第四册第七课良马对.docx

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第四册第七课良马对

第四冊第七課良馬對

教材內容

一般學生

學障學生

題解

1.本文選自岳鄂王文集。

2.藉一段對話，來分辨賢才與庸才的差別。

3.闡明賢才應自重自愛外，還隱約有諷諫高宗應任用賢才之意。

4.其以對比的手法明了良馬與劣馬在飲、食、跑三方面的差別，以突顯良馬的難得。

1.本文選自岳鄂王文集。

2.藉一段對話，來分辨賢才與庸才的差別。

3.作者以對比的手法說明良馬與劣馬在飲、食、跑三方面的差別。

作者

岳飛，字鵬舉，宋人。

著有岳鄂王文集。

宋代抗金名將。

岳飛。

宋代抗金名將。

生字

啗、芻、斛、褫、鞍、秣、粟、轡、殆、比、踴、躍、竭、甫，17字

生字：

踴、躍、驅、逞、駑、鈍、竭、比、粟、褫

認讀：

啗、芻、斛、轡、秣、甫，10字

相似字

（粟、栗）；（褫、遞）；（殆、迨）；（啗、焰）；（斃、弊）；（頓、鈍）

（粟、栗）；（褫、遞）；（殆、迨）；（啗、焰）；（斃、弊）；（頓、鈍）

語詞

踴躍疾驅、力竭汗喘、攬轡、駑鈍

踴躍、駑鈍

注釋

卿、芻豆、介、比、自午自酉、褫、不息、此其受大而不茍取力裕而不求逞、汗喘、殆、日啗、攬轡、駑鈍，14個。

芻豆、介、比、褫、此其受大而不茍取力裕而不求逞、秣不擇粟、殆、日啗、攬轡、駑鈍，10個

相似詞

（好逞-愛現、爭強）；（駑鈍-低劣、笨拙）；（力裕不逞-含蓄不露）；（啗-吃）

（好逞-愛現）；（駑鈍-笨拙）；（啗-吃）

相反詞

（好逞-謙虛、蘊藉）；（駑鈍-聰穎、靈敏）；（力裕不逞-光芒畢露）；（不息不汗-力竭汗喘）；（啗-吐）

（好逞-謙虛）；（駑鈍-聰穎）；（不息不汗-力竭汗喘）；

語法

1.對仗：

芻豆數斗，飲泉一斛

受大而不茍取，立裕而不求逞

秣不則粟，飲不則泉

寡取易盈，好逞易窮

2.譬喻：

褫鞍甲…事然

力竭…斃然

3.設問：

卿得良馬否

4.映襯：

良馬與劣馬

1.對仗：

芻豆數斗，飲泉一斛

2.譬喻：

褫鞍甲…事然

3.映襯：

良馬與劣馬

句型

1…..而不….

1…..而不….

