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世说新语中的文言文
世说新语中的文言文
世说新语两则中考文言文专题复习《世说新语》两则一、字词解释。
1.谢太傅寒雪日内集()2.俄而雪骤()3、公欣然日()4.撒盐空中差可拟()()5.未若柳絮因风起()6.太丘舍去()7.去后乃至()()8.元方时年七岁()9.门外戏()10.与人期行()11.相委而去()12.友人惭()13.下车引之()14.元方入门不顾()15、尊君在不:
()()二、翻译句子。
1.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
2.白雪纷纷何所似?
3.未若柳絮因风起。
4、撒盐空中差可拟。
5.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
6.友人惭,下车引之,元方入门不顾。
7、陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
二、理解、简答题1、两个咏雪的句撒盐空中差可拟与未若柳絮因风起,哪一个更好?
为什么?
2、学习《陈太丘与友期》你得到了哪些的启示?
3、故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧,可是元方仍然入门不顾,元方是否失礼?
世说新语两则中考文言文专题复习中考文言文专题复习《世说新语》两则一、生字读音。
陈寔()在不()谢道韫()无奕女()王凝之()二、重点字词解释。
1.谢太傅寒雪日内集()2.俄而雪骤()3。
公欣然日()4.撒盐空中差可拟()5.未若柳絮因风起()6.太丘舍去()7.去后乃至()8.元方时年七岁()9.门外戏()10.与人期行()11.相委而去()12.友人惭()13.下车引之()14.元方入门不顾()三、通假字。
尊君在不:
四、古今异义。
1.下车引之古义:
拉今义:
领2.太丘舍去古义:
离开今义:
前往„„,到„„去3.与友期行古义:
约定今义:
等候所约的人,泛指等待或盼望4.相委而去古义:
丢下、舍弃今义:
把事交给别人去办五、重要句子。
1.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
2.白雪纷纷何所似?
3.未若柳絮因风起。
4.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
5.友人惭,下车引之,元方入门不顾。
中考复习系列文言文(八)《世说新语》两则《咏雪》谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
白雪纷纷何所似?
兄子胡儿曰:
撒盐空中差可拟。
兄女曰:
未若柳絮因风起。
公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
一、基础归纳:
1、本文选自《》,这部书是由(朝代)(人名)组织一批文人编写的。
主要记述了从汉末到东晋之间士族、文人阶层言谈、轶事,反映了当时的一些社会风气和上层士大夫的精神面貌、生活情况等。
鲁迅说可把它看作一部名士的教科书。
2、解释下列加点词语:
(1)内集
(2)讲论文义(3)公欣然曰(4)未若柳絮因风起(5)差可拟差拟(6)白雪纷纷何所似3、翻译下列句子:
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
译文:
。
(2)俄而雪骤,公欣然曰:
白雪纷纷何所似?
译文:
。
(3)兄子胡儿曰:
撒盐空中差可拟。
译文:
。
(4)兄女曰:
未若柳絮因风起。
公大笑乐。
译文:
。
(5)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
译文:
。
二、理解、简答题1、《咏雪》中寒雪内集欣然大笑等词语营造了一种怎样的家庭气氛?
从上下文看,儿女的含义与今天有什么不同?
答:
第一问:
寒雪、内集等词语营造出一种融洽、儒雅的家庭气氛;欣然大笑则更进一步营造了一种愉悦、轻松的家庭气氛;第二问:
儿女还包括子侄辈,指家中年轻一代人。
现在的儿女则专指子女。
2、文章仅用一句话交代了咏雪的背景,这句话是:
3、《咏雪》故事发生的时间是:
,地点是:
,召集人兼主讲人是:
,听众是:
。
4、谢太傅为什么跟儿女们谈论诗文时,出了一个白雪纷纷何所似的咏雪题目?
答:
主讲人出题考听众时,天气发生了变化:
早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪。
这使主讲人感到很高兴,就出了一个白雪纷纷何所似的咏雪题目。
5、两个咏雪的句撒盐空中差可拟与未若柳絮因风起,哪一个更好?
试从文中找出依据。
答:
未若柳絮因风起更好。
依据:
作者也没有明确评价,却在最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。
6、未若柳絮因风起把冬雪比作柳絮,形象生动。
你还能从古诗中找出一些咏雪的名句吗?
答:
。
《陈太丘与友期》陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
尊君在不?
答曰:
待君久不至,已去。
友人便怒曰:
非人哉!
