中考全景透视中考英语人教版一轮复习导学案第2讲七年级上Units69.docx

中考全景透视中考英语人教版一轮复习导学案第2讲七年级上Units69.docx

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中考全景透视中考英语人教版一轮复习导学案第2讲七年级上Units69

第二讲　七年级（上）Units6～9

重点词汇

1.tomato（n.）西红柿

2．bread（n.）面包

3．vegetable（n.）蔬菜

4．dinner（n.）（中午或晚上吃的）正餐

5．chicken（n.）鸡肉

6．habit（n.）习惯

7．question（n.）问题

8．want（v.）想要；需要

9．sweater（n.）毛衣

10．small（adj.）小的；小号的

11.sell（v.）出售；销售；卖

12．twentieth（num.）第二十

13．August（n.）八月

14．fifth（num.）第五

15．festival（n.）节日

16．music（n.）音乐

17．subject（n.）科目

18．geography（n.）地理

19．Wednesday（n.）星期三

20．finish（v.）完成

词汇拓展

1.fat→（比较级）fatter→（最高级）fattest

2．health→（形容词）healthy→（副词）healthily

3．sell→（名词）sale

4．art→（名词，艺术家）artist

5.happy→（反义词）unhappy→（名词）happiness

6．music→（形容词）musical→音乐家musician

7．use→（形容词）useful

8．five→第五fifth→十五fifteen→五十fifty

重点短语

1.思考；考虑thinkabout

2．饮食习惯eatinghabits

3．……多少钱howmuch

4．一双黑色的鞋子apairofblackshoes

5.以很低的价格atverygoodprices

6．举办一次英语聚会haveanEnglishparty

7．玩得愉快haveagoodtime

8．玩游戏playgames

重点句型

1.—Doyoulikesalad?

你喜欢沙拉吗？

—Yes，Ido/No，Idon't.

是的，我喜欢。

/不，我不喜欢。

2．Cindylikeshealthyfood.

辛迪喜欢健康的食物。

3．—Howmuchisthehat?

这顶帽子多少钱？

—It'sfivedollars.5美元。

4.Hereyouare．给你。

5．Howoldareyou？

你多大？

6．—What'syourfavoritesubject?

你最喜欢的科目是什么？

—Myfavoritesubjectisscience．

我最喜欢的科目是科学。

7．—Whydoyoulikemusic?

你为什么喜欢音乐？

—Becauseit'sfun.因为它有趣。

一、用括号中所给单词的适当形式填空。

1．Theoranges（orange）arebigandnice，andI'lltakethem.

2．Sheisalwaysthefirst（one）studenttogettoschool.

3．HelikesP．E.becauseit'srelaxing（relax）．

4．Whenisyourfather’s（father）birthday?

5．Eatingmorevegetables（vegetable）isgoodforus.

6．Weeathealthy（health）foodeveryday.

7．MybirthdayisonJunethird（three）．

8．Thoseblueshorts（short）arenice.

9．Thisisareally（real）busyterm.

10．IlikehistorybecauseIthinkitisinteresting（interest）．

二、根据句意及汉语提示写单词完成句子。

11．HiscousinwasborninSeptember（九月）．

12．—Whatwouldyoulikeforbreakfast（早餐）?

—Acupofmilkandsomebread，please.

13．Anapple（苹果）adaykeepsthedocto

raway.

14．Marylikesbananas（香蕉）andstrawberries.

15．Geography（地理）ismyfavoritesubject.

16．—Howmucharethesesocks（短袜）?

—Twodollarsapair.

17．Mybedroomisbig（大的）buthisissmall.

18．Hismother'sbirthdayisonMaysecond（第二）．

19．TonylikesMonday（星期一）becausehehasmathsonthatday.

20．Hisbrotherisn'tfree（空闲的）onThursday.

三、根据汉语提示完成下

列句子，每空一词。

21．我不想长胖。

Idon'twanttobefat．

22．让我们去商店买一些水果和蔬菜吧。

Let'sgotot

hestoreandbuysomefruitandvegetables．

23．琳达最喜欢的科目是音乐。

Linda'sfavoritesubjectismusic.

24．那些黑色的裤子多少钱？

Howmucharethoseblacktrousers?