主旨

本文主要闡釋賢才自重自愛的道理，還有隱約諷諫高宗應任用賢才之意。

本文主要闡釋賢才自重自愛的道理，還有隱約諷諫高宗應任用賢才之意。

句意

1.日啗芻豆…一斛

2.然非..不受

3.介而…疾

4.必行…事然

5.受大…求逞

6.日不…擇泉

7.攬轡…斃然

1.日啗芻豆…一斛

2.介而…疾

3.攬轡…斃然

4.受大…求逞

5.寡取…易窮

補充教材

教學目標

第四冊第七課良馬對

1.給學生2題關於題解的題目，學生在2分鐘內能正確的選出/寫出/說出/指出2題。

2.給學生1題關於作者的題目，學生在30秒內，能正確選出/說出/指出/寫出1題。

3.給學生本單元10個習寫字（踴、躍、驅、逞、駑、鈍、竭、比、粟、褫），學生在5分鐘之內，能正確選出/說出/指出/寫出10個字的國字注音。

4.給學生本單元6個認讀字（啗、芻、斛、轡、秣、甫），學生在3分鐘內，能正確的選出/說出/指出6個。

5.給學生本單元2個語詞（踴躍、駑鈍），學生在1分鐘內，能正確的選出/說出/指出2個詞的國字。

6.給學生6題辨別相似字（粟、栗；褫、遞；殆、怠；啗、焰；斃、弊；頓、鈍）的題目，學生在6分鐘內，能正確的寫出/說出/選出/指出6題。

7.給學生9題解釋生詞（芻豆、介、比、褫、秣不擇粟、殆、日啗、攬轡、駑鈍）的題目，學生在9分鐘內，能正確的選出/寫出/說出/指出9題。

8.給學生3題判別相似詞：

（好逞-愛現；駑鈍-笨拙；啗-吃）的題目，學生在3分鐘內，能正確的選出/說出/寫出/指出3題。

9.給學生3題判別相反詞（好逞-謙虛；駑鈍-聰穎；不息不汗-力竭汗喘）的題目，學生在3分鐘內，能正確的選出/指出/說出/寫出3題。

10.給學生3題修辭名稱判別的題目，文句為（芻豆數斗，飲泉一斛、良馬與劣馬、褫鞍甲…事然），學生在3分鐘內，能正確的寫出/選出/說出/指出3題。

11.給學生1句型（…..而不….），學生在2分鐘內，能正確的寫出/說出/選出/指出照樣造句2句。

12.給學生3題關於段意的題目，學生能在2分鐘內，能正確的說出/寫出/選出/指出3題。

13.給學生5題關於句意（1.日啗芻豆…一斛2.介而…疾3.攬轡…斃然4.受大…求逞5.寡取…易窮）的題目，學生在5分鐘內，能正確的選出/寫出/說出/指出5題。

14.給學生10句關於馬的成語，學生在5分鐘內，能正確的選出/寫出/說出/指出10句。

「生字講義（習寫字和認讀字）

帝問岳飛曰：

「卿得良馬否？

」

ㄔㄨ

對曰：

「臣有二馬，日啗芻豆數斗，飲泉一斛，然非精潔即

ㄅㄧ

不受；介而馳，初不甚疾，比行百里，始奮迅，自午自酉，猶可二

ㄔ

百里，褫鞍甲而不息不汗，若無事然。

此其受大而不茍取，力裕而

ㄔㄥ

不求逞，致遠之材也。

不幸相繼以死。

今所乘者，日不過數升，而

ㄙㄨㄩㄥㄩㄝㄑㄩㄈㄨㄐㄧㄝ

秣不擇粟，飲不則泉，攬轡未安，踴躍疾驅，甫百里，力竭

ㄋㄨㄉㄨㄣ

汗喘，殆欲斃然。

此其寡取易盈，好逞易窮，駑鈍之材也。

」

帝稱善。

編選原則：

我們將生字分為習寫字和認讀字，習寫字是要學生會寫的，因此我們把習寫字在課文中放大，並用紅色標明；而認讀字由於只要學生認得，我們並無放大，只有將其加粗和變成藍色，以便於讓學生很快地分辨出哪些是習寫字，哪些是認讀字。