与人期行,相委而去。
元方曰:
君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
友人惭,下车引之。
元方入门,不顾。
一、基础归纳:
1、文学常识:
《陈太丘与友期》被编入《世说新语》一书的一门,《世说新语》是六朝小说的代表。
2、翻译句子并解释加点的词语:
(1)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
期戏译文:
。
(2)元方曰:
君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
信译文:
。
(3)友人惭,下车引之。
元方入门,不顾。
惭引顾译文:
。
二、用课文中的句子或词语回答下列问题:
1、交待陈元方与来客对话背景的句子是:
说明不守信用的人是:
。
2、友人发怒的原因是:
。
3、对话的地点是:
。
4、故事的结尾是:
三、问题探究:
《陈太丘与友期》中,君尊君家君的称谓有什么不同?
元方入门不顾是否失礼?
说说你的看法。
答:
第一问:
君是有礼貌的称呼对方,相当于今天的您;尊君是对别人父亲的尊称,指您父亲;家君是对人称自己的父亲谦称。
第二问:
元方入门不顾不应为失礼。
其一,全文主要写元方懂得为人之理,无信,无礼,是全篇核心,从反面说明信和礼的重要,其二,对于一个七岁的孩子来说,我们不应该过于苛求。
陈太丘与友期刘义庆陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
君在不?
答曰:
待君久不至,已去。
友便怒曰:
非人哉!
与人期行,相委而去。
元方曰:
君与家君期日中,日中不至,则是无言;对子骂父,则是无礼。
友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
(选自初中语文第五册第29课)17.这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动,重点写的是哪两个人的活动?
这两个人各有什么特点?
18.请按要求写出这则故事下述一些内容。
答:
故事的起因:
故事的发展:
故事的高潮:
故事的结局:
19.陈元方的言行有对有错,请分别指出于下:
对:
①②错:
20.故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧,可是陈元方仍然入门不顾,假如是你,你会怎么做?
参考答案:
17.(3分)陈元方、友人;陈元方:
不卑不亢、倔强任性;友人:
误时无礼、错而能改。
18.(2分)起因:
陈太丘与友期行;发展:
友人日中不至乃去;高潮:
元方据理驳斥友人;结局:
友人惭而致歉。
19.(3分)对:
①耐心说明;②据理反驳;错:
入门不顾。
20.(2分)略(甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
尊君在不?
答目:
待君久不至,已去。
友人便怒:
非人哉!
与人期行,相委而去。
元方日君与家君待日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(刘义庆《世说新语·陈太丘与友期》)(乙)魏文侯与虞人期猎。
是日,饮酒乐,天雨。
文侯将出,左右日:
今日饮酒乐,①天又雨,公将焉之。
,文侯日:
吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?
乃往,身自罢之。
(司马光《资治通鉴·魏文侯书》)注释①虞(yǘ)人:
侍卫。
②焉之:
到哪里。
8下面各组加点词语解释正确的一项是(2分)()A陈太丘与友期行(期待)B去后乃至(才)魏文侯与虞人期猎(约定})乃往,身自罢之(于是,就)C元方入门不顾(照顾)D中不至,太丘舍去(去„„地方)足日,饮酒乐,天雨(这)天又雨,公将焉之(下雨)9.翻译下面句子。
(4分)①君与家君期日中。
日中不至,则是无信。
译文:
________________________________________________________________②虽乐,岂可不一会期哉7译文:
________________________________________________________________10.(甲)(乙)两文表现的共同主题是什么?
读两文后你最大的感受是什么?
(4分)主题:
________________________________________________________________________感受:
________________________________________________________________________参考答案:
8.(2分)B9.(4分)
(1)您和我父亲约定在中午。
中午时您没来,就是不讲信用。
(2分)
(2)现在即使很乐观,难道不可以相见完成约定吗?
(2分)10.(4分)为人一定要讲诚信。
(2分)谈感受(2分。
能围绕诚信谈感想并言之有理、语言通顺即可得满分,其余酌情给分。
)五、2008年江汉、油田、仙桃市、潜江市〔甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
尊君在不?
答曰:
待君久不至,已去。
友人便怒:
非人哉!
与人期行,相委而去。
元方曰:
君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(选自课文《陈太丘与友期》)①②〔乙〕郭亻及始至行部,到西河美稷,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。
亻及问:
儿曹何自远来?
对曰:
闻使君到,喜,故来奉迎。
亻及辞谢之。
及事讫,诸儿复送至郭外,问使君何日当还。
亻及请别驾从事,计日告之。
行部既还,先期一日,亻及为违信于诸儿,遂止于野亭,须期乃入。
其为人若此。
(选自《后汉书·郭亻及传》,略有改动)③④注释①〔郭伋(jí)始至行部〕郭伋刚担任并州牧,首次出巡。
行部,出巡。
②〔西河美稷〕地名。
③〔别驾从事〕部下官吏。
④〔野亭〕郊野外的亭子。
10.下列加点词语的解释不正确的一项是()(2分)...A.太丘舍去(舍弃、丢下)..C.及事讫(完毕).B.则是无信(不讲信用)..D.先期一日(约定的日期).11.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是()(2分)A.相委而去杂然而前陈者B.计日告之传一乡秀才观之....C.遂止于野亭骈死于槽枥之间D.其为人若此安陵君其许寡人....12.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)客问元方:
尊君在不?