25．下个月我们有一个艺术节。

Nextmonth，wehaveanartfestival．

一、SportsStarEatsWell!

体育明星吃得好！

【考点精讲】

（1）eat意思是“吃”。

have也可以表示“吃”或“喝”。

英语中的一日三餐为breakfast（早饭），lunch（午饭），supper（晚饭），习惯上用have来表示吃早饭、午饭或晚饭。

eg：

Tomeatslotsofhealthyfood.汤姆吃许多健康的食品。

Let'shavelunch.我们吃午饭吧。

（2）此处well用作副词，修饰动词eats，意为“好”。

【辨析】good与well

两者都是“好”的意思，但是用法不同。

◆good，adj.好的；好心的；擅长的。

可用在be动词、一些感

官动词（taste，smell，sound等）之后作表语，也可放在名词前作定语。

常用于begoodat…，begoodfor…，begoodwith…短语中。

eg：

Thesouptastesgoo

d.汤尝起来很好。

◆

（1）well，adj.（身体）好，此时只能作表语，放在系动词（be、look）后。

eg：

I'mnotfeelingwelltoday.我今天感觉不舒服。

（2）adv.好，常用来修饰行为动词，表程度。

eg：

Hedanceswell.他舞跳得好。

It'smuch________tohaveasmalllovelyroomthanabigcoldone.（2013，杭州）

A．goodB．wellC．betterD．best

【解析】C。

考查形容词比较级。

表示两者间的比较，用比较级，其常见结构为“A＋be＋形容词比较级＋than＋B”。

故选C。

【即时演练】

Ⅰ.单项选择。

1．Themooncakeslook__B__，andtheytasteeven______.（2013，巴中）

A．well；good　　B．nice；better　　C．good；worse

2．—Couldyougivemesome__C__onhowtolearnEnglish______？

—Sure.Practicemakesperfect.（2013，咸阳）

A．advice；goodB．suggestions；good

C．advice；wellD．suggestion；well

3．Thiskindofshirtlooks__A__andsells______．

A．nice；wellB．well；nice

C

．good；niceD．well；good

Ⅱ.根据句意，用good，well，nice或fine填空。

4．It'sgoodtohavearestunderthetree.

5．It'sgoodforyourhealthtodomorningexerciseeveryday.

6．Whatgood/fine/niceweather！

Let'sgoswimming.

7．—Howareyou?

—I'mverywell/fine．Andyou?

二、Howmucharethesesocks？

这些袜子多少钱？

【考点精讲】

“Howmuch＋be＋主语？

”常用于询问价格，意为“……多少钱”，其中be动词的单复数形式由后面的主语来决定。

询问价格还可用What'sthepriceof…？

和Howmuchdoes…cost？

这两个句型。

eg：

Howmuchisthecoat？

＝What'sthepriceofthecoat？

＝Howmuchdoesthecoatcost？

这件外套多少钱？

【拓展】howmuch还可用来询问不可数名词量的多少。

询问可数名词量的多少用howmany。

eg：

Howmuchbreaddoyouwant？

你想要多少面包？

Howmanypeoplearethereinyourfamily？

你家有几口人？

—________istheredshirt?

—It's50yuan.（2013，湘西）

A．Howmuch　　B．Howmany　　C．Howold

【解析】A。

根据答语“50元钱”可知问句询问“这件红色的衬衫多少钱？

”，故选A。

【即时演练】

Ⅰ.单项选择。

1．—Jenny，Ineedsomemilk.

—OK，Mum.__A__doyouneed？

（2013，济南）

A．HowmuchB．Howmany

C．HowoftenD．Howlong

2．—__

D__peoplearethereinyourfamily?

—Three.（2014，北京）

A．HowoftenB．Howlong

C．HowmuchD．Howmany

3．—__A__istheruler?

—It's2yuan.（2012，柳州）

A．Howmuch　　B．Howfar　　C．Howoften

Ⅱ.对画线部分提问

4．TheMP5playercosts$500．

HowmuchdoestheMP5playercost?

5．Therearesixpeoplein

myfamily.

Howmanypeoplearethereinyourfamily?