修辭與文法

【映襯】用相近似的東西或反面的東西來作陪襯，使主體形象更鮮明。

例子：

美麗的天使，醜陋的惡魔

例子：

好大的西瓜，好小的米

課文：

良馬與劣馬之映襯

良馬「吃、喝」方面的敘述，和劣馬互為映襯：

臣有二馬，日啗芻豆數斗，飲泉一斛，然非精潔即不受。

劣馬「吃、喝」方面的敘述，和良馬互為映襯：

今所乘者，日不過數升，而秣不擇粟，飲不擇泉。

良馬在「跑」的方面的敘述，和劣馬互為映襯：

介而馳，初不甚疾，比行百里，始奮迅，自午至酉，猶可二百里，褫鞍甲而不息不汗，若無事然。

劣馬在「跑」的方面的敘述，和良馬互為映襯：

攬轡未安，踴躍疾驅，甫百里，力竭汗喘，殆欲斃然。

【譬喻】以一些比較簡單的事物去表達比較抽象的東西。

例子：

老師的聲音如催眠曲，把學生催眠了。

以催眠曲比喻老師聲調沉悶。

課文：

褫鞍甲而不息不汗，若無事然。

【對仗】把概念相同或相反的東西並列起來而成對稱效果的一種修辭手法，詞的分類是對仗的基礎，最簡約的對仗只需詞性相同便可相對。

例子：

欲窮千里目，更上一層樓。

課文：

芻豆數斗，飲泉一斛。

編選原則：

從課文中選出最重要的三個修辭，先對映襯、譬喻、對仗作簡單的介紹，再舉簡單的例子作修辭的介紹，最後在引出課文中修辭的例子。

本分講義安排顏色鮮明可以使學生的注意力集中，解說詳盡、層次分明。

作業單一式：

有書寫能力（＊課堂練習；其餘回家作業）

一生字

（一）課堂練習三個；回家練習三個

驅

鈍

駑

逞

粟

殆

竭

褫

比

躍

踴

驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅

鈍鈍鈍鈍鈍鈍鈍鈍鈍鈍鈍鈍

駑駑駑駑駑駑駑駑駑駑駑駑駑駑

駑

逞逞逞逞逞逞逞逞逞逞

逞

粟粟粟粟粟粟粟粟粟粟粟粟

殆殆殆殆殆殆殆殆

殆

竭竭竭竭竭竭竭竭竭竭竭竭竭竭

褫褫褫褫褫褫褫褫褫褫褫褫褫褫褫

比比比比

躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍

踴踴

踴踴踴踴踴踴

踴踴踴踴踴踴踴踴

驅

鈍

駑

逞

粟

殆

竭

褫

比

躍

踴

驅

鈍

駑

逞

粟

殆

竭

褫

比

躍

踴

二、題解、作者：

請將正確的答案寫入（）中

＊１、岳飛從（）、（）、（）三方面，

來將以（）跟（）做一個（）。

＊２、（）著有岳鄂王文集，是宋代有名的抗金名將。

１、岳飛從（）、（）、（）三方面，

來將以（）跟（）做一個（）。

２、良馬對的作者是（），著有岳鄂王文集。

宋代有名的抗金名將。

三、注釋：

下列的詞語，請同學寫出它的解釋

＊１、日「啗」：

＊２、「芻豆」：

＊３、「介」而馳：

＊４、「比」行百里：

＊５、「褫」鞍甲：

＊６、「秣不擇粟」：

＊７、攬「轡」：

＊８、「殆」欲斃然：

＊９、「駑鈍」：

１、日「啗」：

２、「芻豆」：

３、「介」而馳：

４、「比」行百里：

５、「褫」鞍甲：

６、「秣不擇粟」：

７、攬「轡」：

８、「殆」欲斃然：

９、「駑鈍」：

四、相似字、相似詞和相反詞

請同學選出正確的生字

【一】相似字

粟

＊１、秣不擇

栗

褫

＊２、鞍甲

遞

殆

＊３、欲斃然

怠

啗

＊４、日芻豆數斗

焰

斃

＊５、殆欲然

幣

頓

＊６、駑

鈍

啗

１、日芻豆數斗

焰

斃

２、殆欲然

幣

頓

３、駑

鈍

粟

４、秣不擇

栗

褫

５、鞍甲

遞

殆

６、欲斃然

怠

【二】相似詞和相反詞

請同學在下列詞語中，找出適當的相似詞和相反詞

相似詞（）＊笨拙

＊１、好逞

相反詞（）＊吐

相似詞（）＊愛現

＊２、駑鈍

相反詞（）＊謙虛

相似詞（）＊吃

＊３、啗