答曰:
待君久不至,已去。
译文:
13.文段理解。
(5分)
(1)甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:
______________________。
但从选材角度看,甲文选取的是友人无信无礼的反面例子,乙文选取的是__________________的正面例子;从表达方式看,甲文侧重____________,乙文侧重叙述。
(3分)
(2)从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?
(就一个或两个故事来谈均可,至少两条)(2分)参考答案:
10.A11.C12.那人便问元方:
你爸爸在吗?
(或:
那客人便问元方:
你爸爸在家吗?
)元方答道:
等您好久都不来,他已经走了。
13.
(1)做人要讲信用(答出讲信用之意即可)郭伋守信(或:
郭伋不违信于儿童)描写(或:
对话描写;语言描写)
(2)答案示例:
①要有礼貌;②要勇于改正错误;③要容许别人改正错误;④成人要为儿童作出好的表率;⑤对儿童也要说话算数;⑥做人要言行一致。
世说新语两则中考文言文专题复习中考文言文专题复习《世说新语》两则一、生字读音。
陈寔(shí)在不(fǒu)谢道韫(yùn)无奕女(yì)王凝之(níng)二、重点字词解释。
1.谢太傅寒雪日内集(聚会)2不久,一会儿;急速)3(高兴的样子)4(差不多、大致;相比)5(比不上)6.太丘舍去(离开)7(才)8(当时)9(玩耍)10(约定)11(舍弃)12.友人惭(惭愧)13(拉)14(回头看)三、通假字。
尊君在不:
不通否,表示疑问。
四、古今异义。
1.下车引之古义:
拉今义:
领2.太丘舍去古义:
离开今义:
前往„„,到„„去3.与友期行古义:
约定今义:
等候所约的人,泛指等待或盼望4.相委而去古义:
丢下、舍弃今义:
把事交给别人去办五、重要句子。
1.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。
2.白雪纷纷何所似?
这纷纷扬扬的大雪像什么呢?
3.未若柳絮因风起。
不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
4.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。
5.友人惭,下车引之,元方入门不顾。
想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门中考复习系列文言文(八)《世说新语》两则《咏雪》谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
白雪纷纷何所似?
兄子胡儿曰:
撒盐空中差可拟。
兄女曰:
未若柳絮因风起。
公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
一、基础归纳:
1、本文选自《》,这部书是由(朝代)(人名)组织一批文人编写的。
主要记述了从汉末到东晋之间士族、文人阶层言谈、轶事,反映了当时的一些社会风气和上层士大夫的精神面貌、生活情况等。
鲁迅说可把它看作一部名士的教科书。
2、解释下列加点词语:
(1)内集
(2)讲论文义(3)公欣然曰(4)未若柳絮因风起(5)差可拟差拟(6)白雪纷纷何所似3、翻译下列句子:
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
译文:
。
(2)俄而雪骤,公欣然曰:
白雪纷纷何所似?
译文:
。
(3)兄子胡儿曰:
撒盐空中差可拟。
译文:
。
(4)兄女曰:
未若柳絮因风起。
公大笑乐。
译文:
。
(5)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
译文:
。
二、理解、简答题1、《咏雪》中寒雪内集欣然大笑等词语营造了一种怎样的家庭气氛?
从上下文看,儿女的含义与今天有什么不同?
答:
第一问:
寒雪、内集等词语营造出一种融洽、儒雅的家庭气氛;欣然大笑则更进一步营造了一种愉悦、轻松的家庭气氛;第二问:
儿女还包括子侄辈,指家中年轻一代人。
现在的儿女则专指子女。
2、文章仅用一句话交代了咏雪的背景,这句话是:
3、《咏雪》故事发生的时间是:
,地点是:
,召集人兼主讲人是:
,听众是:
。
4、谢太傅为什么跟儿女们谈论诗文时,出了一个白雪纷纷何所似的咏雪题目?
答:
主讲人出题考听众时,天气发生了变化:
早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪。
这使主讲人感到很高兴,就出了一个白雪纷纷何所似的咏雪题目。
5、两个咏雪的句撒盐空中差可拟与未若柳絮因风起,哪一个更好?
试从文中找出依据。
答:
未若柳絮因风起更好。
依据:
作者也没有明确评价,却在最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。
6、未若柳絮因风起把冬雪比作柳絮,形象生动。
你还能从古诗中找出一些咏雪的名句吗?
答:
。
《陈太丘与友期》陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
尊君在不?
