有机化学》高等教育出版社1990

3．王积涛等《有机化学》南开大学出版社1993

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学过程设计（请打√）：

复习：

0分钟授新课：

100分钟安排讨论0分钟布置作业0分钟

教学方式（请打√）：

讲授√讨论□示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行调整；

2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合为一体。

有机化学授课教案

授课题目（教学章、节或主题）：

第五章：

脂环烃§5-3环烷烃的结构和稳定性

§5-4环己烷的构象、多环烃

课时安排

2学时

授课时间

第七周周四第3、4节

1教学基本要求：

a．了解张力学说、环的大小与环张力、稳定性的关系；

b.了解多环烃的定义与性质。

②要求掌握：

a．掌握环丙烷的结构，环丁烷、环戊烷和环己烷、环己烷衍生物的构象；

b．掌握脂环化合物的顺反异构。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

1．基本内容：

张力学说和环丙烷的结构,环丁烷和环戊烷的构象,十氢化萘，金刚烷。

2．重点：

环己烷的构象，脂环化合物的顺反异构。

3．难点：

环已烷的构象与取代环已烷的构象。

讨论、思考题、作业：

P114：

6、7、8

参考资料（含参考书、文献等）：

1．邢其毅等，《基础有机化学》.高等教育出版社，1993

2．胡宏纹主编《有机化学》高等教育出版社1990

3．王积涛等《有机化学》南开大学出版社1993

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学过程设计（请打√）：

复习：

2分钟授新课：

98分钟安排讨论0分钟布置作业0分钟

教学方式（请打√）：

讲授√讨论□示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行调整；

2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合为一体。

有机化学授课教案

授课题目（教学章、节或主题）：

第六章：

对映异构§6-1物质的旋光性、§6-2对映异构现象和分子结构的关系，§6-3、§6-4含一个、两个手性碳原子化合物的对映异构

课时安排

2学时

授课时间

第八周周三第3、4节

①教学基本要求：

a．了解平面偏振光，旋光仪和比旋光度，外消旋体，对映体的定义；

b．了解对映异构现象的发现；

c．对称元素和对称操作，识别指定结构的对称元素。

②要求掌握：

a．掌握立体异构、对映异构、对称面、手性碳原子等基本概念；

b．掌握物质的手性、对称因素和旋光性，构型表示方法——费歇尔投影式；

c．掌握对映异构现象与分子结构的关系。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

1．基本内容：

平面偏振光，旋光仪和比旋光度，对映异构，对映体，外消旋体，构

型表示方法。

2．重点：

旋光性,手性和对称因素,对映异构,与分子结构,关系，Fischer投影的规则。

3．难点：

对称因素，对映异构现象与分子结构的关系。

讨论、思考题、作业：

P140-142：

2、3、7、11

参考资料（含参考书、文献等）：

1．邢其毅等，《基础有机化学》.高等教育出版社，1993

2．胡宏纹主编《有机化学》高等教育出版社1990

3．王积涛等《有机化学》南开大学出版社1993

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学过程设计（请打√）：

复习：

0分钟授新课：

100分钟安排讨论0分钟布置作业0分钟

教学方式（请打√）：

讲授√讨论□示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行调整；

2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合为一体。

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授课题目（教学章、节或主题）：

第六章：

对映异构§6-5构型的R，S命名规则

§6-6环状化合物立体异构

课时安排

2学时

授课时间

第八周周四第3、4节

①教学基本要求：

a．了解构型的D、L标记法及手性在自然界的意义；

b．了解手性合成、环状化合物的立体异构。