相反詞（）＊聰穎

請同學在下列詞語中，寫出適當的相似詞和相反詞

相似詞（）

１、好逞

相反詞（）

相似詞（）

２、駑鈍

相反詞（）

相似詞（）

３、啗

相反詞（）

五、段意

＊良馬對第一段是在闡述高宗問岳飛有沒有曾經得過良馬？

而第二段岳飛利用（）的方式從（）、（）、（），三部份來談良、劣馬的好壞。

第三段：

高宗稱善。

良馬對良馬對第一段是在闡述（）？

而第二段岳飛利用（）的方式從（）、（）、（），三部份來談（）、（）的好壞。

第三段：

高宗稱善。

六、句型

例子：

受大而不苟取，力裕而不求逞

例子：

浪漫卻不失實際，體貼卻不失氣概

＊１、（）而不（），（）而不（）

＊２、（）而不（），（）而不（）

３、（）而不（），（）而不（）

４、（）而不（），（）而不（）

七、翻譯

請將適當的答案填入（）中

＊１、褫鞍甲而不息不汗，若無事然。

戴上快要死了卸下不喘氣不流汗沒事

（）鞍甲，並（），也（），就像（）的樣子。

＊２、受大而不苟取，力裕而不求逞，致遠之才也。

力氣容量能量隨便取用精力逞強

跑遠路的良材

（）大卻不（），（）充沛卻不（），實在是（）。

＊３、寡取易盈，好逞易窮，駑鈍之材也。

跑的逞強飽力氣用盡吃的很笨的笨蛋

鈍劣低能的庸材

（）少、容易（），愛（）容易（），實在是（）。

請將適當的答案填入（）中

１、褫鞍甲而不息不汗，若無事然。

戴上快要死了不喘氣不流汗非常的喘

沒事送醫院卸下

（）鞍甲，並（），也（），就像（）的樣子。

２、受大而不苟取，力裕而不求逞，致遠之才也。

力氣容量可以跳很遠能量隨便取用精力逞強食量跑遠路的良材

（）大卻不（），（）充沛卻不（），實在是（）。

３、寡取易盈，好逞易窮，駑鈍之材也。

跑的飽力氣用盡吃的

鈍劣低能的庸材逞強很笨的笨蛋

（）少、容易（），愛（）容易（），實在是（）。

八、句意

＊１、（）【日啗芻豆數斗，飲泉一斛。

】與下列何者相呼應？

１、受大２、不苟取３、力裕４、不求逞。

＊２、（）【介而馳，初不甚疾】為什麼意思？

１、給馬披上鞍甲時，起初馬跑的不是很快

２、給馬披上鞍甲時，起初馬就跑的很非常快

＊３、（）【攬轡未安，踴躍疾驅，甫百里，力竭汗喘，殆欲斃然。

】這可以用來形容哪一種人？

１、不重生活享受，又能堅持到底

２、愛表現好逞強，而缺乏恆心毅力

３、雖然能力稍弱，但行事遇到困難而不會放棄

４、見識高，能力強，但缺乏貫徹精神

＊４、（）良馬對中【受大而不苟取，力裕而不求逞】意指賢才是

１、才能卓越，值得讚許

２、動心忍性，曾益其所不能

３、自己會有所堅持，不會任意炫燿自己的能力

４、愛好表現，令人羨慕

＊５、（）【寡取易盈】的【易盈】呼應了下列那句話？

１、日不過數升

２、攬轡未安，踴躍疾驅

３、甫百里，力竭汗喘

４、秣不擇粟，飲不擇泉

１、（）【介而馳，初不甚疾】為什麼意思？

１、給馬披上鞍甲時，起初馬跑的不是很快

２、給馬披上鞍甲時，起初馬就跑的很非常快

２、（）【攬轡未安，踴躍疾驅，甫百里，力竭汗喘，殆欲斃然。

】這可以用來形容哪一種人？

１、不重生活享受，又能堅持到底

２、愛表現好逞強，而缺乏恆心毅力

３、雖然能力稍弱，但行事遇到困難而不會放棄

４、見識高，能力強，但缺乏貫徹精神

３、（）【日啗芻豆數斗，飲泉一斛。

】與下列何者相呼應？

１、受大２、不苟取３、力裕４、不求逞。

４、（）良馬對中【受大而不苟取，力裕而不求逞】意指賢才是

１、才能卓越，值得讚許

２、動心忍性，曾益其所不能

３、自己會有所堅持，不會任意炫燿自己的能力

４、愛好表現，令人羨慕

５、（）【寡取易盈】的【易盈】呼應了下列那句話？

１、日不過數升

２、攬轡未安，踴躍疾驅

３、甫百里，力竭汗喘

４、秣不擇粟，飲不擇泉

九、語法