答曰:
待君久不至,已去。
友人便怒曰:
非人哉!
与人期行,相委而去。
元方曰:
君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
友人惭,下车引之。
元方入门,不顾。
一、基础归纳:
1、文学常识:
《陈太丘与友期》被编入《世说新语》一书的一门,《世说新语》是六朝小说的代表。
2、翻译句子并解释加点的词语:
(1)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
期戏译文:
。
(2)元方曰:
君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
信译文:
。
(3)友人惭,下车引之。
元方入门,不顾。
惭引顾译文:
。
二、用课文中的句子或词语回答下列问题:
1、交待陈元方与来客对话背景的句子是:
说明不守信用的人是:
。
2、友人发怒的原因是:
。
3、对话的地点是:
。
4、故事的结尾是:
三、问题探究:
《陈太丘与友期》中,君尊君家君的称谓有什么不同?
元方入门不顾是否失礼?
说说你的看法。
答:
第一问:
君是有礼貌的称呼对方,相当于今天的您;尊君是对别人父亲的尊称,指您父亲;家君是对人称自己的父亲谦称。
第二问:
元方入门不顾不应为失礼。
其一,全文主要写元方懂得为人之理,无信,无礼,是全篇核心,从反面说明信和礼的重要,其二,对于一个七岁的孩子来说,我们不应该过于苛求。
中考文言文复习-世说新语两则世说新语两则文学常识:
选自余嘉锡《世说新语筏疏》,题目是编者加的,刘义庆是编者,南朝人。
《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
白雪纷纷何所似?
兄子胡儿曰:
撒盐空中差可拟。
兄女曰:
未若柳絮因风起。
公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
重点字词注释:
(1)内集:
家庭会议
(2)讲论文义:
讲解诗文(3)俄而:
一会儿,不久(4)欣然:
高兴的样子(5)何:
什么(6)差可拟:
差不多可以相比。
差,大致。
拟,相比译文:
在一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚在一起,跟子辈们谈诗论文,突然雪下的大了,太傅高兴的说,这纷纷扬扬的大雪像什么呢?
他哥哥的儿子胡儿说:
跟把盐洒在空中差不多。
他另一个哥哥的女儿说:
不如比作风把柳絮吹的漫天飞舞吧。
陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
尊君在不?
答曰:
待君久不至,已去。
友人便怒:
非人哉!
与人期行,相委而去。
元方曰:
君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
重点字词注释:
(1)期行:
相约同行。
期,约定
(2)至:
到达(3)舍去:
不再等候就走了。
舍,放弃。
去,离开(4)乃:
才(5)尊君在不。
不通否(6)相委而去:
丢下我走了。
委,丢下(7)引:
拉(8)顾:
回头看译文:
陈太丘和一位朋友相约而行,约好正午见面,正午过了,那个朋友还没有到,陈太丘就没有等候离开了。
陈太丘走后那个人才到,元方当时7岁,在门外嬉戏。
那人问元方,你父亲在吗?
元方回答说:
他等了你好久你没有来,他就离开了。
那人很生气的说:
历年中考试题2009.山东德州陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
尊君在不?
答曰:
待君久不至,已去。
友人便怒:
非人哉!
与人期行,相委而去。
元方曰:
君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
18、解释加点词的含义。
(4分)①与友期行②去后乃至..③相委而去④尊君在不.19、请翻译下列句子(2分)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
。
20、读了上文之后,你一定对守信有了进一步的认识。
请结合文段内容谈谈你对守信的看法。
(3分)答:
2010.芜湖陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
尊君在不?
答曰:
待君久不至,已去。
友人便怒:
非人哉!
与人期行,相委而去。
元方曰:
君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
17.解释下面加点的词语。
(2分)①则是无信②友人惭18.用现代汉语翻译下面各句。
(4分)①太丘舍去,去后乃至。
译:
②与人期行,相委而去。
译:
19.从全文的内容来看,友人是个怎样的人?
(2分)答:
20.你还知道中国古代还有哪些机智儿童的故事呢?
(写出两个即可)从中受到了哪些启发?
(3分)答:
《世说新语》两则答案:
18、①约定;②才;③丢下;④拉19、那人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。
20、此题为开放题,答案不唯一(未结合语段适当扣分)17.(2分)①讲信用②感到惭愧18.(2分)①太丘不再等候就走了,走后那人才来。
(2分)②跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了。
19.(2分)缺乏修养,没有礼貌。
后来表现得较为诚恳,有知错勇改的精神。
20.(3分)孔融让梨、曹丕称象、曹植七岁做诗、司马光砸缸、王冕画画等。
启示我们做人就要有诚信,讲礼仪,做事要善于动脑筋,做人要机智勇敢,要学会尊重别人。
(意思对即可)
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