三、Whenisyourbirthday？

你的生日是什么时候？

【考点精讲】

when在此作疑问副词，意为“什么时候，何时”，用来引导特殊疑问句。

eg：

Whendoyouusuallydoyourhomework?

你通常何时做作业？

【拓展】when还用作连词，意为“当……时候”，用来引导时间状语从句。

when表示“什么时候”时也用来引导宾语从句。

eg：

IlovedmathwhenIwasatschool.我在学校时喜欢数学。

Couldyoutellmewhenhewillleave？

你能告诉我他什么时候离开吗？

________Igotback，Ifoundmymothercookingforme.（2013，天津）

A．When　B．Before　C．Since　D．Although

【解析】A。

句意：

我回来时发现妈妈正在为我做饭。

when在句中作连词，引导时间状语从句，故选A。

【即时演练】

Ⅰ.单项选择。

1．Amywasreadingabook__A__Icamein.（2014，雅安）

A．whenB．whileC．becauseD．though

2．—__B__didyougotothecinema?

—LastSundayafternoon.

A．WhattimeB．When

C．WhereD．What

Ⅱ.按要求完成句子。

3．WearrivedinBeijingat_ten_o'clock_last_night．（对画线部分提问）

WhendidyouarriveinBeijing?

4．Couldyoutellme？

Willheleave？

（用when合并句子）

Couldyoutellmewhenhewillleave?

四、Myclassesfinishat1：

50…我们在1：

50上课结束……

【考点精讲】

finish在此处用作不及物动词，意为“结束”。

eg：

Hisworkfinishesat4：

45.他4：

45下班。

【拓展】finish作及物动词，后接动词时，要用动名词形式，即finishdoingsth.，表示“做完某事；完成某事”。

eg：

Jimusuallyfinishesdoinghishomeworkbefore8：

00.吉姆通常在8点前做完作业。

Can'tyoufinish________itbyyourself？

（2014，兰州）

A．write　B．writing　C．writes　D．towrite

【解析】B。

句意：

你不能自己写完它吗？

finishdoingsth.“完成（做）某事”，故选B。

【即时演练】

Ⅰ.单项选择。

1．PleaseshowyourCDplayertomeassoonasyoufinish__D__yourletter.

A．writeB．towriteC．wroteD．writing

2．Canyoufinish__B__thebookinaboutaweek？

I'llreaditafteryou.

A．readB．readingC．toreadD．reads

Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。

3．Mymotherwasbusycooking（cook）whenIgothomeyesterdayevening.

4．Pleasereturnthebooktothelibraryontimewhenyoufinishreading（read）it.

5．Ioftenpracticeplaying（pla

y）soccerafterschool.

五、【辨析】also/too/either

【考点精讲】

三个词都有“也”的意思，但其用法有所不同。

◆also正式用语，用于肯定句，通常位于be动词、助动词或情态动词之后，行为动词之前，不用在句末。

eg：

LiMinghasbeentoAmerica.Ihavealsobeenthere.李明去过美国。

我也去过那儿。

◆too用于肯定句，比also更通俗，和also可以互相替换，但通常放在句末，前面常有逗号。

eg：

HestudieshardandIstudyhard，too.他学习用功，我也用功。

◆either用于否定句中，而且只能放在句末。

eg：

Hedidn'tknowit.Ididn'tknowiteither.他不知道那件事，我也不知道。

MyfriendFranksingswell，andheis________goodatplayingguitar.（2014，菏泽）

A．notB．alsoC．yetD．too

【解析】B。

考查副词的用法。

not用于否定句中表示否定；also用于肯定句中，表示“也”，通常位于be动词、情态动词、助动词之后，实意动词之前；yet用于否定句中，意为“还”；too“也”，常用于肯定句的句尾，用逗号隔开。

由句意“我的朋友弗兰克不仅歌唱得好，还擅长弹吉他”，可知答案为B。

【即时演练】

Ⅰ.单项选择。

1．—I'mnotsurewhattogetforherbirthday.

—Oh，Ihavenoidea__C__．

A．tooB．neitherC．eitherD．also

2．—Doyoulikeapples，Anna?

—Yes，Ido.

—Doyoulikeoranges，__A__？

A．tooB．thenC．eitherD．also

Ⅱ.用also，too或either填空。

3．Ididn'tenjoythematch，either．

4．OurschoolalsogavesomemoneyawaytoZhouqu.