＊１、（）、【芻豆數斗，飲泉一斛】為什麼修辭法的應用？

１、設問２、頂真３、對仗４、譬喻

＊２、（）、【褫鞍甲而不息不汗，若無事然。

】為什麼修辭法的應用？

１、譬喻２、映襯３、雙關４、誇飾

＊３、（）、【日啗芻豆數斗，飲泉一斛，然非精潔即不受。

】和【日不過數升而秣不擇粟，飲不擇泉。

】是什麼修辭法的應用？

１、誇飾２、映襯３、設問４、對仗

１、（）、【芻豆數斗，飲泉一斛】為什麼修辭法的應用？

１、頂真２、設問３、譬喻４、對仗

２、（）、【褫鞍甲而不息不汗，若無事然。

】為什麼修辭法的應用？

１、誇飾２、雙關３、映襯４、譬喻

３、（）、【日啗芻豆數斗，飲泉一斛，然非精潔即不受。

】和【日不過數升而秣不擇粟，飲不擇泉。

】是什麼修辭法的應用？

１、映襯２、誇飾３、對仗４、設問

十、成語填充

＊１、（）梅（）馬︱︱指幼時遊戲的伴侶。

＊２、害（）之馬︱︱比喻為害大家的人。

＊３、馬到（）（）︱︱用來祝賀別人成功迅速而且容易。

＊４、千（）萬（）︱︱形容士兵人數很多，聲勢壯大。

＊５、（）（）當先︱︱指做事時能不怕困難，比別人先進行。

︵︶１、青梅竹馬的意思為何？

︵１︶比喻為害大家的人比喻加快速度比喻加快速度︵３︶指幼時遊戲的伴侶

︵︶２、害群之馬的意思為何？

︵１︶用來祝賀別人成功迅速而且容易︵２︶指幼時遊戲的伴侶︵３︶比喻為害大家的人

︵︶３、馬到成功的意思為何？

︵１︶用來祝賀別人成功迅速而且容易︵２︶形容士兵人數很多，聲勢壯大︵３︶比喻加快速度

︵︶４、千軍萬馬的意思為何？

︵１︶比喻加快速度︵２︶指幼時遊戲的伴侶︵３︶形容士兵人數很多，聲勢壯大

︵︶５、一馬當先的意思為何？

︵１︶用來祝賀別人成功迅速而且容易︵２︶比喻加快速度︵３︶指做事時能不怕困難，比別人先進行

作業單一式：

無書寫能力

一生字

（一）課堂練習三個；回家練習兩個及生字連連看

驅

鈍

駑

逞

粟

殆

竭

褫

比

躍

踴

驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅驅

鈍鈍鈍鈍鈍鈍鈍鈍鈍鈍鈍鈍

駑駑駑駑駑駑駑駑駑駑駑駑駑駑

駑

逞逞逞逞逞逞逞逞逞逞

逞

粟粟粟粟粟粟粟粟粟粟粟粟

殆殆殆殆殆殆殆殆

殆

竭竭竭竭竭竭竭竭竭竭竭竭竭竭

褫褫褫褫褫褫褫褫褫褫褫褫褫褫褫

比比比比

躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍躍

踴踴

踴踴踴踴踴踴

踴踴踴踴踴踴踴踴

驅

鈍

駑

逞

粟

殆

竭

褫

比

躍

踴

驅

鈍

駑

逞

粟

殆

竭

褫

比

躍

踴

（二）連連看

＊１、「ㄩㄥㄩㄝ」◎踴躍

＊２、並駕齊「ㄑㄩ」◎駑鈍

＊３、好「ㄔㄥ」◎竭

＊４、「ㄔ」鞍甲◎殆

＊５、「ㄋㄨㄉㄨㄣ」◎驅

＊６、「ㄉㄞ」欲斃然◎褫

＊７力「ㄐㄧㄝ」汗喘◎逞

＊８、「ㄙㄨ」◎粟

二、題解、作者

請將下列正確的答案圈出來

＊１、本文選自岳鄂王文集

論語

＊２、作者從哪三方面來探討飲、食、跑

品種、睡、食

＊３、良馬對的作者是岳飛

孔子

１、（）良馬對是選自下列何者？

（１）岳鄂王文集。

（２）論語。

（３）儒林外史。

（４）打開心窗。

２、（）作者是依何種手法來比較良馬與劣馬的差別﹖

（１）對比

（２）譬喻

（３）誇飾

３、（）作者是從哪三方面來探討馬的好壞﹖

（１）跑、飲、食

（２）睡覺、食，飲

（３）跑、品種、飲

４、（）良馬對的作者是誰﹖

（１）岳飛

（２）蔣公

（３）國父

（４）孔子

三、注釋：

請同學將替下列的詞語，連出最適合的解釋

＊１、日「啗」◎馬披上鞍甲

＊２、「芻豆」◎等到

＊３、「介」而馳◎馬的飼料

＊４、「比」行百里◎吃的意思

＊５、「褫」鞍甲◎控制馬的韁繩

＊６、「秣不擇粟」◎脫掉、卸下

＊７、攬「轡」◎大概、差不多

＊８、「殆」欲斃然◎才能卑下的意思

＊９、「駑鈍」◎駑馬吃飼料不選擇較精潔的

小米

請同學將替下列的詞語，配出最適合的解釋

１、日「啗」（）馬披上鞍甲

２、「芻豆」（）等到

３、「介」而馳（）馬的飼料

４、「比」行百里（）吃的意思

５、「褫」鞍甲（）控制馬的韁繩

６、「秣不擇粟」（）脫掉、卸下

７、攬「轡」（）大概、差不多

８、「殆」欲斃然（）才能卑下的意思

９、「駑鈍」（）駑馬吃飼料不選擇較精潔

四、段意

＊請將各段的大意正確連起來

第一段◎皇帝對岳飛答覆給好的評語。

第二段◎岳飛利用對比的方式從吃、喝、跑，三部份來談良馬難能可貴、駑馬才能卑下

第三段◎高宗問岳飛有沒有曾經得過良馬？

請將正確答案圈選出來

第一段是在說明（）ａ高宗問岳飛曾經得過良馬嗎？

第二段是在說明（）ｂ皇帝對岳飛答覆給好的評語。

第三段是在說明（）ｃ岳飛利用對比的方式從吃、喝、跑，三部份來談良、劣馬的差異。

五、相似字、相似詞和相反詞

【1】相似字

請同學選出正確的生字

粟

＊１、秣不擇

栗

褫

＊２、鞍甲

遞

殆

＊３、欲斃然

怠

啗

＊４、日芻豆數斗

焰

斃

＊５、殆欲然

幣

頓

＊６、駑

鈍

請同學選出正確的生字

啗

１、日芻豆數斗

焰

斃

２、殆欲然

幣

頓

３、駑

鈍

粟

４、秣不擇

栗

褫

５、鞍甲

遞

殆

６、欲斃然

怠

【二】相似詞和相反詞

請同學在下列詞語中，相似的打○，相反的打×

（）謙虛

＊１、好逞

（）愛現

（）笨拙

＊２、駑鈍

（）聰穎

（）吃

＊３、啗

（）吐

請同學在下列詞語中，選出正確的相似詞和相反詞

（）ａ吐

１、好逞

（）ｂ謙虛

（）ｃ笨拙

２、駑鈍

（）ｄ吃

（）ｅ聰穎

３、啗

（）ｆ愛現

六、句型

請將下列句子中，和題目相同句型的打○

題目：

受大而不茍取

＊１、（）力裕而不求逞

＊２、（）美麗而不驕傲

＊３、（）小名不但乖巧而且孝順

＊４、（）天真而且浪漫

請將下列句子中，和題目相同句型的打○，不同的請劃線表示出

並且作修改

題目：

受大而不茍取

1、力裕而不求逞

（）

２、美麗而不驕傲

（）

３、小名不但乖巧而且孝順

（）

４、天真而且浪漫

（）

七、翻譯

請排出正確的順序，並在括弧內填上1.2.3.4.

＊褫鞍甲而不息不汗，若無事然。

（）並不喘氣

（）就像沒事的樣子

（）也不出汗

（）而卸下鞍甲

＊受大而不苟取，力裕而不求逞，致遠之才也。

（）實在是跑遠路的良材

（）精力充沛卻不逞強

（）食量大卻不隨便取用

＊寡取易盈，好逞易窮，駑鈍之材也

（）愛逞強容易力盡

（）吃的少容易飽

（）實在是鈍劣低能的庸才

請排出正確的順序，並在括弧內填上1.2.3.4.

褫鞍甲而不息不汗，若無事然。

（）就像沒事的樣子

（）並不喘氣

（）而卸下鞍甲

（）也不出汗

受大而不苟取，力裕而不求逞，致遠之才也。

（）精力充沛卻不逞強

（）實在是跑遠路的良材

（）食量大卻不隨便取用

寡取易盈，好逞易窮，駑鈍之材也

（）實在是鈍劣低能的庸才

（）吃的少容易飽

（）愛逞強容易力盡

八、句意

＊１、（）【日啗芻豆數斗，飲泉一斛。

】與下列何者相呼應？

１、受大２、不苟取３、力裕４、不求逞。

＊２、（）【介而馳，初不甚疾】為什麼意思？

１、給馬披上鞍甲時，起初馬跑的不是很快

２、給馬披上鞍甲時，起初馬就跑的很非常快

＊３、（）【攬轡未安，踴躍疾驅，甫百里，力竭汗喘，殆欲斃然。

】這可以用來形容哪一種人？

１、不重生活享受，又能堅持到底

２、愛表現好逞強，而缺乏恆心毅力

３、雖然能力稍弱，但行事遇到困難而不會放棄

４、見識高，能