5．—IlikemusicthatIcandanceto.

—Me，too．

六、【辨析】say/tell/speak/talk

【考点精讲】

◆say的意思是“说、说道”，多指用言语表达自己的思想，强调说话的内容，是及物动词，它的宾语可以是名词、代词或从句。

eg：

PleasesayitinEnglish.请用英语说。

◆speak的意思是“说话”，作不及物动词，通常指说话的能力和方式，也有“演讲，发言”之意。

作及物动词时，其宾语多是表示语言的名词。

speakto常表示“同……说话”。

eg：

IcanspeakalittleEnglish.我会说一点英语。

◆talk的意思是“谈话，谈论”，指相互之间的谈话，一般作不及物动词用，与介词to或with连用，表示“与……交谈”，谈到关于某人或某事时，talk后接介词of或about。

eg：

He'stalkingto/withafriend.

他正在同一位朋友谈话。

◆tell的意思是“讲述，告诉”，指把一件事或一个故事讲出来，有连续诉说的意思，如：

tellthetruth（说实话），tellalie（说谎），tellastory（讲故事）等，tell可接双宾语结构或复合宾语结构，有时表示嘱咐或语气较轻的命令，常用于tellsb.（not）todosth.结构中。

eg：

MymotheroftentellsmeastorybeforeIgotobed.我妈妈常常在我睡觉之前给我讲故事。

—Doyouknowwhyhedidn't________awordwhenhe________to?

—Becausehewastoonervous.（2013，青岛）

A．speak；speaksB．say；wasspoken

C．say；spokeD．

speak；isspoken

【解析】B。

句意：

你知道为什么和他说话时他一言不发吗？

第一个空强调说话的内容应用say，由句意可知第二个空应用被动语态形式，故选B。

【即时演练】

Ⅰ.单项选择。

1．Ialwaystellmystudents__A__ontheroadbecauseit'sreallydangerous.（2013，广州）

A．nottoplayB．toplaynot

C．notplayingD．notplay

2．Couldyouplease__B__usaninterestingstory?

A．speakB．tellC．sayD．talk

3．—Jim，canyou__B__thiswordinChinese?

—Yes，IcanalittleChinese.（2014，咸宁）

A．speak；sayB．say；speak

C．tell；speakD．talk；say

Ⅱ.根据句意，用say，speak，tell或talk的适当形式填空。

4．CanyousayitinFrench?

5．UncleWangisgoingtotellusastorythisevening.

6．NowJimcanspeakalittleChinese.

7．Wearegoingtotalkaboutsomepictures.

8．Hesaidhewantedtogototown.

★★写作专题——电子邮件★★

一、要点入门

电子邮件使用方便、传送快捷，而且还可以一信多发，特别适合信息交流。

那么，如何写正规的电子邮件呢？

1．收件人地址：

在标题（Heading）栏的“收件人（To）”框中输入收件人的email地址。

2．主题：

“主题（Subject）”框中的内容应简要概括邮件内容，可以是一个单词，也可以是一个短语。

3．问候：

电子邮件一般使用非正式文体，在好友或同事间可以直呼其名，如Tommy；但称呼长辈或上级时，最好使用头衔加上姓，如Mr.Brown。

4．正文：

这是电子邮件的主体部分。

为了让收件人了解你的用意，内容应条理清晰，简洁明了。

5．结尾：

通常只需一个词，如Thanks，Best，Cheers等，可不用一般信函中的Sincerelyyours，Bestregards。

6．签名：

最后写上邮件发送人姓名。

二、三步作文法

假如你叫李华，最近你从报纸上得知美国某公司将在你们家乡建一座工厂，请给该公司写一封电子邮件。

要点如下：

·表示欢迎：

有利于

家乡的发展等。

·感到担忧：

造成环境污染等。

·希望了解有关环保措施及更多信息。

第一步：

理清思路

邮件开头已给出，可接着用youaregoingtobuildafactoryhereinmyhometown引出主题。

然后根据要点提示，从正反两个方面表达自己的想法，最后提出希望。

时态用一般将来时。

第二步：

拟定提纲

…it'sgoodfor…It